學好網課倡議書(精選3篇)
學好網課倡議書 篇1
親愛的同學們:
當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:
遵守課堂紀律,保障課質量
絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。
保持積極風貌,營造良好氛圍
絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的絡教學空間。
改進學習成效,發揚榜樣作用
學生員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。
強化自己約束,保持自律生活
要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。
同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!
學好網課倡議書 篇2
全市廣大學生和家長朋友們:
疫情突起,讓我們被迫居家隔離。以往家長反復強調限制孩子看電視、用電腦、玩手機,現在卻不得不每天陪著孩子上網課、看作業、報信息,電子產品已經成了孩子居家學習的“剛需”,與外界溝通聯系的“標配”。為指導廣大中小學生居家隔離期間合理安排學習生活,養成良好的用眼衛生習慣,科學預防近視,廊坊市教育局向全市學生和家長發出如下倡議:
一、規范選擇和使用電子產品
線上學習期間,要特別注意用眼衛生,盡可能選擇大屏幕、分辨率高、清晰度適合的電子產品,優先選擇次序為投影儀、電視、臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦、手機。亮度調至眼睛感覺舒適,不要過亮或過暗。
電子產品屏幕上端與眼水平視線平齊,擺放位置應避開窗戶和燈光的直射,屏幕側對窗戶,防止屏幕反光刺激眼睛。投影儀距離在3米以上,電視距離在屏幕對角線距離4倍以上,電腦距離在50厘米(約一臂長)以上,手機距離在40厘米以上(建議盡量不用手機)。
二、控制電子產品使用時間
控制網課時間,中小學生每次不超過30分鐘;每天線上學習時間小學不超過3課時、初中不超過4課時、高中不超過6課時。拒絕“電子保姆“,學齡前兒童視屏時間每天累計不超過2小時,已有近視傾向的要控制在1小時內。
控制休閑時間,電子產品使用每次不宜超過20分鐘,要遵循“20—20—20”口訣,即看屏幕20分鐘以后,要抬頭遠眺20英尺(約6米)以外物體保持20秒以上。
三、營造家庭用眼環境
根據“坐在椅子上大腿與小腿垂直、背挺直時上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我監測原則,調節桌椅的高度。
關注家庭室內照明狀況,為孩子營造良好的學習環境。白天室內光線不足時及時開燈補光。晚上學習時,同時使用房間頂燈和書桌臺燈,臺燈應放置在書桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免燈光直射;使用色溫可調的LED臺燈,夜晚宜將色溫調至4000K以下,不宜使用未帶燈罩的裸燈照明。不在光線暗弱或陽光直射等環境下看書寫字。
四、養成良好用眼習慣
端正讀寫姿勢,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前與桌子間隔一拳(一個拳頭的距離);一尺,眼睛與書本距離一尺(33厘米的距離);一寸,握筆手指要與筆尖之間一寸的距離。特別強調“不偏頭”:看書、寫字不偏頭。
持續近距離用眼(閱讀、書寫、繪畫、彈琴等)時間不宜超過40分鐘。不在走路、臥床、吃東西時看書。
要監督孩子每天堅持做眼保健操,除日常在校時的6節眼保健操外,再推薦一套非接觸眼保健操,避免因手部接觸眼睛造成感染風險,為方便眼睛休息提供新方法。具體步驟包括:開合雙眼(閉上眼睛四個節拍再張開眼睛),十字運動(雙眼左、右、上、下看),雙眼畫圈(雙眼逆時針、順時針轉動),遠近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳頭和遠方)4節。
五、培養良好生活習慣
居家期間,家長要保證孩子充分的睡眠時間,小學生10小時,初中生9小時,高中生8小時,幫助孩子養成規律的作息習慣。
幫孩子建立均衡全面的飲食習慣,建議多吃魚、海產品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鮮蔬菜和水果,特別是富含葉黃素、胡蘿卜素及維A、維B、維C、維E的食物;做到不挑食,不暴飲暴食,嚴格控制甜食、包裝零食和碳酸飲料的攝入量;每周盡量保證25種以上食品,給孩子充足全面均衡的營養。
