小學生創建文明校園倡議書范文（精選15篇）

小學生創建文明校園倡議書范文 篇1

　　親愛的同學們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。作為一名衡水學院的學生，“創建文明校園，爭做有禮小學生”是我們刻不容緩的義務和責任。我們要為建設文明校園貢獻自己的一份力量，增強文明安全意識，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起!

　　作為當代小學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了構建和諧文明校園，貢獻自己的一份微薄之力，在此學生處向全體同學發出以下倡議：

　　一、精神文明

　　1.努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦;

　　2.從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

　　3.自覺擔當傳播科學文化知識的使者，大力弘揚科學精神，多讀科學書籍，積極參加健康向上的文體活動;

　　4.在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。

　　二、課堂文明

　　1.上課不遲到、不早退、不曠課;

　　2.不將早餐、零食等帶入教室，上課時認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題。

　　三、舉止文明

　　1.在校內不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架;

　　2.不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報;

　　3.著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;

　　4.不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不折花草樹木，不踐踏草地;

　　5.在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;

　　6.男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過于親密的行為。

　　四、出行文明

　　1.過馬路走人行道，走過街天橋;遵守交通規則，不翻越護欄，不橫穿馬路;

　　2.不穿拖鞋進入教室、圖書館、實驗室等公共場所。

　　五、宿舍文明

　　1.嚴格遵守宿舍管理規定，按時進入宿舍樓就寢，不打擾他人;

　　2.不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人;

　　3.積極配合學校的查宿工作;

　　4.不使用違禁電器，出門關掉電源，注意防火;

　　5.保持寢室整潔規范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊。

　　六、用餐文明

　　1.自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

　　2.節約糧食，不剩飯剩菜;

　　3.注意就餐時的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒;

　　4.飯后將餐具帶至回收處。

　　七、網絡文明

　　1.將輔導員的電話告知父母，謹防電信詐騙;

　　2.不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等，不做代理拖累其他同學;

　　3.不要相信、使用任何不正規的軟件，以防信息泄露和財產的損失;

　　4.不沉溺網絡游戲;

　　5.慎重網絡交友;

　　6.自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;

　　7.不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學生修身律己、為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個衡院學子用實際行動追求的理想!讓我們積極參于到創建文明校園活動中來，共建文明校園，爭做有禮小學生!

小學生創建文明校園倡議書范文 篇2

　　尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學：

　　重慶南開中學正在創建全國文明校園，需要您的參與！

　　中華民族擁有五千多年的文明史，自古以來就尊禮儀、重教化。文明古國、禮儀之邦，是華夏的名片。當前，沙坪壩區正積極創建全國文明城區，南開中學也正在爭取最高榮譽——全國文明校園。為確保創建成功，我們需要全校教職工、廣大家長迸發創建激情，匯聚智慧和力量。為此，學校特發出以下倡議：

　　一、“其身正，不令而行”，做文明言行的示范者

　　身教重于言傳。“教師無小節，處處皆楷模”，教師不僅是學生文化知識的傳授者，更是學生文明行為的引路人。老師們要以堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的專業學識、滿腔的仁愛之心以身作則，享受工作、勤于鉆研、追求進步、信守承諾，做學生文明行為的楷模。家長是孩子人生中的第一位老師，家庭教育對人的影響巨大而持久。廣大家長要當好啟蒙者角色，用熱愛生活、孝敬長輩、與人為善、情趣高雅等實際行動踐行家庭美德，對孩子施加做樂觀的人、做有情趣的人、做講文明的人等影響。

　　二、“土扶可成墻，積德為厚地”，做文明細節的積累者

　　“勿以善小而不為”，文明行為就在身邊，就在生活的各個角落。同學們要有主人翁意識，從身邊小事做起，“積善成德”，展示文明。如愛護公共衛生環境，文明用餐，勤儉節約，不隨地吐痰和口香糖，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木，不車窗拋物；增強個人修養，熱愛祖國，遵紀守法，尊老愛幼，團結友愛，努力學習；儀容整潔得體，不在公共場合大聲喧嘩，不打架斗毆，文明用語；遇事不急躁，尋求妥善解決辦法，善于調整心理和情緒，等等。

