青少年沉迷于網絡的倡議書（精選14篇）

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇1

　　“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在一起。未成年人沉迷網絡引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷網絡，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，xx市xx區衛生健康局向廣大家長和學生發出如下倡議：

　　家長我們需要您：

　　1、以身作則，樹立榜樣

　　孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的習慣是孩子們的榜樣，也是饋贈給孩子最好的禮物，在孩子面前盡量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和網絡游戲的依賴。

　　2、陪伴鼓勵，溝通交流

　　孩子的成長需要您，當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支持。也許您工作繁忙，也許您被生活所困，但都懇請您多抽出時間多與孩子溝通交流，傾聽一下孩子的心愿，了解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧親子關系。

　　3、培養興趣，開拓眼界

　　孩子的成長需要您，社會不斷發展，孩子需要廣泛的興趣愛好，需要一個發現世界的眼睛，這樣才會發現生活中有很多比網絡游戲更有趣更有意義的事，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等，這樣的孩子即使接觸到網絡游戲也會具備更強的自制力、自控力，不會沉迷其中。

　　孩子我們這么做

　　1、遵紀守法，做網絡文明踐行者

　　孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制手機游戲誘惑，自覺遠離網絡不良信息，文明上網。

　　2、交良師益友，爭做網絡安全小衛士

　　孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們正確的前進。我們要爭做網絡安全小衛士，堅持文明上網、上文明網、上安全網。

　　3、培興趣愛好，做健康生活倡導者

　　孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自己，增強抵制網絡游戲誘惑的自覺性。

　　20xx年11月18日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇2

　　:

　　讓孩子健康使用互聯網，從家長做起！

　　一、掌握網絡安全規則

　　告訴孩子：不要在網絡上輕易相信陌生人；不要在網上顯示身份信息，包括家庭地址、學校名稱、家庭電話、密碼、父母職業等；不向網上發送自己的照片；不要單獨會見網友；不要接受陌生人以任何形式發來的數據文件；如遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等感到不舒服的信件或信息，不要回復或反駁，而應該不予理睬，必要時可以報警。

　　二、安裝網絡過濾軟件

　　給電腦安裝過濾軟件和綠色軟件，對網絡的不健康的信息如暴力、色情和非法網站進行過濾，這是保證孩子能有一個健康的網絡環境必須做的。

　　三、合理控制孩子上網時間

　　幫助孩子制定好每天的學習和生活計劃，什么該做，什么不該做，什么時候做什么，包括什么時候上網，都應該納入計劃。監督孩子嚴格執行計劃，養成習慣，幫助孩子成為網絡的主人。

　　除了網絡安全，家長還應對孩子進行：預防火災、預防溺水、預防觸電、預防燃氣中毒、預防交通事故、預防不良分子的有意傷害等假期安全教育。

　　為了孩子們的健康成長，傳遞正能量，大家動手轉發起來！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇3

　　同學們：

　　互聯在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個重要部分。在上能夠找到各種各樣的信息，無所不包，無所不含，這當中也充斥著不少不良信息。為了營造安全、健康、文明的絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的絡生活方式，向全校師生發出如下倡議：

　　一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性吧。

　　二、不流覽色情的站。不進入青少年不該進入的站，自覺抵御色情的站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷絡游戲。絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

　　四、科學上。努力學習和掌握必備的絡科學知識，樹立正確的上觀。充分運用現代絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、文明上。嚴格遵從絡規則，恪守上道德，不黑他人站，不改他人頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上。主動使用“絡媽媽”等綠色上軟件，自覺選擇上安全通道，正確把握上時間和上時段，嚴格屏蔽不良站，確保個人的身心健康。

　　百年大計，育人為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，凈化絡，護衛孩子，提倡綠色上、文明上、健康上。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發展奠定良好的基礎。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇4

　　:

　　隨著信息通信技術的快速發展，互聯網已經成為民意表達的重要平臺，對經濟、政治、文化和人民生活產生著積極的影響。同時應當看到，網上不良、不實信息仍然存在，影響社會健康發展，特別是最近網絡謠言的傳播成為一大社會公害，嚴重侵犯公民權益，損害公共利益，也危害國家安全和社會穩定。共同抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境已經成為社會各界共同關注的問題。為抵制網絡謠言，營造健康文明的網絡環境，推動互聯網行業健康可持續發展，中國互聯網協會向全國互聯網業界發出如下倡議：

