上網課的倡議書(精選16篇)
上網課的倡議書 篇1
藝術設計學院全體老師、同學:
當前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責任。我們要把“黨史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動,要在非常之時,嚴格遵守疫情防控的相關規定,配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過網絡平臺最大限度地利用各種教學資源,開展全校范圍的網絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養,但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習,學校向各位同學發出如下學風倡議:
1.堅定學習信念,增強自主意識,疫情發生期間,學生根據課表制定了嚴格的學習計劃,合理安排學習和娛樂的時間,努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果,培養組織意識,網絡教學的有序進行,是每個師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網絡教學的優勢,充分運用網絡教學資源,同時希望同學們多進行學習交流,營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律,加強媒體素養,我們要注意網絡教學的每一句話,多與老師溝通,營造良好的人才培養環境。網絡是把雙刃劍,在我們在享受便利的同時,又含有網絡暴力、網絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網絡謠言會造成群眾恐慌,加大疫情防控難度。
作為當代大學生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道消息,相信官方消息。正確規范網絡言行。網絡并非法外之地,在使用網絡的同時,務必注意個人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養,強化責任意識,上課時要做好筆記,加強自制力,排除干擾,專心學習。
創建文明的網絡課堂,營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取,努力向上,在疫情防控期間,利用網絡教學,完善自身,鞏固自身學業,培養良好的學習能力,建設優良的網絡課堂學風,莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中,學有所獲,獲有所成!
倡議人:
20xx年xx月xx日
上網課的倡議書 篇2
親愛的同學們:
當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德 為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:
遵守課堂紀律,保障網課質量
網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。
防疫進行時
保持積極風貌,營造良好氛圍
網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。
防疫進行時
改進學習成效,發揚榜樣作用
學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。
防疫進行時
強化自我約束,保持自律生活
要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。
防疫進行時
同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!
20xx年X月XX日
上網課的倡議書 篇3
親愛的同學們:
庚子年寒假是大家步入大學的第一個長假,也是我們終生難忘得一個寒假。這個假期,新冠病毒疫情肆虐,讓我們不能出門拜年,不能走親訪友,不能旅游度假,不能正常開學,更不用說見面時親密握手、真情擁抱……這些已經成為被塵封在記憶中的奢侈品。疫情就是命令,防控就是責任。不出門少出門就是最大的貢獻。
為了響應中央號召,堅決打贏防控疫情阻擊戰,現在的我們,已經習慣了隔空喊話,以網會友。十年樹木,百年樹人,教育一刻不可荒廢;民族復興,人才為本,人才培養一刻不能耽誤。為此,教育部發出了停課不停學的通知,全國大中小幼各類學校積極行動起來。為了實現課堂授課到線上教學的轉變,我校領導老師加班加點,勇接挑戰,終于在原定開學時間的第二周(3月2日)起,各科將逐漸開通在線網課。
為保證網絡教學的順利開展、保證網絡教學期間教學質量,在此,藥學1901班向全體同學發出如下倡議:
01遵守課堂紀律
網絡授課過程中也要按照面授課堂教學中的管理規定和行為規范進行學習,同學們應做到按時上課,嚴格遵守課堂考勤等要求。
02保持良好心態
這是全體師生第一次完全依賴網絡開展教學,會面臨很多技術挑戰,同學們應保持平和心態,與老師共同努力尋求解決方法。
03規范網絡言行
發揚積極網絡文化,提升綜合素質,規范自身言行,營造積極向上的學習環境。
04尊重知識產權
學校和教師對課程內容擁有知識產權。學生有義務尊重課程知識產權。未經授課教師書面同意,學生或任何第三方機構不得對授課活動進行錄音、錄像;也不得對課程資料進行個人學習目的之外的傳播。
05培養學習習慣
同學們應調整好生活學習作息,養成良好的生活學習習慣,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情迎接接下來的網絡學習生活。
韶逝,時不我待,讓我們倍加珍惜這來之不易的學習機會,積極做到學習防控兩不誤,為決戰疫情,為實現夢想,加油,加油,再加油!