堅持疫情防控常態化,保持個人衛生和居家環境衛生,家長一定要幫助孩子養成勤洗手的好習慣,牢記“七步洗手法”;引導孩子避免用手直接接觸眼睛,切不可用力揉眼,以免造成眼部感染或損傷。
居家隔離期間,可在室內做廣播體操、仰臥起坐、瑜伽等,多做親近陽光的活動,可到陽臺養植修飾花草。通過陽臺、門窗或自家庭院“目”浴陽光。若疫情防控允許,家長可與孩子在小區內進行戶外活動,走進自然,親近陽光。
六、建立視力健康檔案
家長要時刻關注孩子的視力健康情況,如果眼睛出現干澀、異物感、有燒灼感、癢感、畏光、眼紅、眼痛等癥狀時,應停止視屏行為。如癥狀不能緩解,必要時去醫院就診。
為孩子建立視力健康檔案,追蹤孩子的眼睛發育和視力健康狀況,提前發現近視苗頭,做到早發現、早診斷、早干預。視力異常者及時到正規醫院進行檢查,遵醫囑進行科學矯治。
“視”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,讓每個孩子都擁有一雙明亮的眼睛,待疫情過后,共赴一場春暖花開!
學好網課倡議書 篇3
親愛的同學們:
疫情當前,疫情就是命令,防控就是責任,我們要積極響應防控號召,全力支持并配合疫情防控工作,切實保障本人及他人身體健康和生命安全,在家上好課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學校的統一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認真上好每一堂課,共同建設良好的絡教學秩序,一起守護來之不易的防控成果,在此,團委向全體35中學生發出以下倡議:
一、響應號召,積極配合
目前疫情形勢復雜,所有學生要自覺遵守法律法規,主動配合疫情防控工作,落實個人健康防護措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距離。按要求按時完成核酸檢測,如實上報健康情況和情況。
二、尊師重道,勤思善問
隨著疫情的升級,老師們突然多了一個身份——紅直播,在這個身份背后,其實隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學生,我們應當自覺遵守相關課堂紀律,端正態度、獨立學習、認真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個良好的學習環境。
三、自主學習,計劃完備
做到“在家如在校”,應當立足于當前的教學狀況,恰當安排各項學習任務,科學制定學習計劃,以良好的狀態面對絡學習生活。同時,培養自主學習、自覺學習的能力,學會思考、善于思考,變“要我學”為“我要學”。使自己成為能夠有條理地安排學習和生活的人,為實現自身目標搭橋鋪路,也為當前不定的延期狀況做好準備。
四、安全上,規范言行
在課期間,要注意絡安全防范。我們要加強絡安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露。同時,注意自身言行,在線上學習交流時積極發言、文明表達,共同營造良好的絡環境,傳播社會正能量,拒絕手機等電子產品的誘惑,合理使用電子產品。
五、珍惜時間,充實自我
在這特殊時期,同學們對時間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時間,選擇好書,堅持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強健體魄,提高防疫能力,認真上好課間操和體育課。同時注意飲食安全,保證健康的身體,才能保證更好的學習。
六、熱愛勞動、孝親敬長
開啟了居家學習模式,倡導同學們在完成學習計劃的同時,參與力所能及的家務勞動,堅持每天參加家務勞動,提高勞動技能,作為家庭成員的一份子就理應為家庭家務做貢獻,積極主動洗碗、洗衣、掃地、拖地、做飯、炒菜、房間等。在勞動中體會樂趣、發展自我、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價值。
在這個特殊時期,大家一定會面臨著來自于學習氛圍、時間管理和絡環境等多方面的挑戰。但越是艱難時刻,我們越要積極奮進。為了保證我們的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調試;為了使絡課堂效果呈現得更好,全體老師們挑燈夜戰、重新備課。這種時候,我們更應加倍努力,充分利用上資源積極學習、全面發展。同學們,共克時艱,有你有我!
20xx年xx月xx日