世界讀書日倡議書范文匯總(通用19篇)
世界讀書日倡議書范文匯總 篇1
親愛的廣大市民朋友們:
書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。連續三年在政府工作報告中提出“倡導全民閱讀”,強調文化是民族的精神命脈和創造源泉。閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學習型社會的今天,讀書,已成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
為激發全民讀書熱情,在我區形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍和文明風尚,在“三秦書月,全民閱讀月”到來之際,我們向廣大市民朋友發出如下倡議:
一、每一位市民行動起來。從現在開始,全區市民行動起來,每人每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素質。讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”。
二、每一個家庭行動起來。家長多帶孩子去圖書館、去書店,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈與好書,多與家人一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭。
三、每一個單位行動起來。每一個機關單位,每一位單位職工,都要率先垂范,積極閱讀,采取多種形式,開展豐富多彩的讀書活動。讓每一位員工都要把閱讀作為一種生活態度,一種工作責任,一種自覺習慣,一種精神追求,讓閱讀之風吹遍華州大地的每一個角落。
開卷有益,益己、益人、益民族,讀書有利,利民、利國、利天下。與好書為伴,為人生增色;品書香盛宴,建文明華州!讓我們借全民閱讀月行動起來,多讀書、讀好書,讓讀書成為您及家人、朋友、同事的好習慣,在讀書中不斷汲取新的知識,不斷提高自身素質和生活技能,為建設文明和諧的新華州做出貢獻!
倡議單位:
20年4月23日
世界讀書日倡議書范文匯總 篇2
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
在這春暖花開,萬物生長的季節里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。
聯合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
為此,我們向全體家長提出倡議:希望我們的孩子能在家長的幫助下積極參與到閱讀活動中來,與家長、同伴共享讀書的美好時光、分享讀書的濃濃樂趣!
讀書不是一朝一夕的事情,今天的啟動儀式只是一個開始,它是一個長期的過程,讓讀書成為一種習慣!讓我們一起走進書的世界,沐浴書香,感悟生活。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們的內心因為讀書而充實,讓我們的雙眼因為讀書而閃亮,讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
我們共同記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
倡議人:
時間:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇3
1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,“無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀樂趣”,倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。
今天,正當我市按照黨的xx大精神指引,圍繞“藍色珠海,科學崛起”的戰略目標,全面實施“文化惠民工程”,開創“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時候,第20個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境,而閱讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動,提高市民思想情操和道德素養,推進文明城市建設,是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此,我們向全體市民發出如下倡議:
一、讓閱讀融入生活,成為習慣
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養成閱讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。
二、讓閱讀走進家庭、成為風氣
個人是家庭的要素,家庭是社會的細胞,不重視閱讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閱讀的社區注定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識對于經濟建設的巨大推動作用;又說 “腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店,走進圖書館,在這一天告別網絡,告別電視,開始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。
三、讓閱讀走進單位、成為時尚
在這一天,讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來,把閱讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來,與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閱讀成為美麗珠海的新時尚。
書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。讓我們以第20個世界讀書日系列活動為契機,掀起“崇尚知識,熱愛科學”、“好讀書,讀好書”的社會新風氣。讓閱讀成為每個市民的修身責任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風景,讓我們一起閱讀吧!
世界讀書日倡議書范文匯總 篇4
尊敬的廣大讀者:
在世界讀書日來臨之際,圖書館倡議全院讀者:廣泛而深刻地閱讀。因為閱讀是獲取知識的基本方式,也是一個國家,一個民族傳承發展的基本途徑。閱讀是力量,一個人的閱讀力量,決定一個人學習的力量、思考的力量、實踐的力量,所有人閱讀的力量,決定國家文化的力量、精神的力量、創造的力量。這種力量越大,中國夢航船的動力就越足,航速就越快,距離目的地就越近。黨和政府高度重視開展全民閱讀活動,我院校領導率先垂范,做專題講座,倡導“閱讀,為中國夢加油”。
我們倡議讀書,不是為了更詩意地生活,而是為了更智慧地思考。讀書,可聽先賢之言,識前車之鑒,知塵世良緣。書是良友,書是階梯,書是財富,書也是食糧。美麗的詩歌,優美的散文,跌宕的小說,抑或是專著、研究,讓你看懂這個世界,更加冷靜地思考。
尊敬的老師,親愛的同學們:讀書吧,讀書將給你一種全新的欣賞自然、觀望世界的方式;讀書將給你強大的心靈、堅強的支撐;讀書將給你多彩的精神世界、積極向上的生活態度。讀書,讓我院能夠“挑戰一流,走向世界”;讀書,讓中國復興夢,不再是夢想!