上網課的倡議書 篇4
各位老師、同學們:
近日,長春市出現多點散發新冠確診病例,長春市疫情防控指揮部要求,停止一切非必要流動,防控工作刻不容緩。為進一步做好校園疫情防控工作,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰,守護全校師生員工身體健康,學校向全體師生員工發出倡議:
一、認清疫情防控形勢
充分認識疫情形勢的嚴峻性和復雜性,嚴格遵守屬地政府和學校各項防疫規定,堅決克服麻痹大意、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態,樹立“每個人是自己健康的第一責任人,是家人健康和社會平安的第一防火墻”理念,科學防控,依法防控,群防群控,切實維護師生生命健康和學校發展穩定大局。
二、做好個人健康防護
學習防疫知識,增強防疫意識,落實好“做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風、一米線、少聚集”等個人防護措施,主動配合做好多輪核酸檢測工作。養成良好個人衛生習慣,健康規律生活,適當鍛煉身體,增強抵抗力,以積極的心態面對當前防疫工作。
三、認真上好課
“安心才能靜心,靜心才能學成”,雖然疫情使同學們不能到班級集體上課,但是老師們對于課都是備課、用心上課,保證同學們與正常上課一樣能夠圓滿完成學習任務。希望同學們不受授課形式的影響,安心、靜心、積極主動地學習,不放松、不懈怠,用自己滿意的學習成果迎接疫情防控的最終勝利。
四、堅決服從防疫管理
落實落細學校疫情防控各項部署要求,聽從指揮,服從大局,定期測量體溫,出行佩戴口罩,非必要不聚集,停止一切非必要流動。住校干部教師要做到隨叫隨到,及時做好各項保障工作。任課教師要認真備課,科學安排線上教學環節,確保教學質量。
五、不信謠不傳謠
面對復雜嚴峻的疫情防控形勢,要保持清醒的頭腦,提高辨別是非的能力,及時通過官方渠道了解疫情動態,相信科學的力量,做到不信謠、不造謠、不傳謠,樹立堅定戰勝疫情的強大信心,主動傳播正能量,共同營造積極向上的抗疫氛圍。
倡議人:
日期:
上網課的倡議書 篇5
親愛的學子們:
十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動、有令必行,以最堅決的態度、最有力的措施、最嚴格的紀律、最優良的作風,高標準落實疫情防控各項工作任務,成效顯著,保障了校園安全穩定。當前疫情防控工作正處在最吃勁的關鍵階段,為確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的`網絡學習環境。學生工作處特向全體同學發出倡議:
一、嚴于律己,遵守線上教學紀律
線上線下有別,課堂紀律無異。同學們要嚴格服從學校、學院及任課教師安排,按照教學計劃自覺準時參加線上學習,做到按時簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線學習期間要著裝整潔、集中注意力,加強自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學信息,不發表與教學內容無關的言論,按時認真完成學習任務,因特殊原因不能按時上課,應事先向輔導員及任課教師請假,課后及時補課。
二、勤勉努力,保證線上學習質量
同學們要從思想上、行動上重視特殊時期的線上教學,課前科學制定學習計劃,合理安排學習時間,規律作息,以積極健康的狀態和飽滿的熱情迎接線上學習。上課期間多與老師在線互動,營造積極向上的課堂氛圍,保證線上學習“同質等效”。遇到不懂的問題,及時主動與老師進行在線溝通,力求將知識弄懂弄明,同時也幫助老師更好地了解線上教學情況,完善教學計劃,保證課堂效果。同學之間更應積極交流、相互探討、共同進步。課后按時、獨立完成老師布置的作業任務,絕不弄虛作假,同時也要勞逸結合,控制電子設備使用時間,保護好眼睛,注意用眼衛生,加強室內鍛煉,學習與鍛煉相促,學習效果會事半功倍。
