倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書（通用17篇）
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。 長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。
小朋友們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！
倡議人：
年XX月XX日
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
4月22日是第40個(gè)“世界地球日”。地球只有一個(gè)，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來(lái)維護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚(yáng)節(jié)約美德，倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會(huì)是我們的當(dāng)務(wù)之急。為增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí)，以積極的姿態(tài)迎接“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日的到來(lái)，更好地繼承“五四”愛(ài)國(guó)，我院學(xué)生宿舍自管委員會(huì)借此契機(jī)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.離開(kāi)寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無(wú)人在，無(wú)燈開(kāi)”。
2.手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器，全國(guó)一年省電20億度。
3.每天上時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。
4.空調(diào)溫度設(shè)置適當(dāng)，夏季不低于26度，冬季不超20度。
5.珍惜每一滴水，洗衣洗澡時(shí)杜絕長(zhǎng)流水。
6.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。
7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動(dòng)垃圾分類回收。
8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
9.提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。
10.拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。
11.認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”，保障自身安全。
12.愛(ài)護(hù)校園一草一木，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無(wú)花空嗟嘆。
13.不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。
14.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧?kù)o校園。
15.從我做起，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。
古語(yǔ)曰：不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。節(jié)約能源，就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。當(dāng)代大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，以自己的小行動(dòng)拯救我們的大地球!踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園!
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來(lái)的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來(lái)怎么生活。我并非杞人憂天，我只覺(jué)得我們應(yīng)該為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、減少開(kāi)大會(huì)開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)。這也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái);參加會(huì)議的人少了，車輛行動(dòng)量也會(huì)減少，會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
2、全面實(shí)行無(wú)紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì)議，大力提倡視頻會(huì)議。
4、稿也要改革，取消空洞的言語(yǔ)和大量的理論說(shuō)教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去一稿四五千字，去除空話之后，不會(huì)超過(guò)1500字。
5、盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開(kāi)起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開(kāi)可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽(yáng)能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽(yáng)電能。
8、盡量選用公共交通，開(kāi)車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車、少開(kāi)車。
9、開(kāi)車時(shí)，避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
適度，才是幸福。超限，就是災(zāi)難。XX年，哥本哈根氣候大會(huì)落幕，低碳生活時(shí)代揭幕。它的極簡(jiǎn)表達(dá)其實(shí)就是一句話：以較少的碳消耗換取高質(zhì)量的生活。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起，從自我做起。
“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，但已經(jīng)引起了全球的矚目，它的提出反映的恰是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖、極端氣候等問(wèn)題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活更是我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，我們作為大學(xué)生，作為未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者，也應(yīng)該開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，為應(yīng)對(duì)氣候變化，作出我們個(gè)人的減碳承諾，一起為創(chuàng)建低碳綠色校園而共同努力!
XX年4月22日世界地球日以倡導(dǎo)低碳生活為主題，提示人們，轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活方式已勢(shì)在必行。22～25日，首屆廣外環(huán)保周順應(yīng)時(shí)代潮流，倡導(dǎo)校園低碳生活，力求讓每個(gè)人都加入到低碳行列中來(lái)，做低碳一族，享綠色生活!今天，你減碳了么?——是我們共同的號(hào)召。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)，當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。低碳生活是一種時(shí)尚生活，只要每天都堅(jiān)持小習(xí)慣，輕輕松松你就成為了時(shí)尚的低碳一族，還猶豫什么，保護(hù)家園，從我做起，低碳校園，你我同行!
你知道么?
1.少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放量
2.少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放量
3.少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放量
4.少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放量
5.少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量
6.少開(kāi)車1公里，就減少0.22kg的碳排放量
7.少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量
8.少燒1kg紙錢，就減少1.46kg的碳排放量
9.少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量
10.少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放量
11.省一度電，就減少0.638kg的碳排放量
12.省一度水，就減少0.194kg的碳排放量
13.省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量
如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量。如果全每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642XX00kg的碳排放量，約合3x10^6噸。
如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng),，那么我們每天可以減少kg的碳排放量，約合1.1x10^8噸。
如果你已經(jīng)意識(shí)到了減碳的意義，如果你希望看到更加美好的家園，如果你不想你的子孫后代面臨著更多的災(zāi)害，那么，讓我們一起從細(xì)節(jié)做起，一個(gè)人一份承諾、一份堅(jiān)持，匯聚全球的力量，讓我們一同加入減碳行列，享受低碳生活，共創(chuàng)綠色校園!
