文明禮儀倡議書800字（精選19篇）
文明禮儀倡議書800字 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。
在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
“禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點；”在我們的生活中，文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么如何爭做“文明禮儀小天使”呢？其實就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
也許有的同學(xué)會說：那還不簡單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費，草地不能亂踩，可就是有的同學(xué)會忽視，會明知故犯。
平時，許多同學(xué)看到老師，會迅速的從草地里跑出來，會停止奔跑的腳步，會將正在吃的零食藏在身后，這都說明，我們的`隊員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒有持之以恒的決心，對自己沒有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒有變成自覺地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。
一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會是一個行為習(xí)慣差的人。
爭做“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
在此我代表大隊部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：1、將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說。
5、將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，師生互愛樂融融。
6將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會公德的培養(yǎng)。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。
”做一個有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。
比如：見到老師、同學(xué)主動問好，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為文明禮儀小天使。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂章！
此致
敬禮！
倡議人：
x月x日
文明禮儀倡議書800字 篇2
親愛的家長朋友們：
孩子是家庭的希望，民族的未來，也許您的孩子在學(xué)習(xí)或其他方面都很優(yōu)秀，但我們期盼孩子成長的最終結(jié)果是既要成才，更要成人。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲命運，可見良好的行為習(xí)慣對孩子的一生是多么重要。
文明禮儀是人生大廈的奠基石，是點亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功的通行證。培養(yǎng)孩子理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅是教育部門的責(zé)任，更是我們?yōu)槿烁改刚叩谋痉趾土x務(wù)。為此，我們鄭重向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、以身施教，發(fā)揮家長榜樣引領(lǐng)作用。
讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行、一點一點做起，自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，遵章守法，熱心公益，保護(hù)環(huán)境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。大手拉小手，潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學(xué)會“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”，將孩子培養(yǎng)成一個真正的“知書達(dá)禮”的謙謙君子。
2、潤物無聲，營造文明健康的家庭環(huán)境。
讓我們每位家長都能夠經(jīng)常讀書看報，在家庭中樹立學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。父母都能做到崇尚科學(xué)、明理誠信、胸懷大度、情趣健康，家庭成員彼此之間都能互敬互愛，互幫互助，和孩子溝通時注意彼此尊重，營造出講文明重禮儀的氛圍，在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。
3、養(yǎng)成教育，強(qiáng)化孩子禮儀意識。
重視對孩子的品行養(yǎng)成教育，向孩子傳授中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。通過向孩子講“孔融讓梨”的故事，讓孩子在典故中去學(xué)會謙讓，學(xué)會分享；讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為，教孩子在生活中學(xué)會孝順，崇尚孝道；讓我們帶頭效仿“岳飛問路”，教孩子學(xué)會禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子“程門立雪”，使尊師重道的觀念深入人心；讓我們教會孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新時代的好少年。
各位家長朋友，深圳是全國文明城市，踐行文明的責(zé)任首先賦予了我們每位家長，讓我們大家攜起手來，以z區(qū)教育系統(tǒng)開展文明禮儀主題系列教育活動為契機(jī)，爭做文明禮儀的學(xué)習(xí)者、實踐者、傳播者和教育者，在家庭中做文明家長，在社會上做模范公民，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，讓文明成為每個人的自覺言行，讓文明禮儀風(fēng)范成為這座城市最美麗的風(fēng)景。
倡議人：
文明禮儀倡議書800字 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長朋友，表示由衷的感謝!
我園自20xx年12月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結(jié)，從活動初期的廣泛宣傳、培訓(xùn)指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè);到活動中期主題活動的開展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》，到活動后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報，無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養(yǎng)了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);游戲時追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少;不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣;用餐時不挑食、不交談，保持桌面地面干凈;參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護(hù)幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀先進(jìn)班級4個，評選出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意愿畫評選活動，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續(xù)努力，把文明禮儀教育實踐活動持續(xù)、深入地開展下去。
總之，對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者!
