校園節水的倡議書（通用16篇）

校園節水的倡議書 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？

　　有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。

　　人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費驚人。

　　節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。

　　一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

　　二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　三、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　六、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　七、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

　　八、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

　　全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水，從現在開始！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇2

　　親愛的老師和小朋友們：

　　一直以來，大家廣泛認為水、電是“取之不竭，用之不盡”的，在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識，水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電，不僅是一句標語，應當從身旁做起。大而言之，以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之，以便維護保養大學和人們自身的權益，人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態，加倍愛惜稀有的資源，節省每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡:

　　一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性，水和電全是不能再造的資源，用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起，不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電，培養優良的節水、省電習慣性。

　　二、提升節約用水宣傳策劃，提升全體師生節水觀念。大伙兒塑造恰當的用水意識，科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法，從我做起，以身作則，積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性，產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。

　　三、請盡可能應用洗臉盆潔面、冼手。

　　四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下，潔面、冼手、涮牙時，請操縱自來水龍頭電源開關尺寸，并立即關水。

　　五、洗澡的時候請中斷加水淋浴，手洗時要立即關水。

　　六、請保證一水要用，充足利用水資源。

　　七、看到有奢侈浪費水資源狀況，應立即勸阻。

　　八、發覺自來水管有滲水，電氣開關毀壞的狀況，請立刻向后勤處體現。

　　九、節省用電，隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。

　　十、公司辦公室光源充裕時，不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏，以降低用電量。

　　十一、上自修時，小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。

　　全體師生，迅速行動吧，從本身和身旁做起，愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外，也應當了解到：愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時，人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天盡早來臨。

　　20xx年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好。勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為小學生，我們要傳承美德，養成節約的好習慣。

　　今天，我們向全國的小學生發出倡議，讓我們攜起手來，努力做到：

　　1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。

　　2、節約用水。隨手關緊水龍頭，學、用節水小竅門。

　　3、節省用電。隨手關燈，合理使用電器，用后及時關閉并切斷電源。

　　4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護課桌椅和公物。

　　5、低碳環保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。

　　6、合理消費。不亂花零錢，不向家長提不合理要求。

　　同學們，讓我們積極行動起來，節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現在做起，養成節約習慣，傳承勤儉美德！

　　20xx年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　走進我們的校園，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣；一棵棵小草和一朵朵小花裝點我們的校園，一切都是那么美好！可是進來，校園里多了一種奇怪的聲音，"滴嗒"，"滴嗒"，側耳傾聽，噢，原來是水龍頭在"哭泣"呢！難道就讓它夏天流出一條小河，冬天淌出一條冰河嗎？

　　您再瞧瞧：自從學校增添飲水機以來，喝水的時候就裝滿滿一瓶，喝剩的就倒了，這是多么浪費啊！地球媽媽正滿懷希望著我們改過自新，趕緊恢復往日的勃勃生機呢！我們可不能讓她失望吧！

　　對此，我提出幾點建議，希望您能接受：

　　①開展關于愛護水資源的主題班會，讓大家知道節約水資源，愛護水資源是如此的重要；

　　②在水龍頭旁邊貼一些關于保護水資源的告示語，隔一段時間換一次；

　　③以保護水資源為主題，出一些趣味學習園地；

　　④讓少先隊員輪流在水龍頭旁邊站崗，捉到違反者給予一定懲罰；

　　⑤給保護水資源者給予一定獎勵……

　　我相信，這樣做，地球媽媽一定很快恢復生機。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　水是生命之源，世人皆知。人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水的習慣。

　　事實上，我國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。為此，我提出以下建議：

　　1.向身邊的人宣傳“節約用水”；

　　2.衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的次數；

　　3.將衛生間的水箱浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省2千克水；

　　4.洗澡擦沐浴露時，應關閉水龍頭；

　　5.洗臉、洗手用過的水可以洗腳，然后沖廁所。

　　同學們，讓我們積極加入節約水資源的隊伍中，從小事做起，節約身邊的每一滴水。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇6

　　親愛的同學們：

　　“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。當前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水苦，有電當思無電痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災”，那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人！

　　身居校園，也許我們并不缺少水，也不會有缺水的危機。但在同一片大地上，我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬，且日趨嚴峻，已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此，在國家抗旱救災的關鍵時期，向同學們發出以下倡議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、減少洗衣次數，衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。

　　4、充分利用水資源，一水可多用，如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

　　5、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

　　6、發現水管有漏水現象，請馬上向樓管老師反映。

　　同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！

　　廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　節約用水，從我做起！從一點一滴做起！

　　同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的'傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧！

　　20xx年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　水是人類發展不可缺少的自然資源，是人類和生物賴以生存的物質基礎。沒有水，我們人類就不能生存，萬物就不能生長，世界將不會多姿多彩。因此，我們大家應該從小學會節約用水。

