學生夏季的防溺水倡議書(通用20篇)
學生夏季的防溺水倡議書 篇1
各位同學們:
大家上午好!
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到、在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1、認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2、各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3、家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家、孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4、加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。
5、深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的'人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記、安全第一,生命是天!謝謝大家!
學生夏季的防溺水倡議書 篇2
各位同學們:
大家上午好!
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求、
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法、
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
學生夏季的防溺水倡議書 篇3
各位同學們:
大家上午好!
隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。
有關數據顯示,目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,幾乎相當于我們一個班的人數啊!
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件,其中有成年人,也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,學校不提倡學生下水救人,發現有人溺水時,同學們千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
今天,學校向全體同學提出六條以下建議,希望同學們嚴格遵守:
(1)不準在上(放)學、雙休日、節假日等時段在未經父(母)親或者其他監護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;
(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
同學們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己、珍愛生命,預防溺水。
學生夏季的防溺水倡議書 篇4
各位同學們:
大家上午好!
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在x月x日,給各班下發了“關于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容,認真開展好安全教育活動,在x月x日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《xx小學防溺水安全知識宣傳》《xx小學學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們、生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
學生夏季的防溺水倡議書 篇5
各位同學們:
大家上午好!
夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。xx小學防溺水天專項教育活動,從今天開始正式啟動。
學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。請同學們耐心聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險正告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,及時調劑方向,確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態,假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:
(1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。
學生夏季的防溺水倡議書 篇6
尊敬的'家長:
您好!
隨著夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學生溺水事件又頻頻發生。盡管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,并一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域游玩嬉戲。因此,學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,采取有效的監護措施做好監管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:
“兩要”即一要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學后不在校內外逗留,及時回家;二要離家時告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起,什么時間回來,嚴禁瞞著父母幾個同學私自相邀外出玩耍。
“七不要”即一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域游玩嬉戲;四不要擅自與同學結伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!
倡議人:
時間:20xx年XX月XX日
學生夏季的防溺水倡議書 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
尊敬的家長:
您好!關注暑期學生安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。為了進一步做好學生20xx年暑期安全工作,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,消防支隊特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責。為防止學生暑期安全事故發生,希望家長做好以下安全教育:
一、防溺水安全教育
隨著氣溫漸高,學生玩水、游泳現象更趨頻繁,學生溺水事故頻發。為了避免意外溺水事故的發生,希望各位家長積極參與,共同做好學生的安全教育和管理工作。
1、充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。
2、做好預防溺水的。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子在家期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識,切實讓孩子做到“五不準泳”,即:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不準在無家長帶領下游泳,不準到沒有安全設施、沒有救護人員的水域游泳,不準到不熟悉的水域游泳。
3、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水救助,避免造成更多傷亡。
二、消防安全教育
另外,暑假期間天氣炎熱干燥,是火災的高發期。讓我們攜起手來,同孩子一起學習,提高我們的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求:不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器,選擇安全可靠的的電源開關,出門前關閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材,并學會正確使用。
(二)遇有火險時,請用下列方法處置:發現火情后迅速撥打火警電話“119”,講明詳細情況,并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開現場,脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災現場。
(三)火場逃生要訣:第一訣:住戶務必留心各疏散通道,以便盡快逃生。第二訣:火場充滿煙霧,可用濕毛巾蒙住口鼻,匍匐撤離。第三訣:盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發現的地方。第四訣:如果身上著火,應趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
三、安全教育
1、注意交通安全,教育孩子外出嚴格遵守交通規則;
2、注意食品安全,教育孩子不得購買和食用三無食品、過期變質食物;
3、注意個人人身安全,不要隨便搭理陌生人,盡量不給陌生人帶路;
4、其它安全教育等。
希望家長切實履行安全監管第一責任人職責,加強孩子的安全管理工作,杜絕安全事故的發生。讓我們攜起手來,為孩子的健康成長而不懈努力!