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書800字 篇4
同學(xué)們：
“有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏”，上下五千年的華夏文明孕育了我們泱泱中華的傲人身姿，更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是我們當(dāng)代青少年學(xué)生應(yīng)有的基本素養(yǎng)和義不容辭的責(zé)任。為創(chuàng)建全國文明城市，迎接即將開幕的第五屆全國特奧會、國慶61周年，我們向全市青少年朋友發(fā)出如下倡議：
一、言談舉止文明有禮。隨時隨地注意自己的言談舉止，儀容儀表，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，常用“您好”、“對不起”、“謝謝”、“麻煩”、“打擾了”等文明謙語，遵守社會交往的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則，做到禮貌待人、言語謙和、舉止得體。
二、公共場合文明有禮。自覺遵守社會公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、在公共場所大聲喧嘩等陋行。凡事應(yīng)多考慮他人和社會利益，愛護(hù)公共設(shè)施，具備一顆社會公德心，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。
三、同伴相處文明有禮。同學(xué)朋友之間應(yīng)該和諧友善、互助互愛，互送一個微笑、真誠的交談、友善的舉止、無私的幫助，共同營造良好的人際關(guān)系。
四、行路騎車文明有禮。文明走路、文明騎車、文明停車，自覺維護(hù)道路交通秩序，不闖紅燈、不違規(guī)載人、不騎電動車，自覺做文明交通的實踐者、參與者、支持者，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境
五、旅游觀光文明有禮。愛護(hù)旅游景點的一磚一瓦、一草一木；自覺維護(hù)環(huán)境整潔、保護(hù)生態(tài)環(huán)境；以禮待人，主動謙讓，展示自身文明素質(zhì)。
六、網(wǎng)上交流文明有禮。文明上網(wǎng)，從我做起，不瀏覽有害信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，誠實友好交流，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)時空，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
青少年朋友們，“福州是我家，文明靠大家”。讓我們馬上行動起來，用燦爛的微笑、真誠的問候、端莊的儀表、文明的舉止溫暖身邊的每一個人，做文明有禮的福州人，讓我們美麗的有福之州更加和諧溫馨！
文明童謠樣本
竹板敲，竹板響。同學(xué)們聽我講一講：中華文明五千年，禮儀之邦美名享。繼承發(fā)揚路途艱，要靠我們齊當(dāng)先。清晨離家上學(xué)校，出門問候父母好。衣裝整潔到學(xué)校，互相問好不能少。
遇見老師行個禮，見到同學(xué)問聲早。在學(xué)校，禮重要，課前準(zhǔn)備要周到。上課集中注意聽，勤思考來動腦筋。進(jìn)入老師辦公室，千萬別忘喊報告。排隊候車講次序，不爭不搶不擠鬧。
遇到老人把座讓，保持安靜有禮貌。先下后上多禮讓，遇到碰撞把歉道。鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己。 樓道鄰里好人際，不為瑣事傷和氣 不夸富，不攀比，熱情謙恭不失禮。
作為一名中學(xué)生，文明傳承任在身。勤學(xué)習(xí)來懂禮貌，垃圾不能隨便扔，公眾場合要謹(jǐn)慎，別打鬧來別高聲。樹立正確榮辱觀，和諧社會我們造。要讓大地綠起來， 要讓天空藍(lán)起來，
要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 文明新風(fēng)樹起來， 文明從我做起來。祖國年輕新一代，應(yīng)有良好的心態(tài)。多學(xué)習(xí)來多幫帶，倡導(dǎo)文明講奉獻(xiàn)。禮貌禮節(jié)風(fēng)氣現(xiàn)，律己敬人是關(guān)鍵。中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚光大多實踐。弘揚傳統(tǒng)良機(jī)奠，文明社會大家建。文明禮儀代代傳，文明禮儀代！代！傳！
文明禮儀倡議書800字 篇5
親愛的同學(xué)們，
中國自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知：學(xué)校，社會之一部；師，汝于校之父母；學(xué)問，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學(xué)問為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。
故在此，我們向各位提幾點倡議：
1、本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，提前10分鐘到達(dá)教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時，及時向老師和班委請假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學(xué)生要求。
3、上課時自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音（可以將手機(jī)放至手機(jī)袋），不做低頭族。
4、上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳，認(rèn)真聽講，做好筆記。
5、積極配合老師的教學(xué)活動，參與課題討論，向老師和同學(xué)表達(dá)自己的想法，展現(xiàn)個人風(fēng)采。
6、尊師重道：主動向老師問好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時候替老師擦黑板，等等。
7、下課后有序退場，不打擾其他人的學(xué)習(xí)生活。
8、課后及時完成作業(yè)，遇到問題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事，今日畢”。
9、愛護(hù)公共設(shè)施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的垃圾。
10、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級、互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開滿每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
公管院20xx級
20xx年XX月XX日
文明禮儀倡議書800字 篇6
親愛的同學(xué)們：
你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室里吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認(rèn)為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實并非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學(xué)習(xí)，你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、課堂文明
