小學生霧霾倡議書（通用17篇）

小學生霧霾倡議書 篇1

　　別了20xx年的嚴重霧霾天，20xx年邁著腳步輕輕的步伐走來了，人們又進入了新的一年，可是對大多數居民來說，霧霾仍然是最深刻的印象。

　　霧霾是什么呢?霧霾是由工業廢水、風土揚塵等空氣質量的惡化形成的。近幾年來，我國大部分地區都遭遇了霧霾天氣，覆蓋范圍之廣、污染之重、持續時間之久，多年罕見。這嚴重威脅了人們的身體健康。據有關部門顯示：各個地區每年出現霧霾都在100天以上，甚至個別地區的霧霾天數已經超過了200天!一年只有365天，霧霾天氣就有100天甚至200天以上，再減去陰雨天，那么真正能見到陽光的晴天還有幾天?可以想象得出，每當人們遭遇霧霾天氣，是多么的恐懼與無奈啊!

　　千百年來，人們已經習慣呼吸新鮮空氣。可是隨著工業的迅猛發展，空氣受到污染，霧霾天氣劇增，各種疾病也“應運而生”，如：冷空氣過敏性鼻炎、支氣管炎、肺病等等。如果沒有高耗能，沒有重污染，那么有的就是綠樹森林，鳥語花香，春暖花開，草木豐美。到處是歡樂的鳥叫，到處是澄澈的湖水，到處蕩漾著的是蹦跳的笑聲。

　　霧霾不容小看。這種惡劣的環境給交通運輸也帶來了極大的影響。霧霾天氣的交通事故急劇上升，多少人因霧霾死于車禍。對浩蕩的車流，高聳的煙囪，飛揚的煙塵，我們再也不能熟視無睹，以為不是自己家門口就沒事兒。霧霾的危害，已經像無孔不入的霧氣一樣，影響著每一個人。現在!就是現在!只有樹立了環保的生活觀念，節約能源消耗，才能保護地球，保護家園。讓我們從今天做起，從自己做起。每當我看見爸爸在沙發上“吞云吐霧”時，我就會極力勸阻，因為煙草在霧霾天氣中危害更大;媽媽則讓我吃清淡食品、新鮮蔬菜，因為可以補充維生素與無機鹽;我則更注重個人衛生，出入后進入室內要洗臉洗手，去掉污染殘留物。我家已經對治理霧霾付出了許多努力，你呢?

　　“亡羊補牢，猶未為晚”，可是等到羊都被吃光了，再去補牢還有什么意思呢?所以，從現在開始，提高空氣質量，增強自我防衛，讓霧霾知難而退，讓無污染的地球重現于我們眼前!對此，我提出倡議，“建設美麗中國，告別霧霾天”!我們應該做到以下幾點：

　　1.無用的電源、水龍頭應該及時關閉。

　　2.及時打掃衛生，徹底根治因塵土出現的'霧霾視覺障礙物。

　　3.大力宣傳建設精神文明和道德文明。

　　4.減少私家車的尾氣排放，盡量步行、騎自行車。

　　讓我們攜起手來，共同建設我們的新家園吧!相信新家園在我們的建設下會更加蓬蓽生輝!

小學生霧霾倡議書 篇2

　　今年，《開學第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，展開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學第一課”。

　　在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事里，我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔，讓我們感受到中國人永不言敗、砥礪前行的精神，這種精神將永遠隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚的雪山之上;“中華神盾”打海盜，“身披”五星紅旗護航深藍，讓我們看到，有一批可愛的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護航;老校長升起澳門第一面五星紅旗，“愛國課”一上就是70年，給我們帶來觸動，有中國人的地方就有五星紅旗……