三、懂規守法,遵守網絡行為規范
網絡不是法外之地,參與線上教學期間要充分尊重任課教師,遵守網絡行為規范,嚴格遵守《普通高等學校學生管理規定》和學校關于學生行為規范的有關規定,不參加與課程無關的活動,不討論與課程無關的內容,不發布與課程無關的信息。尊重知識產權,尊重老師們為在線教學付出的辛勤努力和勞動成果,未經任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網絡平臺謀取利益。
四、規范言行,共建清朗網絡空間
根據任課教師要求及時在網絡課程平臺實名注冊,加入班級群后按要求修改實名備注;加強網絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網絡,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境。
五、攜手共進,積極反饋意見建議
在線教學是“非常時期”的“非常措施”,與20xx年不同,這一次我們都集中在學校封閉管理,開展線上教學時難免會遇到網絡卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵,對于線上教學過程中遇到的困難、發現的問題、產生的想法以及意見建議,要第一時間反饋給任課教師、班主任、輔導員和學院領導,不得以非正常方式表達,為保障線上教學順利開展出自己的一份力。
親愛的同學們,疫情就是一場大考,你我都是答卷人。作為新時代師院青年,在完成規定課程任務的同時,應積極發展自我、提升自我,利用好網絡信息資源,高效學習、廣泛學習,保持自強奮進的姿態。在這非常時期,只有在堅持中成長,才能在成長中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓,秉承“困境中求生存,奮斗中謀發展”的師院精神,不忘初心,勤學不輟,攜手同心,共克時艱,認真上好每一堂課,高質量完成線上學習任務,交出一份經得起實踐檢驗的答卷。
倡議人:
20xx年xx月xx日
上網課的倡議書 篇6
親愛的同學們:
為保護學生視力,促進學生身心健康發展,讓學生專心進行課學習,防止沉迷絡和游戲,學校特向全校家長提出如下倡議:
01加強監督管理
家長對孩子使用手機情況要承擔起監督責任,希望廣大家長行動起來,監督孩子使用手機情況。培養孩子學習自覺性,與孩子一起制定學習計劃,培養孩子按時獨立規劃自己的時間。
02加強溝通引導
家長要營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,傾聽孩子的心聲,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于絡和游戲。在對孩子的手機管理上,應以教育引導為主。多陪伴孩子,積極培養孩子其他健康的興趣愛好,防止在手機管理中出現“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發生極端事件。幫孩子養成按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態,提高睡眠質量。
03培養課外興趣
家長可以注重培養學生的課外興趣,如居家運動、閱讀、書法等;通過豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進孩子健康發展。每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生閱讀打下基礎。
04形成榜樣引領
家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和絡,給孩子樹立一個良好榜樣。
家長要切實履行家庭教育職責,安排好孩子課生活,指導孩子合理作息,引導學生文明上、綠色上,及時發現、制止和矯正孩子絡游戲沉迷和不當行為。
倡議人:
20xx年x月x日
上網課的倡議書 篇7
親愛的同學們:
大家好!
