學校環境的倡議書（精選16篇）

學校環境的倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　可是，在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；

　　二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作；

　　三、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學；

　　四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；

　　五、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

　　六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來，主動撿拾白色垃圾，參與義務大掃除；

　　七、做好宣傳的小前鋒，搞好家庭衛生，自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中、小學生！

　　倡議人：

學校環境的倡議書 篇2

　　：

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的.清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　倡議人：

　　日期：

學校環境的倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　新的學年來了，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成長嗎？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來！讓我們立即行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的小學生！

　　倡議人：

　　日期：

學校環境的倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　一場場細雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時，當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場邊的休息時，當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時，你可曾想到，為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請你多走幾步路，將它們送進垃圾箱；

　　2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；

　　4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個垃圾箱；

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

　　同學們，行動起來吧！讓我們同心協力，把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧！

　　倡議人：

　　日期：

學校環境的倡議書 篇5

　　全校師生：

　　為響應學校深入開展校園環境綜合治理的號召，以實際行動清潔美化校園，營造“潔、齊、美、和諧”的校園環境，校團委、學生會向全校師生倡議：

　　1、不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護環境衛生，做到垃圾不亂丟。

　　2、養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

　　3、不在教室墻壁、廣場等公共區域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。

　　4、愛護花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。

　　5、不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發傳單，規范使用告示張貼欄。

　　6、有序停放機動車輛等代步工具，避免違規占道，注意文明用車。

　　7、活動宣傳做到規范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來不便。

　　讓我們積極行動起來，爭做清潔校園環境的倡導者、行動者、督促者!讓我們齊心協力，共同行動，共創美好!

學校環境的倡議書 篇6

　　全體同學們：

　　你們好！

　　當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在操場邊的石凳上時；當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議：

　　1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋；

　　2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；

　　4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施；

　　5.每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

　　保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧！

　　xx學校

　　二0xx年xx月xx日

學校環境的倡議書 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　1、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　4、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　5、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督;從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

　　倡議人：___

　　20_年_月_日

學校環境的倡議書 篇8

　　：

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校環境的倡議書 篇9

　　敬愛的校長：

　　您好！我是五年二班的一名學生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。

　　第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。

　　第二， 我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。

　　以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

學校環境的倡議書 篇10

　　親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　大家好!

　　武漢實驗外國語學校------我生活了六年的學校，我對這里懷著深深地熱愛之情。在這里不僅能養成良好的學習習慣，還能在優美的環境下學習與生活。

　　最近我們學習了關于保護環境的課文，同學們都認為保護地球應該從我們做起，從身邊做起。可是，他們都沒有發現，其實在我們眼前我們能做到的就是把校園環境一起建設得更美好。因為我們原本環境優美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學們吃過零食后的包裝袋、牛奶盒被隨處亂扔，同學們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里，有的同學還破壞學校的樹木---摘花、踩踏，因此我們的校園也沒有以往那么美麗了。

　　就連古人都知道“取之有度，用之有節，則常足”，難道我們21世紀的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實只要留心身邊的這些事情，看到垃圾僅需一個動作，彎腰撿到垃圾箱里，看到破壞僅需一句提醒，我們的學校就會回到以前的樣貌!

　　從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化我們的校園!

　　xx學校

　　二0xx年xx月xx日

學校環境的倡議書 篇11

　　敬愛的碧桂學子們：

　　你們好！

　　我是碧桂園威尼斯中英文學校六年（二）班的一名學生。由于同學們經常帶零食來學校，但又不愛護校園環境，將零食的垃圾袋扔滿校園：牛奶盒在操場上隨處可見，餅干袋、棒棒糖紙躺在垃圾桶邊上，就是不愿進去。我們的校園環境就這樣一點一點地被破壞了。

　　為了營造一個整潔干凈、利于同學們學習環境，也為了保證我們的身體健康，希望同學們能保護校園環境。那么，我們如何才能更好的保護校園環境呢？我倡議：

　　一、沒有必要的話，我們盡量少吃零食。很多油炸食品、糖果對我們的身體有害無益，少吃一點零食，垃圾自然就變少了。

　　二、扔垃圾時多個心眼。垃圾一定要扔進垃圾桶，不要讓它們無家可歸哦！

　　三、在校園里看見垃圾，請主動撿起來清掃干凈。

　　四、校園各處劃分衛生區，早晚檢查各班各區的衛生情況，進行評比。

　　五、建議每個同學隨身帶個垃圾袋，不僅可以及時處理垃圾，也可以隨時撿垃圾。

　　六、開展以"保護校園環境"為主題的手抄報比賽、講座等，宣傳保護環境的重要性。

　　同學們，校園是我們共同的家，一年里，我們有大半的時間在這里學習。為了讓我們的學習環境更好，為了讓學校更美麗，請一定要保護學校環境，做一個愛護環境的碧桂學子。

　　xx學校

　　二0xx年xx月xx日

學校環境的倡議書 篇12

　　全縣廣大教職工們，親愛的同學們：

　　為了貫徹落實縣文明旅游聯席會關于推進文明旅游工作的有關要求，進一步優化旅游環境，引導師生安全文明出游，我們特向全縣師生發出倡議：

　　1、不隨地吐痰和口香糖，不亂扔瓜皮果殼等廢棄物，自覺愛護環境衛生;

　　2、不在公眾場所高聲交談、喧嘩吵鬧，外出乘車、景區購票、觀光時自覺排隊，自覺維護公共秩序;

　　3、自覺愛綠護綠。不踩踏綠地，不摘折花朵，不在綠地保護地區野餐。未經飼養員允許，不亂喂動物;

　　4、自覺保護文物古跡，不在文物古跡上亂涂亂刻，不胡亂攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定;

　　5、自覺愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費;

　　6、自覺維護他人權益。不強行和外賓合影，尊重外賓。不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，同時尊重各名族宗教習俗;

　　7、堅持以禮待人，禮讓老弱病殘，禮讓女士，文明禮貌待人;

　　8、提倡健康娛樂。自覺抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

　　廣大師生們，讓我們牢固樹立文明旅游意識、自覺規范文明旅游行為，堅持從我做起，從現在做起，做一個文明的旅游人，在旅游過程中彰顯xx人民的良好精神風貌!

　　倡議人：

　　日期：

學校環境的倡議書 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校環境的倡議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衛生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的`規范與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

　　三、愛護公共設施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施。

　　四、自覺維護課室的清潔衛生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

　　五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

　　六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的溫床。

　　七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的'校園。

　　各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　倡議人:

　　x年xx月xx日

學校環境的倡議書 篇15

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　一場場細雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時，當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課坐在操場邊的休息時，當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時，你可曾想到，為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

　　你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是“不！”——我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話，請你多走幾步路，將它們送進垃圾箱；

　　2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；

　　4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案，每一條小路，甚至每一個垃圾箱；

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

　　同學們，行動起來吧！讓我們同心協力，把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧！

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

學校環境的倡議書 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈——這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間，有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去……

　　因此，學校在6月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：

　　1.節約用水：用完水后，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。

　　2.節約用電：做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。

　　3.節約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

　　4.減少廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。

　　5.生活節儉：不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。

　　6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。

　　7.講究衛生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

　　老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的后代，才能更加美好!

　　團委

　　20xx年xx月xx日