　　國旗是獨一無二的國家符號，是民族精神的結晶。那抹“從旭日上采下的虹”，承載著先輩們“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的不屈精神，凝結著14億中國人民的歸屬感、認同感、榮譽感。70年前，鮮艷的五星紅旗在滿目瘡痍的大地上升起，不僅宣告著“中國人民從此站起來了”，更意味著五億多國民有了最可靠的庇護、最強大的后盾，忍辱負重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆里。70年后，新中國已成名副其實的大國，在祖國守護下，中國人的日子越過越好。在這風云變幻的大時代，正是腳下這方生機勃勃的沃土，保障了每個中國人有追夢圓夢的機遇，有享受靜好歲月闔家團圓的時日。我們并非生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，讓五星紅旗高高飄揚，我們心里才會感到一種踏實。

　　五星紅旗，是一種力量，也是一種情懷，它守護著祖國的壯美山河，更凝聚著炎黃子孫的萬眾一心。這堂“開學第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為我們永遠銘記在心的使命與信念。

小學生霧霾倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發出如下倡議：

　　1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的“雙十條”規定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。

　　2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。

　　3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信習慣。

　　同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!

小學生霧霾倡議書 篇4

　　尊敬的家長朋友們：

　　首先向您致以誠摯的感謝和深切的.問候！

　　自10月14日起，本次線上教學已經有將近一月時間了。學校和您一樣，時刻牽掛著孩子們的身心健康，關注著“網課”的質量和效果。在全體家長的大力支持下，學校線上教學工作扎實進行，孩子們以昂揚向上的精神狀態展示著迎賓學子堅毅奮發的精神風貌和居家戰疫的別樣精彩！為進一步提升“網課”質量，迎賓小學特向各位家長提出以下倡議：

　　一、做好正面引導，營造良好氛圍

　　情緒會“傳染”，家長要以積極陽光的心態來面對疫情形勢，正確認識線上學習方式，不抱怨、不苛責，少說多做，給孩子做出榜樣。家長要全力提供相對獨立、安靜的學習環境，營造良好的學習氛圍，減少外部干擾，提高孩子們學習的專注度和效率。

　　二、調整角色定位，做好孩子線上學習的陪伴者

　　網課期間，教師從教學活動的管理者變為線上教學的指導者，部分管理責任相應轉移到家庭中，需要依靠孩子們的自制力和家長必要的陪伴、監督。家長要增強管理意識，多投入時間和精力，以適當的方式積極參與到孩子們的管理與成長學習中，進一步培養孩子們的自覺性、意志力和自我管理能力。

　　三、落實規劃督促，加強交流溝通

　　家長要引導孩子們做好時間規劃，合理安排學習、鍛煉、實踐，并督促孩子們落實。根據孩子們個人情況，督促孩子們按時作息，監督孩子們電子產品的使用。家長每天要抽出一定時間與孩子們交流學習、思想情況，關注孩子們心理狀態和情緒，及時給予積極反饋和指導，保持孩子們穩定的學習、生活狀態。同時要善于調整情緒，選擇合適的方式與孩子相處，避免與孩子正面沖突、激化矛盾。

　　四、家校交流，共促成長

　　家長定期與班主任或科任教師交流。了解孩子學習情況，向老師說明孩子的在家表現。交流不限于電話，也可以是一條信息、一幅照片、一個視頻，保持與老師的良好溝通，有利于孩子的學習進步。

　　五、遵守防疫規定，增加防護意識

　　家長要嚴格遵守防疫規定，非必要不外出，不聚集、不聚會、不聚餐，一律不前往中高風險地區，做好核酸檢測，堅持每日健康監測打卡，如有涉疫情況，要第一時間向學校報備，不瞞報、不遲報，并主動配合社區做好相關防控工作。

　　居家“戰”疫期間，家長朋友們既要照顧家庭，還要開展工作，非常辛苦。再次向您表示問候和感謝！衷心感謝各位家長朋友一直以來對學校工作的理解和支持！相信通過我們共同的努力，孩子的網課學習一定會更有成效。讓我們攜手同心，砥礪同行，共同為孩子們的健康成長、全面發展保駕護航！

