向公民提倡手機倡議書(精選10篇)
向公民提倡手機倡議書 篇1
尊敬的家長們、同學們:
你們好!
隨著經濟社會的發展,家庭經濟條件的變化,不少同學都配有手機,學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系,但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響不可忽視。
手機、電子產品的危害
01.學生使用手機不利于身心健康的發展
小學生的免疫系統比成人更脆弱,更容易受手機輻射影響,手機輻射會對小學生腦神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而頻繁玩手機也會使學生視力下降,學生通過手機互發短信聊天兒,其中很有可能就包含諸多不良信息,一些學生通過手機談情說愛,過早的踏入了成人世界。
02.學生使用手機不利于學習和生活
容易導致玩物喪志或樂不思蜀的惡果,多數帶手機的學生將手機用于同學之間的聊天、玩游戲。小學生自制力比較弱,往往上課也會出現此種情況。還有的同學利用手機查找作業,課堂上互發短信,看電子小說,玩游戲等,這樣既影響了正常的教學秩序,也影響了自己和其他同學的學習和休息。不經意中走向消沉和迷失,而荒廢了學業和前程。
03.學生使用手機為學生考試作弊提供了便利
由于手機發短信簡單隱蔽,成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業,而且敗壞了考風學風,喪失了最起碼的誠信美德,對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。
04.學生使用手機易造成非正常的人際關系
手機短信、微信、微博隱蔽性強,而且有些不健康的東西,長期接觸,易形成一種心理上不健康的閱讀快感,產生巨大的副作用、負能量。也會造成同學之間的矛盾和與陌生人交往而受騙上當等,現實生活中的這些例子也是俯拾皆是。
05.學生使用手機形成消費上的攀比心理
學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論外形功能價錢都能成為比較的對象,容易讓學生養成奢侈攀比之風,極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成。
倡議人:
時間:
向公民提倡手機倡議書 篇2
尊敬的同學們:
隨著社會發展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
4、養成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。
5、黨員和學生干部要發揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。
倡議人:
時間:
向公民提倡手機倡議書 篇3
尊敬的老師和同學們:
最近,我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業,做作業不認真或不思考,走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力,只要打開手機,各種各樣的信息就如海洋般席卷而來,讓人難以自拔,產生十分嚴重的依賴性,手機中的一小窗景物,讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”,即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室,但他們“兩耳不聞窗外事”,視若無睹,還公然在課堂上玩游戲,可謂“分秒必爭”,老師講什么完全當耳旁風,如“關公進曹營——身在曹營心在漢”,嚴重影響了學習成績和效率。
有篇報道是這樣的,一名青年在走路時低頭刷手機,結果掉入湖中溺亡,低頭族的危害可想而知。并且,做一個“低頭族”有許多危害,比如,會使交通事故發生增高,也會影響頸椎發育,還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議:
1、不帶手機入校,回家做作業時自覺關閉手機。
2、走路不玩手機,保證自己的安全,避免發生交通事故。
3、班干部以身作則,積極配合老師工作,不做“低頭族”。
4、不要因為玩手機而“本末倒置”,我們必須以學習為主,以娛樂為輔。
5、同學之間應互相監督,督促對方不做“低頭族”。
6、認識到“低頭族”對學業的不良影響,呼吁身邊人不做“低頭族”。
7、讓家長和老師監督,合理管理玩手機的時間。
同學們,青春需要奮斗,不要虛度光陰,不做“低頭族”,我們應該從現在做起,保護視力,也保護生命安全。
倡議人:
時間:
向公民提倡手機倡議書 篇4
在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:
1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。
2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。
3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。
4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。
5、觀看英文動畫,培養語感。
6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。
希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!
