教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文（通用8篇）
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇1
親愛的同學(xué)們：
有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺(tái)，將學(xué)識(shí)灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來(lái)了金秋這個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎？我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無(wú)力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動(dòng)中，你的成功是給老師們最好的禮物。
因此在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我鄭重向同學(xué)們提出倡議：
一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝，感謝師恩，訴說(shuō)師恩。
三、給老師發(fā)一條短信，送上關(guān)懷，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和找到好的工作來(lái)報(bào)答老師。
五、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，對(duì)師恩的感謝不應(yīng)只限于教師節(jié)這一天，從平時(shí)做起，努力學(xué)習(xí)，讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情！
最后祝我們親愛的老師工作生活順利，教師節(jié)快樂(lè)！
北京中新企業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月4日
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇2
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，我們即將迎來(lái)第XX個(gè)教師節(jié)。走過(guò)又一個(gè)畢業(yè)季與迎新季，燕園鴻鵠各展前途，忘不了的是恩師四年的傳道授業(yè)與殷殷囑托；五湖學(xué)子齊匯北大，向往著的是積淀百年的學(xué)術(shù)火種與諄諄教誨。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。“先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”，感懷師恩，孜孜不倦傳承北大精神，百年樹人孕育萬(wàn)千桃李。“為學(xué)莫重于尊師”，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們懷揣感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)向辛勤培養(yǎng)和親切陪伴我們的老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
一、點(diǎn)滴行動(dòng)，傳遞深情厚誼。傳達(dá)感謝之意，也許并不復(fù)雜。發(fā)一條短信或微信，穿越時(shí)空送達(dá)你的祝福；寄一張明信片，給老師留下一份手寫的回憶；打一個(gè)電話，讓聲音傳遞一份感動(dòng)；錄一段視頻，借新媒介傳播深深情意。無(wú)需厚禮，僅一句問(wèn)候、一聲“謝謝”、一念祝福，足矣。
二、做好細(xì)節(jié)，表達(dá)感恩之情。細(xì)微之處最貼心，尊師重道需踐行。不僅僅是教師節(jié)，身處校園的每一天，我們都應(yīng)體諒老師，傳遞真情。新學(xué)期即將開始，做好細(xì)節(jié)，就能幫到老師：課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講；課間的一杯水，路上的一句問(wèn)好。希望同學(xué)們從今天做起、從細(xì)節(jié)做起，把尊師的行動(dòng)貫穿到新學(xué)年的每一天。
三、構(gòu)筑橋梁，加強(qiáng)師生溝通。值此契機(jī)，各黨團(tuán)支部、班級(jí)或?qū)熜〗M可以組織師生座談會(huì)、師生見面會(huì)等活動(dòng)，在面對(duì)面的交流中增進(jìn)彼此的了解，深化師生情。
四、春燕行動(dòng)，傳承敬老之風(fēng)。“敬老助老、記錄歷史、傳承夢(mèng)想”，四年來(lái)，“春燕行動(dòng)”把我們的關(guān)懷與感恩帶給許多退休和空巢的老教授，為他們的晚年生活增添歡樂(lè)與活力。希望志愿者們繼續(xù)行動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)，探望這些曾經(jīng)叱咤講臺(tái)的老教授們，暢談人生、分享精彩。
五、勤學(xué)修德，不負(fù)恩師教誨。老師的幸福，在于桃李千萬(wàn)，而我們的成長(zhǎng)與成材，便是他們最大的慰藉與希冀。正是他們的.言傳身教，讓我們深深觸摸到了北大深邃與博大的精神之源；正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，鑄就了歷經(jīng)百年滄桑卻依舊青春不敗的北大之魂。傳授，是他們的使命；傳承，是我們的責(zé)任。
北大學(xué)子們，在教師節(jié)來(lái)臨之際、新學(xué)期將至之時(shí)，讓我們厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
學(xué)生工作部
20xx年9月9日
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇3
親愛的同學(xué)們：
九月，我們滿懷憧憬迎來(lái)新學(xué)期的征程。九月，我們滿心歡喜迎來(lái)了心中最尊敬的人——老師的節(jié)日。老師，永遠(yuǎn)是我們最尊重和感恩的人。他們不惜篳路藍(lán)縷，孜孜不倦為我們掃清前路迷茫；他們?nèi)氖跇I(yè)解惑，默默耕耘為我們傳遞神圣學(xué)術(shù)火種；他們以“先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”之氣震撼我們的靈魂；他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才棟梁。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。國(guó)將興，心貴師而重傅。值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，彰顯黑大優(yōu)良學(xué)風(fēng)
黑龍江大學(xué)校風(fēng)醇厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作為黑大的一份子，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)持孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，展現(xiàn)黑大人勤學(xué)的本色。傳恩師之道，悟精深之智，領(lǐng)博袤之業(yè)。對(duì)知識(shí)心懷尊重，對(duì)學(xué)問(wèn)不懈追求。每一堂課的認(rèn)真聽講，每一次作業(yè)的認(rèn)真對(duì)待，每一場(chǎng)考試的全力以赴，這些都是對(duì)老師而言珍貴的回饋。
二、尊師重教，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
