正確處理垃圾倡議書（精選11篇）

正確處理垃圾倡議書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的`同學們：

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。

　　我們每個學校每天也會產生大量垃圾，但因處理不當，非常的浪費和不環保。特此，向各個學校提出以下倡議：

　　1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。

　　2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。

　　3、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

正確處理垃圾倡議書 篇2

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。為此我園倡議：

　　1、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　2、園內增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　3、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　4、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

正確處理垃圾倡議書 篇3

　　村民朋友：

　　xx鎮是我們共同的家園，優美的人居環境靠你我共同創造。為倡導文明健康的生活方式，營造文明和諧的人居環境，提高人民群眾生活質量，特向全鎮人民發出倡議：

　　一、人人爭做“垃圾分類”的宣傳員。

　　積極參加環境凈化、綠化、美化、亮化工程，自覺規范行為，倡導文明新風，培養良好的公共衛生習慣，以良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德影響他人，教育同志，實行垃圾分類，造福子孫后代，人人爭做垃圾分類員，共同營造“xx是我家，垃圾分類靠大家”的良好氛圍。

　　二、人人爭做“垃圾分類”的行動員。

　　第一步我們的農戶在家進行初分類，就是將可回收的垃圾放到可回收的那個垃圾桶中，將廚余垃圾用作沼氣池投料或者堆肥，將建筑垃圾用于鋪路，填坑，還有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那個垃圾桶中。

　　第二步我們的保潔員進行細分類，在每戶收集完垃圾后，運至村垃圾分揀中心，將可回收垃圾回收，將不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再運至鎮垃圾中轉站壓縮。

　　三、人人爭做“垃圾分類”的監督員。

　　人人都是主人翁，人人都做監督員。對垃圾不分類、損毀公用設施等不文明現象和行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止。做到人人講文明、破陋習、樹新風、塑形象，實現鄉村環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化、無害化”。

　　點點滴滴，折射文明素質，舉手投足，關系形象。讓我們積極行動起來，做文明行為的傳播者，從現在做起，身體力行，以飽滿的熱情投身“垃圾治理活動”，共同創建和呵護我們美麗的家園。我們相信，明天的環境將更加優美，經濟將更加發達，社會將更加和諧!廣大村民朋友，農村環境治理期待您的理解、配合、參與和支持!祝各位村民生活美好，幸福健康!

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

正確處理垃圾倡議書 篇4

　　尊敬的市長伯伯：

　　您好!

　　我是一名小學生，我生長在，看著發展，我心目中無比自豪，可是我也發現了美中不足的地方，我來給您倡議吧!

　　一、撤除小攤食品。我們到處都有一些小攤，小攤大多賣一些食品，我發現這些食品很不衛生，出廠家都是一些無名廠家，連國家衛生標準都沒有，人們吃了會肚子痛，甚至會危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個就不會有這些不衛生的憂患了。

　　二、整治。是象征，我們是靠出名的，但是我發現水越來越臟了，湖邊的空氣已經產生了大量的細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把水換掉，再讓人別把垃圾扔進去了，水就會清澈了。

　　三、快點施工。近來到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車混行只會帶來更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。

　　以上是本人的倡議，希望您能夠采納。

　　倡議人：林x

　　20xx年xx月xx日

正確處理垃圾倡議書 篇5

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：

　　1、可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等）。

　　2、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等）。

　　3、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）。

　　4、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！

　　當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！

　　曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前；一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

　　行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸！

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年x月xx日

正確處理垃圾倡議書 篇6

　　區各級公共機構干部職工：

　　垃圾分類是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。它有利于改善工作和生活環境，促進資源回收利用，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化。在黨政機關等公共機構實施生活垃圾分類，對于推動全社會普遍實施生活垃圾分類具有重要的示范引領作用。為積極響應生活垃圾分類處置工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，在此，我們向全市各級黨政機關和公共機構干部職工發出倡議：

　　一、立說立行，爭當垃圾分類先行者。

　　我們要積極發揚主人翁意識，牢固樹立“可持續發展”生活理念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在生活中實行垃圾分類，以身作則，用自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個個出力的良好習慣。

　　二、積極主動，爭當垃圾分類傳播者。

　　我們要學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，并積極加入到單位、社區開展的各項生活垃圾治理活動，向親友和周邊居民宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識，引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

　　三、義不容辭，爭當垃圾分類監督者。

　　我們要履行好監督職責，時刻關注垃圾分類工作實效動態，及時反饋人民群眾對于垃圾分類的建議和想法，認真督促加快垃圾分類工作“硬軟件”設施建設，互相監督自身行為，對他人亂扔垃圾、不分類收集垃圾等不文明行為進行勸阻、制止。

　　實施垃圾分類收集和處置，是講公德、講文明的體現，是功在當代、利在千秋的崇高事業。為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來，從現在開始，帶頭進行垃圾分類，爭做垃圾分類的先行者、傳播者和監督者，為我市實施“生態立市”戰略和實現“綠色跨越、綠色轉型”貢獻力量。

　　倡議人：

　　20xx年x月x日

正確處理垃圾倡議書 篇7

　　尊敬的家長朋友們，親愛的寶貝們：

　　大家好!

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但可再利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力!因此，我園倡議：

　　一、大家要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、家中增設一套標準的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類。教寶貝們認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓寶貝們養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

　　三、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；少使用或不使用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　四、“讓垃圾分類成為時尚”，認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，形成良好的環保行為習慣。

　　親愛的家長朋友們、寶貝們，垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來，共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!為建設美麗示幼，建設美麗家園，貢獻自己一份力量!