根據當前疫情形勢和防疫需要,上海市教委宣布全體學生采取居家上網課形式開展在線學習。學習場所和方式的變化給我們的學習生活帶來新的挑戰,令人欣慰的是大家一直在積極主動地適應這一變化,但也出現了一些新問題。因此,我們校學生會制定了一份網課倡議書,希望同學們能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自覺配合學校和老師開展的教育教學活動,在此特殊階段保持健康身心和良好學習狀態,展現崇中學子的新作為。具體倡議如下:
一、課前準備
1.提前準備好在線網課所需學習資料,在老師發起課堂直播時準時進入課堂;
2.保證網絡穩定和設備正常運轉,如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。
二、課堂學習
1.如遇疫情防控事項無法按時上課,必須及時向該課老師請假,不得無故缺課;
2.上課時應著裝整齊,坐姿端正,不做與課堂無關的事;
3.根據老師要求完成課堂學習任務,在課堂上不做它課作業;
4.上課除回答問題外必須保持靜音,不在聊天框內發表與課堂無關的內容;
5.提高課堂積極性,加強師生互動,防止開小差;
6.課上被老師點名而無故不做任何回答者,視曠課處理;
7.尊重老師的個人隱私和知識產權,未經老師允許,不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網絡平臺進行傳播。
三、課后作業
1.獨立自主完成作業,不抄襲,不偷工減料;
2.及時完成并上交作業,字跡工整,拍照清晰,今日事今日畢;
3.注意老師批改與反饋,及時訂正,主動反思;
4.努力確保非上傳打卡作業的完成質量;
5.學有余力的同學自行開展拓展學習,提高自主鉆研能力。
最后,希望同學們在網課期間發揚自律精神,合理安排作息,做好自我防護,積極調適身心!讓我們共同期待陰霾早日散去,迎接返校日的到來!加油!
20xx年X月XX日
上網課的倡議書 篇8
親愛的同學們:
初秋九月,丹桂飄香,教師節翩然而至。
幾千載的中華美德,三十八年的光輝傳統,共同詮釋尊師重道的含義。三尺講臺揮灑汗水,十載光陰只為樹人。我們的老師勤勤懇懇、因材施教,欣慰于桃李滿天下,永不言悔!
疫情當下,居家學習,老師們認真踐行使命擔當,與我們隔屏相望,播撒希望!在到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實際行動向可親可敬老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。
一、堅持居家,做文明小市民。
疫情期間,聽從老師的安排,不隨意外出,做好健康監測,按時參加課,積極完成各類實踐任務。做好各項要求,你的每一份認真、細致、堅持對老師而言都是最好的禮物。
二、認真學習,線上表現感恩。
提前準備學習,課前向老師問好,線上認真聽講,絡互動中向老師微笑致意,答疑解惑后,向老師真誠致謝。以文明的姿態、傳統的禮儀來表達對老師們辛勤付出的尊重。
三、點滴行動,傳遞深情厚誼。
閑暇之余,借新媒介傳播給老師發一條短信或微信、錄一段視頻、畫一幅畫、做一張賀卡、唱一首歌、朗誦一首詩、送一句祝福…穿越時空送達你的祝福、傳播深深情意。
9月10日是個平凡的日子,但卻蘊含著豐富的內涵;9月10日是個平淡的日子,但卻飽含著絢爛的色彩。同學們,滴水之恩當涌泉相報,讓我們懷揣感恩之心,自覺響應倡議,將誠摯的祝福注入到實際行動中去。
倡議人:
日期:
上網課的倡議書 篇9
藝術設計學院全體老師、同學:
當前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責任。我們要把“黨史 學習教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學校疫情防控的各項舉措的實際行動,要在非常之時,嚴格遵守疫情防控的相關規定,配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。
學校也通過網絡平臺最大限度地利用各種教學資源,開展全校范圍的網絡教學。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養,但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當前疫情期間的學習,學校向各位同學發出如下學風倡議:
1.堅定學習信念,增強自主意識,疫情發生期間,學生根據課表制定了嚴格的學習計劃,合理安排學習和娛樂的時間,努力豐富知識和技能。
2.尊重教師和學生的成果,培養組織意識,網絡教學的有序進行,是每個師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網絡教學的優勢,充分運用網絡教學資源,同時希望同學們多進行學習交流,營造良好的學習氛圍。
3.嚴格遵守課堂紀律,加強媒體素養,我們要注意網絡教學的每一句話,多與老師溝通,營造良好的人才培養環境。網絡是把雙刃劍,在我們在享受便利的同時,又含有網絡暴力、網絡詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網絡謠言會造成群眾恐慌,加大疫情防控難度。
作為當代大學生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道消息,相信官方消息。正確規范網絡言行。網絡并非法外之地,在使用網絡的同時,務必注意個人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學校等不正當行為。
4.提高個人修養,強化責任意識,上課時要做好筆記,加強自制力,排除干擾,專心學習。
創建文明的網絡課堂,營造優良的學風是每位學生應盡的義務和責任。希望同學們拼搏進取,努力向上,在疫情防控期間,利用網絡教學,完善自身,鞏固自身學業,培養良好的學習能力,建設優良的網絡課堂學風,莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態投入到學習中,學有所獲,獲有所成!