小學生霧霾倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　現在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節約嗎？有的同學可能會有這樣的疑問，的確，節約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，仍掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。

　　珍惜糧食就是在珍惜農民的勞動成果，珍惜父母的勞動成果。誰知道農民的艱辛，浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果，在此，學校大隊部向同學們鄭重地提出倡議：

　　1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

　　2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

　　3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

　　5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

　　6、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。

　　7、不偏食，不挑食。

　　8、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

　　9、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

　　同學們，節約糧食其細微之處可以看出一個人的內在，小中見大。古語有云：“一屋不掃，何以掃天下”，任何事情都是如此。糧食來之不易，行動起來吧！珍惜糧食，就從現在做起，從我做起！用實際行動做建設“節約型家園”的帶頭人，為建設文明、和諧的家園做出應有的貢獻。

　　倡議人：

　　日期：

小學生霧霾倡議書 篇6

　　親愛的老師們，同學們，家長朋友們：

　　寒冬季節，新冠反復，流感高發，疫情形勢依然嚴峻。確保孩子們的健康安全是社會各界應盡的義務，更是我們學校和家長義不容辭的責任。現就加強疫情防控工作，向廣大師生和家長發出如下倡議：

　　學生、家長篇

　　一、少出門，多防護

　　因您工作需要，請您在上班途中務必全程佩戴好口罩，保持安全社交距離。請盡量少帶孩子出門，回到家后，請及時洗手，并用酒精進行消毒。

　　二、勤預防，多運動

　　養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風；加強體育鍛煉，增強身體免疫力，降低感染風險。

　　三、早檢測，早隔離

　　如有家長發現身體不適，本著對自己和家人高度負責任的態度，自覺進行核酸檢測（抗原），盡早隔離。如有孩子出現感冒、咳嗽、發燒等癥狀，盡量讓孩子在家休息，多休息，多喝水，科學就醫。

　　四、線上學習，別忘記

　　請家長按照學校的課程表，與孩子共同保持合理有序的作息節奏，制定好學習計劃，科學利用時間，培養孩子們良好的學習生活習慣，學會適應，學會自我管理。請家長為孩子提供安靜溫馨的學習環境和線上學習的終端設備（電腦或手機），保障網絡暢通。提醒并督促孩子按時參與，積極與教師互動交流。

　　20xx年xx月xx日

小學生霧霾倡議書 篇7

　　從前有一個有夢的我。

　　之后有一個無望的我。

　　我，什么時候進入中學都不明白。只記得在小學六年級的教室里，坐滿了充滿期望的學生，他們為中學而努力;經過努力的小學生，高高興興地踏入了中學。盡管他們自認為自我很謙遜，實際他們都為自我瘋狂。中學生，八中的學生，都會認為整天無所事事，去玩，去瘋是一個“成功者”的資格。然而，他們錯了，另一些醒悟的同學早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們仍在教學樓的那一頭若無其事地狂笑，甘情緒愿，無視自我的青春年華。

　　曾有人說：“一個人最可悲的是無知。”

　　不幸的我就是一個可悲的人，從踏入中學以來，我每次都試著做一個優秀的初一學生，但是我卻不明白在相隔但是幾米的六個初一教室中，沒有夢的同學很多，而能夠有夢的沒有幾個――我根本沒有去努力學習。我望著無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進退維谷的憂傷，絕望，彌漫。

　　“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何常回憶?說了青春一去無悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

　　一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好完美美。

　　我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時的，“它帶給了你仰望星空的機會”。

　　“星若在，夢就在，一切失敗能夠重來。”

　　從前有一個無望的我。

　　之后有一個有夢的我。

小學生霧霾倡議書 篇8

　　親愛的家長朋友：

　　大家好！

　　隨著社會面疫情防控政策的優化調整，這也意味我們向恢復正常生產學習、回歸正常生活邁出了一大步。但調整不等于徹底“躺平”，疫情尚未離去，個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大，我們每個人都應該當好自己健康的第一責任人！