倡議人:
日期:20年xx月xx日
學生夏季的防溺水倡議書 篇8
暑假到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活,是我們共同的心愿。當前,已進入盛夏季節,氣溫偏高、雨水偏多,河塘、溝渠里都蓄滿了水,成為孩子們戲水降溫的好去處,但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作,我們特發出倡議如下:
希望孩子們在游泳時做到“四不”:一是不在無大人帶領下私自下水游泳,二是不擅自與同學結伴游泳,三是不到無安全保障的水域游泳,四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、周末和放學后的監管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導,幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛生條件的游泳館或正規培訓機構游泳,同時要學會一些溺水時自救的方法,如放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,向周圍呼救,等待救援等,在一旦發現有人溺水時,應及時呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的切不可盲目下水施救。
各級教育部門、婦聯組織要充分發揮學校、婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站等陣地作用,組織志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動,通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動,豐富兒童少年暑期精神文化生活,培養他們良好的生活和學習習慣,自覺遠離各種危險,最大限度地避免各種安全事故的發生。
倡議書:
日期:
學生夏季的防溺水倡議書 篇9
親愛的同學們:
我們是家庭的希望,我們的成長凝結著父母的心血。爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,他們養育我們需要十八載的含辛茹苦,而江、河、湖、海奪走生命的時間只要三五分鐘,僅今年4月27日至5月12日,全國中小學學生溺水就達16人,而每年的6、7、8三個月份全國溺水最多,倡議書《中學防溺水倡議書》。
漳浦龍成中學 政教處 宣
201-5-20
學生夏季的防溺水倡議書 篇10
親愛的同學們:
大家好!
隨著暑假的來臨,游泳引發的溺水事故越來越多了,之所以會發生這么多的溺水事故,都是由于學生自己沒有和足以防止溺水,為此,我發出幾點防溺水的倡議:
不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
希望,每一個學生都能做到這些防溺水的注意事項,過一個快樂的暑假。
謝謝大家!
xx中學
20xx年7月30日
學生夏季的防溺水倡議書 篇11
生命,是我們永恒的主題,它像是清晨初升的太陽,蓬勃朝氣,它是林間的第一縷晨曦,為世界帶來光明,是枝頭的第一片綠意,讓人生擁有生機,它讓我們找到自己,找到生活的真諦。生命是多么的美好啊,但是又有多少和我們同齡的孩子早早離開了人世呢?他們的生命,在下水的那一刻仿佛就已注定。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須有組織并在師長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。
在此倡議大家做到“五不”承諾:
不私自下水游泳;
不擅自與同學結伴游泳;
不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳。
少年兒童是祖國和民族的未來,黨和政府在關心著你們,父母和教師在牽掛著你們,全社會都在關注著你們。相信你們一定會提高安全自護意識,珍愛生命,遠離危險,努力做到“預防溺水我能行”,平安度過每一個充實愉快的課余時間。
同學們,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!只要我們好好保護自己,認真對待生命,那么溺水事件一定會減少,生命必將在閃耀中現出絢爛,點燃每一個瞬間!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
學生夏季的防溺水倡議書 篇12
游泳注意事項
不要在無成人陪護下私自下水 不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無家長或教師帶領的情況下游泳、不到無安全設施,無救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳。
不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,留下了許多水,因此地面很滑。孩子們好動,常在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會出現危險。 有的同學喜歡在池邊倒著身子跳水,認為很刺激,但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水,身體稍微一斜,下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。
