感恩教師倡議書范文（精選8篇）

感恩教師倡議書范文 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

　　二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!

　　北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　20__年9月8日

感恩教師倡議書范文 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第__個(gè)教師節(jié)。

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來說，從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。

　　同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第__個(gè)教師節(jié)之際，學(xué)生成長(zhǎng)研究中心、團(tuán)委、學(xué)校課程開發(fā)管理中心特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：

　　1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。

　　4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的.辛勤勞動(dòng),并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。

　　5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。

　　6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

　　7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為打掃老師辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　8、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

　　同時(shí)，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對(duì)老師說的話”活動(dòng)，活動(dòng)安排具體如下：

　　1、時(shí)間和參加者：9月3日-9月9日，現(xiàn)高一、高二、高三全體學(xué)生;

　　2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對(duì)老師說的話”(300字以內(nèi)為宜)，并注明班級(jí)及姓名，由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3-4份在9月8日下午課間操前報(bào)送高三語文組(高三樓二樓西)蔡志華老師處，學(xué)校將對(duì)報(bào)送話語進(jìn)行評(píng)比，擇優(yōu)在教師節(jié)期間展評(píng)!

　　同學(xué)們，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于這幾種形式，也不應(yīng)局限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jī),能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕!讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

感恩教師倡議書范文 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　金秋九月已經(jīng)來到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠(chéng)各個(gè)角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來了今年的9.10——第__個(gè)教師節(jié)!

　　成長(zhǎng)，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長(zhǎng)中給予我們各種幫助的存在，無論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個(gè)方面。可以說，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天的我們。我們無論什么時(shí)候，都欠老師一句真心的“謝謝”!

　　9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實(shí)的情感表達(dá)出來。

　　“老師，您辛苦了!”借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，把自己想說的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯(cuò)過這一天，哪怕是課前一句簡(jiǎn)單的話語，悄悄送到講臺(tái)上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來老師嘴角欣慰的微笑。

　　新的學(xué)期來臨，至誠(chéng)的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過一個(gè)難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來，為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!

　　福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部

　　20__年八月三十一日

感恩教師倡議書范文 篇4

　　同學(xué)們：

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩提到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……

　　“披星戴月心猶樂。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡。”同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來為我們敬愛的老師做一點(diǎn)事，送一份祝福，我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議:

　　第一，見到老師時(shí)送上一句親切的問候，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了!”送上自己的感恩之情。

　　第二，寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個(gè)賀卡……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物;

　　第三，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個(gè)電話，問候一聲，在體驗(yàn)中感恩，在成長(zhǎng)中感悟;

　　第四，為老師倒一杯茶水，送上祝愿老師身體健康;

　　第五，在黑板上寫下祝福老師的話語，送上同學(xué)們最真摯的祝福。

　　同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，驕人的成績(jī)，真誠(chéng)的愛，來回饋我們最敬愛的老師。

　　在此，學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!

感恩教師倡議書范文 篇5

　　敬愛的老師，親愛的少先隊(duì)員們：

　　大家好!又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表大隊(duì)部全體大隊(duì)委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì)感恩，師生同樂》的教師節(jié)倡議：

　　1. 給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。

　　2. 早上見到老師時(shí)，送上一聲親切的問候。

　　3. 當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”之類的話。

　　4. 利用美術(shù)課，創(chuàng)作一幅主題為“看，這是我的老師”的圖畫，然后寫一句感謝老師的話，作為珍貴的禮物送給該位老師。

　　隊(duì)員們!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績(jī)來撫平老師日益增多的皺紋，用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕!

　　謝謝大家!

感恩教師倡議書范文 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第三十一個(gè)教師節(jié)。

　　老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”在教師節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該怎樣來表達(dá)那顆感恩的心？大隊(duì)部組織設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)來感謝老師，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

　　1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。

　　4、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

　　5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實(shí)現(xiàn)。

　　7、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問好，說一句問候的話語。

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師！祝愿我們的老師身體健康，幸福快樂！

感恩教師倡議書范文 篇7

　　有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，在三尺臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。他們用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高榮譽(yù)！在此，祝福全校老師們：節(jié)日快樂！你們辛苦了！在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。

　　二、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫下祝福的話語，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝。

　　四、為老師打掃辦公室，幫忙老師擦黑板、講臺(tái)，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的'美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠(chéng)的愛，來回饋我們最敬愛的老師。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來回饋我們最可愛的人。

感恩教師倡議書范文 篇8

　　親愛的同學(xué)們：

　　中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧!在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

　　一、送老師一份學(xué)子親情。給老師送去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對(duì)老師的`愛，以最簡(jiǎn)單、最實(shí)在的方式表達(dá)出來。

　　二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師問好;和老師談話時(shí)集中精神，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討;虛心接受老師的`批評(píng)，不頂撞老師;進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩!

　　三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!