1、上課：盡量早點從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒有正當(dāng)理由的情況下，不可無故早退;無嚴(yán)重或特殊情況下，不可無故曠課。
2、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認(rèn)真做好課堂筆記。
3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開教室。
二、舉止文明
1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應(yīng)該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。
3、在校園內(nèi)見到老師要說聲：老師好!在宿舍內(nèi)見到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4、教室是學(xué)習(xí)知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護(hù)我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。
三、宿舍文明：
1、尊敬宿管老師，自覺維護(hù)宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。
2、嚴(yán)格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識，維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定，及時消除安全隱患。
3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個健康和諧的宿舍環(huán)境。
4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學(xué)習(xí)共促進(jìn)。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動，培養(yǎng)興趣愛好。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建美好的人文宿舍。
5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍，學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時事政策、關(guān)注校園新聞，構(gòu)建文明、時尚、學(xué)習(xí)型的宿舍環(huán)境。
古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學(xué)們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動起來吧!
文明禮儀倡議書800字 篇7
親愛的同學(xué)們:
中國自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知：學(xué)校，社會之一部；師，汝于校之父母；學(xué)問，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學(xué)問為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。
故在此，我們向各位提幾點倡議：
1、本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，提前10分鐘到達(dá)教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時，及時向老師和班委請假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學(xué)生要求。
3、上課時自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音（可以將手機(jī)放至手機(jī)袋），不做低頭族。
4、上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳，認(rèn)真聽講，做好筆記。
5、積極配合老師的教學(xué)活動，參與課題討論，向老師和同學(xué)表達(dá)自己的想法，展現(xiàn)個人風(fēng)采。
6、尊師重道：主動向老師問好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時候替老師擦黑板，等等。
7、下課后有序退場，不打擾其他人的學(xué)習(xí)生活。
8、課后及時完成作業(yè)，遇到問題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事，今日畢”。
9、愛護(hù)公共設(shè)施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的`垃圾。
10、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛班級、互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開滿每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
文明禮儀倡議書800字 篇8
各位同學(xué)：
大家好！
文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮，讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。
在這偌大的校園里，我們扮演的是一個怎樣的角色？我相信同學(xué)們都知道，在校園里，我們是一名學(xué)生，在家里，我們是父母的孩子，在社會，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會非常的清楚，但對于文明這兩個字來說，這是我們共同的責(zé)任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。
我們在家里的時候，是家里的一個孩子，這時我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化，也是文明的一種類型。在社會的時候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會越來越強(qiáng)大，為這個社會帶來一些更大的能量。
而在校園，我們則要做好一名文明學(xué)生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學(xué)，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長，更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索，修正自我。
成為一個文明的學(xué)生，肩負(fù)文明的使命，在這條文明的道路上繼續(xù)前行，逐漸實現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分，也是我們應(yīng)該不斷堅持的一部分。因此，同學(xué)們，在此請大家繼續(xù)和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧！
