杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書(通用8篇)
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇1
同學(xué)們:
絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時(shí)空的.虛擬化等特點(diǎn),已成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式。但是,絡(luò)帶來多彩的同時(shí)也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到:有的同學(xué)因沉迷于絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。
根據(jù)《全國青少年絡(luò)文明公約》,在此向全市中小學(xué)生倡議:
一、爭做絡(luò)文明的傳播者!堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息和分裂祖國、影響民族團(tuán)結(jié)的言論!自覺抵制不良作風(fēng),凈化絡(luò)環(huán)境!在虛擬世界里播撒文明之光!為營造一個(gè)健康純凈的絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量!
二、爭做絡(luò)道德模范!我們要善于上學(xué)習(xí),分清善惡美丑的界限,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時(shí)空,把握好上與學(xué)習(xí)尺度,趨利避害,文明、健康上,爭做絡(luò)的主人!
三、爭做絡(luò)文明使者!我們要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐別人,聊天講文明,發(fā)帖守紀(jì)律。不在上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不站,倡導(dǎo)文明新風(fēng),爭當(dāng)文明的學(xué)生!
四、爭做絡(luò)安全衛(wèi)士!我們要維護(hù)絡(luò)安全,不參與有害和無用信息的制作與傳播,做對絡(luò)健康發(fā)展有利的事;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)友,不去營業(yè)性吧;要從我做起,積極行動(dòng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)上吧或玩不健康的絡(luò)游戲,及時(shí)向?qū)W校老師舉報(bào)。
讓我們共同遵守《全國青少年絡(luò)文明公約》,努力把自我打造成合格的絡(luò)小公民。利用絡(luò)開闊視野,拓展學(xué)習(xí)空間,提高自身綜合素質(zhì),使互聯(lián)成為我們尋求知識、了解社會(huì)的良師益友!
倡議人:
20xx年xx月xx日
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇2
同學(xué)們:
現(xiàn)在,絡(luò)已漸漸成學(xué)習(xí)、交流、娛樂的一種方式,但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會(huì)問題。為了讓家長放心、學(xué)校安心和社會(huì)滿意,我們在此向全市中小學(xué)生提出如下倡議:
一、堅(jiān)決不進(jìn)吧。
樹立正確的人生觀,規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,無論在校還是節(jié)假日期間,遠(yuǎn)離營業(yè)性吧。
二、明確上目的。
上須在父母、老師的幫助下健康上,利用絡(luò)充實(shí)、提高和完善自我,做文明上和健康上的模范。
三、做到相互關(guān)心。
幫助同學(xué)認(rèn)識不良絡(luò)危害,積極勸說身邊喜歡上的同學(xué)遠(yuǎn)離吧。
同學(xué)們,我們中小學(xué)生是絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為絡(luò)文明的建設(shè)者,讓我們齊心協(xié)力,自覺遠(yuǎn)離吧,弘揚(yáng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造文明、健康、綠色的絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:
20xx年xx月xx日
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇3
全體同學(xué):
隨著以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,隨之掀起了絡(luò)熱潮。絡(luò)改變了我們生活。但我們也清楚的看到,互聯(lián)負(fù)面影響也有顯現(xiàn),尤其是對中學(xué)生的影響尤甚。上的腐朽文化,對部分學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行侵略;上的黃色流毒,對部分學(xué)生的身心進(jìn)行摧殘;上的暴力文化,對部分學(xué)生的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。對少數(shù)學(xué)生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。在我們學(xué)校也大量存在著在家上、在校逃學(xué)外出上、用手機(jī)上等現(xiàn)象的存在,對我們的身心健康和正常的教學(xué)秩序造成很大影響。為了在全校倡導(dǎo)文明上,健康上,學(xué)習(xí)上,遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離毒源,營造校園絡(luò)文明、健康的環(huán)境。特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、遵守《全國青少年絡(luò)文明公約》,爭做絡(luò)道德規(guī)范榜樣。我們要學(xué)習(xí)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)絡(luò)道德意識,分清上善惡美丑的界限;要認(rèn)識絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理;要了解絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用絡(luò)的資源,增強(qiáng)絡(luò)安全意識,形成良好的絡(luò)道德行為規(guī)范。
2、養(yǎng)成在校不上、雙休日合理上的好習(xí)慣,不沉迷于絡(luò),不登陸、瀏覽不健康的站、視頻、圖片等,不在絡(luò)上發(fā)布、傳播謠言和反動(dòng)不健康的言論。
3、各班主任利用班會(huì)時(shí)間召開專題班會(huì),引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識沉迷于絡(luò)的危害,學(xué)會(huì)正確對待使用絡(luò)資源,講述沉迷于絡(luò)的危害,倡議文明合理上。
絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時(shí),美好的絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應(yīng)《全國青少年絡(luò)文明公約》的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明,文明上。
倡議人:
20xx年xx月xx日
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著互聯(lián)的迅速發(fā)展,絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流、休閑娛樂的重要平臺,它為我們展現(xiàn)自我的空間。但我們也看到,絡(luò)是一把“雙刃劍”,c絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別站也存在著傳播不健康信息、不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,現(xiàn)在向全體同學(xué)發(fā)出“文明上、健康上”的倡議:
1.規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離吧。不沉迷絡(luò)游戲,正確把握上時(shí)間和上時(shí)段。
2.明確上目的,利用絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。
3.文明健康上,訪問文明站,做文明上的模范和榜樣。
4.宣傳文明上,倡導(dǎo)文明上,做綠色上的宣傳員。
5.關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展
倡議人:
20xx年xx月xx日
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇5
互聯(lián)作為現(xiàn)代信息交流的平臺,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,已經(jīng)成為人們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、交流和娛樂的重要方式。
但是,惡意詆毀、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現(xiàn)象,也對社會(huì)造成了不良影響。為加強(qiáng)絡(luò)文化建設(shè),倡樹文明新風(fēng),凈化絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,特向廣大友發(fā)出如下倡議:
1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守互聯(lián)協(xié)會(huì)《文明上自律公約》,不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。
2、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,大力營造文明健康、積極向上的絡(luò)文化氛圍,自覺養(yǎng)成守法上、文明上的良好習(xí)慣,做到上文明,做文明人。
3、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅(jiān)決抵制各種不良信息。
4、提高自身文明修養(yǎng),堅(jiān)守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠實(shí)守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
5、主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種上不良行為,堅(jiān)決同絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭,積極維護(hù)國家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
