9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書（通用18篇）
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，收獲的九月，撲面而來。九月，是每一個(gè)學(xué)子嶄新的啟程；九月，是每一位老師全新的投入。在這個(gè)收獲和播種交織的時(shí)節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑汗水的教育者，鮮花與掌聲必須記起我們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的老師。正是全體老師們的教學(xué)育人、耕耘奉獻(xiàn)，才讓聊城大學(xué)成為莘莘學(xué)子求知的圣殿、成才的沃土，為國家、社會培育了一批又一批有用之才，為學(xué)校贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。值教師節(jié)到來之際，聊城大學(xué)校級學(xué)生組織向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從今日做起，練就過硬本領(lǐng)。樂學(xué)善思，好問篤行，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情對待每一節(jié)課，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，不斷提高自身能力，用日漸扎實(shí)的學(xué)識和過硬的本領(lǐng)回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，感銘厚重師恩。見到老師主動(dòng)打招呼問候，并向老師說一句“您辛苦了”；課堂上全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝；發(fā)一條短信、寫一張明信片、打一個(gè)電話、寫一篇微博，做一次分享，通過照片、視頻、話題、文字，表達(dá)心聲，傳達(dá)感恩老師之情。
三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)回報(bào)之情。用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞，為老師提供一些力所能及的幫助：課前用濕抹布擦好黑板、打開多媒體設(shè)備，課間為老師接杯水……讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)回報(bào)老師的辛勞、溫暖老師的心田。
四、從禮貌做起，踐行尊師之道。見到老師停步問好，上課不遲到、不早退，不曠課，關(guān)機(jī)進(jìn)課堂，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
五、召開一次以感恩老師為主題的團(tuán)日活動(dòng)或班會，邀請老師參加，加強(qiáng)尊師愛師自我教育，為老師送上感謝與祝福。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。希望廣大同學(xué)們以此教師節(jié)為肇始，行動(dòng)起來，傳承尚學(xué)之風(fēng)，弘揚(yáng)尊師之道，將對老師的感恩之情長駐心中，將對老師的感恩行為貫穿人生，不負(fù)老師殷殷教導(dǎo)和切切關(guān)愛之情，努力成長成才！
校學(xué)生會
20xx年9月10日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來作為我們的教師節(jié)賀禮吧！
就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)！用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋！
用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師！用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來回饋我們最可愛的人。
在教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、上課不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。
2、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們榮譽(yù)！在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂！
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇3
親愛的家長朋友：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)人來說，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。
感恩最好的禮物，不是美麗的鮮花，也不是精美的禮物，而是孩子一聲甜甜的問候，家長一句感謝的話語……
在教師節(jié)來臨的時(shí)候，您可以讓孩子用一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱、一張自制的卡片、一幅畫表達(dá)對老師的愛意。家長可以用一條短信、一個(gè)電話、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝。
對幼兒園教師而言，家長贈(zèng)送禮品的形式，會讓我們的教育行為蒙羞。家長朋友們，最好的節(jié)日禮物是您對教師的尊敬和信任以及對教師工作的支持和配合。
在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，機(jī)關(guān)幼兒園全體教師發(fā)出倡議：教師節(jié)我們謝絕鮮花和禮物!也真誠希望家長給予配合，共同為孩子營造一方潔凈的天空!
黃巖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園
20xx年9月9日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
曾經(jīng)有一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，1年，2年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第三十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個(gè)一：
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話;
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);
第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己;
第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂!
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇5
教師，他們用辛勤的汗水默默地堅(jiān)守著三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯，對教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因?yàn)檫@是陽光下最神圣的職業(yè)，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望。
“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)，請記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個(gè)短信、一個(gè)電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達(dá)你最真誠地問候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇6
同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩提到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的'人。
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂，育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡。”同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來為我們敬愛的老師做一點(diǎn)事，送一份祝福，我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議:
第一，見到老師時(shí)送上一句親切的問候，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第二，寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個(gè)賀卡……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物;
第三，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個(gè)電話，問候一聲，在體驗(yàn)中感恩，在成長中感悟;
第四，為老師倒一杯茶水，送上祝愿老師身體健康;
第五，在黑板上寫下祝福老師的話語，送上同學(xué)們最真摯的祝福。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，驕人的成績，真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
在此，學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，大隊(duì)部建議各中隊(duì)開展“感恩教師節(jié)，祝福教師節(jié)”活動(dòng)，按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?a href="http://www.letgol.com/fanwen/ganxiexin/">感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各中隊(duì)統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候，說一句誠摯的祝福語。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水；
7、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點(diǎn)一首歌。
8、召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，我們迎來了每個(gè)人都感恩的日子——第三十二個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春舞臺，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一條短信、一句問候、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;
2、不遲到、不早退，遵守校園紀(jì)律，不頂撞老師，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
3、主動(dòng)幫助老師做力所能及的事;
……
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛城市學(xué)院，關(guān)心尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福天下所有的`老師們：節(jié)日快樂!