　　一、樹立法律意識，嚴格遵守國家和行業主管部門制定的各項法律法規，以及中國互聯網協會發布的行業自律公約，不為網絡謠言提供傳播渠道，配合政府有關部門依法打擊利用網絡傳播謠言的行為。

　　二、積極響應“增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國”的戰略部署，制作和傳播合法、真實、健康的網絡內容，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺。

　　三、增強社會責任感，履行媒體職責，承擔企業社會責任，依法保護網民使用網絡的權利，加強對論壇、微博等互動欄目的管理，積極引導網民文明上網、文明發言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈條。

　　四、堅持自我約束，加強行業自律。建立、健全網站內部管理制度，規范信息制作、發布和傳播流程，強化內部監管機制；積極利用網站技術管理條件，加強對網站內容的甄別和處理，對明顯的網絡謠言應及時主動刪除。五、加強對網站從業人員的職業道德教育，要求

　　網站從業人員認真履行法律責任，遵守社會公德，提高從業人員對網絡謠言的辨別能力，督促從業人員養成良好的職業習慣。

　　六、提供互動信息服務的企業，應當遵守國家有關互聯網真實身份認證的要求，同時要做好保護網民個人信息安全工作，提醒各類信息發布者發布信息必須客觀真實、文責自負，使每個網民承擔起應盡的社會責任。

　　七、自覺接受社會監督，設置聽取網民意見的暢通渠道，對公眾反映的問題認真整改，提高社會公信力。

　　八、希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網絡謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網絡健康環境的維護者，發現網絡謠言積極舉報。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇5

　　近年來，未成年人沉迷網絡極度影響身心健康和學習，引發一系列社會問題。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，市新聞出版局向全市網絡游戲企業和平臺、廣大家長發出如下倡議：

　　一、網絡游戲企業和平臺要提高政治站位、強化責任擔當，始終堅持把社會效益放在首位，對策劃、研發、運營等人員常態化開展專題教育培訓，切實增強員工責任意識、質量意識、規范意識、專業意識，努力提供健康綠色的網絡文化產品和信息內容服務，為未成年人健康成長提供良好的網絡環境。

　　二、網絡游戲企業和平臺要全面落實中央宣傳部和國家新聞出版署、省新聞出版局有關要求，認真制定具體執行方案和實施細則，建立實行“一把手”責任制，不折不扣執行向未成年人提供網絡游戲的時段時長和消費金額限制，不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲賬號租售交易服務，不得繞過監管機制，通過境外游戲平臺等向國內用戶提供服務；要加強網絡游戲內容審核把關，對信息內容呈現結果負責，嚴防違法信息生產傳播，以弘揚社會主義核心價值觀為己任，培育積極健康、向上向善的網絡文化，自覺防范和抵制傳播不良信息，確保信息內容安全。

　　三、網絡視頻平臺、網絡直播平臺應當大力弘揚社會主義核心價值觀，大力扶持優質主播，擴大優質內容生產供給，有效提升直播平臺“以文化人”的精神氣質和文化力量。應當嚴禁為未滿16周歲的未成年人提供網絡主播賬號注冊服務，為已滿16周歲未滿18周歲未成年人提供網絡主播賬號注冊服務應當征得監護人同意；應當向未成年人用戶提供“青少年模式”，防范未成年人沉迷網絡直播，屏蔽不利于未成年人健康成長的網絡直播內容，不得向未成年人提供充值打賞服務；建立未成年人專屬客服團隊，優先受理、及時處置涉未成年人的相關投訴和糾紛，對未成年人冒用成年人賬號打賞的，核查屬實后須按規定辦理退款。

　　四、積極倡導社會監督。鼓勵社會各界廣泛參與網絡直播行業治理，切實加強網絡直播平臺和政府、媒體、公眾間的信息交流和有效溝通，構建網絡直播規范管理的良好輿論環境。網絡游戲企業和平臺應當自覺接受社會監督，有效拓寬舉報渠道，簡化舉報環節，及時受理、處置并反饋公眾投訴舉報。

　　五、家庭要發揮好第一課堂作用，家長要承擔起第一任老師責任，關注孩子生理、心理狀況和行為習慣，引導孩子進行有益身心健康的活動，預防和制止孩子沉迷網絡游戲等不良行為。

　　親愛的朋友們，青少年是祖國的未來，保護未成年人身心健康關系到廣大人民群眾的切身利益，關系到培養民族復興的時代新人，防范未成年人沉迷網絡需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們信守倡議，從現在做起，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，為未成年人營造清朗的`網絡空間。