6、以身作則,嚴(yán)格自律,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,帶頭抵制絡(luò)有害信息,帶頭清掃絡(luò)垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的絡(luò)環(huán)境。
倡議人:
20xx年xx月xx日
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇6
尊敬的各位:
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負(fù)民族復(fù)興大任,兒童時(shí)期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是全社會(huì)共同的責(zé)任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:
給家長朋友的建議:
一、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,家長朋友們應(yīng)該做表率、樹榜樣,主動(dòng)在孩子面前放下手機(jī),不玩游戲,消除孩子對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),適度娛樂,通過一些負(fù)面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習(xí)工作的工具,要學(xué)會(huì)適度運(yùn)用、合理運(yùn)用。
二、關(guān)注孩子,加強(qiáng)溝通。孩子就像花朵,需要家長關(guān)心呵護(hù),在溫暖、關(guān)愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長,孩子就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自律、獨(dú)立,而不會(huì)過度依賴網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子,珍惜親子時(shí)光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵(lì),構(gòu)建和諧親子關(guān)系,讓孩子在充滿關(guān)愛的環(huán)境中健康成長。
三、善于引導(dǎo),廣泛培養(yǎng)。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,必然會(huì)深陷其中無法自拔;反之,一個(gè)興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導(dǎo)得當(dāng),豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長。
四、約法三章,循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進(jìn)行制止,這樣往往事與愿違,還會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機(jī),家長可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時(shí)間玩、玩多長時(shí)間、玩什么內(nèi)容,這是對孩子的要求,更是對家長的約束,雙方一旦達(dá)成協(xié)議就要嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。
五、家校攜手,共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,老師嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,家長朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合,加強(qiáng)與學(xué)校溝通,自覺約束孩子遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲轉(zhuǎn)移到充滿正能量的課外活動(dòng)上來,才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。
給同學(xué)們的建議:
一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風(fēng)尚。
二、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網(wǎng)友,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。
三、爭做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。
親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,陪伴我們健康成長!
家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時(shí)光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!
倡議人:
時(shí)間:
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇7
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在一起。未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為了防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò),切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,營造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,xx市xx區(qū)衛(wèi)生健康局向廣大家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議:
家長我們需要您:
1、以身作則,樹立榜樣
孩子的成長需要您,您是孩子的.第一任老師,您自身的習(xí)慣是孩子們的榜樣,也是饋贈(zèng)給孩子最好的禮物,在孩子面前盡量減少對手機(jī)的依賴,教會(huì)孩子合理使用手機(jī),消除孩子對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴。
2、陪伴鼓勵(lì),溝通交流
孩子的成長需要您,當(dāng)孩子遇到挫折和失敗時(shí),需要您的鼓勵(lì)和支持。也許您工作繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您多抽出時(shí)間多與孩子溝通交流,傾聽一下孩子的心愿,了解孩子的心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵(lì),建立和諧親子關(guān)系。
3、培養(yǎng)興趣,開拓眼界
孩子的成長需要您,社會(huì)不斷發(fā)展,孩子需要廣泛的興趣愛好,需要一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡(luò)游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運(yùn)動(dòng)等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)具備更強(qiáng)的自制力、自控力,不會(huì)沉迷其中。
孩子我們這么做
1、遵紀(jì)守法,做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者
孩子們,你們要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺抵制手機(jī)游戲誘惑,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明上網(wǎng)。
2、交良師益友,爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士
孩子們,良師益友是我們成長路上的助力者,指引我們正確的前進(jìn)。我們要爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。
3、培興趣愛好,做健康生活倡導(dǎo)者
孩子們,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,是我們新時(shí)代好少年的必備素養(yǎng)。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動(dòng),不斷充實(shí)提高自我,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。
20xx年11月18日
杜絕中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書 篇8
尊敬的家長朋友、同學(xué)們:
大家好!近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時(shí)間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會(huì)活動(dòng)減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會(huì)對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。
二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因
學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時(shí)期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作流程展開工作,恪盡職守,目標(biāo)明確。
時(shí)光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。
xx小學(xué)明確規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生私自攜帶手機(jī)進(jìn)校園,學(xué)生在校園內(nèi)任何場所不得使用手機(jī)。如有私自攜帶,將由班主任進(jìn)行統(tǒng)一管理。
孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營造一個(gè)健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長。
青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學(xué)校將和廣大家長一起,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
倡議人: