參加社會實踐活動倡議書（精選20篇）
參加社會實踐活動倡議書 篇1
全校廣大同學:
又是一個陽光燦爛的季節，又是一個熱情似火的七月。彈指一揮間，我校大學生暑期社會實踐活動已經走過二十多個春秋，二十余年的社會實踐生動地告訴我們：參加社會實踐，對于大學生了解國情、增長才干、奉獻社會、磨練意志、提升素質，對于大學生樹立崇高理想，堅定信念，增強歷史使命感和社會責任感具有非常重要的作用。我校也因社會實踐工作組織得力，成效顯著，連續9年被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯授予全國暑期“三下鄉”社會實踐先進單位。
值此XX年大學生暑期社會實踐活動開始之際，校團委向同學們發出倡議：
在深入基層中堅定理想信念。要以紀念共產主義青年為契機，在實踐中高舉特色社會主義偉大旗幟，通過廣泛開展政策宣講、科技興農、文化調研、教育幫扶等活動，在祖國和人民最需要的地方去歷練人生，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，在實踐中進一步堅定跟走特色社會主義道路的理想信念，以優異的成績向的“十八大”獻禮。
在投身實踐中磨煉意志品質。要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，在實踐中爭當誠實守信的模范、爭當奉獻社會的模范、爭當促進和諧的模范，通過自己的實際行動，弘揚傳統美德、倡導新風正氣。
在開拓創新中服務中原發展。要大力發揚以改革創新為核心的時代，立足基層、立足實際，講求科學方法，在實踐中發揮創新潛能，為基層發展貢獻聰明才智。要從小事做起、從基礎做起，不好高騖遠，牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在實踐中歷練人生、收獲成功，努力為社會主義新農村發展和中原經濟區建設做出新的更大的貢獻。
同學們，讓我們牢記使命，堅定信念，積極投身社會實踐，到艱苦的環境中磨練自己，在實際行動中提高自己，在志愿服務的洪流中譜寫激越高亢的青春之歌!
倡議人
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇2
面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機制2班倡議同學們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強才干，奉獻社會，提高素質，實現身心全面發展,特此向同學們推薦以下方式以供：
一、打工。也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益匪淺。
二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
參加社會實踐活動倡議書 篇3
親愛的同學們：
首先預祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會實踐活動即將拉開帷幕，當代社會需要的是新型的實用型人才，其自身除了有豐富的知識之外，還要有很強的社會實踐的能力。暑期兩個月的時間對我們而言是一個良好的契機，社會實踐是我們學生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國情，服務社會的必由之路。為此，校團委向全體同學發出倡議：
一、投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業興趣相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛煉中進一步加深，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。
二、我們鼓勵廣大學生結合自身的實際情況，開展形式多樣的社會實踐志愿服務活動。或是通過真情和行動去關愛社會上的弱勢群體，奉獻愛心，或是立足于專業知識為農村、社區進行免費的家電維修……總之，同學們在實踐中鍛煉自己的同時，又可以服務于社會，得到人們的認可，體會到成功的滋味，希望我們的學生能盡自己的所能為社會貢獻份力量、奉獻份愛心，以展機電學子風采。
三、愉快度假但不放松學習。所謂“溫故而知新”，在開心度假的同時，不忘時常溫習功課，尤其是針對自己偏弱的環節，更應該利用暑假時間，認真鉆研，查漏補缺。同時，也可以挑選幾部好書來閱讀，豐富自己的課外知識，開闊視野，增長見識，過一個充實的有意義的暑假。
四、安全問題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應掌握基本的生理衛生常識和相應的急救知識，為自己的生命安全負責。同時大家也要加強安全自衛意識和法律意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物，積極主動的維護自身利益；在實踐過程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執，采取克制忍讓的態度，以免引法不必要的麻煩。
機電的莘莘學子，行動起來吧！在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！
參加社會實踐活動倡議書 篇4
親愛的同學們：
一年一度的社會實踐活動即將拉開帷幕。寒假假期時間對我們來言是一個不可錯過的機會，社會實踐是我們廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是廣大學生知識常新的重要源泉和提高自身素質的重要推動力量。借用此次寒假及春節的機會，我們向全體數字藝術系同學發出倡議：
中國人最重要的節日——春節即將到來。在這個闔家歡樂的時刻，你是否意識到一直陪在身邊的是深愛著你的父母？你是否意識到這匆匆的一年父母逐漸變白的頭發？你是否又意識到自己似乎很少表達對父母的愛？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。同學們，勇敢的去表達我們心中滾燙的愛吧！讓那些未出口的美好體現在我們能做的每一件事上！因此，我們在此倡議：同學們利用寒假期間，讓我們的愛通過送上一句祝福，送上一首溫暖的歌謠；或是送上一杯溫水，一頓熱乎乎的飯菜；或是送上一套衣物，送上一袋年貨，送上一個自己制作的小禮物等等自己最拿手的“拿手菜”，用各種各樣的'適當方式讓愛從我們手中傳遞，讓愛從我們心里傳遞，傳遞給我們愛著的，也愛著我們的最敬愛的父母。
愛是細心的，健康的，也是溫柔的。因此，同學們在制作自己的“拿手菜”時，也一定要注意自己的安全，不要讓父母為我們擔心。在這樣的一個重要時刻，同學們怎能不留下最重要的見證？拿起相機，拍下父母拿到禮物的感動場景，拍下最重要的人接到禮物后的欣喜，這些都將是同學們最寶貴的回憶。
活動要求：“一圖一事一心得”，以A4紙為背景，圖片粘貼到A4紙上或編輯好圖片后直接彩印，標注圖片內容并寫下心得體會（寫下拿手菜的寓意，獻上拿手菜的場景和收獲到的心情）。右下角標清班級，姓名。于下學期開學返校注冊時上交一份紙質版，一份電子版至班主任處。
評選及獎勵：由老師和學生代表共同評選出最佳感動獎10%；最佳創意獎20%；最佳參與獎20%，獲獎比例為遞交作品總數的百分比。
實踐能培養我們科學的精神，良好的品質，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的實際能力。同學們，行動起來吧�。�！將當代大學生的高尚品德用實踐的方式表達出來，讓我們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我！
倡議人：
時間：X年XX月XX日
參加社會實踐活動倡議書 篇5
親愛的少先隊員們：
祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體隊員發出倡議：
一、活動主題
陽光假期，歡樂行動。
二、活動內容
1.開展“夢”主題教育活動。理解“夢”的內涵和實質，大力弘揚雷鋒，志存高遠，腳踏實地，甘于奉獻，把個人理想融入到實現“夢”的壯闊奮斗之中，使“夢”成為自己成長成才的強大力量。
2.開展社會實踐活動。鼓勵以小分隊的形式深入街道社區（村、戶），開展生動形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動）和環境保護、河道保護、愛綠護綠、控煙等宣傳活動以及力所能及的志愿服務活動。寒假期間紹興科技館舉辦從科技館引進的“話說低碳”科普展，有興趣的隊員可參觀，并參加觀后感征文活動。
3.開展“歡樂新年齊分享”活動。了解傳統春節的民俗，如寫對聯、貼春聯、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對貧困、留守、外來務工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結對等活動，在關愛活動中學會幫助他人、提升自己。
4.開展“讀好書品經典”活動。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一讀后感”的“四個一”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。
5.開展才藝課堂活動。根據自身興趣培養和素質提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動，開闊視野，豐富知識，拓展技能。
6.開展“霧霾小除手”活動。針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、
7、開展“我是小陸游”活動。結合我�！皞鞒嘘懹螑蹏娫~文化，發揚陸游愛國主義”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動。
三、活動注意事項
1.假期實踐活動時，不到危險的地方開展活動，做到“安全第一”。
2.四―六年級的每一位隊員要求參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時。請隊員們有計劃、有目的地開展活動，并填寫好《越城區中小學生寒假社區（社會）實踐活動信息卡》，下學期開學報到時需上交。
3、三―六年級參觀科普展的同學還要求寫一觀后感，開學后交給各中隊輔導員中隊輔導員擇優選送一交到大隊部，最后我們將優秀征文送鎮、區級參評。
4、開學初，請各中隊將隊員們的活動照片等材料進行匯總，附活動上交大隊部進行評比，評比結果計入月考核。年級組長以年級為單位至少選一個活動報道及時發布到城西校園上，優秀報道選送越城區社區教育學院站報道。
城西小學少先隊大隊部
二0xx年一十六日
參加社會實踐活動倡議書 篇6
親愛的同學們：
寒假來臨，我們將暫別校園，回歸家庭，融入社會，享受成長過程中的另一番樂趣。面對即將開始的暑期生活，如何才能過得既充實而有意義呢？在此，xx市創建辦、xx市教育局聯合向全市中小學生發出倡議：讓我們大力響應正在全市開展的“爭做文明xx人”活動，積極參加“講文明 樹新風”暑期社會實踐活動，在學習、實踐中獲取知識，提升素質，度過一個文明、充實而有意義的假期。
一、向心中的榜樣學習。
要做生活的有心人，積極汲取精神力量，豐富和強大自我內心世界。從身邊、網絡、電視、報紙上尋找榜樣，學英模、學先進、學身邊的“最美少年”，寫日記，寫心得，辨美丑，找差距，感悟人生，提升境界，陶冶心靈。
二、關注社會，從小事做起。
我們肩負著建設祖國的重大責任，從小要有憂患意識。節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，發揚艱苦樸素的優良傳統。珍愛生命，愛護大自然，倡導綠色出行。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從形成低碳文明的生活方式做起。
三、爭做文明小使者。
帶頭遵規守法、文明出行。不闖紅燈，不在路上追跑攆打。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談高雅，舉止得體，維護公共秩序，自覺阻止不文明行為。發揚文明禮儀新風尚，爭做城市文明小使者，和家人一起共同爭創文明小使者家庭。
四、爭當“書香學生”。
“最是書香能致遠”，寒假期間，我們要在老師的指導下，讀好書，誦經典，與智者對話，和偉人同行，開闊視野，增長才智，浸潤心靈。并形成撰寫讀書筆記、讀書心得的良好習慣，吮吸知識的養分，爭當“書香學生”。
五、爭當漢字書寫標兵。
要通過規范漢字書寫訓練、收看漢字大賽的相關電視欄目，了解每個漢字背后的故事和傳說，了解它的特殊意義和深刻內涵，在規范漢字書寫過程中傳承博大精深的中國文化，感悟中華優秀傳統豐富的精神內涵，爭當漢字書寫標兵。
六、爭當愛國好少年。
利用暑期進行紅色之旅，接受革命傳統教育，參觀博物館、紀念館、主題廣場、愛國主義教育基地，了解革命歷史，感受革命先烈崇高理想和偉大精神。深刻認識祖國建設所取得的巨大成就，增強民族驕傲感和自豪感，樹立報效祖國的理想和信念，爭當愛國好少年。
同學們，讓我們行動起來，積極參與到“講文明、樹新風”暑期社會實踐活動中來，從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，做文明人，辦文明事，為建設美麗貢獻自己的一份力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇7
親愛的大學生朋友們：
激情歲月，涌動著青春的豪邁;嶄新的時代，孕育著美麗的憧憬!作為家鄉孕育培養的天之驕子，我們承擔著x人的一份光榮、自豪和希望。我們是x青年人才的新一代。我們有權力、有義務、有責任為西部經濟文化生態強市建設作己的貢獻。
為充實同學們暑期生活，讓大家進一步了解x、認識x。近日，我們將在全市范圍內舉辦“科企探尋墩墩苗創新實踐筑成長”—x市大學生暑期社會實踐活動。項目將在全市范圍內征召300名青年菁英，通過深入全市各科技型中小企業一線開展走訪調查學習，幫助大學生親身體會科技城建設的環境氛圍，實地體驗科技創新、自主的奮斗歷程，為x科技型中小企業建設戰略出一份力、獻一份愛，同時也為同學們將來的職業選擇、發展路徑、回鄉積累經驗，奠定基礎。
凡有意參加此次活動的大學生朋友請將個人姓名、性別、所在縣區、就讀院校、返校時間、身份證號(購買保險用)和聯系電話等基本信息發送至，我們將在第一時間與您聯系。
報名時間：x年8月6日—x年8月12日
活動請致電：0816—2x22
青年朋們，行動起來吧!讓我們松開鼠標鍵盤，放下耳機麥克，用汗水澆灌經驗，用腳步開拓眼界，用青年應有的擔當共助家鄉發展一臂之力!
x市科技型中小企業發展小組辦公室
20xx年8月
參加社會實踐活動倡議書 篇8
親愛的同學們：
金秋十月，丹桂飄香。在這舉國歡慶的節日里，我們走出了校園，擁抱大自然，來到了盛山植物園，游園林、聞花香、喂鴿子......感受植物園的魅力，共渡一個豐富多彩、意義非凡的國慶假期。同學們，高興嗎？不過，為了提升我們的動手實踐能力，確保本次實踐活動取得實效，我提出兩條建議：
一、讓我們積極參與，爭當環保小衛士
同學們，我們應該好好珍惜本次學習機會，根據老師的要求，認真了解、記載各種植物知識，積極參與活動中的每個項目，增強熱愛大自然的感情，爭當環保小衛士。
二、讓我們遵規守紀，爭當文明小使者
同學們，本次出行，我們應遵規守紀，不追逐嬉戲，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談舉止得體，維護公共秩序，遵守紀律，爭做文明小使者，展示百年老校優秀學子的美好形象。
同學們，讓我們積極參與到本次活動中，走進盛山植物園，在植物園中體驗勞動的快樂和勞動的收獲。讓我們共同呼喚：擁抱自然，做環保小衛士。
同學們，你們同意我的建議嗎？
參加社會實踐活動倡議書 篇9
親愛的同學們：
一年一度的社會實踐活動即將拉開帷幕。寒假假期時間對我們來言是一個不可錯過的機會，社會實踐是我們廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是廣大學生知識常新的重要源泉和提高自身素質的重要推動力量。借用此次寒假及春節的機會，我們向全體數字藝術系同學發出倡議：
中國人最重要的節日——春節即將到來。在這個闔家歡樂的時刻，你是否意識到一直陪在身邊的是深愛著你的父母？你是否意識到這匆匆的一年父母逐漸變白的頭發？你是否又意識到自己似乎很少表達對父母的愛？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。同學們，勇敢的去表達我們心中滾燙的愛吧！讓那些未出口的美好體現在我們能做的每一件事上！因此，我們在此倡議：同學們利用寒假期間，讓我們的愛通過送上一句祝福，送上一首溫暖的歌謠；或是送上一杯溫水，一頓熱乎乎的飯菜；或是送上一套衣物，送上一袋年貨，送上一個自己制作的小禮物等等自己最拿手的.“拿手菜”，用各種各樣的適當方式讓愛從我們手中傳遞，讓愛從我們心里傳遞，傳遞給我們愛著的，也愛著我們的最敬愛的父母。
愛是細心的，健康的，也是溫柔的。因此，同學們在制作自己的“拿手菜”時，也一定要注意自己的安全，不要讓父母為我們擔心。在這樣的一個重要時刻，同學們怎能不留下最重要的見證？拿起相機，拍下父母拿到禮物的感動場景，拍下最重要的人接到禮物后的欣喜，這些都將是同學們最寶貴的回憶。
活動要求：“一圖一事一心得”，以A4紙為背景，圖片粘貼到A4紙上或編輯好圖片后直接彩印，標注圖片內容并寫下心得體會（寫下拿手菜的寓意，獻上拿手菜的場景和收獲到的心情）。右下角標清班級，姓名。于下學期開學返校注冊時上交一份紙質版，一份電子版至班主任處。
評選及獎勵：由老師和學生代表共同評選出最佳感動獎10%；最佳創意獎20%；最佳參與獎20%，獲獎比例為遞交作品總數的百分比。
實踐能培養我們科學的精神，良好的品質，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的實際能力。同學們，行動起來吧！將當代大學生的高尚品德用實踐的方式表達出來，讓我們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我！
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇10
親愛的同學們：
首先預祝大家暑期愉快。我校一年一度的暑期社會實踐活動即將拉開帷幕，當代社會需要的是新型的實用型人才，其自身除了有豐富的知識之外，還要有很強的社會實踐的能力。暑期兩個月的時間對我們而言是一個良好的契機，社會實踐是我們學生廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才的有效途徑；是我們了解國情，服務社會的必由之路。為此，校團委向全體同學發出倡議：
一、投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業興趣相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛煉中進一步加深，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。
二、我們鼓勵廣大學生結合自身的實際情況，開展形式多樣的社會實踐志愿服務活動。或是通過真情和行動去關愛社會上的弱勢群體，奉獻愛心，或是立足于專業知識為農村、社區進行免費的家電維修……總之，同學們在實踐中鍛煉自己的同時，又可以服務于社會，得到人們的認可，體會到成功的滋味，希望我們的學生能盡自己的所能為社會貢獻份力量、奉獻份愛心，以展機電學子風采。
三、愉快度假但不放松學習。所謂“溫故而知新”，在開心度假的同時，不忘時常溫習功課，尤其是針對自己偏弱的環節，更應該利用暑假時間，認真鉆研，查漏補缺。同時，也可以挑選幾部好書來閱讀，豐富自己的課外知識，開闊視野，增長見識，過一個充實的有意義的暑假。
四、安全問題不容忽視。暑期天氣炎熱，大家應掌握基本的生理衛生常識和相應的急救知識，為自己的生命安全負責。同時大家也要加強安全自衛意識和法律意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物，積極主動的維護自身利益；在實踐過程中，大家要注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執，采取克制忍讓的態度，以免引法不必要的麻煩。
機電的莘莘學子，行動起來吧！在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇11
全校廣大同學:
又是一個陽光燦爛的季節，又是一個熱情似火的七月。彈指一揮間，我校大學生暑期社會實踐活動已經走過二十多個春秋，二十余年的社會實踐生動地告訴我們：參加社會實踐，對于大學生了解國情、增長才干、奉獻社會、磨練意志、提升素質，對于大學生樹立崇高理想，堅定信念，增強歷史使命感和社會責任感具有非常重要的作用。我校也因社會實踐工作組織得力，成效顯著，連續19年被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯授予全國暑期“三下鄉”社會實踐先進單位。
值此_年大學生暑期社會實踐活動開始之際，校團委向同學們發出倡議：
在深入基層中堅定理想信念。要以紀念中國共產主義青年團成立90周年為契機，在實踐中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，通過廣泛開展政策宣講、科技興農、文化調研、教育幫扶等活動，在祖國和人民最需要的地方去歷練人生，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，在實踐中進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，以優異的成績向黨的“十八大”獻禮。
在投身實踐中磨煉意志品質。要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質、強化本領。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，在實踐中爭當誠實守信的模范、爭當奉獻社會的模范、爭當促進和諧的模范，通過自己的實際行動，弘揚傳統美德、倡導新風正氣。
在開拓創新中服務中原發展。要大力發揚以改革創新為核心的時代精神，立足基層、立足實際，講求科學方法，在實踐中發揮創新潛能，為基層發展貢獻聰明才智。要從小事做起、從基礎做起，不好高騖遠，牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理，迎難而上、百折不撓，不畏懼挫折、不彷徨退縮，在實踐中歷練人生、收獲成功，努力為社會主義新農村發展和中原經濟區建設做出新的更大的貢獻。
同學們，讓我們牢記使命，堅定信念，積極投身社會實踐，到艱苦的環境中磨練自己，在實際行動中提高自己，在志愿服務的洪流中譜寫激越高亢的青春之歌!
參加社會實踐活動倡議書 篇12
社會實踐活動倡議書社會實踐活動注重于實踐和學習，這是一個讓我們開闊眼界了解社會的機會。同時在整個過程中，
我們要培養自己的品德，增強集體主義觀念組織觀念團隊合作精神和自理能力及應變能力。
為了保證實踐活動的順利進行，我們要嚴格遵守學校的各項規定并保證做到以下幾點：
解散前：老師說明集合時間地點要聽清記牢。
集合時：做到快靜齊準時不說話。
火車上：
�、贁[放行李時要互相幫助，一定要記住自己行李擺放的位置。
②注意車廂內衛生。
�、鄄淮卉噹�
�、艿竭_終點站前，統一聽從指揮，整理好自己的行李，有序下車站隊。
汽車上:
�、僮龅接行蚨Y讓,愛護車內設施.
