幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書（精選8篇）
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇1
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
近日，按照《未央區教育局關于積極開展"垃圾不落地，未央更美麗，小手拉大手，文明一起走"主題教育實踐活動的通知》精神，我園積極參與"垃圾不落地，未央更美麗，小手拉大手，文明一起走"實踐活動中，也期待您拉起孩子的手結合教育系統實際，為了創造整潔、優美的人居環境與我們共同參與此項活動。特此向您發出以下倡議：
一、大家齊參與，做文明行為的推動者。積極參與"垃圾不落地，未央更美麗，大手拉小手，文明一起走"志愿服務活動；家園要行動起來，養成健康文明的生活方式，維護干凈整潔的生活環境；幼兒園要行動起來，培養幼兒樹立文明意識觀念；家長們行動起來，共同創造優美整潔的生活環境。
二、提倡彎腰精神，隨時撿起身邊的垃圾并分類扔進垃圾箱。
三、增強責任感，做文明風尚的傳播者。我們不僅要自己踐行，還要積極向身邊的每個人宣傳環境衛生常識，讓文明衛生知識家喻戶曉，為建設生態優美、生活幸福、充滿活力的宜居生活做出應有的貢獻！
四、從我做起，做"垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走"活動的監督者。本次活動涉及到千家萬戶，涉及到每一位市民，不僅是政府的事，學校的事，也是我們大家的事，不僅需要全體家長朋友的理解、配合、支持和參與，更需要社會各方面的監督。我們每一位西安人都要認真履行維護市容環境衛生的義務，對不良行為積極進行勸阻、舉報和堅決制止。
家長朋友們，美麗的未央，是我們的家，呵護優美的環境靠大家，"垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走"人人有責，家家受益，讓我們以滿腔的熱情、實際的行動、不懈的努力，從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起，為我們的共同家園貢獻我們的力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇2
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長特別迅速，它對環境造成的污染日益加劇。
生活垃圾的處理成為一大民生問題!
我們區已起動實施垃圾減量化、資源化、無害化處理工作。為進一步提高有機生活垃圾分類的知曉率、參與率,讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，通過“小手拉大手”的方式，提高大家的垃圾分類意識，共同開展垃圾分類的行動，以改善我們的生活環境，使我們的家園更美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇3
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，是提升社會文明道德的重要工作。為此，我校向全體師生發出倡議：樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，凈化環境！
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇4
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。
整潔優美的校園環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。多一分清潔，多一分和諧，營造優美的校園環境是每一個五中人的美好愿望和應盡責任。
在此，我代表五常中學向全體師生發出以下倡議：
1、爭作愛護環境的實踐者。
以愛護校園環境為己任，遵守余杭區市民“十不”行為，用我們的實際行動支持參與廢紙、廢塑料、廢金屬的'回收利用，盡量減少生活垃圾；清除白色污染，隨手撿拾紙屑、塑料袋等污染物，自覺做到不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。堅持做好垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖，不亂寫亂畫。
2、爭做文明行為的傳播者。
每位師生都要發揚主人翁精神，積極向身邊人宣傳健康、衛生、文明等理念和行為規范，從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，以良好的行為影響他人。
3、爭做環境衛生的監督者。
在身體力行落實好“垃圾不落地”的同時，積極承擔維護校園環境的監督義務，對隨意拋灑垃圾、紙屑、亂涂亂畫等不良行為進行勸阻和制止，用我們的文明行為引導全體師生自覺養成隨手撿拾垃圾的`良好習慣，用我們的雙手清潔校園，凈化環境，扮靚我們的校園。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇5
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？ 你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信，沒有哪一位同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體同學發出如下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。 7、自覺與不文明行為說再見，做文明小學生。
同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互監督。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇6
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
今年我國全面開啟了垃圾分類的活動，是為了給我們生活的環境一個完美的交代。
垃圾分類已經隨處可見了，不管是商場里廣場上還是大街旁，都實行了垃圾分類。他也給我們的升后帶來了極大的好處。不至于讓這里臭氣熏天，無法生活。為了保護自然一定要記住以下幾點。
第一：要牢記每一個垃圾該放在那一個垃圾桶里。
第二：記住每一個垃圾桶代表的含義。
第三：認真思考后在進行投放。
記住以上三點以后再進行投放既為自己省時間也給勞動人員們減少分出不是這一類的垃圾的時間。所以為了守住這個人類唯一的居住所，請認真做每一個有利于地球的事。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇7
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
清晨，當我們披著朝陽的光輝走在校園里時，一天緊張又愉快的學習生活便開始了。校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同迎接每一個未知的挑戰。
“垃圾不落地，你我共努力。”在日常生活中，有些同學往往忽略了一些細節，一個壞的習慣，可以傳染一大片。諸葛亮曾言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，斯言甚善，積小成多，匯流成河，最是那一揚手的灑脫，或許我們根本沒有意識到自己此刻犯下的錯。不信你問任何一個同學，你愿意親手毀掉一個美麗的校園嗎？答案一定是不愿意。但是，校園的美麗，是從每一個人做到“垃圾不落地”開始的。
有人言：扔一次垃圾心靈就蒙上一層灰層，撿一次垃圾就給心靈添一塊凈土！我們堅信，待到垃圾不落地的現象蔚然成風，我們這一個校園的文明精神便會隨風而起。
因此，為了凈化我們的校園，特提出以下倡議：
1、積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊伍，從我做起，從身邊的小事做起，共同營造“垃圾不落地，你我共努力”的良好氛圍。
2、自覺養成垃圾入桶的好習慣，用我們的雙手美化我們的校園，扮靚我們的教室。
3、相互監督、相互提醒，加強對亂扔，亂丟垃圾行為的監督和制止。
倡議人：
20xx年xx月xx日
幼兒園拒絕亂扔垃圾倡議書 篇8
親愛的老師們、家長們、小朋友們：
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞，直接影響同學們學習和生活。
我們都希望有一個舒適的學習環境，美好的東西是需要呵護的，清潔美麗的校園環境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
同學們，讓我們立即行動起來吧，從最最簡單的事情做起，響應學校“垃圾不落地”號召，行動起來吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日