　　三、“巍巍南開，自強有我”，做文明創建的參與者

　　全國文明校園是崇高的榮譽，重慶南開中學得以提名候選，是對學校文化傳統、教育成效的肯定，也是對廣大師生的鞭策和鼓勵。“投我以桃，報之以李”，我們要以這次創建活動為契機，促進各方面的工作，進一步提升辦學水平。希望廣大家長、全校師生積極參與到創建工作中來，時時處處展示文明言行，共同呵護和營建校園文化氛圍，加入到豐富多彩的創建活動中去，建立和諧、融洽的人際關系，為南開精神的傳播，為南開事業的發揚不懈努力。

　　家長們、老師們、同學們：“千里之行，始于足下”。讓我們立即行動起來，從身邊做起，從小事做起，并肩攜手，積極行動，在日常的工作學習中，以“允公允能，日新月異”的校訓為指導，為學校創建全國文明校園做出自己的貢獻！

　　重慶南開中學

小學生創建文明校園倡議書范文 篇3

　　親愛的老師、同學、隊員們：

　　中國少年先鋒隊是光榮的組織，作為一名少先隊員，我們要時刻注意自己的文明禮儀，履行少先隊員的義務，踐行少先隊員的責任，培養隊員向上向善的美好情感，爭做向上向善好隊員。

　　在此我向大家發出倡議：

　　（1）遇見校領導、老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”；碰到學校員工、遇到同學打招呼“您好”或點頭微笑。

　　（2）進出校門禮讓同學，遵守學校上學放學規定，不爭不搶，并按學校要求統一穿好校服，佩戴紅領巾。

　　（3）愛護圖書，開放式書廊上的圖書，讀后按要求擺放，保護圖書的整潔；遵守借書規則。

　　（4）愛護財產，隨手關燈、關水，不損壞公物，不爬樹，不折花，不踩草坪。

　　（5）去專用教室上課，課前兩分鐘出教室排隊，等候老師到來，做到“靜、齊、快”；走隊列時要“快、輕、直”，不得影響其它班級上課。（4）自己的事情自己做，學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

　　（6）同學之間交往不說臟話粗話，不罵人打人，不隨便對人發脾氣，要談論健康、有趣、有意義的話題。

　　（7）有參加活動觀看演出時，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，爭當文明觀眾，并熱情地為演出節目鼓掌。

　　（8）在學校就餐，排隊領取食物，珍惜糧食，輕嚼慢咽，不挑食物，不說廢話。

　　（9）課間要講究清潔衛生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地打滾，開展文明安全的課間活動，不做不安全的游戲。

　　（10）為學校做一件好事，如撿拾一次校園垃圾、制止一次校園不文明現象等。今天，在全校內倡導文明禮儀新風尚，就是要讓文明的種子植根在每個人的心田，讓文明之花開放在我們的心中。隊員們，還等什么呢，快快行動起來，爭做向上向善好隊員吧！

　　同學們，隊員們！讓我們從現在開始，做一個陽光快樂、健康向上的好隊員吧！做一個積極向上，誠實善良的好隊員吧！做一個文明行為的實踐者和傳播者吧！為我們的人生增光添彩，讓我們成長的道路灑滿陽光！

　　淄博柳泉藝術學校少先大隊部

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生創建文明校園倡議書范文 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　校園是我們每天學習生活的地方，校園環境的文明美好程度直接關乎我們的身心健康，草地上的一株草，林蔭道旁的一棵樹，白色的圍墻，窗明幾凈的宣傳欄，都能給我們的身心帶來愉悅。綠色文明的校園不僅僅是有廣闊的綠化覆蓋率，而是真正意義上的有著文明環保精髓的綠色校園，它需要我們每個人來維護，當為了抄小路，踐踏草地時，為了晾曬衣物在樹木上系繩子時，心情不好，在雪白的墻面上留下幾個腳印時，看著無人教室亮著的一盞盞明燈，看著沒關好的水龍頭流出的一滴滴水……想想這樣點點滴滴的肆意，積少成多，綠色文明的校園環境早已蕩然無存了，難道我們能無動于衷？