�、诓桓蓴_司機師傅的工作。
③注意乘車安全。
參觀各景點：
�、偌w活動，不隨意走動，以免丟失。
�、诓浑S意用手摸展品。
�、鄄浑S意購買零食和紀念品。
吃飯時，不購買飲料，做到不浪費糧食。
賓館內：
①清理自己的物品。
�、� 愛護賓館內的設施和物品。
�、圩杂X遵守紀律，不串房間。
�、馨磿r熄燈睡覺。
�、莶凰阶猿鋈胭e館購買食物。
帶齊必帶物品：
①書包洗漱用品換洗衣物日常用品。
②筆記本筆。
�、巯鄼C。
④不帶皮的小食品一頓飯。
�、蒎X
不帶禁帶物品：口香糖手機游戲機飲料等。
參加社會實踐活動倡議書 篇13
親愛的同學們：
金秋十月，丹桂飄香。在這舉國歡慶的節日里，我們走出了校園，擁抱大自然，來到了盛山植物園，游園林、聞花香、喂鴿子。感受植物園的魅力，共渡一個豐富多彩、意義非凡的國慶假期。同學們，高興嗎？不過，為了提升我們的動手實踐能力，確保本次實踐活動取得實效，我給大家提出兩條建議：
一、讓我們積極參與，爭當環保小衛士
同學們，我們應該好好珍惜本次學習機會，根據老師的要求，認真了解、記載各種植物知識，積極參與活動中的每個項目，增強熱愛大自然的思想感情，爭當環保小衛士。
二、讓我們遵規守紀，爭當文明小使者
同學們，本次出行，我們應遵規守紀，不追逐嬉戲，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。言談舉止得體，維護公共秩序，遵守紀律，爭做文明小使者，展示百年老校優秀學子的美好形象。
同學們，讓我們積極參與到本次活動中，走進盛山植物園，在植物園中體驗勞動的快樂和勞動的收獲。讓我們共同呼喚：擁抱自然，做環保小衛士。
同學們，你們同意我的建議嗎？
倡議人：
年月日
參加社會實踐活動倡議書 篇14
面對即將開始的暑假，怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢？在此，12機制2班倡議同學們積極參加社會實踐活動。在實踐中加強才干，奉獻社會，提高素質，實現身心全面發展，特此向同學們推薦以下方式以供參考：
一、打工。也許是許多同學的首選。天天生活在校園中，對社會的了解甚少。有人說社會豐富多彩，也有人說社會復雜多變。究竟是什么樣子呢？你不妨親身感受一下，相信你會受益匪淺。
二、參加義務勞動或青年志愿者活動。社會需要更多的人無私的奉獻，作為當代學生、新時期的青年人更應該隨時伸出我們的雙手！為社會奉獻一片愛心！只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間！相信你的無私的奉獻一定會讓更多人幸福、快樂！
三、與書交心，提交讀書報告。"讀書破萬卷，下筆如有神"。讀書之樂，樂在所得。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業書籍、專業論文、書評或讀書札記等。
四、了解社會發展及社會現象。走出校門、深入基層、深入群眾，在社會實踐活動中了解社會、認識國情，圍繞社會熱點話題進行考察，預測社會發展態勢。圍繞弱勢群體的保護、"三農問題"、個人稅收制度改革、城市社區文明建設、下崗工人再就業和生活等多方面開展實踐調查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游覽名勝古跡，領略風土人情，了解一下我國的民族文化，豐富自己的見識。
總之，內容豐富多彩，形式多種多樣。希望你充分準備、認真實踐，在假期結束后把你的所見所聞寫出社會實踐報告，讓大家共同學習，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活動安全。最后，祝大家過一個快樂、充實、有意義的假期！
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇15
廣大市民朋友們：
今年，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志。半個世紀以來，雷鋒已深深融入我們這座城市的血脈，成為引領時代主流價值觀的一面旗幟，哺育和激勵一代又一代冰城人積極投身于中華民族偉大復興和特色社會主義事業建設的歷史洪流。為進一步弘揚雷鋒，推動學雷鋒活動常態化，市委宣傳部、市文明辦在全市組織開展“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”系列主題實踐活動，為動員廣大市民積極參與到活動中來，在此，發出如下倡議：
一、弘揚雷鋒，做講文明樹新風的倡導者
雷鋒堅持了社會主義的制度要求和原則立場，體現了共產主義的堅定信仰和遠大理想，繼承了中華民族艱苦奮斗、服務奉獻、善良誠信的優秀傳統道德，包含了人類共同追求的友善博愛、正義平等的價值取向，展示了社會主義核心價值觀的基本內涵。希望廣大市民朋友以雷鋒為鏡，大力踐行社會主義核心價值觀，志存高遠、堅定信仰，愛崗敬業、創先爭優，言行一致、誠實守信，艱苦樸素、厲行節約，服務人民、助人為樂，不斷激發、凝聚、釋放社會正能量，著力培育互助友愛、崇德向善的“哈爾濱風尚”，推動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”深入人心，使雷鋒代代相傳。