大學(xué)的課堂氛圍相較高中要輕松許多，師生相處模式也更加自由，尊師重教這一傳統(tǒng)也顯得尤為重要。尊敬師長(zhǎng)，才能構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)氛圍，也有利于我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師們不僅傳授給我們受益終生的知識(shí)，也以身作則教給我們做人的道理。課上認(rèn)真聽講、路上主動(dòng)向老師問(wèn)好、關(guān)心和問(wèn)候老師，類似的細(xì)微小事最能體現(xiàn)真心與敬意，也希望同學(xué)們能將這樣的習(xí)慣貫穿學(xué)期始終，展現(xiàn)黑大學(xué)子良好的風(fēng)貌。
三、勤于溝通，表達(dá)內(nèi)心真摯情感。
師生之間，貴在能夠互相尊重和理解。而亦師亦友這樣良好師生關(guān)系的形成，貴在溝通。生活中，發(fā)一條短信，寫一條微博，表達(dá)對(duì)于老師的感恩。與老師說(shuō)說(shuō)心里話，聊聊生活中的歡樂(lè)與迷惑，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻會(huì)有溫暖人心的力量。課間休息，幫老師擦一次黑板，接一杯熱水，舉手之勞，也能表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。希望我們大家能把這樣的小事做好，并且堅(jiān)持做下去。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師們以滿腔熱情培育了自強(qiáng)不息的時(shí)代英才，校學(xué)生會(huì)代表黑大學(xué)子向傳承黑大精神、鑄就黑大輝煌的各位老師，向天下所有塑人品行、育人成才的靈魂工程師們致以最誠(chéng)摯的祝福和深深的感謝！
黑龍江大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年9月10日
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇4
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。
在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝；寫一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
xx年xx月xx日
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇5
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來(lái)了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
在這特別的日子里，我們想對(duì)您說(shuō)：
為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的.甘泉。看到孩子們的快樂(lè)，我們老師心理充滿無(wú)與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問(wèn)候常在，共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)！我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
謝謝您的配合！
xx年xx月xx日
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇6
全市的教師同行們：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，大隊(duì)部建議各中隊(duì)開展“感恩教師節(jié)，祝福教師節(jié)”活動(dòng)，按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?a href="http://www.letgol.com/fanwen/ganxiexin/">感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各中隊(duì)統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ)。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水；
7、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點(diǎn)一首歌。
8、召開主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
xx年xx月xx日
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇7
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的'氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語(yǔ)；全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激！
四、為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激！愿我們的誠(chéng)心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓教師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康，青春永駐。
教師節(jié)學(xué)生的倡議書范文 篇8
全市的教師同行們：
秋風(fēng)送爽，又逢金秋時(shí)節(jié)，第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，在此，緊扣“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”的師德主題，我們謹(jǐn)向全體同行發(fā)出倡議：
一、關(guān)愛學(xué)生，盡好教書育人之責(zé)。平等對(duì)待學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生做到一視同仁，公正公平；充分尊重學(xué)生，注重因材施教，做到循循善誘；全面關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)、生活與健康，保護(hù)孩子們安全，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。
二、潛心治學(xué)，立下勇攀高峰之志。積極投身教育改革，自覺參與教育科研，力求精益求精，勇于超越自我，不斷提高教育教學(xué)水平；自覺樹立職業(yè)理想，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，爭(zhēng)做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公，樹起以德立教之風(fēng)。保有一顆真心，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；持有一顆恒心，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持職業(yè)操守，嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循教師“十不準(zhǔn)”行為準(zhǔn)則，樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們，讓我們攜起手來(lái)，以優(yōu)秀的道德素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)功底、廣博的理論修養(yǎng)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神，大力推動(dòng)我市教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。讓我們一起努力吧！教師節(jié)快樂(lè)！
xx年xx月xx日