　　為確保您和孩子的健康，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消極應付，堅持做好常態化防疫工作！

　　一、堅持做好個人防護

　　1、倡導學生及與學生共同居住人員盡量做到“兩點一線”，不去人流密集區。同時，請您備足口罩，并提醒孩子離開家和教室時都要科學佩戴口罩，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥，養成個人良好衛生習慣。

　　2、請您密切關注孩子的健康狀態，如有發熱、咳嗽、咽痛、乏力等癥狀，要主動報告班主任，居家觀察，待癥狀消除后，方可返校復學。學生及與學生共同居住人員有核酸檢測結果陽性、與核酸檢測結果陽性人員有過密切接觸等疫情風險情況要第一時間向屬地鎮村和班主任報告，并積極配合落實好相應管控措施。

　　3、倡導與學生共同居住人員盡量減少與外來人員接觸，不去人多的地方，非必要不前往人員密集場所。倡導在家就餐，避免集體性聚餐。

　　4、養成健康生活方式，增強免疫力。要注意科學飲食、營養均衡，保證足夠的雜糧、蔬果以及蛋白質的攝入，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。家長可以和孩子一起適度運動鍛煉，堅持規律作息，不熬夜，保證睡眠充足和良好心態，有效提高機體的免疫功能，增強抗病毒能力。加強疫苗接種，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　二、校園管控維護安全

　　1、落實嚴格的校園封閉管理。所有學生每日返校前進行健康自查，如出現發熱等癥狀的，暫緩返校。

　　2、由于校園是特殊場所，所有無關人員及車輛一律不得進入校園。確需入校的，經批準后須嚴格登記、正確佩戴口罩并持48小時內核酸檢測陰性證明方可入校，進校前要嚴格掃碼、測溫。

　　三、家校攜手共同守護

　　1、與學生共同居住人員在落實居家隔離、居家治療等疫情管控措施期間不得與在校學生接觸、共同生活等，否則將影響學生正常學習生活。

　　2、請您及家人持續關注屬地發布的'疫情防控動態信息，自覺遵守防控規定，正確佩戴好口罩，保持1米以上社交安全距離，做到不信謠、不傳謠、不造謠、不恐慌、不焦慮，不在朋友圈、微信群、抖音等平臺上發布未經證實的虛假信息。

　　各位家長朋友，懇請您及家人繼續保持清醒認識、理性心態，從自身做起，從家庭做起，織密筑牢防控網，為孩子在校園內正常進行線下學習提供保障。

　　最后，讓我們堅定信心，同舟共濟，共同做好常態化疫情防控工作，為全體學生營造健康、安全、有序的學習環境而共同努力，為孩子的健康保駕護航！

　　20xx年xx月xx日

小學生霧霾倡議書 篇9

　　“吃水不忘挖井人，情系先烈報國恩”，清明節，我們思念和緬懷已故的親人，但我們也從不忘記那些為民族獨立、人民解放“拋頭顱、灑熱血”的革命先烈，是他們用生命換來了我們現在的幸福生活。每年此時，人們走向烈士陵園和墓地祭奠，表達對先人、先賢和先烈的深切哀悼，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。“網上祭英烈”活動，既提供了一個無限寬廣的祭奠平臺，也更符合當今環保、低碳、文明、健康的社會新風尚。在此，我特向全體同學們發出如下倡議：

　　一、參與網上祭奠，弘揚民族精神。中央文明辦在中國文明網設計了專門頁面，并在首頁顯著位置開設了“網上祭英烈”欄目，我們要和家長一起積極參與，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。登錄中國文明網等主流網站，在網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言;寫體會、發微博，立言立志，抒發愛黨、愛國、愛家鄉之情。