世界讀書日倡議書范文匯總 篇5
世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。最早設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另一種說法是世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間,加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是為推動更多的人閱讀和寫作。
有教育界人士表示,目前中國學生的閱讀現狀并不十分樂觀,現在的孩子們讀書更多完全是為了考試,培養孩子們形成健康的`閱讀習慣這一需求迫在眉睫。在讀書日當月,我們提出“讀書日當天,你讀書了嗎?”“你還記得自己讀的上一本書是在什么時候?叫什么名字么?”為慶祝第21個“4·23”世界讀書日,進一步弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,積極營造有利于群眾健康成長的良好社會環境,我們校圖書室圍繞讀書日聯合教務處、政教處開展“盡享閱讀樂趣鑄就幸福人生”為主題的文明讀書活動。通過讀書活動,引導青少年養成良好讀書習慣,營造優雅文明的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習環境,讓書香溢滿校園。
新聞出版總署署長柳斌杰表示,全民閱讀事關民族振興、國家興亡和公民素質的提高。事實上,經過多年的不斷努力,各項全民閱讀活動,正以“潤物細無聲”的方式,為廣大國民提供精神營養,送去縷縷書香。我們學校讀書氛圍也越來越高,我們相信中華民族有著悠久的讀書傳統,一定會讓這份書香更加濃郁。
世界讀書日倡議書范文匯總 篇6
親愛的老師們,同學們:
時值無限生機的四月,這是播種的季節,是行動的季節;讓我們暢游書籍的海洋,擁抱希望的寰宇。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
小讀者們,讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機。”開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己靜靜閱讀的時間、空間,與大家共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
讀書吧!希望你們人人養成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
讀書吧!讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書,就如同享用一次盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書的征程吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書范文匯總 篇7
尊敬的各位家長:
你們好!
4月23日是世界讀書日,借“世界讀書日”之際,我園將開展“讀書節”活動,讓幼兒走進圖書,與書為友,引導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,同時以“讀書節”為紐帶,建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閱讀的興趣。
在此,我們向各位家長發出倡議:
1.家長要養成閱讀習慣,做孩子的榜樣,把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書角,給您的孩子提供靜心閱讀的空間,提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。
3.堅持固定時間和孩子共同閱讀,分享閱讀快樂,并持之以恒,激發幼兒的閱讀興趣,培養閱讀習慣。
4.時常帶孩子逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的`豐富和有趣,拓寬讀書渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書節”活動,與孩子共同成長。
以書為媒,啟智修德,讓我們共同感受親子閱讀的樂趣與魅力,讓我們共同享受美好的親子閱讀時光。愛孩子,就陪他一起閱讀吧!
xx市第二實驗幼兒園
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書范文匯總 篇8
親愛的同學們:
圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境,在第二十個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;
2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧嘩,不發聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時,不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衛生;
4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。
“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。
倡議人:
時間:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇9
親愛的同學們:
大家好!我是今天的值日班長武祎祎,一個愛讀書的小女孩,我非常喜歡騎自行車、打羽毛球,還愛看一些漫畫書。說起讀書,今天就是一個非常特別的日子——4月23日,世界讀書日。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,可以豐富我們的頭腦;讀書,能引導我們明理,教我們做有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!正所謂“開卷有益”,益己、益人、益民族!