　　20xx年11月18日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇6

　　廣大青少年朋友：

　　網絡信息人人共享，網絡安全人人有責。互聯網的高速發展為我們提供了研究學習、傳遞信息的廣闊天地，也為我們帶來了種種不安全、不健康的因素。營造安全、健康、文明的網絡環境，打造清朗、有序的網絡空間，是我們每位青少年的職責。在20xx年國家網絡安全宣傳周來臨之際，市青少年宮特向廣大青少年朋友發出如下倡議：

　　一、健康上網

　　1.要安全上網，遠離網絡不良誘惑，明辨是非，不輕易相信網上的虛假傳言，以免上當受騙。

　　2.要科學上網，選擇健康身心、有益學習的網站，不瀏覽暴力、色情、恐怖、賭博等網頁。

　　3.要有節制的上網(連續上網不超過半小時)，遠離網吧，不沉溺于虛擬空間、網絡游戲、網絡聊天等。

　　二、文明護網

　　1.網上言論要文明、道德，不在網上謾罵、攻擊他人，不參與網絡暴力行為，營造積極健康的網絡環境。

　　2.上網要有法度，不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容和病毒，不窺探他人隱私，自覺維護網絡安全。

　　青少年朋友們，讓我們一起行動起來，從自身做起，從現在做起，增強道德意識，踐行道德規范，養成安全、文明上網良好習慣，共同營造健康、和諧的網絡環境吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇7

　　近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網絡既是一項系統技術工程，也是社會整體工程，有賴于社會多方參與，仍需同學們的共同努力，現九龍坡區教育委員會向同學們發出如下倡議：

　　1.明確上網目的，利用網絡充實提供、完善自己；

　　2.規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風；

　　3.遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣；

　　4.宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；

　　5.爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

　　6.爭做網絡安全小衛士，合理地使用網絡資源，學習必備的防護技能，遠離網絡暴力、網絡欺詐，杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播；

　　7.關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡游戲；

　　8.樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！

　　20xx年11月18日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇8

　　:

　　為共同維護網絡安全，提升廣大人民群眾在網絡空間的獲得感、幸福感、安全感，現向全縣廣大網民發出如下倡議：

　　一、堅守法律底線，做網絡法制的建設者。自覺遵守憲法和《網絡安全法》等互聯網相關法律法規，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息。

　　二、強化安全意識，做網絡安全的維護者。堅守社會主義制度底線和國家利益底線，合理使用網絡資源，不通過互聯網傳輸有害國家和人民利益的文字、圖片、視頻等內容，不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種秘密、積極監督舉報各種危害網絡安全的不法行為，推動網絡空間安全發展。

　　三、崇尚社會公德，做網絡文明的推動者。堅守社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線，認真踐行社會主義核心價值觀，理性上網、文明上網，自覺抵制網絡虛假信息、低俗信息和網絡謠言，拒絕網絡低俗行為，堅決反對網絡暴力，推動網絡空間綠色發展。

　　四、唱響網絡主旋律，做網絡正能量傳播者。自覺接受先進網絡文化熏陶，遠離不良網絡信息。自覺在學習工作生活中、在網絡空間里弘揚傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進文化，摒棄消極頹廢，唱響網上“中國好聲音”，促進綠色網絡建設。

　　“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。維護網絡安全是全社會共同責任。讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明上網、文明辦網，攜手共建綠色、安全、文明、和諧的網絡空間。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇9

　　為預防青少年沉迷網絡，營造和諧的社會環境，茂名市衛生健康局、茂名市教育局聯合發出以下倡議：

　　一、青少年

　　1.制定上網計劃。規劃好上網內容和時間，計劃應內容健康、時間合理，且不斷告誡和鼓勵自己“我能做到！”

　　2.培養興趣愛好。培養廣泛的興趣愛好（不少于2個），積極參與家務勞動，參加文體活動，充實和豐富課余生活，避免網絡依賴。

　　3.樹立人生目標。建立“每個人都是自己健康的第一責任人。”理念，提高自己管理能力；樹立“擔當家庭和社會責任”的中遠期人生目標并為之奮斗。

　　4.主動接受監督。虛心聆聽忠告，避免深陷“網絡成癮”而不可自拔。

　　二、家長

　　1.以身作則。廣大家長要以身作則，做孩子科學上網的榜樣，提高自身的網絡素質，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

　　2.善于溝通。我們倡議廣大家長要常與孩子溝通交流，用傾聽、尊重、接納等方式解決與孩子之間存在的溝通障礙，建立和諧融洽的親子關系。及時了解青少年的上網情況，清楚其“數字軌跡”，為青少年提供恰當的引導與教育，引導青少年合理安排上網時段時長，不將網絡當作精神寄托。