　　二、積極參與“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

　　三、借助“清明節祭祖”活動，了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富對清明節的認識，緬懷去世的親人。

　　四、學習先烈事跡，爭做有道德的人。要在“網上祭英烈”活動中，認真學習英烈事跡，深刻感受先賢精神，并從他們身上汲取永遠向前的不竭動力;增強道德意識，提升精神境界，強化道德養成，踐行道德規范，提高道德素質，努力做一個有崇高道德的人。

　　五、繼承先烈遺志，勇當時代先鋒。要繼承革命先烈遺志，堅定崇高理想信念，增強富民強國、振興中華的責任感和使命感;要弘揚先烈的革命精神，勤奮學習現代科學文化知識，努力奮發向上，不斷增長才干，為將來建設偉大祖國、和建設美好家鄉做出積極貢獻。

　　同學們，讓我們學習革命先烈的浩然正氣，以蓬勃向上的朝氣，求真務實，與時俱進，讓精神在緬懷中錘煉升華，讓生命在學習中絢麗閃亮，讓學業在奮斗中再創佳績!

　　xx小學少先隊

　　20xx年3月

小學生霧霾倡議書 篇10

　　尊敬的家長朋友，親愛的同學們：

　　愉快的假期即將結束，孩子們將重返校園，開始新的學習生活，給孩子營造安全良好的成長環境是每個家長的最大心愿，也是我們大家共同的心愿。

　　由于我市軌道交通、人民大道、花冠路等工程項目的開工建設，這勢必會影響道路通行秩序和通行能力，給市民生活帶來不便，加之九月開學季的來臨，通行壓力將會進一步加大。交警將全力做好相關保障工作，與廣播、電視、報紙等多家新聞媒體聯動，及時發布交通信息，為家長、同學們有效的出行。同時，將安排民警在重點路段、交通要道、學校周邊等易造成擁堵的地方值守，安全出行保駕護航。

　　家長朋友們開車接送孩子應盡量選擇錯時錯峰出行，避開高峰期；上車系好安全帶，為了孩子安全，請讓孩子坐在后排；通過交通廣播提前獲悉路況，避開擁堵路段，遇擁堵和紅燈請排隊等候；開車保持平和心態，不加塞、不路怒；遇行人過斑馬線要禮讓行人；學校路段接送孩子即停即走不拖延；盡量選擇公共交通接送孩子，如公交、地鐵、校車，還可以選擇拼車出行，倡導綠色出行，減輕城市道路交通壓力。

　　親愛的同學，乘坐公共交通工具，要做到排隊候車，有序上下車，避免盲目擁擠造成傷害；不要在機動車道內攔乘車輛，不在施工危險路段停留、玩耍，不在道路上打鬧、追逐、嬉戲、橫穿猛跑；過馬路走斑馬線、人行天橋、地下通道，不能橫穿馬路；遵守人行交通信號燈，紅燈停，綠燈行，同時注意觀察來往車輛，確認安全后方可通過。

　　尊敬的家長，您的一舉一動都在孩子的眼里，因此要給孩子樹立良好的榜樣。親愛的同學們，從小樹立良好的交通安全意識，養成文明出行好習慣，健康、安全、快樂的茁壯成長。

　　最后，衷心祝愿您的孩子在新學年里身體健康、學習進步！同時也祝愿您和家人萬事如意，闔家幸福！

　　xx市公安交通管理局

　　20xx年8月

小學生霧霾倡議書 篇11

　　各位家長：

　　緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……

　　在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛、美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間會更加團結友愛。“中(一)班家委會”倡議，于11月1日(本周六)，邀請中(一)班所有的家長和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進行親子農家樂一日游，并邀請我們的老師共同參與。本次秋游活動參照“溫州中旅”的路線進行，安排周六出游，當天返回。

　　活動具體內容如下：

　　l 搓草繩(家長和孩子們一起體驗農家原生態手藝)

　　l 磨豆漿、喝豆漿(家長教孩子們親自推石磨)

　　l 做麥餅(或包餃子、湯圓)(家長帶領孩子們自己動手)

　　l 拔河(家長和孩子們一起互動游樂的項目)

　　希望通過本活動，讓孩子們學會親自動手，互助、互愛;增加孩子們的民俗文化知識，培養探索大自然的興趣!

