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關于教育的倡議書范文

發布時間:2023-07-21

關于教育的倡議書范文(精選15篇)

關于教育的倡議書范文 篇1

  親愛的同學們:

  古人云:積千累萬,不如有個好習慣。習慣養得好,終身受福;養得不好,則終身受累。

  今天,我們在這里舉行加強養成教育動員大會,就是從做人、學習、生活、安全行為四個方面入手,進行基本行為習慣的教育,將為我們的終生發展打下堅實的基礎。為使同學們積極參與到活動中來,特向全校的師生發出如下倡議:

  熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,禮貌待人。 尊重他人,自立自強,勤奮學習,熱愛勞動,講究衛生。

  從我做起,從現在做起,從身邊的點點滴滴做起。 今天養成好習慣,明天成就大未來!親愛的同學們,積極行動起來吧,在習慣養成教育活動中,讓我們牢記道德規范,養成良好習慣,共建和諧校園。

  姓名:

  年 月 日

關于教育的倡議書范文 篇2

  “5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。

  核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己。

  關注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛別人,愛社會。

  大學生對心理健康的概念模糊,甚至有誤解,不到了藥物治療的程度,就不承認自己存在心理障礙。

  例如:大學新生的心理問題是適應性和與人溝通的問題,二、三年級學生則以情感人際關系和自我成長等問題為主,而畢業生主要是就業壓力等問題。

  所以引導他們增強心理健康意識,提高自我調適能力更有意義。

  1992年,“世界心理健康日”是由世界精神病學協會發起的,定在每年的10月10日。

  20__年,由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議,隨后十多所高校響應,并經有關部門批準,確定5月25日為“北京大學生心理健康日”。

  “5.25”是“我愛我”的諧音,對此,發起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。

  20__年,團中央學校部、全國學聯 共同決定將 5月25日 定為 全國大中學生心理健康節。

關于教育的倡議書范文 篇3

  森林是龐大的氧氣制造廠,森林是良好的吸塵器,森林是自然界的保健醫生,每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻,枝葉茂密的樹冠,對噪聲有很強的吸收和消減作用。森林無時不在造福于人類,保護森林就是保護人類自己。

  十年樹木,一片森林的形成往往需要幾十年或上百年。時值春季,做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護我們來之不易的良好植被,為了保護我們的生存環境,為了更好地建設我們的家園,小手拉大手、防火保平安,我們特向全校家長朋友們發出如下倡議:

  1.嚴格遵守野外火源管理“八不準”規定。

  即不準在山林中亂丟煙蒂;不準在野外點荒火;不準燒田坎、燒田草;不準在野外燒火取暖;不準在野外燒烤食物;不準在野外燒水做飯;不準在山林中燃放煙花、鞭炮;不準在山中用火燒蜂、驅趕野生動物。森林防火,人人有責。

  2.尤其是即將到來清明節上墳祭祖時,嚴防山林火災發生。

  提倡大家文明祭掃,綠色祭掃,以敬獻鮮花等方式替代原來燒香、燒紙點燭,避免火情的發生。

  3.家長作為學生的監護人,要積極配合學校,加強對自己子女的森林防火安全教育;要從維護國家、集體、個人利益的高度出發,把森林防火教育作為家庭教育的重要內容,不斷強化自己孩子的防火安全意識和法律意識。

  4.加強對防火的認識,明確防火的責任和失火應承擔的后果。

  家長要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等,嚴禁子女攜帶火種上學。春天天干物燥,外出游玩時,教育您的孩子不得在林區內開展任何活動,嚴禁野炊。

  5.一旦發生森林火災,要立即報告,撥打救火電話119。

  嚴禁獨自一人撲火,嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、小學生上山撲火。造成森林火災,要依法承擔經濟賠償和法律責任。

  讓我們共同謹記:

  1、一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬畝綠原;

  2、造成森林火災,燒毀林木是要承擔賠償責任的;

  3、造成森林火災,視情節輕重,將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

  綠水青山呼喚人類與自然和諧相處,風調雨順源于森林與生命相互依存,讓我們同心協力,防火護林,為保護我們的綠色家園而努力!小手拉大手,文明一起走!