校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個氛圍，也是我們成長中最為重要的一個環(huán)境。所以當(dāng)我們在校園中前進(jìn)的時候，我們也要時刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步，成長。因此從此刻開始，請大家和我一起，專注做一個文明的少年，文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境！
倡議人：
時間：
文明禮儀倡議書800字 篇9
廣大市民朋友們：
8月8日，第18屆世界警察與消防員運動會將在成都盛大開幕，這是世警會首次在亞洲城市舉辦。為保障成都世警會成功舉辦，切實推動成都賽事名城建設(shè)，彰顯城市文明程度，傳揚城市美譽(yù)，提升成都在全球的國際識別度、美譽(yù)度，我們發(fā)出倡議：
一是相互禮讓，做文明出行參與者。
人人都是交通參與者，都應(yīng)自覺遵守道路交通法規(guī)，踐行文明交通。機(jī)動車依法有序行駛，不搶行、不壓線，主動禮讓行人;非機(jī)動車不闖紅燈、不穿行，多理解多避讓;行人走人行道、斑馬線，拒做“低頭族”;乘坐公共交通工具應(yīng)在站臺或指定地點排隊等候車輛，車輛到達(dá)后排隊有序上下車。
二是厲行節(jié)約，做文明餐桌踐行者。
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，我們應(yīng)傳承中華民族傳統(tǒng)美德，尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約，共同打造溫馨、文明的就餐環(huán)境。人人做到合理消費不浪費，按需點餐，踐行“光盤行動”。公共場所就餐，應(yīng)自覺遵守公共道德規(guī)范，不大聲喧嘩，不吸煙，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
三是恪守公德，做文明旅游傳播者。
美景供人欣賞，美德令人敬仰。每個市民都應(yīng)樹立文明出游意識，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)文物古跡，愛惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，做文明的旅游者。旅游從業(yè)者應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，誠信經(jīng)營，尊重游客權(quán)利，不“欺客”不“宰客”，切實提升服務(wù)質(zhì)量。
四是尊重他人，做文明觀賽倡導(dǎo)者。
賽事雖精彩，觀賽需文明，文明觀賽從文明出行開始，每個市民做到不違章行駛不亂停亂放，盡量乘坐公共交通工具到達(dá)賽場。有序入場，服從安排，不在人群擁擠的出入口逗留，不擅自進(jìn)入警戒區(qū)域。文明助威，快樂觀賽，尊重裁判，理智對待比賽結(jié)果，不與他人發(fā)生沖突。比賽結(jié)束后自覺維護(hù)賽場公共衛(wèi)生，主動將礦泉水瓶、果皮果核等垃圾帶出場外。
市民朋友們，成都正在持續(xù)推動天府文化創(chuàng)新發(fā)展，深入推進(jìn)核心價值引領(lǐng)、天府文化潤城、先進(jìn)典型示范、市民友善優(yōu)雅“四大行動”，全面提升城市的文明程度和文化軟實力。讓我們攜起手來、同向同行，讓文明成為風(fēng)景，用文明贏得尊重，積極營造文明和諧的濃厚氛圍，展現(xiàn)友善優(yōu)雅的良好形象，為加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
文明禮儀倡議書800字 篇10
親愛的同學(xué)們：
校園文明禮儀不僅反映一個學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個班級、一個學(xué)校的對外形象。x年，我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經(jīng)過兩年的教育實踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛心、誠信、友善、奉獻(xiàn)”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動，并自覺實踐，收效良好!但與此同時，仍然有個別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的.腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長、傳承發(fā)揚，更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、穿著文明
1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，做一個精神面貌昂揚向上的當(dāng)代青年;
2.男生不穿背心、短褲，女生不穿超短衣褲、超短裙，男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、食堂等公共場所;
3.男生不留過長頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過分突出的發(fā)色; 4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場合不過分親密，影響他人; 2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;
3.自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不影響他人;要按時作息，不在宿舍區(qū)過分吵鬧;
4.尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊; 5.不帶食物進(jìn)入學(xué)習(xí)場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食; 6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀(jì);
7.愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔垃圾;
8.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;
9.愛護(hù)公共財物，不攀爬小樹，不私自采摘果樹果實，不亂拿亂放公共用品; 10.遵守食堂就餐制度，做到文明就餐。
三、言談文明
1.尊敬師長，對師長使用敬語，見到師長主動打招呼問好; 2.學(xué)習(xí)和使用普通話，語言文明，不說臟話;
3.團(tuán)結(jié)同學(xué)，言語謙遜有禮，態(tài)度友善可親;
4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話，注重道德修養(yǎng)。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
文明禮儀倡議書800字 篇11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
多年來的傳統(tǒng)文化讓我們明白文明禮儀的重要性，而且在平時的校園生活中也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于文明禮儀的典型，但是我們應(yīng)該思考自己是否做到過講文明禮儀，畢竟相對于口頭承諾來說實際行動往往更具有說服力，因此我提出以下倡議并希望大家能夠傳承講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、既然自詡禮儀之邦便應(yīng)當(dāng)要付諸于實踐才行，事實上我發(fā)現(xiàn)日常生活中不講文明的現(xiàn)象還是存在著的，這說明我們存在著承諾多于實踐的壞習(xí)慣，因此少說多做并將講禮貌的習(xí)慣付之于實踐才是我們應(yīng)該做的，因此要養(yǎng)成良好習(xí)慣并經(jīng)常向長輩或者老師問好才行，這種習(xí)慣的養(yǎng)成將會讓我們成長為更加文明的學(xué)生，因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。
2、在校園之中要注重細(xì)節(jié)并強(qiáng)化對文明禮儀的學(xué)習(xí)，即在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)并在課后積極向老師請教，明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實踐，這需要我們處理好人際關(guān)系并懂得向他人問好，懂得主動釋放善意則能夠在學(xué)習(xí)生活中得到他人的幫助，在我看來做好這方面的事務(wù)對我們的成長有著不少幫助，因此需要積極表現(xiàn)自己并在成長道路上努力學(xué)習(xí)才行。
3、在家中則可以主動為父母分憂并和他們談心，而且當(dāng)親戚來到自己家的時候要懂得主動打招呼，通過問好的形式來讓對方感受到我們的善意，在我看來這正是講文明的體現(xiàn)自然要予以重視，而且重視講文明禮儀的問題也會讓父母感到十分欣慰，在我看來這方面有所成就也意味著大家已經(jīng)變得懂事不少，懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。
4、主動制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現(xiàn)，雖然大多數(shù)同學(xué)都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯，但敢于制止不文明的行為才算是進(jìn)步的體現(xiàn)，因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊伍之中，這樣的話也能夠彰顯學(xué)生的良好形象并維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來越少，相信通過長時間的努力能夠讓我們的生活變得越來越好。
雖然學(xué)生的首要職責(zé)是學(xué)習(xí)卻也要與實際生活結(jié)合起來，至少我們應(yīng)該明白提倡講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)并貫徹到實際生活之中，我也希望通過大家的努力能夠宣揚我們的傳統(tǒng)文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。
倡議人：
日期：
文明禮儀倡議書800字 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
多年來的傳統(tǒng)文化讓我們明白文明禮儀的重要性，而且在平時的校園生活中也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于文明禮儀的典型，但是我們應(yīng)該思考自己是否做到過講文明禮儀，畢竟相對于口頭承諾來說實際行動往往更具有說服力，因此我提出以下倡議并希能夠傳承講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、既然自詡禮儀之邦便應(yīng)當(dāng)要付諸于實踐才行，事實上我發(fā)現(xiàn)日常生活中不講文明的現(xiàn)象還是存在著的，這說明我們存在著承諾多于實踐的壞習(xí)慣，因此少說多做并將講禮貌的習(xí)慣付之于實踐才是我們應(yīng)該做的，因此要養(yǎng)成良好習(xí)慣并經(jīng)常向長輩或者老師問好才行，這種習(xí)慣的養(yǎng)成將會讓我們成長為更加文明的學(xué)生，因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。
2、在校園之中要注重細(xì)節(jié)并強(qiáng)化對文明禮儀的學(xué)習(xí)，即在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)并在課后積極向老師請教，明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實踐，這需要我們處理好人際關(guān)系并懂得向他人問好，懂得主動釋放善意則能夠在學(xué)習(xí)生活中得到他人的幫助，在我看來做好這方面的事務(wù)對我們的成長有著不少幫助，因此需要積極表現(xiàn)自己并在成長道路上努力學(xué)習(xí)才行。
3、在家中則可以主動為父母分憂并和他們談心，而且當(dāng)親戚來到自己家的時候要懂得主動打招呼，通過問好的形式來讓對方感受到我們的善意，在我看來這正是講文明的體現(xiàn)自然要予以重視，而且重視講文明禮儀的問題也會讓父母感到十分欣慰，在我看來這方面有所成就也意味著大家已經(jīng)變得懂事不少，懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。
4、主動制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現(xiàn)，雖然大多數(shù)同學(xué)都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯，但敢于制止不文明的行為才算是進(jìn)步的體現(xiàn)，因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊伍之中，這樣的話也能夠彰顯學(xué)生的良好形象并維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來越少，相信通過長時間的努力能夠讓我們的生活變得越來越好。
雖然學(xué)生的首要職責(zé)是學(xué)習(xí)卻也要與實際生活結(jié)合起來，至少我們應(yīng)該明白提倡講文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)并貫徹到實際生活之中，我也希望通過大家的努力能夠宣揚我們的傳統(tǒng)文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。
謝謝大家！
倡議人：
年xx月xx日
文明禮儀倡議書800字 篇13
發(fā)運站全體職工：
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維堅”。為了認(rèn)真貫徹落實厲行節(jié)約、反對浪費的重要批示，大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，傳承尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族的傳統(tǒng)美德，努力在全站形成文明、健康的飲食風(fēng)尚，在此，我們向全站職工提出如下倡議：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。共同普及文明用餐知識，推廣文明餐飲禮儀，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
二、樹立綠色理念，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種智慧。我們到食堂要按需打菜，力爭做到不剩飯，不剩菜，節(jié)約使用餐巾紙。
三、遵守道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護(hù)用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯，餐畢后主動將碗筷放置于碗筷收集處，倡導(dǎo)餐桌禮儀。
四、保障食品安全，倡導(dǎo)科學(xué)飲食。食堂不使用、不添加非食用物質(zhì)，不用過期變質(zhì)食品，采購新鮮蔬菜，注重營養(yǎng)搭配，追求健康飲食。
廣大職工們，“小餐桌”帶動“大文明”，創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，以實際行動傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，努力營造文明用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的良好氛圍。
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。
5.樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
文明禮儀倡議書800字 篇14
各位同學(xué):
在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學(xué)生在抽煙，大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分，其中男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生。因此，我認(rèn)為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會關(guān)注的焦點之一，也是學(xué)校、老師和眾家長關(guān)心孩子們健康成長的焦點。
從自我說起，我認(rèn)為有那么多的大學(xué)生抽煙，抽煙的動機(jī)無非有以下幾點：
1、追逐潮流，盲目跟風(fēng)。看著別人抽煙，感覺很帥、很酷，認(rèn)為這是一種潮流，于是也跟著抽煙，久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會的過渡時期，接觸的東西比一般人多，也比一般人更喜歡追求流行時尚，所以追求潮流，盲目跟風(fēng)可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會，走向獨立，必然會遭遇很多的挫折，比如最常見的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問題，便會開始頹廢、偏激，于是有許多人選擇抽煙來排解心中的煩惱，這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周圍有許多吸煙的人：父母、親人、朋友。隨著年齡的增長，周圍的人開始認(rèn)同大學(xué)生已經(jīng)成年，于是，在許多的場合下他們會向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意，但是這的確是極具影響力的慫恿，慫恿大學(xué)生開始吸煙。
煙中的有害物質(zhì)：
吸煙危害健康已是眾所周知的事實。不同的香煙點燃時所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同，但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點燃后產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)大致分為六大類：
（1）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。
（2）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。
（3）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。
（4）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。
（5）酚類化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。
（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
吸煙雖可短暫讓振奮一下，但會上癮，有害健康，而且二手煙還會殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有：
1、心臟血管：與冠狀動脈心臟病、主動脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。
2、癌癥：會導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機(jī)會為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾病：與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15％的抽煙者會有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他：會引發(fā)中風(fēng)、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。
吸煙的危害遠(yuǎn)不止這些。那么，我們該如何解決大學(xué)生抽煙這個問題呢？本人不才，認(rèn)為應(yīng)從三個角度著手：社會，學(xué)校和個人。
從社會角度來講：
1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙，但是應(yīng)該要對在學(xué)校學(xué)生購買香煙作出一定的規(guī)定限制。
2、利用社會輿論的力量，引導(dǎo)大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙。
從學(xué)校角度來講：
1、重在治本：學(xué)校除了對違者給予處理外，更重要的是在心理上加以疏導(dǎo)，糾正找準(zhǔn)病因，對癥下藥。否則，只會煞一時之風(fēng)，而不能持久，無法達(dá)到治本的目的。
2、以身作則：學(xué)校應(yīng)提高全體教師對吸煙危害嚴(yán)重性的認(rèn)識，要求他們當(dāng)學(xué)生面不吸煙，并動員教導(dǎo)，政教，團(tuán)委、學(xué)生會等部門，組織力量，共同治理，形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個人角度來講：
1、應(yīng)當(dāng)學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識，形成一種反對吸煙的習(xí)慣，努力做好不沾煙，不吸煙的良好習(xí)慣。
2、樹立真確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和心態(tài)，提高自己面對挫折的能力。
3、應(yīng)當(dāng)適當(dāng)交際，交際看對象，交往選方式，不交損友，只交善友，不因任何不良因素而吸煙，特別是哥們氣，保持上進(jìn)心理。
4、應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識，保證有高度的吸煙警惕。
文明禮儀倡議書800字 篇15
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建，配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明__人，我們理應(yīng)自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀，熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示__學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明__人，爭創(chuàng)文明__校園。用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。