　　為了保證秋游活動順利進行，各位家長應注意以下幾項工作：

　　1、響應參加春游活動的家長需在倡議書上簽名，并寫明參加的家長人數，于11月28日(本周三)前交給家委會，并繳納活動經費(未上交者視為放棄)。

　　2、每位孩子必須由至少有一位家長陪同，負責孩子行程上的安全。

　　4、活動經費，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費用合計

　　118×3=354元，一家兩口費用合計118×2=236元。

　　5、各位家長根據需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。

　　6、如遇下雨，秋游時間另行安排。

　　中(一)班家委會

小學生霧霾倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　你們好!為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們向全校同學們發出以下倡議：

　　一、認真學習禁毒知識，深入了解毒品的危害。

　　掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義，它是我們抵制毒品的基礎。

　　二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。

　　面對犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學會鑒別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。

　　三、從我做起，抵制毒品。

　　做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動。做到遠離毒品，遠離網吧、游戲廳等不利于未成年人健康成長的娛樂場所。做到注意學習，歷練品格，強健體魄，立志做一名有益于人民的人。

　　四、參與禁毒，主動同毒品違法犯罪行為作堅決的斗爭。

　　發現有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

　　“珍愛生命、遠離毒品”是我們的口號，“創建平安天小、構建和諧校園”是我們的宗旨!同學們，為了家庭的幸福，為了和諧美好的明天，為了中華民族的偉大復興!我們攜起手來，珍愛生命、遠離毒品，不讓毒品進入天小校園，讓我們美麗的家園永遠不受毒品的侵害與污染，讓我們的生活更加和諧美滿。

　　倡議人：

　　時間：

小學生霧霾倡議書 篇13

　　尊敬的家長、親愛的同學：

　　近日，國務院聯防聯控機制綜合組發布《關于進一步優化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》，將持續提高疫情防控科學精準水平，全國各地也陸續優化、調整疫情防控措施，但是“優化”絕非“躺平”，特別是目前疫情防控形勢嚴峻復雜，學校疫情防控工作正處于最緊要時刻。

　　為堅決守住校園疫情防線，確保自己和家人的健康，現向大家發出倡議：

　　一、科學認識疫情

　　請密切關注官方發布的新冠疫情防控動態，隨時關注學校發布的疫情防控工作要求，及時了解相關防控政策和措施。正確看待疫情，保持平常心，不恐慌、不傳謠、不信謠。

　　二、增強防范意識

　　增強疫情防范意識，嚴格牢記防疫“三件套”、做好“五還要”。平時做好個人衛生，正確佩戴口罩。繼續保持勤洗手、常通風、不聚集、不扎堆、一米線等良好的生活習慣。另外，書包里存放些備用口罩、消毒紙巾等防護用品。

　　節假日避免去人群密集或密閉的場所，減少參加聚集性活動，盡量保持“兩點一線”。必須前往時，注意佩戴好口罩，做好個人防護。

　　三、做好健康檢測

　　認真做好每日健康監測。若出現發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀時，做好個人防護及時就醫，避免乘坐公共交通工具。