向公民提倡手機倡議書 篇5
尊敬的同學們:
我們處在中學這個特殊的人生階段,對我們而言,使用手機危害極大,這是毫無疑問的,甚至手機成為“校園毒品”,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學生使用手機的十大危害,令人觸目驚心。
1、利用手機在考試中作弊,將誠信拋之腦后,喪失了做人的底線。
2、課堂上手機鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學起碼的尊重。
3、使用手機,容易在同學之間攀比成風,鋪張浪費,從小養成了不正確的消費觀念,會把自己將來的生活引入歧途。
4、利用手機談情說愛,手機已成為早戀的幫兇,導致不務學業,荒廢了自己的青春年華。
5、利用手機玩游戲,聊天,不分上課下課,家里學校,玩物喪志,精神萎靡不振,學習成績一落千丈。手機上網,垃圾信息鋪天蓋地,可中學生心智尚未成熟,而且沒有社會經驗,很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,最終走向墮落,毀了一生。
6、用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發了一些不必要的矛盾和爭執,甚至引發惡性的打斗事件。有的學生與同學發生口角,本來事件并不大,可手機在手,就非要打電話找一下“能人”來平息,進而顯示一下自己的“本事”,從而把事態鬧大,無法收拾。結果害人害己。
7、手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發矛盾,導致同學間相互猜疑甚至打架,影響同學關系,影響正常學習、生活秩序。
8、手機輻射影響身體健康。使用手機時會產生電磁輻射,可中學生處在生長發育期間,過早長期使用手機,會產生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發等癥狀,甚至可引起神經衰弱癥狀,危害到一生的健康。
9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯時,或在放學的路上邊騎車邊打手機,造成了極大的安全隱患。
10、不少中學生喜歡拿著手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權,對他人造成傷害,甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,校學生會特別發起呼吁,請同學們遠離手機、拒絕手機,以不帶手機進校園為榮,以帶手機進校園為恥;各班團支部、班委會的學生會干部應率先示范,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經受同學監督。為了我們的身心健康,為了我們的學習發展,更是為了我們的美好未來,在校園內請大家自覺放棄使用手機。
倡議人:
時間:
向公民提倡手機倡議書 篇6
在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:
1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。
2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。
3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。
4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。
5、觀看英文動畫,培養語感。
6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。
希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!
倡議人:
時間:
向公民提倡手機倡議書 篇7
尊敬的同學們:
隨著社會的進步,移動網絡的發展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,很多人養成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動網絡技術的飛躍發展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網絡上粗俗淺薄的段子。公共課上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發時間,殊不知身邊同學老師們真情實意的關心,遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續使用手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
在此我們向廣大同學發出如下倡議:
1、請上課時間關閉手機;
2、請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;
3、請在晚上11點以后盡量不要使用手機;
4、其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。
親愛的同學們,文明是大學生必備的素質,是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!
江蘇大學研究生會
20xx年2月25日
向公民提倡手機倡議書 篇8
尊敬的同學們:
隨著經濟社會的蓬勃發展,手機儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq、打電話、看網頁、玩游戲,手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時間。我們在享受網絡帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,我們不禁發現:青年學生上課玩手機,吃飯玩手機的現象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。
同學們,我們還不應該好好反思這一切嗎?不知從何時起,昔日只聞“風聲雨聲讀書聲”的大學校園,現在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優良的學風是高校永恒的追求,更是青年學生學業有成的重要保證。聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學知識,更要學習“學知識”的思維和方法,努力成為自己專業領域的行家里手。為此,校學生會向全校同學發出如下倡議:
1、上課時自覺將手機關機或調成靜音狀態,如需通信請下課時在拿起手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
3、除自覺關閉手機外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設備。
4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監督和勸導工作。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,為了營造一個良好的上課環境,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機,擺脫對手機的依賴;讓我們“不當低頭族”!為別人,更為自己!
倡議人:
時間:
向公民提倡手機倡議書 篇9
尊敬的同學們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應該收獲知識的時候,沉迷于手機上網或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:
1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監督和勸導工作。
5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!
倡議人:
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向公民提倡手機倡議書 篇10
尊敬的同學們:
今天我們倡議的主題是:遵守學校規章制度,不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中接受教育、培養意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。 其次,很多同學在校園內使用手機、互發信息的現象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!
或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯系。
3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯系。
鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監督、考驗。
3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。
同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
倡議人:
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