二、弘揚雷鋒，做志愿服務活動的踐行者
志愿服務是學雷鋒活動的拓展和創新，是創建全國文明城市的重要內容。希望廣大市民朋友大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿，以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主題，深入農村、社區、企業、公共場所，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶貧濟困送溫暖等活動，為空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人關愛，使守望相助、奉獻他人、服務社會成為我們共同的價值追求。帶頭學習文明禮儀知識、維護社會秩序、遵守交通規則，養成良好的衛生習慣、生活習慣、文明習慣，以自己的模范行為影響身邊的人，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。廣泛開展“學習雷鋒，義務植樹”、“關愛自然，保護母親河”、“綠色消費，時尚生活”等生態文明志愿服務活動，普及生態文明理念，促進人與自然和諧相處。
三、弘揚雷鋒，做傳播文明和諧的推動者
創建全國文明城市需要千千萬萬的“雷鋒”和無處不在的雷鋒。機關干部要開展“服務群眾，做人民滿意公務員”活動，強化真心實意為民辦事、全心全意為民服務理念。窗口服務行業職工要在“弘揚雷鋒，做優質服務模范”活動中，樹立窗口行業形象、打造文明服務品牌，提升服務水平。企業職工要結合“崗位學雷鋒，爭做好員工”活動，促進雷鋒內化為企業和企業文化。社區居民要在社區內廣泛開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、治安聯防等多項志愿服務活動，塑造文明和諧鄰里新風尚，促進文明社區建設。青少年學生要積極參與“弘揚雷鋒，做雷鋒式好學生”、學雷鋒主題演講、文藝演出等主題實踐活動。通過各類活動的深入開展，形成弘揚雷鋒、推動文明和諧的生動局面，營造我為人人、人人為我的良好氛圍。
廣大市民朋友們，實現科學發展新跨越、全面建成小康社會，既是對物質文明的追求，也是對道德文明的期待。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”主題實踐活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，用我們的實際行動實現“天天都是雷鋒日，人人爭做活雷鋒”的諾言，為創建全國文明城市、建設繁榮幸福文明和諧的哈爾濱作出新的更大貢獻!
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇16
親愛的少先隊員們：
祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體隊員發出倡議：
一、活動主題
陽光假期，歡樂行動。
二、活動內容
1.開展“中國夢”主題教育活動。理解“中國夢”的內涵和實質，大力弘揚雷鋒精神，志存高遠，腳踏實地，甘于奉獻，把個人理想融入到實現“中國夢”的壯闊奮斗之中，使“中國夢”成為自己成長成才的強大精神力量。
2.開展社會實踐活動。鼓勵以小分隊的形式深入街道社區（村、戶），開展生動形象的“四禁”（即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動）和環境保護、河道保護、愛綠護綠、控煙等宣傳活動以及力所能及的志愿服務活動。寒假期間紹興科技館舉辦從中國科技館引進的“話說低碳”科普展，有興趣的隊員可免費參觀，并參加觀后感征文活動。
3.開展“歡樂新年齊分享”活動。了解中國傳統春節的民俗，如寫對聯、貼春聯、剪紙、熬臘八粥、包餃子等。針對貧困、留守、外來務工及孤殘等特殊家庭，在新春佳節到來之際開展送溫暖、尊老扶弱、愛心拜年、慰問結對等活動，在關愛活動中學會幫助他人、提升自己。
4.開展“讀好書品經典”活動。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一篇讀后感”的“四個一”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。
5.開展才藝課堂活動。根據自身興趣培養和素質提升的需要，參與音樂、舞蹈、棋藝、書法、英語、陶藝等興趣活動，開闊視野，豐富知識，拓展技能。
6.開展“霧霾小除手”活動。針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、
7、開展“我是小陸游”活動。結合我�！皞鞒嘘懹螑蹏娫~文化，發揚陸游愛國主義精神”的教育主題，開展“尋訪陸游足跡”，“宣講陸游詩詞”等系列活動。
三、活動注意事項
1.假期實踐活動時，不到危險的地方開展活動，做到“安全第一”。
2.四―六年級的每一位隊員要求參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時。請隊員們有計劃、有目的地開展活動，并填寫好《越城區中小學生寒假社區（社會）實踐活動信息卡》，下學期開學報到時需上交。