　　如今全社會都在掀起一股建設綠色節能新型和諧社會的熱潮，作為在校的.大學生，也應該毫不猶豫的投身進來，為創建綠色文明校園盡一份義務，更好地綠化、美化、凈化我們的校園，營造潔、綠、亮、美的校園環境，構建活力、環保、和諧新校園。在此，我們向全體教職工、全校廣大的同學發出倡議：

　　1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　2、愛護花草樹木，不隨意折枝、摘花、踩踏草坪；不在樹上晾曬衣被；不把草坪當球場；對破壞行為要敢于制止并舉報。

　　3、愛護學校一切公共設施，不在桌椅上刻劃，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

　　4、養成良好衛生習慣，不從樓上拋棄廢物，不隨意丟棄垃圾，不隨地吐痰。

　　5、讓綠色走進班級，班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；愛護書籍；不穿拖鞋、背心進入教室；不在教室內大聲喧嘩、打鬧、亂貼亂畫；關閉無人使用的電燈和電扇；不使用手機、mp3電子娛樂產品等影響課堂。

　　6、讓綠色走進餐廳，愛惜糧食，讓節儉美德代代傳；不使用一次性餐具，將用過的餐具歸類放回；隨時關緊水龍頭，別讓水空留。

　　7、讓綠色走進辦公室，雙面用紙，回收分類；不使用污染環境的辦公物品；文明上網，反對迷信；勤開窗，讓空氣流動；下班時，切斷所有電源。

　　8、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

　　9、將垃圾分類分別回收，不亂扔垃圾、倒污水；不隨意燃燒垃圾。

　　10、綠色出行，多乘坐公交，騎自行車或步行，少坐私家車和出租車。

　　愿大家都能積極參與綠色文明校園的建設，攜手努力，摒棄陋習，文明修身，從身邊事情做起，用心來關注校園環境的變化，用熱情去傳播綠色環保的理念，用行動肩負起綠色環保的重任！

　　來吧，從現在做起！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生創建文明校園倡議書范文 篇5

　　親愛的同學們：

　　學校是我家，美化靠大家。為了使同學們能夠更好的學習、生活，有一個優美、文明、和諧、溫馨的校園環境，應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建文明校園。為此，我們向全體學生發出倡議：

　　一、愛護校園環境

　　不帶零食進校園，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌面上亂涂亂刻，不損壞校園內花草樹木。

　　二、言行舉止文明

　　在校使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

　　三、尊師愛幼，友愛同學

　　在校園內見到老師主動問好，使用“您好、謝謝、對不起”等文明用語。

　　四、講究個人衛生

　　儀表整潔，養成良好的個人衛生習慣。

　　五、節約用水、用電

　　養成隨手擰緊水龍頭、隨手關燈的好習慣。

　　六、增強安全意識

　　不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性游戲。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向校園內不文明行為宣戰，向不文明行為告別，爭當文明禮儀黃小人。

　　沈陽市渾南區第二小學

小學生創建文明校園倡議書范文 篇6

　　作為食院學子，21世紀的大、中專學生，我們不僅要學知識，樹理想，也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣，擁有夢想，我們在用知識裝點自己的同時，是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?

　　食院是我家，文明靠大家。為了創建文明校園，和諧校園院團委特發起"創建文明校園"倡議!

　　一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公共場合有勾肩搭背等過分親密的行為。

　　二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。

　　三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象。

　　四、注意公共衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。

　　五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律.尊師敬長,團結同學,互相幫助。

　　六、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。

　　七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。

　　八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。

　　九、遵守公共規則,維護正常校園秩序。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質，樹立良好的精神面貌，是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創建文明校園"還很遙遠，那么請讓我們遵守章程，從現在開始，從細微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!

