勤儉節約從我做起倡議書范文800字(通用13篇)
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇1
舉個例子說,關于煤礦事故,我相信自從出現了煤礦,事故就不可避免的要發生一些,然而縱觀煤炭行業的發展過程,行政在安全生產保障方面到底真正花了多少精力呢?就在當前,在國家專項整治的情形下,我們也會時不時看到悲慘的報道,看到頂風開采的案件。我絕對相信,這些被曝光的僅僅是一些責任部門或者責任人已經無法隱藏的事故。這一點我沒必要再舉例證明了,因為我們都知道,這是一個有著暴利的行業,在利益的驅動下,有很多沒有安全保障的煤窯存在著。說到這里,我們就自然的得出一個結論:問題的根源在行政。具體有二:一是沒有非常好的預防措施,二是缺乏果敢的執法力度和透明的、有效的監督機制。如果行政不能夠解決自身的這些問題,那么制定再好的政策,免不了會成為聾的耳朵,或者成為好聽的口號。
言歸正傳,就說“建立節約型社會”。古人云:由儉如奢易,由奢如儉難。人大概都如此,除非有極好個的個人修養。當前人們的總體生活水平實實在在的是提高了,無論物質方面還是精神方面,同時我們也目睹著飲食穿著的鋪張浪費,行政辦公成本的高漲,還有很多很多生活艱難的群體。按照我一開始的說法,這種矛盾已經非常突出了,成為嚴重的社會問題了,所以行政必須得站出來說這個問題,解決這個問題。做為草根之人,我也深深為行政能夠重視此問題而由衷高興,但高興之余不免又有些擔憂:行政到底能不能達成這個目標!我擔心的理由與前面我談到煤炭行業時所指出的行政存在的問題相對應,首先是預防措施,根本的問題在于教育,這是一項長期的系統工程,所以不可能立桿見影,那么就需要緊急制定預防措施,能不能制定一套有效的預防措施,猶如我們人類的一條能夠走路的腿,是非常關鍵的;其次是,有了好的措施,制定者能否果敢監督,執行者能否有效執行就象人類能夠走路的的另一條腿,只有兩條腿都能健康的走路,我們才有可能走的更遠!
我非常喜歡一句中央電視臺的廣告詞:節約是一種境界!但愿人人都能夠吃透這句話,做一個有益于自己,有益于家庭,有益于社會,有益于大自然的好公民!
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇2
浪費這種壞習慣向來都是我們成長道路上的絆腳石,正因為從小有著老師和父母的教導才讓我們意識到厲行節約的重要性,但是我們在校園中學習的時候也要警惕浪費心理的產生,畢竟現在我們擁有的這些都來之不易自然要懂得珍惜才行,將講面子當做自己浪費的借口無疑會讓我們的道德素質受到嚴重的污染,因此我也希望同學們能夠將反對浪費厲行節約當做自己的人生準則。
首先我們得明白節約的美德是自古以來每個人都向往的,畢竟當每個人都懂得節約的時候自然能夠積少成多從而起到避免浪費的效果,可以說在我們小時候便在爺爺奶奶的教導下懂得了這類道理,老人們經歷過物資匱乏的年代自然會比我們更加懂得節約,甚至我們有時沒能吃完食物都會因此被批評一番,畢竟看似不起眼的浪費在積少成多的情況下也會造成很大的損失,關鍵是要養成節約的習慣并盡量避免浪費才有益于我們的成長,須知世界上也有許多連吃飽穿暖都成為奢望的人又怎能不為自己浪費的行為感到愧疚。
其次考慮到浪費帶來的壞處應該要站出來進行反對,須知我們能夠在校園內享受教育的機會主要源于父母的努力,若是我們不努力學習甚至故意調皮搗蛋的話是否算是浪費父母的心血呢?想必老師也會對這種浪費的舉動感到極其失望吧,而且當我們進行校園大掃除的時候是否也存在著不關水龍頭的現象呢?自小受到的良好教育讓我們意識到厲行節約的重要性,既然如此為何不能夠用行動來體現出我們對節約二字的重視呢。
現如今養成節約習慣已經成為我們迫在眉睫的事情了,我們不得不承認浪費的行為的確為我們的生活帶來了不少的困擾,無論是內心的譴責還是老師批評的話語都是不好受的,更何況當我們浪費以后又能夠給自己的成長帶來怎樣的益處呢?當否認的答案浮現在腦海中以后自然就會明白反對浪費的重要性了,我們的人生還很漫長自然不能夠沾染上浪費的惡習,而且除了在生活中提倡厲行節約以外也要想辦法讓更多的人參與進來。
作為新時代的學生的我們在言行舉止方面都會造成很大的'影響,對此我們要牢記老師的教導并將厲行節約的習慣融入到生活中去,當我們明白反對浪費的正確性以后自然能夠體會到養成良好習慣的重要性,不要因為些許的浪費導致我們今后的人生蒙上難以洗刷的污點。
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇3
“居安思危,戒奢以儉”,企業的勤儉節約關乎每一位員工的工作習慣和切身利益,也是“三條原則、八項規定”的要求,為此,結合公司實際情況,特向所有員工提出“節約從我做起”的倡議。每一位員工從各自崗位做起,盡自己所能節約每一點資源,倡導循環性、節約性和低碳辦公的理念,讓節約成為一種工作習慣。
1.節約用電。拒絕長明燈。下班時及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源。公寓樓內燈具、熱水器、電視、空調等電器用完也及時關閉電源。