　　3.限制上網時間。配合孩子制定上網計劃，行使監督責任。尤其是孩子上網課或用手機做作業時，盡量陪伴在孩子身邊，網課結束后及時收起手機。密切關注孩子晚上的作息動態，嚴格控制孩子睡前玩手機至深夜。

　　4.合理引導。對有沉迷網絡傾向的孩子，不要粗暴的干預。鼓勵家長用“彎腰”或“蹲下”的方式聆聽孩子的心聲，掌握其思想動態，合理引導。但絕不可“低頭”或“屈膝”，始終保持長輩威嚴，要么不管，管就管徹底。

　　三、學校

　　統籌規劃。成立預防青少年沉迷網絡工作小組，制定可行的工作方案，廣泛宣傳沉迷網絡的危害。

　　2.開展預防沉迷網絡教育。學校是防止青少年網絡沉迷的有效阻隔。要通過開展預防沉迷網絡主題班會，播放沉迷網絡視頻、專題警示片，引導學生爭做“預防沉迷網絡”的傳播和踐行者；通過開展家訪、召開家長會等方式，溝通協調，整合資源、齊抓共管，為孩子們提供健康有料的“精神大餐”，提高孩子們對網絡不良內容的免疫力。

　　3.組織開展“陽光”活動。開展“陽光”活動，豐富學生文體生活，放飛心情；鼓勵組織最佳預防沉迷網絡“排行榜”活動等。

　　4.開展沉迷網絡排查。適時開展學生沉迷網絡調查，掌握學生沉迷網絡動態，重點掌握有沉迷網絡傾向的學生，注重沉迷網絡個性化教育，關注特殊個案，鼓勵通過家長轉介專業機構干預等。

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇10

　　:

　　隨著互聯網影響力的不斷增強，全社會對網絡文明的期望值越來越高，對文明辦網、文明上網的要求越來越高，網絡文明建設已經成為社會主義精神文明建設的重要內容，建設和諧社會的重要方面，中國特色網絡文化健康發展的重要保障。為推動網絡文明建設，營造科學健康、和諧文明的網絡環境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風，共青團南充市高坪區委全體工作人員發出如下倡議：

　　一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進文明上網。

　　二、正確發言，不發表違法或有違社會公德的言論。

　　三、不造謠，不誹謗。不發布、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息。

　　四、堅持實事求是原則，尊重事實，不肆意夸大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。

　　五、不詐騙，不違法，不幫助他人利用互聯網實施犯罪。

　　六、互相尊重，尊重他人信仰、民族風俗及習慣。不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。

　　七、加強行業自律，不為不正當言論提供溫床和土壤。加強個人自我約束，謹慎發言，不發表沖動和不負責任的言論。

　　八、履行社會責任，積極傳遞正能量，堅持正確導向，積極傳播、弘揚文優秀文化和文明，營造積極良好的網絡氛圍。

　　九、不發布，不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗、暴力信息。

　　十、不發布引起公眾恐慌、敗壞社會風氣、誘發犯罪、擾亂正常生活生秩序、危害公共安全的言論。不發表和傳播惑眾及危害社會的迷信信息。

　　十一、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共建“清朗”網絡空間，共享互聯網發展成果。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇11

　　：

　　為在全校師生中營造安全、健康、文明的絡文化氛圍，增強青少年朋友自覺抵御上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的絡生活方式，向全校師生發出如下倡議：

　　一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性吧。

　　二、不進入青少年不該進入的站，自覺抵御色情的站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、正確把握上時間和上時段，不沉迷于絡游戲，拒絕上賭博。

　　四、樹立正確的上觀，充分運用現代絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、嚴格遵從絡規則，恪守上道德，不黑他人站，不改他人頁，聊天講文明，發帖遵法律。

　　青少年朋友們，絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為自己今后的發展奠定良好的基礎。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇12

　　近年來，隨著互聯網普及率提高，網絡產業快速發展,部分未成年人自控能力相對缺乏，因沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。為營造積極向上的網絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷，十堰市西苑醫院(太和醫院西苑院區)向廣大家長發出如下倡議：

　　1、呼吁廣大家長從自身做起，要做適度娛樂的榜樣，做科學上網的榜樣。關注未成年人身心健康和行為習慣，適度使用網絡產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做游戲“推廣者”“代言人”，避免帶來不良的示范作用。