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們：
有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺，將學(xué)識灌注于求知者心田，孜孜授業(yè)，育人不倦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。贊美之辭無需多言，感恩的心卻需永存，在成電甲子校慶來臨之際，光電、電工、政管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會代表全校同學(xué)向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的教師們致以最誠摯的節(jié)日問候!三院將在9月9日合作舉辦教師節(jié)主題情懷活動(dòng)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。希望同學(xué)們積極響應(yīng)本次活動(dòng)，用或許細(xì)微，或許微小的行動(dòng)表達(dá)自己對授業(yè)恩師的一份感激，讓伴隨著校慶的金秋更添一絲暖意。
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇10
親愛的同學(xué)們：
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，在三尺臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高榮譽(yù)！在此，祝福全校老師們：節(jié)日快樂！你們辛苦了！在來臨之際，我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。
二、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫下祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。
四、為老師打掃辦公室，幫忙老師擦黑板、講臺，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來回饋我們最可愛的人。
共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會
浙江林學(xué)院學(xué)生委員會
20xx年9月9日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇11
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，即將到來。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺之上，傳播知識，揮灑智慧。他們欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實(shí)的話語最溫暖人心。
二、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開學(xué)第二天，同學(xué)們可以在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動(dòng)向老師問好，細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動(dòng)也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。
三、從小事做起，表示尊師之意。希望“春燕行動(dòng)”能夠在教師節(jié)來臨之際繼續(xù)推進(jìn)，為老教授們志愿服務(wù)。請春燕志愿者們積極行動(dòng)起來，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，力所能及的幫助。
在教師節(jié)來臨之際，新學(xué)期到來之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)去堅(jiān)守北大的精髓，這才是對恩師最真誠的回饋。北大學(xué)子們，請大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語、最簡單的動(dòng)作，表達(dá)出對老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂!
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們：
又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師的引領(lǐng)下，我們新城四中的莘莘學(xué)子，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路；也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來臨之際，我們七四班班委會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)主動(dòng)問好；
二、在上課前給老師倒一杯水；
三、在黑板上寫祝福的話語；
四、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)；
五、自制一張賀卡，送上自己的知心話；
五、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
六、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己；
七、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
八、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利。
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師的引領(lǐng)下，我們新城四中的莘莘學(xué)子，在九月里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路；也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在學(xué)業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在教師節(jié)來臨之際，我們七四班班委會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)主動(dòng)問好；
二、在上課前給老師倒一杯水；
三、在黑板上寫祝福的話語；
四、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)；
五、自制一張賀卡，送上自己的知心話；
五、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
六、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己；
七、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
八、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利。
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇14
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽的九月，是收獲的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)候，我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已；是老師一個(gè)和藹的微笑，讓我們信心百倍！
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩方式其實(shí)簡單。在這個(gè)感念師恩的教師節(jié)前夕，我們?nèi)绾伪磉_(dá)對老師的熱愛與崇敬呢？大隊(duì)部向同學(xué)們提出“三個(gè)一”活動(dòng)倡議：
一、以個(gè)人或者小組的形式親自動(dòng)手做一張賀卡，把想對老師說的話寫下來，在教師節(jié)前送給老師，表達(dá)對恩師的深深祝福。
二、教師節(jié)前，面對面向老師說一句最真心的感謝或祝福語。請各中隊(duì)輔導(dǎo)員收集這些感人的語言發(fā)送電子版至大隊(duì)部。學(xué)校將利用電子屏進(jìn)行滾動(dòng)播放。
三、為本班級做一件力所能及的好事，讓老師感受到你的成長，體驗(yàn)到節(jié)日的溫馨。
同學(xué)們，你只需選擇其中任何一項(xiàng)活動(dòng)。別再猶豫，行動(dòng)起來吧，用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的衷心感謝和真誠祝福，讓我們的教師節(jié)過得簡潔、陽光、溫馨、難忘！
祝愿我們敬愛的老師節(jié)日快樂，幸福安康！
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇15
親愛的同學(xué)們：
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，用雙手演繹著絕美的舞蹈，縱然時(shí)光飛逝卻常留心間。老師，用辛勞筑起了三尺講臺，已然兩鬢斑白卻滋潤了萬千學(xué)子之心。老師，用友愛勾勒著人性的高潔，直到那緘默無聲的付出從春華孕育為秋實(shí)。
值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，沈陽建筑大學(xué)校研究生會、學(xué)生會鄭重地向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：
1.在教師節(jié)當(dāng)天，課前向任課老師鞠躬問好，向老師表達(dá)我們的誠摯問候。
2.在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫上祝福的話語，向老師表達(dá)我們的感恩之情。
3.不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
4.遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，少讓老師為我們操心勞神。
5.與老師合影留念，記錄師生間寶貴情誼，參與校團(tuán)委微信平臺“我與老師最美合影評選”及“在朋友圈為老師點(diǎn)贊”等活動(dòng)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們從現(xiàn)在開始，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝。在此，讓我們共同祝福我們的老師：節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福！
沈陽建筑大學(xué)校研究生會、學(xué)生會
20xx年9月9日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇16
親愛的同學(xué)們：
九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來臨之際，中國礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來表達(dá)對老師的敬愛與感激。
二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠的感謝。
三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。
四、積極參與慰問老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開展“晨曦細(xì)語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號召廣大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長期的聯(lián)系渠道；號召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福和衷心的感謝!
倡議人：
20xx年xx月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇17
教師節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
金秋九月已經(jīng)來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠各個(gè)角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來了今年的9.10——!
成長，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長中給予我們各種幫助的存在，無論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個(gè)方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時(shí)候，都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實(shí)的情感表達(dá)出來。
“老師，您辛苦了!” 借這個(gè)難得的機(jī)會，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯(cuò)過這一天，哪怕是課前一句簡單的話語，悄悄送到講臺上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。
新的學(xué)期來臨，至誠的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個(gè)難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來，為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!
福州大學(xué)至誠學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會權(quán)益部
20xx年x月xx日
9.10教師節(jié)感恩活動(dòng)的倡議書 篇18
親愛的同學(xué)們：
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物。值此來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
1、寫一封表露真情的親筆信，請接受我們最真摯的祝福。
2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
3、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)的自己！
4、請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
5、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績來報(bào)答老師。
同學(xué)們，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們以實(shí)際行動(dòng)，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績，能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
倡議人：
20xx年xx月xx日