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇4
尊敬的校：
您好！
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)倡議，希望校能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
是我的倡議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
倡議人：
年XX月XX日
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇5
老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí)，可曾想過(guò)由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化；可曾想過(guò)氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動(dòng)力。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，做到：
一、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。
二、少開(kāi)或低檔使用電扇等家用電器，每天節(jié)省0。5度電。不頻繁開(kāi)關(guān)電器也可有效節(jié)電。
三、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色文明使者。
四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林，低碳生活。
六、每張紙都雙面寫字，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的`森林。
七、減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
八、自備水壺，少喝瓶裝水。
九、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等
十、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。
十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三、多用電郵，MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望大家共同努力，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球！
倡議人：
20xx年x月x日
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇6
各位親愛(ài)的孩子們：
你們好。
明天就是我們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的.排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦兀縿e著急，你可以嘗試做到這些：
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3、盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4、喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5、出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6、出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
9、經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！
倡議人：
20xx年x月x日
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇7
親愛(ài)的朋友們：
我們生活的地球，由于人口膨脹，工業(yè)化開(kāi)發(fā)等原因，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……我們的國(guó)家，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，符合可飲用水指水源標(biāo)逐年減少，春節(jié)的霧霾已經(jīng)影響全國(guó)個(gè)城市，鑒于這種情況我們每一個(gè)人都必須行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起為概念，呼吁提倡更多的人加入我們的義工組織，為保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，給子孫后代造福為主題，宣傳推廣低碳環(huán)保新概念做己力所能及的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)始與“低碳”為伴。在新的一年里，我們發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式保護(hù)我們的環(huán)境，改造我們的家園：
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際參加義工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者和實(shí)行者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同事、同學(xué)以及身邊的人。把對(duì)環(huán)境的責(zé)任感帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響家庭，同事、團(tuán)體影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，切切實(shí)實(shí)為我們的子孫后代留下一個(gè)可以居住的家園。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品。
2、盡量少用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干。
3、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量自己攜帶飲用水。
4、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。
5、辦公用紙可以重復(fù)使用紙張，雙面打印。
6、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!
倡議人：
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇8
尊敬的各位老師，我親愛(ài)的伙伴們：
低碳環(huán)保生活（Low—carbonliving），就是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
溫室氣體讓地球發(fā)高燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展，尤其是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化、已是不爭(zhēng)的事實(shí)。20xx年12月8日，世界氣象組織報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，直接威脅從東京到上海至新奧爾良的數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的城市居民。
作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，雖然我國(guó)還面臨著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，已經(jīng)成為我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。與之相應(yīng)，在生活層面，倡導(dǎo)和踐行低碳生活，已成為每個(gè)公民在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)代義不容辭的`環(huán)保責(zé)任。
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。
“綠地物業(yè)環(huán)保公益行”倡議大家從現(xiàn)在開(kāi)始：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收>資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；
6、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹(shù)木，寄托理想與愿望。
7、家中多養(yǎng)幾盆花。
綠地物業(yè)倡導(dǎo)大家一起做：關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更綠，過(guò)低碳生活，做綠色公民；我們一起行動(dòng)吧！
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇9
各位市民朋友：
金秋十月，紅葉流丹，叢桂飄香。蘭坪白族普米族自治縣成立30周年華誕即將來(lái)臨，屆時(shí)我縣將舉辦“新起點(diǎn)·新跨越·共筑蘭坪小康夢(mèng)”為主題的自治縣成立三十周年慶祝活動(dòng)。
“全民參與縣慶活動(dòng)、人人是縣慶主人”，在縣慶期間，外來(lái)佳賓和車輛將會(huì)大幅增加，為緩解城市交通壓力，對(duì)外展示蘭坪良好城市形象與居民生活品質(zhì)，我們向您提出如下倡議：
爭(zhēng)當(dāng)“低碳生活，綠色出行”的踐行者，倡議各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，家住城區(qū)的“有車族”在雪邦山之戀音樂(lè)節(jié)期間(10月13日至16日)、縣慶主題活動(dòng)期間(11月25日至28日)帶頭選擇步行上下班。
1學(xué)校附近的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)，做綠色出行、助力暢通的模范。
2各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要做好宣傳工作，動(dòng)員和號(hào)召干部職工積極響應(yīng)倡議內(nèi)容。
3各位駕駛員要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序，摒棄不文明的交通陋習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成安全出行、文明駕駛的良好習(xí)慣，共同維護(hù)安全、暢通、有序的交通環(huán)境。
各位市民朋友，每一個(gè)微小的不文明之舉，都將匯集成地方文明發(fā)展的絆腳石，讓我們行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，期待您的積極響應(yīng)與帶頭行動(dòng)!