　　在日常生活中，水在人們的傳統觀念中，往往是認為最廉價，最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭”的，事實上，世界范圍內可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的`。就目前而言，多個國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水的問題也日益突出;又于人口的迅速增長，加快了對水資源的消耗，工農業生產發展嚴重，污染了水體，森林破壞改變了蒸發和徑流方向，使土地不斷的沙漠化;風沙越來越大，濕地越來越少，使世界面臨水的危機。

　　盡管如此，人類還是不斷的浪費水資源，在現實生活中，我們身邊卻有一些這樣的人，他們沒有一絲一毫的保護意識，他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關，讓那些清澈的自來水，無節制的流淌，造成了水資源的大量流失，甚至有一些調皮搗蛋的學生，不止一次的拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠污水排放指標達不到要求，就直接把污水排到了河里，溪里，讓本來清澈的小河變的烏黑烏黑。你們知道嗎?有一些貧困的缺水山區里有多少人渴望水，你們能體回一滴水對他們是多么的寶貴?他們對水的渴望在我們這些不缺水的城市里的人是體會不到的。在還有一些山區里，一個人一生只洗三次澡，第一次：出生時，第二次：結婚時，第三次：死后在舉行葬禮時。

　　地球是唯一的，在浩瀚的宇宙中只有一個地球，也只有它能適應我們生存。人類是文明的，讓我們珍惜地球上的每一滴水，從我做起，從身邊的小事做起，希望我們用實際行動來禰補過去的過失，保護賴以生存的地球。

　　雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過我們可以在學校、在家里為抗旱出一點微薄之力。所以，我想向小學生們提出一個倡議：節約用水，為抗旱出把力。

　　一、要關緊水龍頭，防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會浪費一盆水;

　　二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶;

　　三、淘米水可以澆花用。淘米水有營養，這樣，不但可以節約用水，還可以使花長得更茁壯;

　　四、做節約用水的宣傳者。我們小朋友要把節約用水的倡議告訴爸爸媽媽，還有周圍的人，大家一起來行動。

　　以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周圍每個人。

　　同學們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節約用水，比如：不玩水槍，自己喝多水就接多少……同時我們身邊的家長，大朋友們多多宣傳節約用水的巨大作用吧!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　又是一個光彩奪目的春天來到了，春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，當我們享受著雨露的滋潤時，你是否想過，在云南、貴州、廣西、重慶、四川等地卻發生著80年一遇的特大旱災。

　　國家防汛抗旱總指揮部辦公室統計，截至3月2日，全國耕地受旱面積6567萬畝，1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7.5億元、勞力898萬人，臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。國家防總預計，滇黔桂渝川XX年3月份的降雨仍可能偏少，旱情將持續發展。下一階段，保城鄉居民飲水安全，是抗旱救災的重中之重。

　　因此，少先隊大隊部倡議：開展“抗旱救災獻愛心、節約用水記心間”活動。

　　一、各中隊要大力宣傳，組織學生開展捐助活動，此次捐款活動只須每人捐1元錢，自愿捐款。各中隊必須在明天早操結束以后將錢交到八角樓底樓有關人員。

　　二、此次活動除捐款外，還希望大家節約用水，要做到如下幾點：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4、發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　5、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!讓在旱災中的人們用上干凈的水吧!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十，世界平均水平的百分之四，給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此，我們向全校發出倡議：

　　1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

　　3.見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　4.有間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

　　5.發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

　　6.節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

　　同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

　　20xx年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇10

　　親愛的老師和同學們：

　　“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學校發展的內在動力；節約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張打印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費在500元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。

　　為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

　　1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　3、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。

　　5、停水期間，應關好水龍頭。

　　6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。

　　7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公室內的“長明燈”。

　　8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。

　　9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、等設備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設備和用電浪費，不用及時關閉。

　　10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。

　　全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇11

　　親愛的老師和同學們：

　　“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應該有節約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應該把節約用水的放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學生，我向全體同學發出如下倡議：

　　1.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;

　　2.平時養成節約用水的行為習慣，掌握科學的節水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;

　　3.無論是走讀還是住公寓的同學，都要節約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;

　　4.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;

　　5.積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻一份力。

　　敬愛的老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇12

　　尊敬的老師同學們：

　　隨著學校規模的不斷擴大，用水、用電設備不斷增加，特別是夏季來臨，學校水泵房供水設備、配電室變壓器已滿負荷甚至超負荷運行。學校全年花費水、電費約xx萬元。為創建節約型校園，希望我們從點滴做起，從身邊做起，把節約用水、用電作為一種習慣落實到日常工作、學習、生活中。

　　杜絕身邊不和諧現象：教室、宿舍無人，而燈照樣開著，風扇照常轉著;白天光線充足時燈也全部打開，對長明燈無動于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長流視而不見。“有水當思無水之苦，有電當思無電之痛”！面對這些無處不在的浪費行為，節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個人素質、修養的體現，更是一份社會責任。為此，總務處向全體老師、同學們發出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議：

