“文明禮儀”倡議書-倡議書（通用19篇）

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇1

　　廣大市民朋友們：

　　8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發出倡議：

　　一是相互禮讓，做文明出行參與者。人人都是交通參與者，都應自覺遵守道路交通法規，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。

　　二是厲行節約，做文明餐桌踐行者。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，我們應傳承中華民族傳統美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約，共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應自覺遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。

　　三是恪守公德，做文明旅游傳播者。美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識，維護環境衛生，遵守公共秩序，保護生態環境，保護文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范，恪守職業道德，誠信經營，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務質量。

　　四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。

　　市民朋友們，成都正在持續推動天府文化創新發展，深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現友善優雅的良好形象，為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇2

　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，每個孩子的成長都離不開父母的陪伴和教育，父母在不經意間影響了孩子的一生，孩子是父母的一面鏡子，在孩子身上，無論優點還是缺點，都無一例外的會從父母的身上找到痕跡，孩子的進步都與家庭教育有著千絲萬縷的聯系，家長要正確認識好自己的角色和職責，以自己的一言一行影響孩子，教育孩子，做孩子的表率，要想培養孩子良好的素養，父母必須提高自身的素質!

　　幼兒園是教育、培養幼兒的文明場所，家長的一言一行直接影響孩子的行為習慣。為了孩子健康成長，希望家長能夠配合做到以下幾點：

　　1.出入園所儀表整潔大方，接送幼兒或參與園所活動時不穿拖鞋。嚴禁醉酒后接送幼兒。

　　2、語言文明禮貌，不說臟話，并引導幼兒使用禮貌用語，做幼兒的表率，家園一致共同促進孩子成長。

　　3、愛護幼兒園內環境、物品，注意園所衛生，不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰、不隨地小便。

　　4、幼兒之間發生矛盾、糾紛時，家長應采取理智、正確的方法引導、教育自己的孩子，恰當解決矛盾，不袒護、不恫嚇任何一方兒童，更不能為孩子家長之間爭吵，甚至打架，給幼兒帶來極壞的影響，希望家長保護兒童身心健康。

　　5、文明言行，不在園內高聲喧嘩、吵鬧，不在園內抽煙，嚴格遵守幼兒作息制度，按時接送幼兒。

　　6、關心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領導溝通，幫助幼兒園不斷提高管理質量，提高辦園水平。

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇3

　　校園文明禮儀倡議書

　　作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態度積極，求知愿望熱烈，盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰：“不學禮，無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終，它體現著學校學生的禮儀風貌，同時也關系到學校良好風氣的建設。所以，讓我們攜起手來，自覺傳承文明禮儀，抵制不文明現象的發生。

　　推進文明禮儀建設，爭做新時代文明大學生，用實際行動來響應我們的倡議吧!

　　1、文明就餐，就餐時自覺排隊，就餐后將餐具自覺放回餐具回收處，禮讓三分，讓食堂環境變得井然有序;

　　2、不在公共場合吸煙，特別是在教室、食堂、宿舍等場所，良好的學習生活環境建設需要我們每個人的共同努力;

　　3、校園內文明交往，男女之間不過分親昵，行為舉止文雅大方;

　　4、見到老師、長輩要問好，無論是在校老師還是學校的保潔阿姨，都要以禮貌的態度對待他人，體現自身修養和高尚的文明素質;

　　5、不將飯菜帶進教學樓，尊重老師、尊重同學，垃圾不留，人走燈滅;

　　6、不在校內穿奇裝異服，不染發、不燙發，雖然我們已步入大學，我們也都想追求獨特，但獨特不等于奇特，所以應注意自己的儀容儀表，要做到得體大方;

　　7、全面提高個人思想素質，尊敬師長、團結同學，同學之間和睦相處，善于化解同學之間的矛盾，不因小事而斤斤計較，爭做文明大學生。

　　同學們，“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明禮儀是個人素質的體現，讓我們以養成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的校園環境而努力!

　　請同學們從我做起，從現在做起，為增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養，為我們自己營造一個良好的學習生活環境，讓我們用實際行動去努力創造!加入建設文明禮儀校園的行動中吧，我們需要你的加入!

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇4

　　親愛的小朋友們、家長朋友們：

　　綠楊城郭，小橋流水，碧樹芳草，詩意生活。古城揚州是全國文明城市，我們有責任、有義務弘揚文明禮儀新風尚。為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間。現我們向大家發起倡議，共同遵守“揚州文明有禮二十四條”，爭做文明有禮的揚州人!