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇10
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時(shí)所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)環(huán)境的惡化。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重;工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞
作為時(shí)代的新生力量，大學(xué)生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態(tài)度，讓低碳生活成為一種習(xí)慣。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該踐行低碳生活，從瑣事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴。倡議全校師生立即行動(dòng)起來(lái)，齊推低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園。倡導(dǎo)低碳生活，主要應(yīng)該主要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和垃圾回收。
一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)了解低碳環(huán)保方面的知識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，節(jié)能意識(shí)。
二、 時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
四、 重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭; 盡量節(jié)約自來(lái)水。
六、 購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋不用塑料袋。
七、 手機(jī)充完電后要把下來(lái)，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態(tài)。
八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節(jié)能減排。
九、 學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開(kāi)燈，宿舍要做到人走燈滅。
十、 購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。一物多用，學(xué)會(huì)舊物利用。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位大學(xué)生都應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，從現(xiàn)在開(kāi)始，
從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營(yíng)造低碳校園。
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇11
家長(zhǎng)朋友們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此，我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)：
1.照明用電
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國(guó)的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調(diào)法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時(shí)產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤Ｕ{(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過(guò)鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)狻?/p>
3.節(jié)水妙招
淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗或者澆花。
沾了油的鍋和盤子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。
沖洗衣服時(shí)，可以加入少量肥皂粉，因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃?huì)減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時(shí)間。
洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進(jìn)大桶收集起來(lái)。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇12
親愛(ài)的市民群眾：
倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：
1、增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)理念，做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者——牢固樹(shù)立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)合理高效使用能源資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺(jué)貫穿到日常生活中。堅(jiān)持吸收低碳生活知識(shí)和方法，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識(shí)，做“低碳生活”的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者。
2、擴(kuò)充節(jié)能減排知識(shí)，倡導(dǎo)普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動(dòng)者——自覺(jué)掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開(kāi)發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活好辦法，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的`好點(diǎn)子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為，以點(diǎn)帶面，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者。
3、應(yīng)用節(jié)能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者———逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí)，戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”的不良習(xí)慣，摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”的陳規(guī)陋習(xí)，盡量減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。
倡議人：
xx年xx月xx日
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展同時(shí)，地球資源過(guò)度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，造成全球各種自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重威脅人類健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)全人類更是我們義不容辭的神圣職責(zé)及歷史使命。在第41個(gè)“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“低碳生活，文明交通”的倡議：
一、做環(huán)保意識(shí)的倡導(dǎo)者。我們作為時(shí)代的先鋒，要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性，通過(guò)參與“小手牽大手”等系列活動(dòng)，積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
二、做低碳生活的參與者。倡導(dǎo)低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，倡導(dǎo)綠色時(shí)尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；學(xué)會(huì)舊物巧用，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；自覺(jué)使用節(jié)能環(huán)保用具，注意節(jié)約用水用電；購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