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日

關于教育的倡議書范文 篇4

  牽掛我們的父母吧!他們渴求的眼神期待著一紙濃情的'家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧,寫封家書,打個電話,把問候帶給父母,將關懷送給父母。

  我們身處這個幸福的偉大時代,還應感恩我們的社會。社會的發展強盛是我們永遠的追求,報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續、擴大為忠心,在孝心獻給爹娘的同時,也應有顆感恩社會的心。教師們為我們嘔心瀝血,社會為了我們能夠共同享受教育的機會,為我們提供特困助學、助學貸、勤工助學、獎學金,在一些消費上提供優惠,還為我們提供廣闊的就業前景等,不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮斗著。讓我們自立自強,勤奮學習,以優異的成績報答父母、報答社會!

  希望大家從現在做起,從身邊的每一件事做起,來珍惜生命給予我們的一切。

  1、作為大學生首先要學而有成,從而有能力報答父母、國家和社會.

  2、提倡節儉。增強節約意識,養成節約習慣,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費;節儉不是不花費,而是不浪費,珍惜每一分錢;

  3、人人注意從身邊事做起,做到節約每一滴水,節約每一粒糧,節約每一張紙;

  4、關心體貼父母和相互理解。游子在外,心系父母。當與父母之間意見有分歧時,要學會換位思考。

  5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  6、關注弱勢群體,盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動,做志愿者來回報社會。

  當然,我們能做的不只是這些,我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、責任、奮進”這一美德進行到底!

  20xx年二月二十一日

關于教育的倡議書范文 篇5

  :

  森林資源是全社會的共同財富,森林防火是全社會的共同責任。

  每年的11月到次年的6月是森林火災高發期,每年3月到5月是森林防火特險期,點點火苗可毀整片山林。為了嚴防火災發生,確保森林資源和廣大群眾生命財產安全,進一步增強森林防火意識,自覺遵守森林防火的有關法律法規, 我們倡議共同遵守如下規定:

  一、林區禁止一切野外用火,包括煉山、燒田埂草、果園清雜、野外燒飯等;

  二、在林區祭祖掃墓時不焚燒香燭、紙錢,不燃放煙花、鞭炮;

  三、進入林區不帶火種、更不能吸煙;

  四、教育孩子不在林區進行篝火、燒烤、野炊等活動;

  五、進入林區時服從守口人員和護林人員的監督檢查,自覺抵制野外用火行為,一旦發現火情,立即報告,以便及時組織撲救;

  六、在森林火災撲救中,要高度重視安全,老、弱、孕婦、幼、病、殘者不要參加撲火。

  為了森林資源的安全,為了您的家庭幸福,請自覺預防森林火災。

  倡議人:

  時間:x年xx月xx日

關于教育的倡議書范文 篇6

  全校教職員工們:

  誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義、準則、責任,也是一種聲譽,已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”“一言九鼎”“人無信則不立”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此,我們向全體學生發出如下倡議:

  1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

  2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中小學生日常行為規范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

  我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。作為新時代的小學生,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底

  姓名:

  年 月 日

關于教育的倡議書范文 篇7

  同學們:

  多年以來,全國各地接連發生校舍、廁所倒塌、學生擠壓、斗毆傷害、溺水、交通傷亡、食物及煤氣中毒等意外傷亡事故,給師生生命財產造成巨大損失。在我們的校園里,也曾經發生過一些學生受傷的事件。有的學生因為不遵循交通規則,出事的;有的學生為上,從圍墻翻出,受傷的;有的學生課間追逐打鬧,撞得鼻青眼腫;同學們,請大家想一想,這些受傷事件能不能避免呢?答案是肯定的——能。有關認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。因為很多悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力弱,因此對少年兒童進行安全教育,提高中小學生的自我保護能力的形勢相當緊迫。

  希望我們每一位同學都要樹立自我保護意識,懂得危險的事情千萬不能做。當然,僅有自我保護意識,還遠不足以抗拒風險和減少不安全因素。我們還要學會一些自我保護的方法和技能,培養我們在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,提高我們的綜合素質。各班可以通過各種方式,宣傳安全防護和法律知識,進行防火、防電、防溺水、防中毒等各種安全自救訓練,切實提高我們的安全意識和自我保護能力。學校近期將組織一次“平安班級”、“平安寢室”評比活動,望各班主任和同學們早做準備、積極參與。同學們,希望我們每天都能平平安安,健康成長,讓我們一起來創建我們的平安、和諧的校園吧。

  政教處、校團委

  xx年x月x日

關于教育的倡議書范文 篇8

  尊敬的家長:

  您好!