小學生創建文明校園倡議書范文 篇7

　　尊敬的全體教職工、親愛的同學們：

　　文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。創建文明校園，營造整潔衛生、優美精致、安全有序、和諧文明的教學生活環境是我們刻不容緩的義務和責任。為此，向全校師生發出如下倡議：

　　一、以滿腔熱情，爭做文明校園創建的宣傳員

　　創建文明校園，意義深遠，任務艱巨。全體師生要充分認識創建文明校園的重要性和必要性，增強文明創建的責任感和使命感、自覺性和主動性，熱情參與文明創建活動，爭做文明校園創建的宣傳員，積極宣傳文明創建的意義和政策，大力倡導文明習慣，做文明禮儀的傳播者和示范者，讓文明理念深入人心，讓文明新風蔚為風尚，讓文明之花隨處綻放。

　　二、身體力行，爭當文明校園創建的踐行者

　　全體教職員工要以身作則、率先垂范，全體師生要從現在做起，從自我做起，從小事做起，身體力行，積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，自覺養成文明健康的生活方式，堅決摒棄一切不文明行為。大到對學校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設置、擺攤設點等系列管理行動的積極配合，小到對愛護公共設施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹木、不浪費水電、教室衛生的高度自覺，帶頭做文明校園創建的踐行者。爭當文明個人，爭創文明集體，以實際行動做文明創建活動先鋒，為創建文明校園作出應有貢獻。

　　三、敢于負責，勇做創建文明校園的監督員

　　龍山中學是我家，文明創建靠大家。全體師生既是文明創建的參與者、受益者，同時又是監督者、維護者。我們既要爭做文明創建的示范者，又要自覺做創建活動的.義務監督員，對影響學校文明形象的不良行為要敢于勸阻，對有損創建活動的行為要堅決抵制，為創建文明校園積極建言獻策，竭力維護學校文明形象。

　　親愛的老師、同學們，我們的每一份努力，都會使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出，都會讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來，行動起來，引領文明新風，共創美麗家園，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章!

小學生創建文明校園倡議書范文 篇8

　　親愛的同學們：

　　美麗校園、文化殿堂，需要我們用文明的行為來呵護。為響應學院第八個安全衛生文明月活動號召，營造良好的學習生活環境，作為青年學生，我們應該正身立己，樹文明之風，踐文明之行，以高昂的熱情和積極的行動投身到校園安全衛生文明的工作中來。為此，學院團委發出以下倡議：

　　一、愛護校園環境，不擅自擺攤設點，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草。

　　二、講究儀容整潔，衣著端莊大方，不留怪異發型，不穿拖鞋、背心、超短褲、超短裙等進入公共場所。

　　三、與他人交談時注意談吐文雅，使用文明用語，不說臟話。男女同學交往健康文明、舉止得體，不在公共場合有不文明的言行。

　　四、課堂上尊重老師，認真聽講，做好筆記，踴躍發言，積極參與教學互動。

　　五、保持教室清潔衛生，不將食物帶入教室，不亂扔紙屑雜物，垃圾入紙簍。

　　六、愛護教學設施，不損壞公共財物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。要節約用電，離開教室時關好電燈、電風扇、空調和門窗等。

　　七、保持宿舍整潔衛生，起床后及時整理內務，打掃宿舍

　　衛生，養成良好的個人衛生習慣。不向樓外潑水和亂扔雜物等，垃圾倒入指定場所，保持公共環境衛生。

　　八、增強自我防范意識，防火防盜，鎖好宿舍門窗，妥善保管貴重物品，嚴禁毀壞、移動消防設施。

　　九、維護就餐秩序，文明禮讓，自覺排隊，不插隊和擁擠，不大聲喧嘩，營造文明就餐環境。

　　十、養成文明就餐習慣，就餐后將剩余殘物倒入指定的容器內，自覺清理餐桌并將餐盤放到指定的地點。

　　同學們，讓我們立即行動起來，攜手努力，身體力行，做文明人，營造安全、衛生、文明的校園環境，共建平安和諧校園，為學院新一輪辦學水平評估做出貢獻。

　　二〇xx年三月十一日

小學生創建文明校園倡議書范文 篇9

　　老師、同學們：

　　為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力建設環境優美、安全有序，文化濃厚、格調高雅，崇德向善、和諧文明的美麗校園，創建鹽城市文明校園，現向全體師生發出如下倡議：