20xx年X月XX日
上網課的倡議書 篇10
親愛的同學們:
隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持,目前線上教學平穩轉換、有序運行。為繼續維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現向同學們發出如下倡議。
(一)調整心態,積極適應線上學習。
線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習。
(二)篤學慎思,確保線上學習質量。
線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學習環境,恢復正常學習狀態,提高線上學習效率,保證線上學習效果。
(三)嚴于律己,維護良好教學秩序。
線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。強化網絡安全意識,注意網絡言行規范,不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。
(四)團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰。
疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監督、攜手進步。
同學們,值此戰“疫”關鍵時刻,希望同學們盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!
上網課的倡議書 篇11
親愛的同學們:
春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此,向各位同學發出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
三、注意絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的`作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
希望通過我們的共同努力,維護良好的絡教學秩序!
20xx年xx月xx日
上網課的倡議書 篇12
親愛的同學們:
在課堂上玩手機,你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。為了對自己負責、還課堂單純的求學氛圍,推動“無手機課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學子的又一個文明行動,南國早報聯手區內多所院校,在此向全廣西大中專學生發出如下倡議:
1.上課前請將手機靜音或關機后放入特制的小袋子中,統一懸掛于教室前方,課后領回;
2.班團干部率先垂范,以身作則,上課帶頭不使用手機,營造良好的學習氛圍;
3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機。
生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態度,有舍有得,不舍不得。同學們!你能舍掉手機,安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風,傳遍八桂大地!
你的手機你做主!我們需要你的參與!
上網課的倡議書 篇13
尊敬的各位老師:
面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發出如下倡議:
一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯網+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創新理念,適應互聯網+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。
二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。
三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,精心設計教學活動,創新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。
四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現知識教育與價值引領的深度融合。
老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大精神,共擔使命、共克時艱,保質保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。
20xx年X月XX日
上網課的倡議書 篇14
親愛的同學們:
近期,受疫情影響,學校已啟動線上教學。為保障線上教學順利開展,現發出如下倡議:
1.遵守課堂紀律。請按時上課,認真學習,遵守課堂紀律,規范自身言行,發揚積極網絡文化。
2.合理利用校園網絡資源。上課時段,請減少與課程無關的視頻觀看和網絡游戲,盡量不使用P2P下載,以減少帶寬占用。合理規劃使用時間,營造文明健康、積極向上用網氛圍。
3.主動抵制網絡不良行為。不訪問非法網站網頁,不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息,不評論、轉發未經證實的消息。
4.安全使用網絡。保護好信息門戶、郵箱等個人密碼;謹防網絡詐騙,警惕QQ群、微信群中有人冒充收繳費用;切勿直接點擊來源不明的短信鏈接。