  漫長的暑假已經到來,為了讓學生能度過一個快樂安詳的暑假,現將需家長配合的有關工作倡議如下:

  一、注意防溺安全。家長在暑假必須提高安全意識,增強監護人的責任意識,多方面加強子女不良行為的監管和教育,嚴禁子女私自外出游泳。最好的辦法是在家長或會游泳的成人帶領下帶著子女下水學習游泳。

  二、注意交通安全。

  1、自覺地遵守交通規則,不在路上玩耍、嬉鬧;上下學要注意沿途石塊墮落;雨天步行注意防滑。

  2、嚴禁學生無證駕駛機動車輛和未滿12周歲的兒童騎自行車外出活動。

  3、學生外出必須乘坐符合規定的客運車輛,不攜帶易燃易爆物品上車,不乘坐“三無”摩托車、農用車輛和殘疾人自備車輛等非客運車輛,以及超載車輛。假期和開學前后,容易發生學生安全事故,各位家長務必高度重視,切實加強對子女的監護,注意家居及外出活動安全,共同做好安全防范工作。

  三、注意飲食安全。不暴飲暴食,不買、不吃“三無”(無商標、無生產日期、無生產廠名)以及過期變質、腐爛霉變的食品。

  四、注意消防安全。嚴禁學生玩火和參加救火活動,禁止學生野外用火,避免事故發生

  五、注意身心安全。不到有危險的地方玩耍,不玩有危險的游戲,不爬高,不單獨外出玩耍或活動。謹防自然災害的傷害。

  六、加強法制教育。要從小教育孩子遵紀守法,自覺抵制賭博、封建迷信等活動,遠離毒口,倡導健康有益的業余生活。

  七、指導、督促孩子按時完成暑假作業,鼓勵孩子多看有益的書報,指導孩子開展健康的社會實踐活動。

  非常感謝你對學校工作的支持和配合。

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

關于教育的倡議書范文 篇9

  同學們:

  大家好,為了使大家增強安全意識、培養自我防護能力,讓事故遠離我們,學校向全體同學們發出如下倡議:

  一、注意交通安全

  1、增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

  2、堅決不乘坐“三無”車、“黑頭”車,乘坐交通等部門批

  準的校車或公交車,有能力,盡量自己騎自行車。

  3、放學回家過馬路時,要注意觀察道路狀況,確認安全后再行走

  4、路隊要行走整齊,要遵守交通規則,不在馬路上嬉戲。

  5、宣傳交通法規,爭做紅領巾志愿者,義務宣傳員。

  二、注意活動安全

  1、上下樓梯慢步靠右行,千萬不要把扶手當作滑梯往下滑。

  2、不往樓下扔垃圾雜物等。

  3、課間不做劇烈運動。參加運動時,不做危險動作。

  4、發現不安全隱患及時向老師報告。

  三、注意飲食安全

  1、零食不帶進學校,校園內嚴禁吃零食。

  2、飯前便后要洗手。

  3、文明就餐,排隊有秩序。

  4、在家不食用未經徹底加熱的剩余飯菜等食物。

  5、食用的涼菜、瓜果要認真清洗、消毒。

  6、不購買過期、變質、“三無”的食品、飲料和冷飲,不喝生水和不潔凈的水

  四、注意傳染病防控

  1、宣傳教育掌握傳染病的基本預防知識,

  2、教育學生搞好個人衛生,養成良好的衛生習慣。

  3、認真做好學校和周邊環境的清潔衛生。

  4、晨檢、午檢積極配合、參與。

  5、在呼吸道疾病流行期間,盡量減少到人員擁擠的公共場所。

  6、校園環境經常消毒。

  同學們,有了生命,一切才有可能;有了健康,我們才能更好地享受生命。同學們,為了我們的安全積極行動起來吧!記住我們的口號是:珍愛生命,共建和諧校園。

  XX區中心學校

  X年XX月XX日

關于教育的倡議書范文 篇10

  親愛的同學們:

  誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義、準則、責任,也是一種聲譽,已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”“一言九鼎”“人無信則不立”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此,我們向全體學生發出如下倡議:

  1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

  2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中中學生日常行為規范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

  我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。作為新時代的中學生,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

關于教育的倡議書范文 篇11

  5·25是大學生心理健康日,這個節日是1992年由世界精神病學協會發起,并于20_年時由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議,十多所高校積極響應,并經有關部門批準后成立的專屬于大學生的節日。

  長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。作為新一代的年輕人,更要做到關愛自我,了解自我,接納自我。然而,許多在校大學生因缺乏對心理健康知識的了解,進而對自己存在的心理問題也缺乏深層次的認知。所以心理健康節的宗旨便是提醒廣大學生要珍惜生命,關愛自己,把握每一次機會為自己創造更好的成才之路,并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。

  為了進一步普及心理健康知識,幫助同學們正確地認識自我,了解自身存在的問題,形成正確的心理健康觀念,引導學生快樂學習、快樂生活、快樂成長。為此,我們向全校師生倡議:

  給心靈多一份關注——在人生的旅途中,我們需要不斷審視自我、完善自我,才能擁有純凈的心靈、美好的人生。一本好書,一首好歌,一部好電影……讓我們用心去挖掘心靈深處的感動與震撼,為我們指點出一種積極的人生態度。

  給生命多一點關愛——愛在左,情在右,行走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,菁菁校園,青蔥歲月,我們相伴同行,暢訴衷腸,分擔痛苦,分享幸福,用我們彼此的愛心澆灌生命之花,彌散花的芬芳,綻放青春的亮麗。

  給自己多一些勇氣——勇敢地面對自己,面對他人,敞開心扉,讓心理健康教育的陽光灑滿你的心靈,帶你撥云見日,趕走心靈的陰霾,迎接燦爛的生活。

  自20_年承德醫學院心理學系舉辦第一屆心理健康節以來,“5·25”已經陪著承醫莘莘學子走過了7個春秋。__年5月25日即將到來之際,我們將利用所學到的心理健康知識,奉獻我們的一腔熱情來引領全校師生體驗一次“心靈之旅”。讓我們相約5·25,伸出溫暖之手,讓我們的校園充滿愛,讓我們的生活處處開滿真、善、美的花朵。

  倡議人:__

  時間:__年_月_日

關于教育的倡議書范文 篇12

  親愛的同學們: 誠信是中華民族的傳統美德,是華夏文明五千年的經世沉淀,凝結著先人的 智慧和希望,千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風質樸醇厚,她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因不可缺少的重要一環。

  一個人講誠信, 反映的是他自身,而一個社會講誠信,反映的卻是民族的精神,一個講誠信的民族,才能躋身于世界民族之林;一個講誠信的國家才能被國際所信賴。

  中學生是中華民族的未來, 是建設社會主義現代化的主力軍,是精神文明的 傳播者,是社會誠信的倡導者。

  做為一名中學生,我們應該清楚地認識到誠信對 于社會的重要性;它是一個人的立德之基,為人之本,交往之依托。

  金錢有價, 誠信無價。

  人與人的交往只有建立在誠信的基礎上,路才會越走越寬。

  因此,我們向大家發出倡議;我們要像保護眼睛一樣愛護好自己的信譽,要 像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的諾言,讓我們樹立起“學習誠信,生活誠信,交友誠信”的觀念,培養誠信意識,珍惜誠信價值,創造誠信校園,共同塑造奓 山中心小學的中學生誠信形象。

  為此,要求大家努力做到以下幾點: 一、遵守校紀校規,恪守誠信原則 二、做到誠信學習,不抄襲作業,考試不舞弊。

  三、樹立正氣,敢于同背離誠信的言行作斗爭。

  四、言行一致,學會倡導校園誠信風氣。

  五、從自己做起,從現在做起,做一個純潔、高尚、誠信,道德的學生。

  誠 信是人生的航標, 誠信是發自我們內心的誓言,誠信是幫助我們走向成功的通行 證,誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。

  讓我們在生命的海灘邊拾取 誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留下誠信和友誼的基座;讓我們都從自己做起,從小事做起,遵守誠信誓言,把誠信真正落實到工作,學習和生活當 中。

  同學們,讓誠信與我們一起同行吧!