　　一、堅定理想信念，筑牢精神之基。認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，主動擔當起關于“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，秉承時代精神，站在潮流前列，同心同德，砥礪奮進，爭做實現中華民族偉大復興的“中國夢”的圓夢人。

　　二、對標德才兼備，勇擔復興之任。積極主動將社會主義核心價值觀融入個人日常學習、生活和工作的各個環節，明大德、守公德、嚴私德，自覺提高自身的思想覺悟、道德水準、文明素養，將品德修養融入日常、落到經常，堅持“愛國、勵志、求真、力行”，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

　　三、傳承先進文化，弘揚時代之風。自覺繼承和發揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，于點滴小事中踐行校風學風，于日常生活中樹立時代新風，涵養兼濟天下的志氣、浩然磅礴的正氣、奮發進取的銳氣。堅持傳承與弘揚相結合，積極參與美化校園環境、提升校園文化氣質，創建健康向上、獨樹一幟的優秀校園文化。

　　四、規范日常舉止，引領文明之行。爭做文明校園的踐行者、維護者、勸導者。從生活中培養合作意識，從點滴中實現個人成長，從互助中傳遞奉獻精神。以法為準則，尊崇法治，奉法守規;以德為標桿，恪守道德，與人為善。充分展示學校文化追求，提升個人氣質，志存高遠，勤學篤行，舉止文明，志趣高雅，將點滴善行匯聚成推動校園文明進步的強大力量。

　　老師、同學們，文明如清風，爽朗人們的心境;文明似甘霖，浸潤干涸的心靈，文明是明燈，照亮人生的前程。讓我們一起行動起來，勤學以增智、修德以立身、明辨以靜心、篤實以為功，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態、更加執著的努力，爭做文明學子，引領文明新風，弘揚時代精神，讓文明成為校園最鮮亮的底色，匯聚托起中國夢的磅礴精神力量，為中華民族偉大復興做出積極貢獻。

　　東臺市時堰鎮后港中學

小學生創建文明校園倡議書范文 篇10

　　創建國家衛生城市，對于提升城市品位，改善市民生活環境，提升人民群眾的健康水平，促進經濟社會健康發展，具有十分重要的意義和作用。為了響應省、市、區創建國家衛生城市的號召，四中積極開展了“創建全國衛生城市，構建幸福和諧校園”活動。

　　積極開展“小手拉大手，共創國家衛生城”活動。向全體學生發出倡議書，號召大家小手拉大手，和家長一起攜手走進創衛隊伍中，以主人翁姿態投身創衛活動，積極參加家庭、單位和社區組織的清潔行動，認真履行每個市民義不容辭的責任和義務;日常生活中，養成良好的生活衛生習慣;遵守公德，健康生活，積極參加全民健身活動，提升健康素養。

　　開展師生大掃除、美化環境，構建幸福和諧校園活動。為深入開展“創衛”工作，全校師生在課余和休息時間義務開展了校園衛生和班級衛生的清掃活動。通過老師和同學們的努力，學校環境越發的干凈、整潔，為老師和同學們提供一個美麗、溫馨的校園環境。活動的開展不僅提高了師生的勞動素質，更讓師生親身體驗了愛護校園的責任和喜悅!

　　創衛為人民，創衛靠人民，創衛惠人民。四中全體師生攜手，團結一心，用實際行動，助力全區的創建國家衛生城市活動，為橋西區、四中裝扮得更加靚麗，為加快建設現代省會、經濟強市貢獻自己的一份力量!