　　文明用餐“四個規矩”

　　第一條：在家吃多少盛多少，不剩菜剩飯;在外吃多少點多少，吃不完打包。

　　第二條：長者先動筷。

　　第三條：夾菜用公筷。

　　第四條：自己不酗酒，與人不鬧酒。

　　清潔衛生“四不落地”

　　第五條：煙頭不落地。

　　第六條：垃圾不落地。

　　第七條：吐痰不落地。

　　第八條：大小便入池不落地。

　　公共場所“四個注意”

　　第九條：不穿睡衣拖鞋上街。

　　第十條：打手機、交談不大聲喧嘩。

　　第十一條：不在公共場所吸煙。

　　第十二條：購物乘車排隊不插隊。

　　安全出行“四個提示”

　　第十三條：不闖紅燈。

　　第十四條：開車不加塞搶行，禮讓斑馬線。

　　第十五條：走路散步乘電梯靠右行。

　　第十六條：過馬路不翻越護欄，不跨越綠化帶。

　　愛我家園“四個不為”

　　第十七條：不占用公共樓道。

　　第十八條：不在生命通道停車。

　　第十九條：不亂拉亂曬。

　　第二十條：無繩不遛狗，及時自清寵物糞便。

　　熱情待客“四個做到”

　　第二十一條：游客有問必應，停下腳步，說話和氣。

　　第二十二條：主動給外地車輛讓路讓車位。

　　第二十三條：買賣生意不欺生。

　　第二十四條：旅游窗口服務笑臉相迎，周到得體。

　　“

　　享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼。讓我們用微笑去面對別人，去當一位文明使者，做一名有禮市民。從自己做起，將文明禮儀之花開滿揚城的每一個角落!

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇5

　　文明禮儀倡議書

　　揚大一幼

　　親愛的小朋友們、家長朋友們：

　　綠楊城郭，小橋流水，碧樹芳草，詩意生活。古城揚州是全國文明城市，我們有責任、有義務弘揚文明禮儀新風尚。為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間。現我們向大家發起倡議，共同遵守“揚州文明有禮二十四條”，爭做文明有禮的揚州人!

　　文明用餐“四個規矩”

　　第一條：在家吃多少盛多少，不剩菜剩飯;在外吃多少點多少，吃不完打包

　　第二條：長者先動筷

　　第三條：夾菜用公筷

　　第四條：自己不酗酒，與人不鬧酒

　　清潔衛生“四不落地”

　　第五條：煙頭不落地

　　第六條：垃圾不落地

　　第七條：吐痰不落地

　　第八條：大小便入池不落地

　　公共場所“四個注意”

　　第九條：不穿睡衣拖鞋上街第十條：打手機、交談不大聲喧嘩第十一條：不在公共場所吸煙

　　第十二條：購物乘車排隊不插隊

　　安全出行“四個提示”

　　第十三條：不闖紅燈

　　第十四條：開車不加塞搶行，禮讓斑馬線

　　第十五條：走路散步乘電梯靠右行

　　第十六條：過馬路不翻越護欄，不跨越綠化帶

　　愛我家園“四個不為”

　　第十七條：不占用公共樓道

　　第十八條：不在生命通道停車

　　第十九條：不亂拉亂曬

　　第二十條：無繩不遛狗，及時自清寵物糞便

　　熱情待客“四個做到”

　　第二十一條：

　　游客有問必應，停下腳步，說話和氣

　　第二十二條：

　　主動給外地車輛讓路讓車位

　　第二十三條：

　　買賣生意不欺生

　　第二十四條：

　　旅游窗口服務笑臉相迎，周到得體

　　享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿，擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼。讓我們用微笑去面對別人，去當一位文明使者，做一名有禮市民。從自己做起，將文明禮儀之花開滿揚城的每一個角落!

