敬重老師的學生倡議書（通用3篇）
敬重老師的學生倡議書 篇1
親愛的隊員們：
又到了秋風送爽的時節——九月,我們在老師的引領下，朝著新的目標進發，收獲著美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人!在這個感念師恩的九月，在教師節來臨之際，我們如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛;親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
當然，“尊師”不僅僅局限在“教師節”這一天，“一日行，三字禮”，尊師重教，應落實在我們每天的學習生活中——
(一)每天做好衛生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心;
(二)遵守日常規范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間;
(三)在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的;
(四)尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節課;
(五）以“環保”的方式來報答老師的.恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節日快樂!
敬重老師的學生倡議書 篇2
全體教職員工、親愛的同學們：
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。
為創建節水型城市，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。 老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
敬重老師的學生倡議書 篇3
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
開學典禮上，各位領導、老師對我們在新的學年寄托了新的期望，寄予了更高的要求；站在新的起點上我們信心百倍，面對高三，我們勇攀高峰，因為高一、高二我們并沒有虛度青春，我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備、凝聚了力量。我們相信，一分耕耘、一分收獲。我們以上屆高三學友為榜樣，不斷超越。為此，向全校師生發出如下倡議：
1.開好頭，起好步，養成良好的學習習慣。瞄準目標，堅定信念。
2.認真對待每一堂課、每一節自習、每一次考試。做到專心聽講，勤于思考，誠信應考。
3.愛護班級，愛護校園，愛護學校的一草一木。
4.堅持鍛煉身體，上好兩操一課。
5.嚴守校規校紀，不進網吧，不進舞廳，不參加違法違紀活動。
6.以最刻苦的精神，最飽滿的熱情，最堅韌的毅力，認真復習備考，充實度過高三每一天。
7.團結同學，尊敬師長，感恩老師，孝敬父母，助人為樂，誠信做人，爭取為母校和自己交上一份滿意的答卷。
倡議人：
20xx年x月x日