　　城口縣示范幼兒園

　　20xx年xx月xx日

正確處理垃圾倡議書 篇8

　　親愛的親人們，朋友們：

　　大家好!

　　優美的環境總是令人心曠神怡，然而在校園內，卻時常存有一些不和諧的現象：遺落在口罩專用回收箱的紙巾參差不齊，一次性紙杯、餐盒、筷子等的過度使用，不經分類的生活垃圾隨意棄置……諸如此類的不文明行為，不僅給保潔人員帶來了不必要的麻煩，更有損于個人乃至學校的優良形象。

　　伴隨綠色環�？沙掷m發展理念的深入，垃圾分類意識亟待提高，垃圾分類行動刻不容緩!為積極響應“xx科技大學垃圾分類實施方案”的號召，深入貫徹落實垃圾分類的要求，學會垃圾分類，變廢為寶，充分利用資源，守護校園凈土，共同締造綠色環保、美麗和諧的校園環境，xx科技大學學生會、研究生會特向全體同學發出如下倡議：

　　1、做實踐垃圾分類的先行者

　　實行垃圾分類是社會文明水平的重要體現，作為青年學生，我們應當自覺擔負起環保的責任義務，牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。在日常生活中，我們要帶頭遵從垃圾分類規定，養成主動分類、自覺投放的良好習慣，增強文明意識與環保觀念，按照分類規定嚴格投放入桶，發揮標桿榜樣作用。同時，帶頭踐行綠色出行、低碳消費，從自身做起，少點一份外賣，少用一次打包盒，拒絕一次性用品，進而從源頭上減少資源浪費，實現垃圾減量。

　　2、做宣傳垃圾分類的倡導者

　　廣大同學應當充分發揮實干精神，參與到垃圾分類的行動中來，以普及垃圾分類知識為抓手，深刻理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性，掌握正確的垃圾分類方法，加大“綠色、環保、循環、低碳”理念的宣傳力度，進一步營造文明和諧的校園風尚。此外，要堅持理論與實踐相結合，通過行為示范、媒體運營、視頻教學、演講宣講等方式，廣泛傳播垃圾分類的相關知識，通過發揚自身的引導力與影響力帶動身邊人，提高參與度，從而使科學的垃圾分類內化于心，外化于行。

　　3、做規范垃圾分類的監督者

　　垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。作為一員，我們應當不斷強化主人翁意識，不怕非議，不計得失，敢于擔當。我們要主動監督垃圾分類中出現的不文明行為，敢于勸導抵制身邊同學對一次性用品的過度使用和垃圾過量產生等浪費現象;敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良作為，讓垃圾分類成為一種自覺，一種習慣，一種素養，一種標桿。只有多方通力配合，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺，才能從根本上實現防其所害、高效分類、文明建設。

　　同學們，垃圾分類，人人有責;變廢為寶，利國利民。讓我們攜手并進、共同努力，牢固“綠水青山就是金山銀山”的環保理念，扮演好垃圾分類的踐行者、示范者、守護者的重要角色，為全面建成綠色文明、美麗和諧的xx大校園矢志奮斗、添磚加瓦!

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

正確處理垃圾倡議書 篇9

　　尊敬的校長和教師：

　　最近，我發現學校里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。所以整個學�？瓷先ズ懿徽麧�，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個學校的整體形象有很大的影響，所以我提議：

　�。�1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面能夠增加收入節儉能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，僅有這樣我們的學校才能更整潔！

　　（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出很多的二氧化碳，僅有樹木才能把很多的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的學校環境才能更完美！

　　尊敬的校長，請采取我的提議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

正確處理垃圾倡議書 篇10

　　敬愛的校領導：

　　我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，可是為了使母校的明天更完美，我期望您在百忙之中能抽時間看看我的提議：

　　一、增加電腦課

　　此刻是科技突飛的信息時代，在電腦上我們能夠學到課本上沒有的知識，從互聯網上能夠更多地了解社會，了解世界。所以我提議母校把一周一節改為一周兩節。

　　二、保護綠色，反對破壞綠色的不禮貌行為

　　據統計，我國此刻水土流失面積達40%，沙漠和沙化面積達160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校提議：

　　每年植樹節開展一次植樹活動；開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識！

　　三、黑板改成白板

　　多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對教師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上頭寫字，一點灰塵也沒有。能夠減少粉筆灰對我們的傷害，所以我提議校長您能把黑板改成白板。

　　以上是我對母校的幾點提議，衷心期望母校能研究并采納我的提議。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

正確處理垃圾倡議書 篇11

　　各位居民朋友們：

　　垃圾分類對每一個小區都意義重大，因為它有很多好處：首先，它可以減少廢棄污染，保護生態環境；其次，它可以減少占地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數量60%以上；最后，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化后能結成1噸鋁塊。

　　但是，我們身邊依然有人不進行垃圾分類，為此，我向各位居民朋友們發出垃圾分類的倡議：

　　1、積極參加垃圾分類。大家要在家里至少放置四個小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，并按正確的方式扔垃圾。

　　2、積極參與社區組織的垃圾分類活動。大家可以響應社區的號召，參與社區組織的垃圾分類活動，深入地了解垃圾分類。

　　3、設置垃圾分類志愿者。大家可以成為垃圾分類的志愿者，通過活動了解到的知識幫助其他居民。

　　4、制作垃圾分類宣傳報貼在其他小區的公告欄里，讓更多人了解垃圾分類。

　　垃圾分類，從我做起，讓我們一起來垃圾分類吧！

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日