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇6

　　廣大市民朋友們：

　　今天，第18屆世界警察與消防員運動會在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發出倡議：

　　一是相互禮讓，做文明出行參與者。

　　人人都是交通參與者，都應自覺遵守道路交通法規，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。

　　二是厲行節約，做文明餐桌踐行者。

　　小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，我們應傳承中華民族傳統美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約，共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應自覺遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。

　　三是恪守公德，做文明旅游傳播者。

　　美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識，維護環境衛生，遵守公共秩序，保護生態環境，保護文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范，恪守職業道德，誠信經營，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務質量。

　　四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。

　　賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。

　　市民朋友們，成都正在持續推動天府文化創新發展，深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現友善優雅的良好形象，為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。

　　成都市精神文明建設辦公室

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　當你隨地吐痰，亂扔垃圾時;當你匆忙趕路，踏過綠草時;當你衣著邋遢，在教室大聲喧嘩時;當你舉止粗俗，讓臟話脫口而出時……你可曾意識到，作為一名中學生，文明已離你越來越遠了呢?

　　中國素有禮儀之邦之稱，講究謙謙君子，談吐優雅，自有其大方之氣。而作為未來棟梁之才的中學生，不僅要學習知識和技術，更要傳承傳統的禮儀與文化。修身立德，講禮貌，懂禮儀，這是新時期中學生必備的行為習慣。只有讓“青春與文明同行”的理念深入我們的內心，校園才能散發清新的空氣，才能如優雅的蘭室一般，滋潤人心，沁人心脾。

　　為弘揚社會主義核心價值觀，積極響應學校構建文明和諧校園的號召，校學生會向全體學生發出如下倡議：

　　一、舉止文明

　　1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾;

　　2.不踐踏草地，愛護花草樹木;

　　3.要容貌端莊，禮貌用語;

　　4.不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧;

　　5.不吸煙、不酗酒、不打架。

　　二、課堂文明

　　1.上課不遲到、不早退、不缺勤;

　　2.認真聽課不睡覺、不玩手機;

　　3.不將早餐、零食等帶入教室;

　　4.杜絕“課桌文化”，及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　三、網絡文明

　　1.要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

　　2.要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人;

　　3.要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

　　4.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

　　四、宿舍文明

　　1.合理安排作息時間，保持健康的身體和良好的精神狀態;

　　2.保持寢室整潔規范，物品擺放井然有序;

　　3.不私拉亂接電線、網線，不使用大功率電器;

　　4.不破壞宿舍公共設施，徹底排除安全隱患;

　　5.與室友保持良好關系，營造宿舍和諧氛圍。

　　五、食堂文明

　　1.自覺排隊就餐，不擁擠吵鬧;

　　2.節約糧食，踐行光盤行動;

　　3.就餐后將餐具主動放到回收處。

　　六、社交文明

　　1.尊敬師長，團結同學，互相幫助，共同進步;

　　2.樂于奉獻，講求誠信，真誠待人，大方有度;

　　3.男女文明交往，自尊自愛，言行得體，交往得當;

　　4.學會尊重，寬容，平等待人，營造良好的人際氛圍。

　　與此同時，我們向大家發出如下號召：

　　我們號召廣大同學開展自查自糾，對照學習《中學生行為準則》、《文筆中學學生文明行為規范》，發揚自身優點，改正不足，及時總結，認真改進，自覺按規范標準要求自己。

　　學校號召各班、各團支部通過主題班會等載體形式，做好基礎文明知識的教育普及，在學生中營造“比、學、趕、幫、超”的“做文明人、辦文明事”的氛圍。

　　我校學生會也將組建文明督導隊，督導校園內不文明言行，對校園文明、課堂文明、宿舍文明、食堂文明、網絡文明、社交文明進行重點督導，做好文明宣傳、文明勸導、引導學生在公共場所自覺踐行文明行為規范，爭做文明中學生。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，創建文明校園，是號召、更是行動，是倡議、更是共識，讓我們攜起手來，從點滴做起、從身邊做起、從現在做起，為創建文明校園貢獻力量，讓我們的青春與文明同行!

　　連江文筆中學政教處、團委

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇8

　　親愛的老師們、同學們：

　　“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

　　一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

　　二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

　　三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

　　四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇9

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好!

