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小學(xué)文明禮儀倡議書500字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

小學(xué)文明禮儀倡議書500字(精選11篇)

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇1

  小學(xué)文明禮儀倡議書 親愛的同學(xué)們:

  20xx年是福州建設(shè)全國文明城市的總評(píng)之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動(dòng)起來,為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),爭做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。

  我們能做到:

  師生見面點(diǎn)頭問好,師長見面鞠躬行禮。

  處處使用文明禮貌用語十個(gè)字:“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見”。 課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。

  不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。

  二、在家庭中,我們是文明的孩子。

  我們能做到:

  尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

  節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。

  三、在社會(huì)上,我們就是文明的使

  者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。 我們能做到:

  遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物。

  公共場(chǎng)所靠右行,文明有序;公交車上主動(dòng)謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史,曾創(chuàng)造出許許多多令人舉世矚目的文明成果;皇皇華夏,集聚五十六個(gè)民族,有著豐富的人文資源,對(duì)世界文明發(fā)展起著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們就要做德智雙全的高素質(zhì)人才。為此,宜陽小學(xué)向全體師生鄭重地發(fā)出倡議:

  老師們應(yīng)以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生,以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生,以高尚的師德感染學(xué)生,以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生,以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生,以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生,以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生。

  少先隊(duì)員們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強(qiáng)自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。自尊自愛,注重儀表。真誠友愛,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母。在校園里,我們要做文明的學(xué)生;在家庭中,我們要做文明的孩子;在社會(huì)上,我們要做文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

  我們宜陽小學(xué)全體師生要從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓我校成為文明禮儀之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土,成為展示當(dāng)代師生風(fēng)采的舞臺(tái)!

  親愛的老師、同學(xué)們:讓我們攜起手來!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)師生的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們攜手努力,爭當(dāng)社會(huì)文明先鋒。最后,我們莊嚴(yán)宣誓:“文明禮儀,從我做起!”

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點(diǎn),文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們理應(yīng)對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。在近期的材料學(xué)院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動(dòng)中我們向全校同學(xué)征集了“你眼中的不文明行為“,并統(tǒng)計(jì)出亂丟垃圾等“大學(xué)校園十大不文明行為“。

  為此,我們向哈工大學(xué)子們鄭重倡議:

  提高環(huán)保意識(shí),讓保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習(xí)慣;加強(qiáng)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng),自覺遵守公共秩序,堅(jiān)持文明用語;尊重他人休息與學(xué)習(xí)的權(quán)利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),杜絕課桌文化;合理使用教學(xué)資源,構(gòu)建文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,積極參與文明校園的活動(dòng),用智慧去譜寫工大精神文明建設(shè)的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的一言一行上,爭做文明大學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧的美麗校園。

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  中華民族素來是文明禮儀之邦:溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)會(huì)做事。

  為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了搞好教育教學(xué),創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境,請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起,徹底告別不文明行為。

  你可曾這樣問過自己:

  當(dāng)我們每天背著書包走在上學(xué)的路上,我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體?是否能夠維護(hù)校容校貌?我是一名合格的小學(xué)生嗎?

  當(dāng)我們踏入學(xué)校的大門,我能否遵守規(guī)章制度,在教學(xué)樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩,能否做到穩(wěn)步輕聲、自動(dòng)成排,不破壞門窗、教具、桌椅,注意公共衛(wèi)生,杜絕亂扔垃圾,做到以校為家?

  當(dāng)我們坐在教室里,我能否遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室,不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品,不影響正常的課堂秩序,做到認(rèn)真聽講,課后能夠做到不欠交作業(yè),不抄襲作業(yè),不違反考試紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)考紀(jì);晚修能安心自學(xué),不大聲喧嘩影響他人,晚修課間不在樓道上奔跑;集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。

  師生之間,我能否尊敬師長,不在教師長輩面前說謊,不慢待家長客人?同學(xué)之間,我能否友愛同學(xué)朋友,不騷擾他人,不講粗言臟話,不欺負(fù)弱小同學(xué),不謾罵、侮辱同學(xué),不惡意侵犯他人利益,并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學(xué)?作為一名少先隊(duì)員,我是否起到了模范帶頭作用?我能否對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?

  莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

  菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;

  師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

  在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議,作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān),每一節(jié)課,每一天,只要有進(jìn)步就是收獲,有進(jìn)步就是優(yōu)秀,相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

  倡議人:___

  時(shí)間:20____年__月__日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇5

  親愛的同學(xué)們:

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起,努力營造一流的.育人環(huán)境。為此,我園向全體師生、家長發(fā)出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。

  學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),革除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

  二、爭做文明禮儀知識(shí)的傳播者。

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識(shí),不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭,努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

  三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。

  文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德,努力實(shí)踐:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀。

  文明禮儀連著你我他,讓我們一起行動(dòng)吧!人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者,努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  在一個(gè)國家中,對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,“如,不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客。” 是啊,不文明行為也是國恥,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈陌吆叟c天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。

  開展禮儀教育,進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

  1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;

  2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;

  3、規(guī)范有序停放車輛;

  4、講究衛(wèi)生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

  5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪

  6、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

  8、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;

  9、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇7

  各位同學(xué)、老師、家長:

  大家好!眾所周知中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。現(xiàn)在,我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,旨在加強(qiáng)道德教育,促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來,向我們的家人,同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此,學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長們發(fā)出如下倡議:

  一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;

  三、關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué),同學(xué)之間不起綽號(hào),對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持和幫助;

  四、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電;

  五、遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;

  六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

  七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

  九、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;

  十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,崇尚科學(xué),破除封建迷信,爭做文明使者。

  希望每一位老師和同學(xué)、家長都能積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中,摒棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng),愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長!