　　1、從節約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節約的良好美德。

　　2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。

　　3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請關閉電腦、電風扇、打印機等一切設備電源。

　　4、在光線充足時不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。

　　5、辦公場所盡量減少空調的使用，并嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。

　　6、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。

　　7、增強責任意識，若遇水電浪費現象無法關閉時，及時與維修部門聯系。

　　8、積極帶頭宣傳節水節電觀念，敢于并及時制止水電浪費行為。

　　9、節約用水、用電，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學參與節約，從細節做起、從身邊的點滴做起。

　　老師、同學們，讓我們共同行動起來吧，讓節約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應節能環保號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量，您的參與是對學校發展最大的支持！

　　20xx年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇13

　　x小學學生、家長、教師：

　　水是一切生命賴以生存、經濟社會可持續發展的重要自然資源和環境要素。我市已被列為全國400個缺水城市之一，節約用水、保護水資源是公民的法定義務，更是公共機構及其廣大干部職工的應盡責任。在20xx年城市節約用水宣傳周來臨之際，我們倡議全區公共機構及其廣大干部職工深入開展“全面推進城市節水，點滴鑄就生態文明”主題活動，爭當節約用水的宣傳者、節約用水的倡導者、科學用水的踐行者。

　　一、增強節水意識。認真貫徹《節約能源法》、《公共機構節能條例》等法律法規，不斷促進廣大干部職工愛水、惜水、節水，充分發揮示范和引領作用，有效降低行政成本，扎實推進節約型機關建設。

　　二、強化節水責任。公共機構及其廣大干部職工要自覺肩負節水責任，從自己做起，從帶動身邊的同事做起，帶頭遵守節約用水規定，樹立人人節水、人人護水的良好風尚。

　　三、做好節水工作。加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕“長流水”。切實抓好節水改造，推廣新技術新產品，提高節水效率。科學合理利用水資源，爭創節水型機關。

　　四、養成節水習慣。廣大干部職工要自覺養成計劃用水，節約用水，重復用水的良好習慣。提倡一水多用，廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，從一點一滴做起，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　五、加強節水宣傳。經常開展節水宣傳教育活動，形成人人關心節水、處處注意節水、時時自覺節水的生動局面，影響和帶動全社會節約用水、保護水資源，共建美好新青羊。

　　積極推進節約型機關建設、認真做好節約用水工作，是我們義不容辭的責任。讓我們攜起手來，積極投身到節水護水的實際行動中來，為全民共建城鄉一體化、全面現代化、充分國際化的生態田園城市，全面實現水資源可持續發展營造良好的環境！

　　20xx年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　不知大家是否知道，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。

　　然而，長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

　　一日無水，人則虛；一無水，國則損；百無水，則何如？，我市正在建設“山水泉城，魅力邢襄”，實施水生態保護及修復迫在眉睫。

　　老師們，同學們，參與建設山水泉城，我們人人有責，義不容辭。

　　在此，我要向全校師生發出以下倡議：

　　一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。

　　三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關閉水流，做好日常節約用水。

　　四、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人同參與節約用水行動。

　　五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，同保護利用好水資源。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任！為我市建設山水泉城助力！

　　謝謝大家！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇15

　　親愛的老師和同學們：

　　長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

　　一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

　　二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

　　三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

　　五、請做到一水多用，充分利用水資源。

　　六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

　　七、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向反映。

　　八、節約用電，隨手關燈。全校同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

　　九、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

　　十、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。

　　全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

　　最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在開始！

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

校園節水的倡議書 篇16

　　老師們、同學們，大家好！

　　水是生命之源！我國是世界上13個貧水國家之一，水資源在我國非常緊缺，我國的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國40個嚴重缺水城市之一。水既是人類生存的基本條件，又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水，人類社會就沒有今天；沒有水，人類社會就沒有未來。

　　目前，我校創建徐州市“節水型學校”工作已進入關鍵階段，創建活動的具體內容包括：

　　一是大力宣傳，營造節水創建氛圍。做到校內有節水宣傳標語，用水設施和器具旁有節水宣傳標志。

　　二是加強技改，完成節水設施改造。學校全面安裝節水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。

　　三是具體要求

　　1、各班出一期節約用水的板報，篇幅要大，內容豐富。

　　2、各班開展一次“節約用水，從我做起”主題班隊會。

　　3、開展“節水伴我在校園，我把節水帶回家”活動，把學生回家后向家人、鄰居、親戚等做的宣傳以及自家節水的情況等拍成照片上交。（各班不少與3張）

　　4、“關愛生命，節約用水”征文，請五年級完成，每班不少于10篇。

　　5、“節約用水”為主題的手抄報，請四年級完成，每班不少于10份。

　　6、“節約用水金點子”征集。請六年級完成，每班不少于10份。

　　老師們、同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們要樹立資源危機意識，認識節約資源的重要性和緊迫性，增強節約資源的主人翁責任感。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，帶動身邊的人，共同創建“節水型校園”。