2.節約用水。珍惜水資源。人走水斷流,避免“水長流”現象發生,看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。公寓樓太陽能上滿水及時關閉。
3.節約用紙。提倡無紙化辦公。通知、文件等盡可能采用電子版的方式互相傳閱。提倡雙面打印、復印。已用紙張反面再利用。
4.節約辦公用品。嚴格審批和控制辦公用品發放數量。使用辦公用具和辦公設施時注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
5.節約糧食。倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按自身實際飯量取餐,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。
6.節約車輛資源。各部門外出業務提前報備,集中時間統一乘車。出差盡可能乘坐公共交通工具,降低出差成本。
7.愛護公共財物。愛護公司一切公共設施。看到損壞行為及損壞的設施應及時制止、上報,并聯系相關部門進行修理。
希望全體員工行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持勤儉節約從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,堅決與浪費現象作斗爭。公司將加強監督檢查,發現違規現象進行嚴肅處理。讓我們一起在全公司形成反對浪費勤儉辦事的良好工作氛圍。
倡議人:
日期:
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇4
親愛的同學們:
當前,我校正以建設“節約型校園”為目標,大力倡樹節約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:
1.節約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節約用電,人人有責。
2.節約用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節約用水為榮。
3.節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4.節約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。
6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7.愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們,“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節約型校園”。
倡議人:
日期:
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇5
勤儉節約是中華民族的傳統美德,艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,我們向全校同學發出“勤儉節約,從我做起”的倡議:一是節約一分錢:
適度消費,不該花的錢不花,該花的錢節約花。精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。二是節約一張紙:
作業本正反面都要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
三是節約一支筆:
鉛筆要用完,油筆要用盡,鋼筆沒壞別丟,壞了可修。
四是節約一滴水:
樹立節水意識,提倡使用臉盆洗臉、洗手。用后及時擰緊水龍頭,見滴水龍頭,隨手關閉,做到人走水停。
五是節約一度電:
樹立強烈的主人翁意識,做到人走燈熄,堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現象。光線充足,不要開燈,嚴格控制使用時間。
六是節約一粒糧:
積極倡導文明的生活方式,珍惜糧食,節約糧食。打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
七是節約一件衣:
在校期間穿校服,禁止奇裝異服,不買名牌,不追求時尚,舊衣只要干凈、得體,就能穿出氣質,穿出瀟灑。
八是節約一本書:
提倡到圖書室借書,到閱覽室看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時候。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全體同學行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持勤儉節約從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。
同學們,讓我們行動起來吧!讓節約理念在我校蔚然成風!