　　文明禮儀教育是一項系統工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理,在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境,為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們倡議:

　　1、語言文雅,積極使用普通話;

　　2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

　　3、與孩子一同養成見面問好、分別說"再見"的禮貌習慣。公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。

　　4、幫助孩子學會自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。

　　5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　6、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子。

　　7、和幼兒一起做到講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。

　　家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創建文明靠大家。讓我們全體師生和家長,團結一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇10

　　20__成都世警會市民文明禮儀倡議書

　　廣大市民朋友們：

　　8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽，提升成都在全球的國際識別度、美譽度，我們發出倡議：

　　一是相互禮讓，做文明出行參與者。

　　人人都是交通參與者，都應自覺遵守道路交通法規，踐行文明交通。機動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達后排隊有序上下車。

　　二是厲行節約，做文明餐桌踐行者。

　　小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，我們應傳承中華民族傳統美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約，共同打造溫馨、文明的就餐環境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應自覺遵守公共道德規范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。

　　三是恪守公德，做文明旅游傳播者。

　　美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應樹立文明出游意識，維護環境衛生，遵守公共秩序，保護生態環境，保護文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，做文明的旅游者。旅游從業者應遵守行業規范，恪守職業道德，誠信經營，尊重游客權利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務質量。

　　四是尊重他人，做文明觀賽倡導者。

　　賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進入警戒區域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結果，不與他人發生沖突。比賽結束后自覺維護賽場公共衛生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。

　　市民朋友們，成都正在持續推動天府文化創新發展，深入推進核心價值引領、天府文化潤城、先進典型示范、市民友善優雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現友善優雅的良好形象，為加快建設全面體現新發展理念的城市作出應有貢獻。

　　成都市精神文明建設辦公室

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇11

　　親愛的同學們：

　　一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。當這高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為此，學校決定于三月份開展“文明禮貌月”活動，以改正不良行為習慣，杜絕不文明行為。

　　一、創建文明校園“十無”要求

　　1.墻上無腳印、污損。要求學生不亂踢、亂劃墻壁，保持墻壁整潔。不在校園內亂貼亂畫。

　　2.地上無亂扔雜物。要求學生講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。

　　3.課桌椅上無亂刻畫。要求學生不在桌椅和其它公共設施上亂刻亂畫。

　　4.用電用水無浪費。要求學生不浪費水電，用完水隨時關好水龍頭，用電要人走燈滅，不違章用電。

　　5.無吸煙現象。要求學生不吸煙。

　　6.購物就餐無插隊。要求學生講禮讓，守秩序，購物、買飯、買票、乘車等要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠。

　　7.校園無打架。要求學生講團結、講友愛、講風格，不準打架斗毆，不準酗酒。

　　8.男女交往無不文明現象。要求男女學生交往要文明，自尊自愛，舉止得體。

　　9.公共財物無損壞。要求學生愛護學校的一草一木，不準損壞公共財物和設施。不準毀壞花木、草坪等。

　　10.宿舍就寢無喧嘩。要求學生遵守宿舍、教室、會場等公共場所的紀律，不大聲喧嘩，不做其它妨礙公共秩序的事，不晚歸。

　　二、倡導“十字文明用語”

　　即“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。

　　三、做到“四告別”

　　向“網吧、手機”告別;

　　向粗魯臟話告別;

　　向世俗迷信告別;

　　向閑事閑話閑思告別。

　　四、做到“四帶給”

　　將文明帶給校園，遵紀守法，行為規范，懂得禮儀;

　　將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;

　　將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;

　　將愛心帶給社會，多做好事，見義智為，樂于奉獻。

　　五、做到“三管好”

　　管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話;

　　管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西;

　　管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，樓內不跑跳打鬧。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

　　六、開展“四創建”

　　1.創建文明寢室：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無吸煙酗酒，無打架斗毆現象，“寢室文化”格調高雅。

　　2.創建文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。 3.創建文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水。

　　4.創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的五一學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

　　五一學校政教處

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇12

　　倡議書

　　團員青年們:

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。

　　為構建和諧、文明的校園環境，促進校園文明建設，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章，共青團南京體育學院委員會特向全體團員青年發出如下倡議：

　　一、精神文明

　　(1)胸懷祖國，服務人民，樹立遠大理想，知行統一、博厚悠遠;

　　(2)努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦;自覺擔當傳播科學文化知識的使者，積極參加健康向上的活動;

　　(3)從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

　　(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。

　　二、舉止文明

　　(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;

　　(2)團結同學，互幫互學，共同提高;

　　(3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;

　　(4)在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。

　　三、課堂、訓練文明

　　(1)上課、訓練不遲到、不曠課(訓)、不早退;

　　(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓練期間要認真聽講，注意力集中，積極參加討論;

　　(3)上課、訓練期間手機調為靜音或者振動狀態，不將餐點、零食等帶入教室和訓練場館，不做與學習、訓練無關的事情;

　　(4)自覺保持教室、訓練場館整潔，營造良好教學、訓練環境;