3、三―六年級參觀科普展的同學還要求寫一篇觀后感，開學后交給各中隊輔導員中隊輔導員擇優選送一篇交到大隊部，最后我們將優秀征文送鎮、區級參評。
4、開學初，請各中隊將隊員們的活動照片等材料進行匯總，附活動總結上交大隊部進行評比，評比結果計入月考核。年級組長以年級為單位至少選一個活動報道及時發布到城西校園網上，優秀報道選送越城區社區教育學院網站報道。
城西小學少先隊大隊部
二0xx年一十六日
參加社會實踐活動倡議書 篇17
廣大同學：
我校作為全省唯一一所中醫藥院校，中醫藥文化底蘊深厚，其中藥植園是體現中醫藥學豐富文化內涵的途徑之一。目前學校藥用植物園已引種藥用植物254種，處在大力發展時期。為突出我校中草藥資源的特色優勢，更好地滿足同學們的學習和實踐需求，迫切需要引進更多種類的藥用植物。值此寒假到來之際，特向全校同學發出倡議，號召大家積極參加“家鄉藥用植物種質資源調查與引種”寒假社會實踐活動，立足家鄉藥用植物資源，讓學校藥用植物園真正成為集中草藥資源保存、研究、開發，以及科普、教育、文化宣傳于一體的學習實踐基地。具體內容如下：
一、做好藥用植物種質資源的調查報告（附表1）；按規定填寫相關內容，GPS信息請用手機定位。
二、引種本區域有特色道地藥材品種到河北中醫學院藥用植物園。引種成活后標識牌標注引種人信息。（引種標識牌見附表2）具體要求：
1、查閱相關引種藥材的產地與引種地（河北中醫學院）的氣候特點，盡量保證引種成功；
2、為保證藥材種質成活率，提倡自己收集，不建議網上購買；
3、引種量要求：種子類：直徑大于2mm的（綠豆大小）需種子100g；直徑小于2mm的需種子50g；個別珍貴品種幾粒也可。種苗根莖類10株左右即可。
4、上交時間：開學一周內，以班級為單位交至教學行政樓311藥用植物教研室，珍貴品種可直接上交至311室。
三、對于引種成活的新品種（我�，F有品種目錄見附件3），根據珍稀程度及引種量大小，每種可支付50—100元勞務費用。
四、對于引種成活新品種大于3種的同學可申請加入我校神農藥學社，并為參加大學生創新、創業、創青春、挑戰杯等相關項目競賽提供相關專業指導（已完成創新創業項目匯報材料見附件4）。
同學們，讓我們行動起來，利用寒假時間參與到“家鄉藥用植物種質資源調查與引種”實踐活動中來，引種成活品種，豐富中藥資源，屆時學校將在藥用植物標識牌上寫明引種人，引種種子也將作為河北中醫學院藥用植物園原始種永久保留下去，方便學弟學妹們學習實踐。我們堅信，學校藥用植物園一定會在大家的齊心努力下，為學校建設與教學發揮重要作用。
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇18
親愛的同學們：
祥和的春節來臨了，愉快的寒假也開始了，為了讓我們度過一個“快樂、健康、文明、安全”的假期，少先隊大隊部特向全體同學發出倡議：
一、活動主題
繽紛冬日歡樂行動
二、活動內容
繽紛運動：
在假期伊始，制定一份合理的假期作息時間表，科學安排學習、生活和各種活動。
為了延續同學們在學校每天鍛煉一小時的陽光體育活動，根據學校為同學們準備了一套假期運動大餐，請同學們盡情享受運動的快樂，堅持每天體育鍛煉1小時，增強體質，養成良好的鍛煉習慣。
“悅”讀養心：
在假期汲取的營養，開闊視野，豐富心靈，給自己補補心靈的雞湯，變閱讀為“悅讀”。
1.“悅”讀之一：在家每天堅持收看新聞聯播和一些優秀電視節目，關心國內外大事，一些春節習俗知識。
2.“悅”讀之二：讀好書，品經典。開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一讀后感”活動，在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。并以讀書的形式略述讀書過程和讀書感受，完成1—2高質量的讀書筆記。
�。ㄖ幌�3—6年級同學，開學后上交大隊部）
繽紛活動：
�。�1）繽紛祝福賀新春：春節當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語。每位同學親手制作一張兔年新年賀卡，送給自己的長輩，用賀卡來傳達自己的孝心。
（1—6年級所有同學DIy祝福賀卡）
(2)家庭服務獻孝心：每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果。
�。ㄓ涗浽谟涊d表中家庭服務一欄）
(3)社區義工暖人心：
①五彩小義工
“綠色小義工”:創衛、生態行動，例如：針對現在空氣質量被嚴重污染的現狀，在春節期間做一個“霧霾小除手”，大手拉小手，勸阻放煙花。、；“金色小義工”:感恩孝行，例如：開展“我為媽媽洗一次腳”、“媽媽，我想對您說”、“我當一天家”等實踐活動，學會“品嘗母愛、感恩人生、表達孝心”；“橙色小義工”:愛心志愿服務，例如：為社區打掃公共樓道，公共花壇等；“紅色小義工”:紅色旅游體驗活動；“藍色小義工”:課外親子閱讀，捐書、贈書活動等。
�。ㄓ涗浽谟涊d表中社區服務一欄,大隊部部將設立“五彩小義工”社會實踐活動獎）
�、谛⌒ 梆^”理員