春天已悄然來到我們的身邊,俗話說“一年之計在于春”,在這大好的春光里,我們的班級也拉開了首屆讀書節的序幕,為此我向全班同學提出倡議:
1.每天擠出至少30分鐘的時間,認真讀書,持之以恒。
2.認真朗讀語文書上的經典課文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、認真寫好讀書摘記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書摘記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的能力。
4、依據學校的古今中外名著目,每個同學每月至少閱讀一本好書。
5.積極參加學校組織的各項讀書活動,經常與老師同學交流讀書經驗。
6、樂于把自己讀到的好書推薦,與讀書的快樂。
“瑯瑯書聲滿校園,傾心閱讀沁心誹”同學們,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書范文匯總 篇10
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1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,“無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀樂趣”,倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。
今天,正當我市按照黨的十八大精神指引,圍繞“藍色珠海,科學崛起”的戰略目標,全面實施“文化惠民工程”,開創“共建美麗城市,共享美好生活”新局面的時候,第21個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境,而閱讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動,提高市民思想情操和道德素養,推進文明城市建設,是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此,我們向全體市民發出如下倡議:
一、讓閱讀融入生活,成為習慣
莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館,讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣,選擇一本好書,從此養成閱讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間,人人都能見到閱讀的身影,人人都能成為閱讀的模范,讓閱讀成為珠海人的生活方式。
二、讓閱讀走進家庭、成為風氣
個人是家庭的要素,家庭是社會的細胞,不重視閱讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閱讀的家庭,難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閱讀的社區注定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人說“書中自有黃金屋”可見知識對于經濟建設的巨大推動作用;又說“腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店,走進圖書館,在這一天告別網絡,告別電視,開始綠色閱讀,讓我們的家庭充滿書香氣息,讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋后。
三、讓閱讀走進單位、成為時尚
在這一天,讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來,把閱讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來,與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閱讀成為美麗珠海的新時尚。
書籍是個人成長的良伴,是人類進步的階梯。讓我們以第21個世界讀書日系列活動為契機,掀起“崇尚知識,熱愛科學”、“好讀書,讀好書”的社會新風氣。讓閱讀成為每個市民的修身責任,讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑,讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風景,讓我們一起閱讀吧!
倡議:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇11
各位老師、家長、親愛的同學們:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”在此,我們向一悟小學全體師生及家長發出倡議:
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結合起來,才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閱讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在一悟。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
書香校園、魅力環院,在這櫻花絢爛的季節,在這美麗的校園,我們又迎來了一年一度的“4·23世界讀書日”,在此圖書館全體工作人員向全院師生發出以下倡議:
在這一天,走進圖書館,讓豐富的'經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天,打開您的專業書,讀上幾頁,讓專業的開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享食糧;在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始,培養自己讀書的興趣,養成畢生閱讀的習慣;從今天開始,讀書一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;我們期待環境保護職業技術學院這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索,讓讀書成為環境保護職業技術學院的新風尚!
各位讀者,為了我們的未來,行動起來吧!走進圖書館,到書本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書的樂趣,去感受閱讀的幸福,去體味生活的真諦。讓閱讀成為習慣,讓書香飄滿校園。
倡議人:
時間:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇13
高爾基曾說過:“熱愛書吧———這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”
讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在書的海洋里遨游,會使我們開闊視野,增長才智,充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書,無論你們是什么人,希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
讀書吧!我們倡導讀書,讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香氛圍中我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力;讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們一生受用于這種偉大的習慣。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
在第20個世界讀書日到來之際,讓我們暫時放下手中的智能手機,靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書籍教我們認字、認圖開始,我們就已經開啟了人生的讀書旅程。那時候,書是香的,是甜的,讀書宛如游戲,興趣伴隨著快樂,我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。
可惜,待到我們入了小學,讀書卻慢慢變成了一種責任。伴隨著一次次升學的壓力,讀書的樂趣悄然變淡了。到中學、大學,甚至畢業之后,讀書日益成為一種謀生的手段,無論你愿意不愿意,讀書的任務就在那里。親愛的,當你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”地讀書的時候,你最初的快樂和感動還在嗎?