倡議人：
日期：
文明禮儀倡議書800字 篇16
親愛的家長朋友們：
你們好！
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時依次有序等待、刷卡。
5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園！
倡議人：
時間：
文明禮儀倡議書800字 篇17
廣大市民朋友們:
文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范，它是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，同時也是一個單位或城市良好形象的展示，為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范，營造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：
以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動
社區(qū)是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，塑造美好家園，是每個居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài)，以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中，讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍，洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭，以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
做講“禮”重“儀”的文明居民
中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是一個城市社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城，我們應(yīng)該堅決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動車闖紅燈，司機(jī)、乘客行車途中向窗外扔?xùn)|西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設(shè)施，駕駛員酒后駕車，語言粗俗，亂涂亂畫亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護(hù)花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營)，廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、失陪、再見、別客氣、抱歉)，人人爭當(dāng)文明使者，個個爭做文明市民，為營造和諧的人際關(guān)系，構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!
弘揚正氣，樹立文明新風(fēng)
大力弘揚“文明、誠信、豁達(dá)、堅韌、求實、創(chuàng)新”的精神，敢于同一切不文明的行為說“不”，共同維護(hù)池州的良好形象，讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市，共享創(chuàng)建成果，共同建設(shè)一個政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州，我們義不容辭!文明是你我所愿，進(jìn)步是你我所望，發(fā)展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來，用自己辛勤的勞動和汗水，為文明池州建設(shè)譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!
倡議人：
時間：
文明禮儀倡議書800字 篇18
尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們家委會向全班的同學(xué)們倡議：
讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。
1。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處見誠信。
2。以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。
3。排隊就餐提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4。語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。
5。關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。
6。勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。
7。遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8。注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀爬樹木和圍墻。
9。文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守本班級所制定的文明公約。
10。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。
11。遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺維護(hù)自覺和他人的安全。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡儀人：
日期
文明禮儀倡議書800字 篇19
敬愛的老師們：
教書育人，是教師的神圣職責(zé)；言傳身教，是教師的神圣使命；文明禮儀，我們更應(yīng)身為模范，做好學(xué)生修身勵志的導(dǎo)航人。為此，我們向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
二、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
三、循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行和習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
四、為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。
五、崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
老師們，“學(xué)為師之骨，德為師之魂”，讓我們以無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的`人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，做文明禮儀的踐行者、傳播者和引領(lǐng)者，讓文明禮儀之花在校園盡情綻放！
倡議人：
20xx年xx月xx日