　　四、宿舍文明

　　(1)嚴格遵守宿舍管理規定，積極配合學校的查寢工作，注重寢室文化建設，積極開展爭創“文明寢室”活動;

　　(2)愛護公物，節約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設施，隨手關掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間;

　　(3)室內環境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內務整理規范統一;

　　(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。

　　五、用餐文明

　　(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

　　(2)節約糧食，不剩飯剩菜;

　　(3)注意就餐時的禮貌和衛生，不大聲喧嘩;

　　(4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。

　　六、網絡文明

　　(1)將學校電話告知家人，謹防電信詐騙，不參與網絡貸款;

　　(2)不要相信、使用任何不正規的軟件，慎重網絡交友，以防信息泄露和財產的損失;

　　(3)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風，不沉溺網絡游戲;

　　(4)自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

　　“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”親愛的團員青年們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來，爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用實際行動營造文明、和諧的校園環境，為學校建設“優勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名”的高水平體育大學做出應有的貢獻。

　　共青團南京體育學院委員會

　　二〇一九年五月

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇13

　　親愛的大朋友、小朋友：

　　為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，給孩子營造一個健康、文明、安全的環境，我園將每年九月特定為“文明禮儀月”, 全月將禮儀教育貫穿于課程、環境、活動中。

　　在此我們特向家長提出倡議：培養文明禮儀兒童，爭做文明禮儀家長!

　　愛彌兒幼兒文明禮儀規范

　　1、愛父母，愛老師，尊敬長輩，關心他人，愿意幫助別人做力所能及的事。

　　2、喜歡幼兒園，愛小朋友，遵守集體規則，與同伴友好相處，樂于幫助有困難的同伴。

　　3、會使用“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語;見人能主動問好，分別時說“再見”。

　　4、保持個人整潔，勤剪指甲，不穿拖鞋在校園行走或進入教室。

　　5、早上來園時在安全的前提下自己開、關車門下車，并主動跟家人道別。

　　6、坐下時先輕輕將椅子拉開，離開時將椅子輕輕收起，移動時用雙手搬起桌椅。

　　7、坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　8、區角工作時若要加入別人的工作需尋求同意;工作時用具必須擺放整齊;區角工作結束時必須將物品收拾整齊并歸位。

　　9、進餐時，一手拿勺，一手扶碗，不敲餐具，能安靜、文明的進餐;食物要吃凈(特殊情況例外)，不偏食、不挑食;餐后會擦嘴、洗手、漱口。

　　10、使用洗手間應保持整潔，飯前便后要洗手。

　　11、排隊時要遵守秩序，耐心等待。

　　12、在公眾場合(走道、樓梯處)，不奔跑，不大聲喧嘩，安靜靠右走;不隨地吐痰、亂扔垃圾;看到紙屑、垃圾能主動撿起放入垃圾箱。

　　愛彌兒家長文明禮儀規范

　　1、出入園所儀表整潔，嚴禁醉酒后接送幼兒。

　　2、語言文明禮貌，不說臟話，并引導幼兒適時使用禮貌用語，給幼兒做好表率。

　　3、尊重教師勞動，并配合做好教育工作;有誤解時冷靜處理，妥善解決，不擴大矛盾;不在幼兒面前爭執，議論教師、幼兒和家長的是非。

　　4、接送幼兒時車輛嚴格遵守交通規則，有序停放，不影響交通，不影響幼兒和其他家長出入，同時為維護校園秩序，減少道路交通擁堵，放學后需要家長即接即走，不在園逗留。

　　5、進入園內嚴禁吸煙，保證孩子的學習生活區域空氣清新、健康;在園外吸煙后煙頭不亂扔，熄滅后再丟到垃圾箱內。

　　6、愛護幼兒園內環境、物品，指導幼兒正確使用大型玩具設施，提示幼兒文明禮貌不爭搶，保證孩子安全，小型玩具玩完后放回原處。

　　7、保持園所衛生，接送孩子時不吃瓜子，不亂丟小食品包裝等垃圾，不吐痰。

　　8、遵守園內各項制度，按時接送幼兒，有事主動請假告知班主任;幼兒患傳染病要及時報告，以便園方及時采取消毒、預防、隔離等措施。

　　9、幼兒之間發生矛盾、糾紛時，家長應配合教師采取正確的方法引導、教育幼兒，不袒護、不恫嚇任何一方兒童，以保護兒童身心健康。

　　10、關心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領導溝通、反映，幫助幼兒園不斷提高管理質量，提高辦園水平。