　　3、主動配合學校開展教育，關注未成年人校內外表現及網絡使用狀況。及早發現沉迷隱患，及時引導交流，教育未成年人認清沉溺網絡游戲的危害，增強其判斷力、免疫力，引導孩子“綠色上網”。

　　2、充分了解未成年人上網需求，常做有效溝通，教育未成年人清醒認識網絡這把“雙刃劍”，引導其合理利用互聯網進行學習提升，自覺遠離“低層次”網絡信息，做到對癥下藥，而非一禁了之。

　　4、提高媒介素養，強化對相關技術手段的學習，做好孩子使用網絡的引導、監督和教育工作。妥善利用“家長模式”等技術，控制上網時長，預防、制止和矯正未成年人沉迷網絡游戲等不良行為。

　　5、倡導健康娛樂方式。引導未成年人強化時間管理，培育興趣愛好，合理安排課余時間及節假日生活，參加有益身心健康的活動，體驗生活的樂趣，降低其使用網絡的需求，以幫助樹立健康、積極的生活理念。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強。”防止未成年人沉迷網絡是全社會共同的責任，需要社會各界共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長。

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇13

　　廣大網民朋友們：

　　時代在發展，社會在進步。網絡已經成為公眾日常工作、生活和學習的重要平臺和助手，微信、微博、QQ等網絡工具日益成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是，隨之而來的網絡安全也日益成為一大挑戰。為幫助廣大網民朋友更好地了解、感知身邊的網絡安全風險，提升網絡安全意識，增強網絡防護技能，在20xx年國家網絡安全宣傳周之際，xx區委宣傳部、xx區委網信辦、xx區公安局向廣大網民發出如下倡議：

　　一是當好網絡安全的踐行者。嚴格遵守憲法和互聯網相關法律法規，強化自我約束與行為規范，不隨意泄露自己和他人的信息，不下載不明軟件，不造謠、不信謠、不傳謠，積極營造“依法上網、文明上網、安全上網”好氛圍。

　　二是當好網絡安全的引導者。自覺在學習工作生活中、在網絡空間里，積極倡導社會主義核心價值觀，提高對網絡信息的鑒別能力，理性平和地謹慎發帖評論，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，態度堅決地摒棄消極頹廢，大力唱響“安全、有序、健康、向上”主旋律。

　　三是當好網絡安全的捍衛者。掌握網絡安全知識，提升安全防護水平，主動拿起法律武器，履行網民義務，加大對違法和不良信息的舉報力度，堅決抵制違法犯罪與不文明行為，堅決打好“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主動仗。

　　網民朋友們，網絡安全事關國家安全、社會和諧和自身利益。《網絡安全法》已于今年6月1日正式實施，《互聯網跟帖評論服務管理規定》也將于10月1日起施行，讓我們嚴守法律底線，從小事做起，從自身做起，從現在做起，堅持依法辦網、科學管網、文明用網，攜手共建綠色安全的網絡空間，奏響清朗文明的網絡和諧之音！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

青少年沉迷于網絡的倡議書 篇14

　　“互聯網+”時代，我們的學習生活都與網絡緊密地聯系在了一起。然而，網絡是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，也產生了許多“煩惱”。青少年兒童的上網問題，更是成為很多家長的隱憂。

　　為了引導學生養成健康文明的網絡生活習慣，防止沉迷網絡，抵制網絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網絡環境，促進學生健康成長，在此向廣大師生和家長發出如下倡議：

　　一、家長要以身作則，為子女樹立榜樣。

　　首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網絡上誣蔑欺騙，自覺抵制負面網絡信息，不沉迷網絡游戲，不做“低頭族”。其次家長要引導學生正確認識網絡，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，自覺以學習為重，利用網絡資源提升自身素質，塑造美好心靈。

　　二、學生要爭做文明上網的踐行者、網絡安全的小衛士。

　　從現在做起，從自身做起，學習必備的防護技能，遠離網絡欺詐、網絡暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源，善于運用網絡資源學習各種有用信息；積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動，從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野，防止沉溺網絡，做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者。

　　三、教師要自覺遵守互聯網相關法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈等平臺，加強學生《全國青少年網絡文明公約》等知識教育，通過組織國旗下演講、文明上網知識競賽，觀看文明上網教育視頻，開展文明上網主題班會等活動，不斷培養學生網絡文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學生做一名安全上網、文明上網、健康上網和綠色上網的好學生。

　　各位家長、老師、同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自己保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，文明上網，讓網絡陪伴我們健康成長！

　　20xx年11月18日