xx中學
x年xx月xx日
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇6
親愛的同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生,應當樹立正確的節儉觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節儉型學校”為目標,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議:
1、節儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節儉型學校”。同學們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇7
親愛的同學們:
勤儉節儉是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的中學生,應當樹立正確的節儉觀,爭做勤儉節儉的模范,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節儉型學校”為目標,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學校“節儉型、關愛型、文化型學校”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節儉”美德發揚光大,為此,年級向各位師生發出如下“節儉”的倡議:
1、節儉用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節儉用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節儉用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節儉資源保護環境。把“厲行節儉”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節儉型學校”。同學們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:
年X月X日
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇8
親愛的寶雞市民朋友們:
你們好!大家知道,紙與我們的生活息息相關,但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品,而且造紙過程中排出的污水會對環境造成極大的破壞,如果用污水處理系統,則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據統計:每生產一噸紙,就得砍掉10年生大樹近20棵,我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例,把寶雞市的行道樹全部砍光造紙,還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以,在我們漫不經心使用紙張的背后,是大面積的森林在不斷地消失。日本等發達國家,他們的森林覆蓋率高,可他們為了更好地保護森林,造紙用的原材料主要靠進口,我們國家森林覆蓋率低,淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源,為了保護我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展,節約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此,我們倡議:
一、想方設法節約辦公和學習用紙:
1、機關單位提倡無紙化辦公,養成網上辦公的習慣,例如可采用電子文檔保存和傳閱文件,遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則,盡量減少辦公用紙,若需打印非正式文件,可通過合理排版、雙面打印減少用紙數量,在認真檢查、校正后打印,避免錯打、誤打造成紙張的浪費;開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙;使用電子郵件,減少傳真用紙;將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張。
2、學校里老師要做節約用紙的楷模,如課本和教師用書循環使用,卷子的排版盡量經濟節約;指導學生節約用紙,教育學生要愛護課本,循環使用;同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉,同學間可以互相交換閱讀;學生寫作業要認真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業本用完后再換新的,本子的反面當草稿本,不隨便撕紙或折紙飛機玩,充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數量:
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的,而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學藥品對人體有害,甚至有致癌的可能。改用手帕,讓手帕淡淡的香皂味繼續伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手,衛生間把寬卷衛生紙裁為兩份,盡量節約。
2、減少不必要的用紙,如:擦玻璃不用紙,可以用濕干抹布交替擦,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮,拒絕街頭傳單。
3、節日祝福不用紙制賀卡,4000個賀卡就要一棵大樹,盡量以打電話 、發E- mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡,這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用:
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區設置“廢紙回收箱” ,把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節約紙,不僅可以保護森林,還能節約原料,減輕造紙產生的污水,廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
朋友們, 還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎?六萬人的會場上竟沒有一張廢紙!日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”他們的環保意識也很好,現在為了保護大樹,日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們,我們中國人太多,“聚沙成塔,集腋成裘”,每人多用點很可觀,每人少用點也很可觀。讓我們說到做到,行動起來,讓節約用紙成為一種習慣,成為我們每一人的自覺行為吧!
20xx年XX月XX日
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇9
尊敬的各位領導,朋友們:
大家好!我演講的題目是《厲行節約,從我做起》。
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,今天,當我的孩子走進學校,整天像唱歌一樣反復念著老師教他的這句話時,我仿佛又回憶起小時候艱苦的歲月和日子。雖然比不上現在的孩子們幸福,但困難使我們養成了節儉的良好習慣和品格。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究并不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業感到震憾。為了節約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業,還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。我想,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯系,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發短信而不是打電話……,為什么在單位里卻忽略了這些細節?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中,沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