　　四、規范日常接送

　　嚴格按照規定時間錯峰上下學，途中做好安全防護，盡量避免乘坐公共交通。需正確佩戴口罩，保持安全社交距離，校門口不聚集、不扎堆、減少滯留。

　　五、主動配合防疫

　　隨時關注班級群及家長群的各類通知，主動配合班主任做好每日防疫信息上報。有異常，不要慌，立即上報并配合防疫，不瞞報、不晚報、不謊報。不帶病上學或參加集體活動。

　　六、養成良好習慣

　　堅持規律作息，保證充足睡眠。注意科學飲食，葷素均衡搭配。適度運動鍛煉，提高機體免疫力。學會調節情緒，積極溝通交流，保持愉悅心情。

　　家長們、同學們，當前每個人都是自己健康的第一責任人，我們要充分做好個人防護。疫情尚未結束，希望我們慎終如始，攜手同行，守護家園，全力做好新形勢下的疫情防控工作，確保自己和家人的健康！

　　20xx年xx月xx日

小學生霧霾倡議書 篇14

　　同學們：

　　我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：

　　一、爭做文明禮儀知識的學習者。

　　學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀知識的傳播者。

　　我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

　　三、爭做文明禮儀知識的實踐者。

　　文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

　　我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的'小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：

小學生霧霾倡議書 篇15

　　親愛的家長朋友們：

　　近年來，隨著家庭經濟條件的改善和智能手機、電子產品的普及以及針對低齡人群開發軟件的增長，這類以觸摸屏為特征的電子產品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著他們的身心健康發展。

　　當手機、電腦從一種奢侈品變為人們日常生活中普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給孩子的成長帶來了許多隱患：

　　第一、使用手機、電腦等電子產品對身體健康有不良影響。小學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重地危害了孩子們的智力發育和健康成長。

　　第二、更嚴重的是，有的同學利用手機、電子產品玩游戲、聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學習成績逐漸下降。

　　第三、根據國家權威教育機構“中小學生如何看待家長不合理使用電子產品”的調查結果顯示，家長不合理使用電子產品對孩子起到了非常消極的示范作用，特別是在孩子進行學習活動時玩電子產品，不僅嚴重影響孩子學習的注意力和集中度，更嚴重的是會讓孩子產生非常嚴重的不公平感。如果這種負面情緒長期積累，不但會降低孩子的學習興趣，甚至會產生強烈的厭學情緒，進而影響孩子正確人格和人生觀的形成。

　　為了促進我校學生的身心健康發展，在此我們向全體家長和學生發出如下倡議：

　　1、作為學生，以不玩手機、電腦為榮，拒絕手機等電子產品打擾我們日常的學習和生活，不得帶任何電子產品進入校園。

　　2、班干部以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受住同學們的監督和考驗。

　　3、嚴格要求自己，從點滴做起。在周一至周五拒絕手機、電腦。周六至周日合理安排時間，勞逸結合，每天玩手機或電腦的時間不超過1小時。

　　4、為了給孩子創造一個良好的學習氛圍，請家長朋友自覺合理地使用電子產品，合理安排好自己和孩子的學習與生活時間，陪伴孩子健康快樂地成長。

　　5、每月底，家長向班主任反饋一次孩子遠離手機、電腦等電子產品的情況。

　　6、教師不允許在上課時間接電話、打電話、發送和查看短信與微信，更不允許玩手機，請家長朋友們周知并積極配合。

　　親愛的家長朋友和同學們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長爭做表率，學生自覺克制，共同為孩子的學習創造一個溫馨和諧的空間，為孩子的成長創造一個良好的學習環境，

　　我們的口號是：遠離手機等電子產品，拒絕手機和電腦游戲，從我做起，從現在做起！

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

小學生霧霾倡議書 篇16

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好！

　　當前，新冠疫情形勢依然嚴峻。在這個特殊時期，需要師生家長同心協力，做好居家期間的疫情防控和安全防范。為此特向家長朋友和全體師生發出如下倡議：

　　學生篇

　　提醒一：正確看待疫情，做好個人防護

　　同學們要學習并掌握基本防疫知識和防護措施。遵循“不出門、戴口罩、勤洗手、常通風”的原則，保證個人衛生。作息規律，均衡膳食，提高自身免疫力。

　　提醒二：提高學習效率，做好時間管理

　　居家學習期間要加強自控力，減少外界誘惑干擾。注意勞逸結合，保證充足睡眠，提升學習效率。整理錯題，勤于反思。可以先預習新課，然后做課本例題，再復習課本內容。并完成相應練習同時記錄問題，便于向老師提問。