三、做生態(tài)文明的推動(dòng)者。我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當(dāng)先鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)鄉(xiāng)村、帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與生態(tài)文明建設(shè)的`良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
同學(xué)們，面對(duì)地球無(wú)言的抗議，我們不能再熟視無(wú)睹、置若罔聞；面對(duì)種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽(tīng)之任之！為了我們的家園天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設(shè)我們綠色的低碳新家園！
“低碳生活文明交通”從我做起！
倡議人：
日期：
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇14
各位人民群眾：
環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展依賴于環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，人類才能擁有未來(lái)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更應(yīng)該審視我們的過(guò)去，思索我們的未來(lái)。保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵在于你、我、他的共同參與，在于我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。我們倡議：
一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一分破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、 認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律、法規(guī)，積極從事和廣泛參與環(huán)保工作，為改善人類居住環(huán)境作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想化為行動(dòng)，用熱情和努力奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的.樂(lè)章，從現(xiàn)在起，從身邊做起，共創(chuàng)繁榮、文明、和諧的辛集。
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇15
尊敬的各位居民：
你們好！
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次，我們要參與到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色出行。
最后，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
也許我們的`行動(dòng)很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，讓我們一起成為低碳達(dá)人！
倡議人：
日期：
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇16
親愛(ài)的朋友們：
我們生活的地球，由于人口膨脹，工業(yè)化開(kāi)發(fā)等原因，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞……我們的國(guó)家，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，符合可飲用水指水源標(biāo)逐年減少，20__春節(jié)的霧霾已經(jīng)影響全國(guó)20__個(gè)城市，鑒于這種情況我們每一個(gè)人都必須行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起為概念，呼吁提倡更多的人加入我們的義工組織，為保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，給子孫后代造福為主題，宣傳推廣低碳環(huán)保新概念做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，開(kāi)始與“低碳”為伴。在新的一年里，我們發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,用積極的心態(tài)，以新的低碳生活方式保護(hù)我們的環(huán)境，改造我們的家園：
一、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際參加義工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者和實(shí)行者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同事、同學(xué)以及身邊的人。把對(duì)環(huán)境的責(zé)任感帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響家庭，同事、團(tuán)體影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，切切實(shí)實(shí)為我們的子孫后代留下一個(gè)可以居住的家園。
二、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品。
2、盡量少用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干。
3、減少喝瓶裝水和飲料，外出盡量自己攜帶飲用水。
4、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源。
5、辦公用紙可以重復(fù)使用紙張，雙面打印。
6、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起!
倡議人：_
20__年__月__
倡導(dǎo)低碳生活的校園倡議書 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今日我要演講的題目是“低碳生活”在此刻的社會(huì)中，人的生活壓力很大，對(duì)社會(huì)的污染也很大，所以，我們要提倡“低碳生活”。
低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍，但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉，低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣，人們每低碳一下，對(duì)自我國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫忙，在未來(lái)的20年內(nèi)，低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念，也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。
與此同時(shí)，低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù)，人們僅有愛(ài)護(hù)自我的環(huán)境，才能在地球良好的生存下去。
這幾年的氣候也很反常，似乎春秋季節(jié)更加短了，夏天的溫度十分高，往往到達(dá)歷史最高，甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录@些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。
森林被很多肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸，還有那些被開(kāi)發(fā)商開(kāi)采的地下溫泉，很多挖掘的'地下煤礦和石油，讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，人類在大自然面前是十分渺小的，看見(jiàn)那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)從生活的小事做起，環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步，只要我們每一天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)掉電腦而是關(guān)掉電源就能夠減少用電量的損失，去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋，能夠減輕大氣污染還有出門的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率……類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)，可是如果每個(gè)人都有意識(shí)的去做，我們的地球天空還是湛藍(lán)的，海水還是碧綠的，我們呼吸的空氣仍然是清新的……
我是一名小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生，我想我還能做到的是能夠節(jié)儉用紙、筆和墨水……環(huán)保從我身邊的小事做起，如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日