愛在校園倡議書_倡議書（精選3篇）
愛在校園倡議書_倡議書 篇1
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們：
孩子是我們最美的牽掛，孩子是我們美好的童話，孩子是我們民族的未來，我們希望每一個(gè)孩子的童年都更加燦爛、更加陽光！
目前，隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，出現(xiàn)了中青年剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，在我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童；隨著工作節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)工作忙碌，無瑕照顧孩子，在我們的校園里出現(xiàn)了一部分放學(xué)后暫時(shí)無人照管的學(xué)生。為了幫助和解決孩子們放學(xué)后學(xué)習(xí)和生活中遇到的實(shí)際困難和問題，解決家長(zhǎng)后顧之憂；為了給予他們更多一點(diǎn)的關(guān)愛，促進(jìn)他們的健康快樂成長(zhǎng)。值此，我校向全區(qū)的教師、家長(zhǎng)、社區(qū)工作者、大學(xué)生提出以下倡議：
1、爭(zhēng)做“留守兒童”的愛心者。為了孩子，希望大家能積極主動(dòng)地參與到“愛在校園——教育志愿者在行動(dòng)”中來，讓我們心手相牽，共同為全區(qū)的教育事業(yè)增添一抹綠色。
2、爭(zhēng)做“留守兒童”的踐行者。關(guān)愛沒有厚薄，奉獻(xiàn)沒有大小，愿大家能夠真誠(chéng)付出一份熱情與關(guān)愛，用我們的一點(diǎn)微薄之力去幫助孩子們及家長(zhǎng)的實(shí)際困難。
3、爭(zhēng)做“留守兒童”的守護(hù)者。讓志愿服務(wù)成為一種生活方式，放慢腳步，用我們的愛心與耐心，駐足孩子們的身旁，只為了孩子們能夠開心，家長(zhǎng)們能夠放心！
托爾斯泰說：花朵以芬芳熏香了空氣，但他最終的任務(wù)，是把自己獻(xiàn)上給你。志愿者，就是那些花朵，奉獻(xiàn)自己，熏香他人。讓我們伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛，去呵護(hù)那些幼小的心靈，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
愛在校園倡議書_倡議書 篇2
【活動(dòng)意義】：
讓每一個(gè)孩子用實(shí)際行動(dòng)幫助我們身邊的小伙伴，讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。同時(shí)也能豐富校園生活，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高他們的組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
【征集物品】：
1、各類工藝品、個(gè)人手工制品、個(gè)人書畫作品等；
2、較新的無破損書籍、磁帶、CD等；
3、閑置的日常生活用品、小家電；文具，玩具等。
聯(lián)系電話：；校團(tuán)委辦公室：
在我們身邊有太多的不幸，有太多的無奈，但是相信同樣渺小的我們，能用大愛能撐起一片天空。把手伸向需要扶一把的人，我們能將大愛進(jìn)行到底！
生活中，我們有多少機(jī)會(huì)可以表達(dá)出內(nèi)心深處的愛？有多少時(shí)間可以用來幫助需要幫助的人？我們是否常常說要為社會(huì)做些什么，但是遲遲沒有行動(dòng)？
那么，當(dāng)有這樣機(jī)會(huì)到來的時(shí)候，讓我們做些什么吧。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
愛在校園倡議書_倡議書 篇3
各位老師：
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。愛的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營(yíng)造；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；有愛心的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，在我們學(xué)校開展“愛在校園，情意暖暖”活動(dòng)中，我們更應(yīng)該以豐富的知識(shí)、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為此，向全體教師倡議如下：
1、以“愛”育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長(zhǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4、修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，不遲到、不早退，遇事請(qǐng)假。
5、創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
6、團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠(chéng)實(shí)守信，持中秉正，善待家長(zhǎng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
“栽種思想，收獲行為；栽種行為，收獲習(xí)慣；栽種習(xí)慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運(yùn)。”老師們，讓我們行動(dòng)起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播愛的種子，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的`好教師，在社會(huì)做文明的好公民，樹立自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范，爭(zhēng)做人民滿意的好教師。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日