小學生創建文明校園倡議書范文 篇11

　　親愛的老師們、同學們:

　　大學之道，在明明德，在親民，在止于至善;“研究學術、造就人才”，我們不忘初心，“佑啟鄉邦、振導社會”，我們牢記使命。

　　為貫徹黨的精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，落實中央關于精神文明建設的決策部署，切實強化文明校園的育人功能，著力推進學校“雙一流”建設，學校決定創建“全國高校文明校園”。文明校園建設是提升校園文明程度，提高師生文明素養的系統工程、全員工程、全方位工程。為此，我們向每一位重大人發出如下倡議：

　　1

　　弘毅崇德，做文明風尚的傳播者

　　積極踐行社會主義核心價值觀，升華師生社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。崇尚社會公德，構建和諧校園;崇尚職業道德，堅守愛崗敬業;崇尚家庭美德，注重勤儉和睦;崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學、師德師風、校風學風、制度規范、實踐養成等校園文化建設之中，貫穿于創建活動全過程，爭當傳播文明的重大人。

　　2

　　聚心導行，做文明行為的踐行者

　　秉持“耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家”的校訓精神，切實做到有堅定正確的育人方向，有立德樹人的價值追求，有愛崗敬業的教師隊伍，有積極進取的優良校風，有勤奮好學的學習風氣，有持之以恒的養成教育，有美麗和諧的校園環境，有豐富多彩的文化活動，有現代教育的創新實踐，有人民滿意的辦學效果，爭當踐行文明的重大人。

　　3

　　以身作則，做文明氛圍的營造者

　　積極倡導“講文明話，行文明舉，做文明人”，教師以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生;學生樹立現代文明意識，從我做起，從小事做起，從現在做起，做文明的使者，做遵守社會公德的模范。以主人翁意識和強烈責任感，用自身實際行動影響周圍的人，及時勸阻身邊有損學校形象的不文明言行，帶頭遵守文明禮儀，共同營造文明溫馨的校園氛圍，爭當營造文明的重大人。

　　4

　　眾志成城，做文明校園的建設者

　　文明校園，人人共創，人人共享。創文明教風，潛心教學，以教促研;創文明學風，勤學苦練，誠信考試;創文明管理，服務師生，管理育人;創文明課堂，尊師重教，教學相長;創文明宿舍，干凈整潔，團結友愛;創文明食堂，有序用餐，愛惜糧食;創文明網絡，風清氣正，文明上網。全校師生員工自覺參與到文明校園的創建中，自覺維護良好教學、生活環境，規范個人言行，上下校車、進出電梯、食堂就餐等自覺排隊，注重禮儀，杜絕不文明行為。全面構建“三全育人”教育格局，爭當建設文明的重大人。

　　5

　　奮勇當先，做文明社會的引領者

　　大學的品質決定城市的品位，大學的水平決定城市的高度。在重慶市加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地的今天，重慶大學文明校園的建設，必將為重慶的城市文明建設添上新的亮彩。我們每一位重大人以主人翁意識，以自己的一言一行將重慶大學建成引領社會道德風尚的文明高地，爭當助力文明的重大人。

　　每一位重大人都是文明校園創建活動的實踐者和受益者，每一個班級、宿舍、食堂都是文明校園的一汪清泉，每一片教學區、辦公區、生活區都是文明校園的一座青山。讓我們積極行動起來，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，讓文明之花盛開在重大校園綠水青山的每一個角落。

小學生創建文明校園倡議書范文 篇12

　　市二高文明校園創建倡議書

　　全校教職工：

　　日前，文明校園創建活動正在緊鑼密鼓地進行，學校已經著手開展系列工作身為二高教職工，對此更是責無旁貸。為此，學校謹向全校教職工發出倡議：倡樹文明新風，促建文明校園，讓文明成為二高校園的最美底色!