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  在一個(gè)國家中,對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,“如,不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫,為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國大陸的游客。” 是啊,不文明行為也是國恥,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后,40萬平方米天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈陌吆叟c天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話、粗話甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒有關(guān)系。

  開展禮儀教育,進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

  1、語言文雅,告別粗話臟話,使用文明禮貌用語,積極使用普通話;

  2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;

  3、規(guī)范有序停放車輛;

  4、講究衛(wèi)生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

  5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪

  6、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;

  8、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;

  9、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來,積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭做表率。愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí),“學(xué)校發(fā)展我受益,我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”,我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估對(duì)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大,需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園環(huán)境氛圍,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、遵守作息時(shí)間,按時(shí)上課自習(xí),不遲到早退;

  2、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請(qǐng)假,不無故缺勤;

  3、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi);

  4、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);

  5、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

  在旅行途中,我們應(yīng)從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽。拒絕在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,亂扔垃圾。自覺遵守景區(qū)管理的有關(guān)規(guī)定,尊重旅游目的地的文化習(xí)俗,主動(dòng)提醒制止他人的不文明行為,爭做文明和友誼的傳播者,以文明的言行舉止為自己點(diǎn)贊,為玉龍雪山添彩。

  倡議人:

  20xx年x月x日

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  中華民族素來是文明禮儀之邦:溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)會(huì)做事。

  為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了搞好教育教學(xué),創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境,請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起,徹底告別不文明行為。

  你可曾這樣問過自己:

  當(dāng)我們每天背著書包走在上學(xué)的路上,我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體?是否能夠維護(hù)校容校貌?我是一名合格的小學(xué)生嗎?

  當(dāng)我們踏入學(xué)校的大門,我能否遵守規(guī)章制度,在教學(xué)樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩,能否做到穩(wěn)步輕聲、自動(dòng)成排,不破壞門窗、教具、桌椅,注意公共衛(wèi)生,杜絕亂扔垃圾,做到以校為家?

  當(dāng)我們坐在教室里,我能否遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室,不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品,不影響正常的課堂秩序,做到認(rèn)真聽講,課后能夠做到不欠交作業(yè),不抄襲作業(yè),不違反考試紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)考紀(jì);晚修能安心自學(xué),不大聲喧嘩影響他人,晚修課間不在樓道上奔跑;集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。

  師生之間,我能否尊敬師長,不在教師長輩面前說謊,不慢待家長客人?同學(xué)之間,我能否友愛同學(xué)朋友,不騷擾他人,不講粗言臟話,不欺負(fù)弱小同學(xué),不謾罵、侮辱同學(xué),不惡意侵犯他人利益,并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學(xué)?作為一名少先隊(duì)員,我是否起到了模范帶頭作用?我能否對(duì)得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?

  莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;

  菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;

  師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

  在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議,作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān),每一節(jié)課,每一天,只要有進(jìn)步就是收獲,有進(jìn)步就是優(yōu)秀,相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!

小學(xué)文明禮儀倡議書500字 篇11

  全體同學(xué):

  經(jīng)過大家共同的努力,學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài),積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范……,校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

  為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍,為創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎(chǔ),現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動(dòng),督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。

  現(xiàn)根據(jù)(小學(xué)生行為守則)(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定,整理成“校園文明行為須知”,公布如下,請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

  附:學(xué)生校園文明倡議(請(qǐng)您做到以下的“要”與“不要”)

  一、校園文明

  1. 要文明禮貌, 不要粗俗無禮

  2. 要謙恭禮讓, 不要擾亂他人

  3. 要遵守秩序, 不要打架滋事

  4. 要文明游戲, 不要大聲喧嘩

  5. 要行為規(guī)范, 不要隨地吐痰

  6. 要愛護(hù)公物, 不要亂寫亂涂

  7. 要講究衛(wèi)生, 不要亂扔雜物

  8. 要穿戴得體, 不要衣冠不整

  9. 要文明交往, 不要舉止不雅

  10.要健康娛樂, 不要沉迷網(wǎng)游

  二、課堂紀(jì)律

  1.課前要做好預(yù)習(xí)

  2.上課時(shí)要起立向老師致敬

  3.課上要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言

  4.課間休息要慢步禮讓

  5.課后要及時(shí)完成作業(yè)

  1. 不要遲到、早退、曠課

  2. 不要帶食物進(jìn)入教室

  3. 不要做無關(guān)上課的事

  4. 不要在課桌上亂涂亂刻

  5. 不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象

  三、圖書室氛圍

  1.要自覺保持安靜環(huán)境

  2.要遵守圖書借閱規(guī)則

  3.要愛護(hù)圖書合理使用

  4.要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔

  5.要穿戴整潔言行文明

  6.要愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備

  1.不要大聲喧嘩影響他人

  2.不要強(qiáng)行占位爭先恐后

  3.不要涂畫損壞圖書資料

  4.不要言行粗魯損壞公物

  5.不要隨地吐痰亂扔雜物

  6.不要隨意挪動(dòng)桌椅設(shè)備

  四、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所

  1.要維護(hù)運(yùn)動(dòng)秩序

  2.要愛惜運(yùn)動(dòng)器材

  3.要安全文明運(yùn)動(dòng)

  4.要和氣禮讓待人

  5.要保持公共衛(wèi)生

  6.要按時(shí)運(yùn)動(dòng)休息

  1.不要擾亂公共秩序

  2.不要破壞公共設(shè)施

  3.不要打鬧起哄滋事

  4.不要爭搶場(chǎng)地設(shè)施

  5.不要隨處亂扔雜物

  6.不要影響他人休息

  德育處

  xx年xx月

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