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇14

　　親愛的家長和同學們：

　　梨花節將至，屆時我縣將迎來眾多的觀光游客，為進一步營造良好氛圍，展現文明有禮、熱情好客的良好形象，作為魏縣的主人，我們向全校的家長、學生發出倡議:

　　一、喜迎盛會講文明

　　作為東道主，我們要強化主人翁意識，自覺講文明樹新風，從身邊小事做起、從一點一滴做起，遵守市民文明公約，說文明話、做文明事、當文明人。要樹立人人都是魏州文明形象的意識，在日常生活中爭做文明乘客、文明游客、文明顧客，推動形成良好社會文明風尚。

　　二、文明出行

　　遵守交通規則，加強安全意識。不在馬路上嬉鬧玩耍，過馬路走斑馬線，做到紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。注意行車安全，開車不接打電話，禮讓斑馬線，不隨意變道加塞，不亂鳴笛。積極采用公共交通、自行車、步行等低碳方式出行。

　　三、有序排隊

　　從自身做起，從小事做起。要遵守文明行為準則，自覺維護車站、公園、廣場、旅游景點的公共秩序，自覺排隊，自覺禮讓，不隨意插隊，不亂擠亂擁，上下樓梯右行慢走，養成良好的排隊習慣。不亂擺攤點，不爭搶座位，不大聲喧嘩，追求科學文明健康的生活方式。

　　四、不亂扔垃圾

　　愛護環境衛生，不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，不隨地小便，拒絕車窗拋物，不在公共場所吸煙，不亂貼亂畫。保持公共場所清潔衛生，共同建設美麗家園。

　　五、禮貌待人

　　儀表整潔，語言文明，禮貌待人，積極使用普通話，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能認真傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧嘩。遇人有困難，要及時幫助。

　　六、優質服務比奉獻

　　要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，廣泛開展志愿服務活動，爭做文明新風的傳播員，著力營造相互關愛、和諧美好的人際關系。

　　七、小手牽大手 共育文明花

　　我們要攜手共進，創文明新風。要勇于剖析自己，找出自己的不良習慣，及時改正，爭當學校文明小使者。同時要主動宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止。

　　我們是文明的傳播者、實踐者和推動者，在梨花節期間，一定做到文明出行，文明郊游，嚴禁踐踏花草，嚴禁攀爬樹木，杜絕采摘花草植物等不文明行為，爭當文明禮儀小衛士，為我縣的梨花節增光添彩。

　　讓我們攜起手來，一起行動，積極投身到“喜迎梨花節 爭做文明魏州人”活動中來，從你我做起，從點滴言行做起，從現在做起，向游客展示文明魏州、美麗魏州的良好形象，以實際行動迎接梨花節的到來。

　　魏縣第三完小

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　20__年端午節已到來，學校非常重視同學們假期的安全和文明禮儀教育，為了讓你們能度過一個平安、快樂的端午節，少先隊大隊部特向你們發出端午節安全及文明禮儀倡議：

　　1、端午節是中國傳統節日，請同學們利用假期多了解端午節的習俗及相關傳統文化知識。

　　2、假期要時刻以校訓“向善向上”來嚴格要求自己，要延續學校的文明禮儀教育，處處爭做懂文明、守禮儀的東華學子。

　　3、同學們要牢固樹立安全意識，自覺遵守法紀法規、公共秩序、消防安全和交通規則，未經家長同意，不得跟陌生人外出或在外留宿，外出游玩時一定要有父母陪同，如要進行家庭親子活動，也要提醒父母時刻注意安全、文明出行。

　　4、同學們要以良好的言行和表現來感恩父母，堅持自己的事情自己做，自己不會做的事情學著做。假期要多陪伴家人，主動承擔一些力所能及的家務勞動。

　　5、假期要按時作息，不沉迷電視、游戲和網絡，積極參加各種有益身心健康的活動。夏天天氣炎熱，游泳一定要注意安全，不要到江、河、湖泊、池塘等處游泳。在正規泳池游泳時，也必須要有父母陪同并做好防溺水工作。

　　最后，祝同學們度過一個平安、快樂的端午節!