我們讀書,讀了那么久的書,卻很少進入真正的閱讀。真正的閱讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悅的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂讀書,不要被誘惑牽入泥潭。小說的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小說中,雖說整日讀書,卻也不過是井底之蛙。古人說:“金鯉不是池中物,一遇風云便化龍。”但請謹記:即使你是龍,在池中待得太久,也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗,如若種在盆里,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情愿把自己拴在架子上,也不過是供人玩賞的玩物。親愛的,走出狹窄的小說世界,你將會發現,原來世界如此廣袤,空氣如此新鮮!
快樂讀書,也不要被功利心蒙住了眼睛。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是功利讀書的典型說法。“腹有讀書氣自華”,若是贊美之辭,倒也均可厚非;若是讀書的目的之一,卻也并不值得推崇。讀書,難道是為了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處,雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的,但是,請不要帶著太多的功利心來讀書。我們讀書,不是為了考個好成績,不是為了面試求通過,不是為了在人前炫耀自己的博學多識,不是為了賺錢,更不是為了評職稱!我們讀書,是因為我們喜歡,是因為我們有好奇心,是因為我們確實有惑要解。我們讀書,為求真知,求真理,求真相;我們讀書,獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!
4月23日,是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們,保護知識產權。這一天,很多國家、很多地方,都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日,鼓勵大家閱讀。今年,我們的宣傳口號是:快樂讀書,自由讀書,非功利讀書,非誘惑讀書!
我們倡議,這一天,我們要讀書,但不要為了讀書而讀書;
我們倡議,做個感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;
我們倡議,不為考試而讀書,不為求名利而讀書;
我們倡議,為求真知而讀書,為自由而讀書,為凈化心靈而讀書!
親愛的老師、同學們,不拘哪天,不拘何時,讓我們自由自在,讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術,走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書范文匯總 篇15
親愛的同學們:
圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境,在第二十個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;
2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧嘩,不發聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時,不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衛生;
4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。
“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。
倡議人:
日期:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇16
親愛的同學們:
圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的`進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。
為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境,在第二十個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:
1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;
2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧嘩,不發聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書時,不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衛生;
4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。
“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
世界讀書日倡議書范文匯總 篇17
親愛的老師們、同學們:
今年的4月23日是第22個世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起將每年的4月23日定為世界圖書和版權日,又稱“世界閱讀日”,希望藉此推動閱讀和,宣揚跟閱讀關系密切的版權意識,鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣,并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
為什么要選擇這天最為讀書日呢?
因為世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在1616年4月23日逝世。此外,許多著名作家包括莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希爾·瓦列霍等也都是在這一日出生或辭世。
設立世界閱讀日由西班牙提議,靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區4月23日的“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。
倡議人:
時間:
世界讀書日倡議書范文匯總 篇18
同學們:
4月23日是世界讀書日。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。近年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生,一個民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識、涵養智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,并以更加開放的姿態,更加包容的胸懷走向世界。
但是,國人的讀書現狀不容樂觀。據中國新聞出版研究院最新調查結果顯示,20xx年中國18-70周歲國民紙質圖書閱讀量僅為4.39本,這其中有相當一部分還是教材教輔。而據聯合國教科文組織的調查,猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據有關資料顯示,猶太人經過科學測試,平均智力商數達到115以上,遠高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎,諾貝爾獎獲得概率遠高于其他各個民族,概率是全球平均水平的108倍。愛因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族,這與熱愛讀書、熱愛知識的優良傳統密不可分。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀經典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡易可行,務實能行的方式去行動、去養成、去體會,從作息規律改造自己,從學識精神引導自己,從家國天下感奮自己。
讓我們在這個優雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂!
讓我們記住:4·23,世界讀書日——我們的節日!
讓我們一起大聲讀出來!
世界讀書日倡議書范文匯總 篇19
家長朋友們:
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。
在“世界讀書日”這個特殊的節日里,平度實驗小學向全體家長發出倡議:
這一天,讓我們和所有的親朋好友說一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”
這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界里 。
這一天,家長買一本新書送給孩子,并寫下自己美好的祝愿。
這一天,請家長關閉電視,放下手機,在溫馨的家庭環境里,親子共享快樂閱讀一小時。
讓我們記住:4.23——世界讀書日——全民的節日!
讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚!
平度實驗小學
二〇xx年四月二十二