作為的員工,我們應該大力發揚勤儉節約的精神,在平時的工作中,嚴格執行各項節約制度,努力培養自己的節約意識,大到壓縮各種經費的開支,小到一粒糧食,都要樹立勤儉節約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節約真正成為一種習慣,形成一種時尚。一位水資源專家曾說"人類的最后一滴水將是你的眼淚"。我們的節約不僅僅只是領導一個人的事情,更是每位員工共同的責任,每一滴水、每一度電、都關系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節約意識,做什么事都鋪張浪費,不珍惜資源,不珍惜時間,讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們取得再大的成績也將毀于一旦。
勤儉節約,從我做起,說起來容易,做起來難。所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節約,才能降低儲糧成本,也只有時時處處從我做起,我們的##公司才能興旺發達,輝煌無限!
我的演講完了,謝謝大家!
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇10
親愛的同學們:
節儉是是中華民族的傳統美德,是中華民族傳統文化中一顆光彩照人的明珠。自古以來,歷代先哲都把節儉奉為美德:孔子把“儉和“溫良恭讓一同列為基本的道德準則;諸葛亮在《誡子書》中就有“靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠的良訓。黨的十八大以后,新一代中央領導集體向全國人民發出了“厲行節約,反對浪費的號召,并以實際行動為全國人民做出了榜樣,一股清新的節儉之風正在悄然吹遍祖國的山山水水,滲透進每一個人的心靈。然而,在當今社會一些不良因素的影響下,我們很多中學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比:穿服裝,無節制的花錢、使用手機,零食飲料不斷,生日聚餐飲酒。校園里浪費資源的現象也非常嚴重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜。這些,都與時下倡導的厲行節約之風格格不入。為進一步響應黨和政府的號召,促進同學們養成勤儉節約的良好習慣,我們向全校同學發出以下倡議。
1、節約一元錢。不吸煙,不喝酒,不上網吧,不穿,不吃零食,少喝飲料,提倡喝茶和白開水,生日不宴請;適度消費,合理支出,精打細算,每天節約一點點,養成節約好習慣。
2、節約一度電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈,教室確定專人關燈。
3、節約一滴水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水,提倡一水多用;刷牙不用流水,洗衣服等不用時流水主動關閉,發現“跑水及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
4、節約一粒糧。不“大吃大喝;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少,積極響應“光盤行動。
5、節約一張紙。少用乃至不用“一次性用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;不用塑料袋裝早點,用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆換芯后再次使用;減少餐巾紙、面巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、節約一張卡。銀行卡是家長給我們的信任與關心,要嚴格控制支出。過度使用手機更會玩物喪志,提倡不買高檔手機,不經常更換手機,手機主要用于和家長聯系,少用手機上網聊天、玩游戲,手機費用控制在一定額度。
同學們!滴水成江河,不因事微而不為,不因利小而棄之。“勤儉節約是一種習慣,也是一種態度;“勤儉節約更是一種責任,一種境界。勿忘我們花費的每一分錢都凝聚著父母的血汗。讓我們從現在做起,從點滴做起,從自身做起,節約每滴水,每度電,每分錢,杜絕浪費,牢固樹立“節約光榮,浪費可恥的觀念,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者,讓勤儉節約之風吹遍校園的每個角落,在全體同學中蔚然成風。
倡議人:
日期:
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣,學校總務處向全校師生發出倡議:勤儉節約,從我做起:
1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:
節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒食,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。
3、各班要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“節約天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
xx學校
總務處
20xx年x月x日
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇12
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,老師向小朋友發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;
2、節約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。
同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人
年月日
勤儉節約從我做起倡議書范文800字 篇13
旗人大代表、廣大牧民群眾:
為進一步加強牧區民主管理,進一步深化廣大牧民群眾勤儉節約意識,反對鋪張浪費現象,旗人民政府對人大代表和廣大牧民群眾提出如下倡議:
一、始終發揚艱苦樸素精神,做到自行經營牲畜、自行加工奶食、自行打儲草、自行銷售畜產、自行進行防疫,依靠自己的智慧和勤勞的雙手,發展生產、提高生活質量。
二、始終注重子女學習教育,樹立重視子女教育、注重培養子女的思想,著力培養子女努力學習、艱苦鉆研的奮斗精神,大力支持子女學習掌握知識,將子女培養成為國家和社會棟梁之才、改變家庭命運的頂梁柱。
三、始終堅持轉變生產經營方式,積極調整畜牧業結構,注重良種畜繁育,提高牲畜個體性能,加強牲畜的科學飼養管理和草牧場的合理利用,提升畜牧業機械化程度,增加畜牧業養殖效益,不斷提高收入。
四、始終堅持勤儉節約,反對慵懶散和鋪張浪費,狠剎大操大辦婚葬嫁娶、壽宴等不良風氣,倡導牧民群眾合理消費,堅持收支平衡的前提下禮尚往來,既要保持靈力和睦,也要注重合理支出。原則上不提倡舉辦61歲以下的壽宴。解決生產生活所需資金,提倡以鄰里之間互相幫助,給予資金支持。購置家用小汽車,不易相互攀比,提倡在家庭收入能夠承受的合理區間購買。
五、始終堅持文明生活風尚,注重居住環境衛生,合理區分生活區和生產區,對生活區進行綠化、硬化和美化;對生產區進行合理布局,做到環境干凈整潔。堅決反對酗酒賭博等不良行為,杜絕參與破壞良好風氣和身心健康的違法活動。
六、始終注重和掌握實用技術,通過專題培訓、學習書本和網絡知識等途徑掌握牲畜補飼育肥、疫病防疫、草牧場建設、商品畜經營、畜產品加工銷售等方面的科技知識,依靠科技發展生產,提高科技對畜牧業的貢獻率,堅持發展高效畜牧業。
七、始終堅持樹立市場意識,準確把握市場規律,以市場為導向推動畜牧業生產,根據市場需求調整畜牧業結構,特別是要準確認識當前活畜市場價格波動,及時掌握市場信息,以聯戶、精深加工等途徑提高市場競爭力,努力適應市場發展和需求。
八、始終堅持發展民族文化旅游業,發揚燦爛的民族傳統文化,充分發掘其內涵,突出悠久的草原文化、民族風情、生產特點,加快民族文化旅游業發展,著力發展以領略草原風情、體驗民族文化為主的旅游業,促進多渠道增收。
九、始終堅持生態文明,依法建設和保護草原,科學合理利用草地資源,實現草蓄平衡,鼓勵引導在嘎查之間或牧戶之間流轉草牧場。鼓勵舉報“非牧戶”,合力解決“非牧戶”與牧民爭利問題,要以主人翁精神建設草原、保護草原。
十、始終堅持提高生活質量,要合理安排收支,堅持算賬理財,抓住實施“十個全覆蓋”工程的有利時機,積極支持和參與工程建設,并通過工程實施,著力改善牧民住房、水電路訊等基礎設施,提高生活質量,加快新牧區建設步伐,與時俱進、共同奮斗,全面進入小康社會。
倡議人:
20xx年XX月XX日