防止腿抽筋 初學游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋。這個時候不要太過緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,準備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水溫,然后再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。
不要用鼻子吸氣 游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實,對于初學者來說,寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。
不要離開家長的視線 少年兒童對安全少有概念。即使學會了游泳,還是要在家長的陪同下,在家長的視線范圍內游泳。這樣,家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
不到江河湖海和水庫游泳 不到江、河、湖、海及水庫里游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,也務必要有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。
自救
1.不要害怕沉入水中。溺水后不要試圖通過掙扎使自己浮出水面,那樣只能適得其反。此時最重要的是屏住呼吸,放松全身,同時去除身上的重物。因水有浮力,身體沉到一定程度,沒有負重的人體就會向上浮起。
發生溺水,等待救援時,學會“水母漂”,可能會救你一命:吸氣后全身放松俯漂在水面,四肢自然下垂,似水母般靜靜漂浮,待需要吸氣時,雙手向下向外壓劃水,順勢抬頭吐吸氣,隨即低頭閉氣恢復漂浮姿勢。而四肢亂動,拼命掙扎,大喊大叫,會浪費體力、導致溺亡。
2.上浮時雙臂像鳥飛一樣順勢向下劃水,向下劃要快,抬上臂要慢。同時采取頭向后仰、口向上方的姿勢,先將口鼻露出水面,并立即呼吸。呼氣要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人救護。
3.如果在水深2~3米的游泳池溺水,落水者可在觸底時用腳蹬地加速上浮,浮出水面立即呼救。
4.如因小腿抽筋而致溺水者,此時應深呼吸后屏氣,同時將痙攣下肢的拇指持續用力向前上方拉,使拇指蹺起來,直到痙攣停止。對于其他部位的抽筋,要充分按摩和伸展患處,同時要找機會上浮,充分呼吸。
5.對被水草纏住者要冷靜,深吸氣后屏氣鉆入水中,用雙手幫助慢慢解脫纏繞,切勿掙扎,否則越掙扎可能會被纏得越緊。
互救
1.首先不要慌張保持冷靜,立刻大聲呼救,在周圍有大人的情況下群求大人幫助,同時撥打110、119、120。
提示:謹記量力而行;確保施救者自身安全,盡量利用救生設施進行岸上救援;團體救援優于單兵作戰。會游泳不代表會水中救援。不識水性者嚴禁下水救援,以免增加救援負擔甚至自己溺亡!讓專業急救人員盡快到達現場。不鼓勵未成年人參與救援行動。
2.不能盲目下水,要利用物品間接營救,在溺水者還清醒時可為其提供漂浮物和拉扯物,如木板、繩子、樹枝等。不會游泳者千萬不能下水救人,即使是會游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水,因為水情不同,水下可能有很多未知因素。
3.最好由受過訓練、水性好、熟悉和了解水情的人下水,不要勉強下水救人。現場的人應準備救生圈、繩索、小船等,以防營救者發生意外。下水的人不要穿鞋和過多衣服,不要以“扎猛子”的方式頭朝下跳水救人,以免碰傷。
4.對于還在掙扎的溺水者,營救者要告訴他保持鎮靜,同時要防止被其抱住,通常采用從后部接近的方法。若被溺水者抱住,營救者可讓自己與被救者自然下沉,溺水者便會放手。營救者應首先將溺水者頭部托出水面,盡快使其呼吸空氣。
5.上岸急救:
清醒:有呼吸有脈搏陪伴保暖待救援人員或送醫院觀察。昏迷:(呼叫無反應),有呼吸有脈搏、清理口鼻異物,穩定側臥位,等待救援人員。密切觀察呼吸脈搏情況,必要時心肺復蘇。
昏迷:無呼吸有脈搏類似“假死”狀態,患者喉痙攣,無呼吸,脈搏微弱瀕臨停止,此時僅僅給予開放氣道、人工呼吸,脈搏心跳即可迅速增強。恢復呼吸后,可側臥位等待救援人員。
昏迷,無呼吸無脈搏:即刻清理口鼻異物,開放氣道、人工呼吸、胸外按壓A-B-C心肺復蘇急救。切記同時呼叫120,并持續復蘇至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。
學生夏季的防溺水倡議書 篇13
親愛的家長、同學們:
大家好!
隨著夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學生溺水事件又頻頻發生。盡管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,并一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域游玩嬉戲。
學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,采取有效的監護措施做好監管工作。因此學校向大家提出以下倡議:
“要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學后不在校內外逗留,及時回家;離家時告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起,什么時間回來,嚴禁瞞著父母幾個同學私自相邀外出玩耍。
不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域游玩嬉戲;不要擅自與同學結伴游泳;不要到野外水域游玩抓魚等;不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!
謝謝大家!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
大家好!
回顧往年,每年的這個時間點都發生過很多溺水事故。這些溺水事件在很大程度上是有的同伴發生溺水后其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發生,給每名溺水學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。可以說,溺水事故的發生,教訓十分慘痛,應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,我們特發出以下倡議:
一、充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此,請你們一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。
二、做好預防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子課余放假期間,請你們加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:一是不要在無家長的帶領下私自下水游泳;二是不擅自與同學結伴游泳、戲水;三是注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。
三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。
如有條件你們可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不能擅自盲目救助,要做到科學施救,不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。
尊敬的家長朋友,孩子的人身安全無小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識,切實做好孩子的安全監護工作。讓我們家校聯手,共同筑起孩子的安全屏障。
謝謝大家!
倡議人:
日期:20xx年x月x日
學生夏季的防溺水倡議書 篇14
親愛的同學們:
大家上午好!
我來自x班,名叫x,很高興能夠站在這個講臺上做演講!
總所眾知,在夏天里人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學們,在享受水的溫柔的同時,你們有了解過水的冷酷嗎?
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候招呼你去它那里玩,有時候讓大家玩的非常盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的,因為它代表著一個鮮活生命的逝去,代表著一個家庭的悲痛,以及無數人的惋惜。
預防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強調一遍的話題,然而卻始終有類似的悲劇發生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮?
其實,真正導致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有安全措施的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
倡議人:
20xx年x月x日
學生夏季的防溺水倡議書 篇15
家長和同學們:
暑假快要到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的每一天,是社會共同的心愿。安全是我們生存的前提,它也是我們走向成功的基石,沒有安全做任何事都無從談起,然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,為遠離傷痛與不幸,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,為我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們向大家發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、孩子必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
七、如果您發現有未成年人在沒有監護人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請您一定要及時制止!
志愿者行動,從你我做起、從參與做起、從身邊做起!
學生夏季的防溺水倡議書 篇16
全縣青少年兒童及家長:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為認真貫徹落實全市預防青少年溺水工作電視電話會議精神和市、縣《防溺水平安假期行動方案》,切實有效地減少和防止未成年人溺水事故發生,確保青少年兒童人身安全,努力杜絕此類悲劇的再次發生,縣婦聯特向全縣青少年兒童及家長發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
三、從我做起,嚴守相關紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好宣傳教育工作,對于那些違反危險河域禁泳告示,私自下水的行為,要堅決抵制并及時勸阻。
五、堅決貫徹“五個嚴禁”:嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
孩子們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,積極向上,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學生夏季的防溺水倡議書 篇17
親愛的同學們:
炎炎夏日,一些同學私自下水游泳。然而,正是這種錯誤行為,導致溺水事件時有發生。花季生命,前程無限,卻被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教訓,一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應教育部發出的“開展防溺水事故安全教育“的號召,努力杜絕溺水事故的發生,我們特向全體少先隊員發出以下倡議:
1、從我做起,提高安全意識,加強自我保護,嚴守學校紀律,不參與任何危險的活動。
2、認真學會老師教育的防溺水安全知識,并能將所學的知識運用于實際。
3、未經父母或其他監護人同意不下水游泳;
4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳;
5、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不跟不會游泳的監護人下水游泳;
6、不到自己居住地附近和上下學途經的江、河、湖、溪、水庫、水塘、溝渠、建筑工地蓄水池、水坑邊等水域玩耍、戲水、嬉鬧;
7、發現私自游泳的同學,堅決抵制并勸阻,并及時向學校、老師、家長報告。
8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會粉碎一個家庭的夢想和希望,給活著的親人留下永久的心靈創傷。同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,我們一定要把主要精力放在學習上,自律自愛。讓我們行動起來,珍愛生命,遠離危險,預防溺水,杜絕一切悲劇的發生。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
學生夏季的防溺水倡議書 篇18
尊敬的家長:
暑假到了,讓孩子們度過一個安全、快樂、有益于身心健康的暑期生活,是社會共同的心愿。努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、孩子必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同時,如果您發現有未成年人在沒有監護人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,請您一定要及時制止!公益救援關愛身邊人,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
倡議人:
學生夏季的防溺水倡議書 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應“平安瑞安”建設,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
親愛的同學們:
為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能,
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,學習游泳促健康,掌握知識防溺水,杜絕悲劇的發生。
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
學生夏季的防溺水倡議書 篇20
親愛的同學們,為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的'游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發生。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日