同學們,現在正是我們眾志成城、全力抗擊疫情的關鍵時期。積微成著,積羽沉舟,您的小小舉動將會給自己和他人帶來更好的線上學習體驗。請同學們合理有序參加線上課程學習,依法上網、文明上網、理性上網、合理用網,共同營造良好線上教學環境。
倡議人:
20xx年xx月xx日
上網課的倡議書 篇15
親愛的同學們:
疫情當前,疫情就是命令,防控就是責任,我們要積極響應防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學校的統一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認真上好每一堂課,共同建設良好的絡教學秩序,一起守護來之不易的防控成果,在此,團委向全體35中學生發出以下倡議:
一、響應號召,積極配合
目前疫情形勢復雜,所有學生要自覺遵守法律法規,主動配合疫情防控工作,落實個人健康防護措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測,如實上報健康情況和情況。
二、尊師重道,勤思善問
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份——紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學生,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,端正態度、獨立學習、認真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學習環境。
三、自主學習,計劃完備
做到“在家如在校”,應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,科學制定學習計劃,以良好的狀態面對絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”。使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。
四、安全上,規范言行
在課期間,要注意絡安全防范。我們要加強絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的絡環境,傳播社會正能量,拒絕手機等電子產品的誘惑,合理使用電子產品。
五、珍惜時間,充實自我
在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時間,選擇好書,堅持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強健體魄,提高防疫能力,認真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學習。
六、熱愛勞動、孝親敬長
開啟了居家學習模式,倡導同學們在完成學習計劃的同時,參與力所能及的家務勞動,堅持每天參加家務勞動,提高勞動技能,作為家庭成員的一份子就理應為家庭家務做貢獻,積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、房間等。在勞動中體會樂趣、發展自己、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價值。
在這個特殊時期,大家一定會面臨著來自于學習氛圍、時間管理和絡環境等多方面的挑戰。但越是艱難時刻,我們越要積極奮進。為了保證我們的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調試;為了使絡課堂效果呈現得更好,全體老師們挑燈夜戰、重新備課。這種時候,我們更應加倍努力,充分利用上資源積極學習、全面發展。同學們,共克時艱,有你有我!
倡議人:
上網課的倡議書 篇16
親愛的同學們:
20xx年注定是不平凡的一年,新冠肺炎疫情全國蔓延,防控戰役全面打響,舉國同心協力、共克時艱。本著“停課不停學”的宗旨,自2月17日以來,我校陸續開展了各個科目的線上教學活動。如今線上教學已經開展了一段時間,部分同學存在學習不認真、態度不端正等現象,甚至出現了厭學情緒。為保證網絡教學質量,共建優良課堂環境。在此,棗莊學院團委向全體棗院學子提出以下幾點倡議:
一、主動參與,提前準備
線上教學期間,不同課程教學可能會通過不同的平臺開展,需要同學們提前做好準備,瀏覽電子教材,完成課前預習工作,確保跟上教學進度。
以下是幾點網課學習注意事項:
1、登錄問題。由于課程學習人數較多,系統可能出現卡頓或崩潰現象,出現問題時不要慌張,及時向相關負責人員咨詢求助,解決問題。
2、操作問題。注意手機或電腦的電量與網絡通暢度,保證跟上學習進度。
二、嚴于律己,強化約束
我們要加強自我約束,努力做到:
1、認真遵守網絡課程的紀律按時上課,嚴格遵守課堂考勤等要求,認真完成作業,做到線上線下一樣積極主動。
2、積極掌握學習軟件的使用方法,積極參與課堂互動,緊跟老師思路,課下根據課件自主選擇預習與復習。
三、勞逸結合,規律作息
1、調整生活作息,養成健康的生活與學習習慣。同學們要以健康的狀態和飽滿的熱情迎接網絡學習生活。
2、勞逸結合,加強體育鍛煉。學習與鍛煉相促,學習效果會事半功倍。
四、加強防范,文明上網
1、規范自身言行,注意語言表達。同學們在直播學習的過程中要共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。
2、加強網絡安全防范。我們要強化網絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等。
親愛的小棗仁兒們,疫情暫時困住了我們的腳步,但困不住我們積極向上的信念!希望大家都能認認真真上好每一堂課,保質保量完成線上學習任務。
學習是一個持之以恒的過程,自律才能優秀,努力才能進步。希望春暖花開之時,我們都將遇見更好的自己。
倡議人:
20xx年xx月xx日