  倡議人:

  日期:_年_月_日

關于教育的倡議書范文 篇13

  老師們、同學們:

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看,小學生課間活動的傷害事故主要表現在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。

  擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。上周老師發現上下樓梯時,有兩個班級并排走上樓梯,造成樓道擁擠現象,有的同學甚至你推我攘,這樣,一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及生命。

  追逐打鬧傷害。愛玩是學生的天性,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,很多時候都易發生安全事故。在上周也發生了這類的傷害事故。

  危險游戲傷害。這是課間活動時學生傷害事故的多發因素。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的走廊上、教室前。上周在候車時,有個別學生用衣服甩人,結果傷到了旁邊的同學。

  利用危險物品對其他學生進行有意或無意的傷害。如小刀、玩具槍等。

  現在校園大了,有的同學一下課還沒有做好下一節課的準備工作就急急忙忙地跑出教室,三五成群在校園里嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發的課間傷害事故也是接連不斷。為了大家的課間活動安全,老師希望同學們規范言行、舉止文明,認真學習《守則》和《規范》,嚴格遵守學校規章制度。努力做到:

  1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

  2.在樓梯、走廊上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

  3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

  4.不帶有危險性的玩具到學校里玩。

  5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛生。

  6.下樓梯不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。

  7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

  8.在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。特別是近段時間,大家都在備戰運動會,請老師和同學們要注意體育鍛煉的安全。

  9.嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。

  10.嚴禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。

  

  20xx年x月x日

關于教育的倡議書范文 篇14

  同學們:

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力,共同營造文明、和諧的交通環境,為了你我的生命安全,學校鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議:

  一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

  二、文明走路:必須在人行道行走,沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不要急拐猛跑;不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

  三、文明騎車:未滿12周歲、未經家長及學校同意不準騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。

  四、文明乘車:坐家長的摩托車請戴好頭盔;請在站臺指定地點等候公交車,做到車輛停穩后有序上下車,遵守“前門上車,后門下車”的規則,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋灑物品;堅決不坐“三無”車輛。

  五、做文明交通的宣傳者和實踐者,勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。

  這是每一個家庭每一個孩子的愿望。進一步提高中小學生交通安全法制意識,共建一個安全、有序、暢通的交通環境,我們倡議:遵守交通規則,從我做起。

  倡議人:

  時間:20xx年XX月XX日

關于教育的倡議書范文 篇15

  親愛的同學們:

  古人云:人無信則不達。中國是禮儀之邦,講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信,作為修身安邦的基石,千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。因此我們應該把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,追而求之,歌而頌之。為貫徹落實莒南縣教育局13號文件的精神,切實提高中學生的誠信意識,在校園內形成誠信光榮,失信可恥的良好氛圍,在此,我代表道口中小少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:

  1、提高自身道德修養,樹立誠信觀念

  加強誠信教育,是中學生健康成長的基礎,是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫,我們會得到許多,也會失去很多,但誠信——人生立身之本,卻是應當一生謹記的。

  2、從身邊事做起,爭做誠信少年

  講究誠信并非空話,它需要我們切實地從身邊小事做起。當前,社會上有一些人不守誠信,欺騙欺詐等現象屢有發生,這些不良的社會現象也侵蝕著校園。從身邊事做起,誠信做人,是我們作為當代中學生的做人之根本,立業之根基。

  同學們,讓我們每個人像愛惜生命一樣,珍愛自己的誠信,做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上,應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中,讓我們做誠信的主人。這樣,我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才,我們的祖國建設才能如日中天,欣欣向榮。

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