　　提醒三：控制手機使用，限時合理有度

　　適當使用手機、平板等電子產品，使用時間不宜過長，不能影響正常學習與休息。與家長共同商定手機使用時間，遵守規則，防止沉迷網絡。

　　提醒四：學會調節情緒，做好情緒主人

　　掌握基本的心理調節方法，如合理傾訴、深呼吸、音樂放松等。如果自己無法調節，可以及時聯系老師，尋求外部力量幫助。

　　提醒五：加強室內鍛煉，保持身體健康

　　適當的運動不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進大腦活動，既健身又悅心。堅持一天做兩次眼保健操，上午下午各一次。做眼保健操前要洗手。同時，結合自己的興趣和生活條件自主選擇活動方式，每天開展1小時左右的室內運動，如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，還可以跳健身操、轉呼啦圈、踢毽子等。

　　提醒六：積極溝通父母，增進親子感情

　　居家防疫期間，要主動與父母溝通，在表達自身感受與想法同時，也要換位思考，積極理解父母。通過做一些力所能及的家務勞動減輕父母的負擔，增進親子感情，提高勞動技能，增強勞動觀。

　　家長篇

　　提醒一：不傳負面情緒，營造積極氛圍

　　恐慌和緊張情緒和“新冠病毒”一樣，有一定的傳染性，家長如果不能調節好自己的負面情緒，也可能會傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請保持與外界的溝通，主動關注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯絡，互幫互助。

　　提醒二：疏導孩子情緒，樹立良好心態

　　疫情期間，孩子需要持續待在家里，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒可能會持續積壓。請家長理解孩子，及時進行正面疏導，可以通過運動、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態。

　　提醒三：科學判斷信息，不信謠不傳謠

　　家長請直面孩子關于疫情的相關問題，積極與孩子溝通，不回避疫情現狀，以恰當方式、以孩子聽得懂的語言講解新冠肺炎相關知識。家長可以引導孩子關注權威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導孩子正確判斷信息，堅持做到不信謠、不傳謠。

　　提醒四：給予獨處空間，增強理解信任

　　請給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的孩子，要尊重他們對獨立的需求，學會看到孩子的優點，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。萬一遇到爭吵，要主動按下暫停鍵，等到雙方情緒穩定后，再理性溝通。

　　提醒五：創造學習氛圍，維護學習狀態

　　要創造合適的學習氛圍，換舒適的衣服，準備筆紙，倒一杯水，調好光線和溫度，調整好電腦屏幕的角度和座椅位置，關閉影響分散孩子注意力的聲音設備等，保證讓孩子以最佳狀態進行網課學習。

　　提醒六：嚴明上網時間，防止沉迷網絡

　　要與孩子確定好雙方都認可的規則，明確使用手機和網絡的時段、時長和內容等，并要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長請以身作則，控制好自己使用手機和網絡的時間，為孩子做好榜樣。

　　提醒七：幫助預習回顧，提高學習效率

　　網課模式下，由于老師無法實時監測到孩子具體情況。請家長通過以下方式輔助學生上好網課：課前提醒孩子熟悉教材內容、提前預習整理基礎知識，課后監管查缺補漏、明確知識點之間邏輯關系，讓孩子帶著目的上課，提高學習效率。

小學生霧霾倡議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的空間。

　　但是，互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康：個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題。

　　我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果在上網時對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對自身產生極其不利的影響。為此，學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

　　1、規范自身行為，堅持文明上網。

　　2、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的.網上輿論氛圍。

　　3、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　4、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　5、廣大小學生朋友上網要做到“三不”：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲。堅持“三上”：健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日