根據長沙市教育局《關于認真做好學期結束工作和寒假活動安排的通知》（長教通〔〕2號）有關，年寒假中要求中小學生踐行“行動德育”，長沙市特向全市中小學生寒假實踐崗位，同學們可依據自愿原則參加實踐活動并提早預約，家長直接與對應崗位聯系人聯系，指導學生參與崗位體驗與實踐。凡參與兩次以上崗位實踐的，相關單位將會給學生加蓋參與社會實踐的公章。相關單位聯系方式、體驗時間表和崗位設置等信息見附件。
�。ㄓ涗浽谛⌒ 梆^”理員寒假實踐一欄,并上交一份實踐報告交大隊部存檔）
“童心”賀新春
�。�1）以慶賀新春為主題，4-6年級同學制作一次手抄報，1-3年級同學設計制作一件簡單的手工藝品。
�。ㄓ涗浽谟涊d表中技能制作一欄，開學時將作品上交大隊部統一評獎）
�。�2）“小童心，大”書畫攝影
�、�1-6年級全體同學在寒假后上交一副以“快樂新年、祖國風光”主題繪畫或者書法作品。書法作品以半張宣紙大小，繪畫作品以A3紙大�。ǖ湍昙壙梢允茿4紙大�。�
（二選一，也可全部完成，在記載表中進行記錄，開學時將作品上交，大隊部統一評獎）
�、�1-6年級全體同學在寒假后上交一張以“和諧家庭”主題的家庭合照。攝影作品上交7寸照片。
�。ㄩ_學時將作品上交，大隊部將舉辦“五彩繽紛全家福，幸福未來夢”攝影作品展）
三、活動注意事項
1、要求同學們自覺遵守《小學生日常行為規范》，做文明的小公民。
2、用電、用火要有大人指導，活動、飲食、外出等要注意安全，學會自護、自救的技能。
3、寒假期間做到堅決不去吧、游戲機房，做到自覺養成絡文明行為習慣。
4、春節期間需在家長帶領下燃放鞭炮和煙火，要注意安全。
希望同學們在假期中，積極響應學校的號召，在家做好孩子，在社會做好公民，在家長的指導下完成以上各項內容，來期將評選出優秀家長指導獎。
祝同學們過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的寒假！
倡議人：
20xx年xx月xx日
參加社會實踐活動倡議書 篇19
親愛的同學們：
社會實踐作為把青年學生同國家建設和發展緊密結合的橋梁和紐帶，是廣大學生提高自身素質、充分發揮知識技能優勢服務社會的重要渠道和載體，是第一課堂教育的有效補充和延伸，同時也是磨礪學生意志、培養學生社會責任感和民族精神的重要途徑�！吨泄仓醒�、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出，社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。
適值中華人民共和國建國_周年，時逢華僑大學五十周年校慶，讓我們以年輕人特有的激情、以華大人特有的情懷，服務于海西建設，踐行在祖國各地，用青春的律動引領踏歌的旋律，用理想的飛揚奏響實踐的強音。
用愛心升華實踐的真諦，大山的深處，有多少雙眼睛渴盼著知識;平凡的社區，有多少時代的脈動等待著發掘。我們記掛無窮的遠方，把青春的步伐踏在需要我們的地方;我們心系無數的人們，把真誠的笑靨和愛心獻給熱愛生活的同胞。用慧眼記錄轉型時代的壯闊激蕩，用真心諦聽象牙塔外的自然本音，用良知明曉雙肩背負的殷切期望，用青春踐行心懷天下的抱負理想……
去實踐吧，結伴相行、同甘共苦，我們有理由讓溫暖在年輕的時光駐留。
去實踐吧，飛揚理想、踏歌青春，我們有力量、讓年輕的時光在心間永恒。
去實踐吧，去那最為廣闊的天地;去實踐，尋那最為絢爛的青春。
參加社會實踐活動倡議書 篇20
尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
你們好！
又到一年暑假時，研學旅行、做志愿者、體驗傳統文化……豐富多彩的暑假活動使得快樂假期增色不少。目前，烏蘭浩特市正全力爭創全國縣級文明城市，作為紅城人，我們既是城市文明的建設者，更是文明城市的受益者。
“小手拉大手，文明齊步走”
為了提升市民的文明素養，提高對創建文明城市的知曉率，烏蘭浩特市教育局團委和少先隊從7月27日至8月底，組織開展“小手拉大手，文明齊步走”中小學生暑期社會實踐活動�，F面向全市中小學生發出倡議：號召中小學生（共青團員、少先隊員）積極參加到“小手拉大手，文明齊步走”暑期社會實踐活動中，做一個文明使者，度過一個文明、充實而有意義的假期。以此活動宣傳文明行為，宣傳創建全國文明城活動，努力做到人人講文明、樹新風，人人支持創城、服務創城，一起為紅城創建全國文明城市作貢獻！
社會實踐活動內容：
和爸爸（媽媽）一起走進社區、公園、街道、商場等公共場所，自覺當好創建文明城市的小小宣傳員和講解員，向市民出示微信鏈接《烏蘭浩特市：攜手共創文明城市》（二維碼），請市民掃二維碼，并轉發至朋友圈。
社會實踐活動任務：
每位同學向5名以上市民宣傳推介。
1、安全是活動的前提，每位同學一定要在保證自身安全的情況下開展活動。
2、盡量有家長陪護，但家長要鍛煉、培養孩子的實踐能力、公益意識和社會責任感，盡量不要代替孩子完成任務。
3、拍好參加活動的照片，做好參加社會實踐活動手抄報。開學時，將手抄報交給學校團委、少先隊。
同學們，家長朋友們，城市文明，人人受益，文明創建，人人有責。我們每位市民都應當以主人翁的姿態，大力支持文明城市創建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當文明市民，爭創文明城市。
倡議人：
年月日