　　東華小學少先隊大隊部

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇16

　　“文明禮儀我先行”

　　倡議書

　　親愛的同學們:

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用? 千學萬學學做真人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

　　為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議:

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;

　　五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

　　六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;

　　七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;

　　十一、積極參加“文明禮儀我先行”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

　　希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇17

　　實驗幼兒園

　　文明禮儀活動倡議書

　　尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　文明是教育的永恒主題，幼兒期更是塑造良好道德品質的關鍵時期，而在這個時期，老師和家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子們。

　　文明禮貌教育能夠促進幼兒形成健全的人格，使孩子獲得認可，增強自信，擁有更多朋友，從而促進身心和諧發展。為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，希望家長與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導孩子，從現在做起，從身邊的小事做起，我們提出如下倡議：

　　一、言傳身教，做文明禮儀好家長

　　1.形象文明：儀表整潔，語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話;與孩子一同養成見面問您好，分別說再見等禮貌習慣。

　　2.行為文明：

　　◆講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙

　　◆接送孩子時遵守幼兒園規定有序等待，與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行慢走的習慣

　　◆鼓勵幼兒獨立入園，自己的事情自己做，吃飯不挑食，幫助家人做一些力所能及的事情。并能做到回家后督促孩子，保持與幼兒園一致的作息時間和生活習慣。

　　二、積極引導，促進幼兒文明禮儀行為的形成

　　1.交往文明：

　　◆鼓勵孩子們主動交往，學習協商與合作，小朋友之間互相幫助，體會助人為樂的快樂。

　　◆尊敬老師及家長;學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

　　2.懂得感恩：創設平等和諧的家庭氛圍，父母做到孝老敬親，引導幼兒學會感恩，從愛自己的家人開始學習關愛他人。

　　家長朋友們，一句文明的話語，一個得體的舉止，就能在孩子心中種下文明禮儀的種子。讓我們行動起來，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文明有禮的家長吧!讓我們的孩子受益一生、幸福一生!

　　實驗幼兒園

　　20__年11月16日

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇18

　　親愛的同學們:

　　我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史，自古以來就是禮儀之邦，禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復興重任的21世紀新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明、重禮儀”的美好品德。不學禮，無以立。為了進一步提高我們自身的修養，塑造我們健全的人格，營造一個和諧的校園，在此，團委向全體同學鄭重發出倡議:

　　一、爭做文明禮儀的學習者。學習禮儀有助于提高自身修養，有助于美化生活，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識，革除頑癥陋習，遵守社會交往中的禮儀規范和社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

　　二、爭做文明禮儀的倡導者。弘揚傳統美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進學校、進班級、進宿舍、進家庭，讓文明行事成為一種良好的生活習慣。

　　三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德。努力做到不亂穿馬路、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不插隊、不亂貼亂畫、不說臟話粗話。微笑對人、舉止優雅、寬容待人、關愛他人。每一位常師人，請告訴自己:從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起!

　　讓我們一起行動吧!爭當文明禮儀的先行者、實踐者!我們要以主人翁的責任感和榮譽感，為使__師范學校成為文明之花遍地盛開的和諧校園及環境優雅的學習樂土，貢獻自己的一份綿薄之力!

　　共青團__師范學校委員會

　　20__年5月24日

“文明禮儀”倡議書-倡議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。

　　在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。

　　“禮儀是歌，一首煥發向上的歌；禮儀是詩，一首沒有結尾的詩；禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點；”在我們的生活中，文明禮儀是無處不在的`，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢？其實就是要求大家遵守日常行為規范，養成文明禮儀好習慣。

　　也許有的同學會說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。

　　是的，我想每一位同學都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，可就是有的同學會忽視，會明知故犯。

　　平時，許多同學看到老師，會迅速的從草地里跑出來，會停止奔跑的腳步，會將正在吃的零食藏在身后，這都說明，我們的隊員心中都有一根準繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習慣。

　　我想告訴大家：一個人的禮儀是他品德、品質的一面鏡子。

　　一位品德高尚、心靈美好的學生絕不會是一個行為習慣差的人。

　　爭做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。

　　在此我代表大隊部向全校同學發起以下倡議：

　　1、將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。

　　2、將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。

　　3、將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。

　　4、將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說。

　　5、將關愛進行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。

　　6、將責任進行到底：小小崗位責任大，盡心盡力來完成。

　　7、將奉獻進行到底：人人獻出一份愛，世界變得更美好。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。

　　例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

　　我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德的培養。

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。

　　”做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。

　　比如：見到老師、同學主動問好，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為文明禮儀小天使。

　　同學們，讓我們一起行動起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日