　　一、應知應會，熟知熟記。自覺踐行和傳播“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀，有力推進核心價值觀進頭腦、進教材、進課堂。積極參與文明校園“領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、校園環境建設好”六好創建工作。

　　二、言行文明，以身作則。堅持從自身做起，不斷修身律己。語言文明，不講粗話、臟話;儀表文明，著裝整潔得體;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序;上網文明，不造謠、不信謠、不傳謠。

　　三、愛崗敬業，厲行節約。牢固樹立“主人翁”意識，盡職盡責，擔當作為，窗口科室“門好進、臉好看、話好聽”。厲行節約、反對浪費，隨手關水、關燈，無人時要關閉電腦、空調等電器。工作環境整潔，不隨地吐痰，不在禁煙區吸煙，不亂扔垃圾，車輛擺放整齊。

　　四、學高為師，德高為范。大力加強自身師德修養，潛心鉆研業務，恪守學術道德。以自己高尚品德和淵博的學識去教育和培養學生，尊重學生，關愛學生。爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。

　　讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，從我做起，從現在做起，共建文明校園，共享文明成果，共同維護良好的校園生活和學習環境，不斷提升學校的影響力與核心競爭力，推動學校事業實現新發展，再上新臺階。

小學生創建文明校園倡議書范文 篇13

　　親愛的同學們：

　　文明是清晨的一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

　　校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是小學生良好風貌的集中體現。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學習與生活。例如，早上值日學生剛清掃結束的校園，就有我們的同學扔下吃過的垃圾袋；有的同學講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環境，也影響了學校各方面的建設。為創建文明校園，我們倡議同學們做到以下“八無”：

　　無污言穢語，無略零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。

　　同學們，習慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的同努力。每個人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學們讓我們以“做人、做事、做學問”為指導，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，把道德規范落實到每一個人的言行上，同為創建和諧文明的校園而努力吧！

　　倡議人：

　　日期：

小學生創建文明校園倡議書范文 篇14

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;

　　六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

　　八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

　　倡議人：

小學生創建文明校園倡議書范文 篇15

　　親愛的同學們：

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明素養是塑造紳士風度、淑女風范的個人風貌，營造和美包容的校園文化，奠定幸福人生至關重要的基石。作為合肥一六八玫瑰園學校的學子，我們要擇善修身、嚴于律己；做為中學部的大哥哥大姐姐，我們要給小學部的學弟學妹們做好榜樣。因此，我們應該從現在做起，從小處著手，養成良好的行為習慣，共同營造安全、文明、美麗的校園環境。在此，校學生會向全校同學發出如下倡議：

　　1、在校期間著裝整潔，發型利落，不佩戴任何首飾，不在物質上做攀比，舉止文雅，穩重大方。

　　2、進出校門，相互謙讓，騎自行車的同學在校門口下車推行；主動向門衛叔叔和老師們問候。

　　3、課間活動不在走廊上奔跑打鬧。樓道行進，靠右輕聲慢步，相互禮讓。

　　4、參加大型集會，列隊快、靜、齊，集會時神情專注，姿態端正，保持會場清潔，適時適度給予贊許的掌聲。

　　5、升旗儀式，統一著裝，肅穆莊重，唱國歌、校歌時整齊有力，聲音洪亮。

　　6、尊重同學，友愛互助，平等待人，包容體諒。誠懇接受老師的教育和指導。用積極的態度和平和的心態與老師和同學們溝通。

　　7、文明用語，不說臟話；文明行動，不在教學區追逐打鬧，不做危險的游戲。

　　8、不亂丟垃圾，自覺維護校園及班級環境，共同塑造校園“凈文化”，

　　9、就餐時安靜有序，自覺排隊拿取餐具，愛惜糧食，杜絕浪費。

　　10、上室外課要及時關閉教室的的多媒體設備。不在衛生間、飲水機上亂丟垃圾以免造成堵塞。愛護公物，節水節能。

　　11、不隨意觸碰各類電器和消防器材，不攀爬樹木與建筑物，不帶危害安全的物品進入校園。不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。

　　12、進入開放式書吧，不大聲喧嘩，愛護圖書，看過的書本整齊歸位。離開時，將桌椅擺放整齊。保持安靜舒適的閱讀學習環境。

　　同學們，修身、齊家、治國、平天下，修身是重要的前提條件。我們一六八玫瑰園學校的學子，在立鴻鵠之志的同時也要修文明之身，做小事，究小節，拘小禮。“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，讓我們一起努力，做一個“身心齊臻、德智同長、全面發展”的玫瑰學子。

　　倡議書：

　　時間：