防止兒童沉迷網絡倡議書（精選15篇）

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇1

　　親愛的家長朋友和同學們：

　　“互聯+”時代，我們的學習生活都與絡緊密地聯系在了一起。未成年人沉迷絡引發社會普遍關注。為了防止少年兒童沉迷絡，切實保護未成年人身心健康，營造一個安全健康文明的絡環境，促進學生健康成長，坊鎮中心小學在此向廣大家長和學生發出如下倡議：

　　家長我們需要您

　　以身作則，樹立榜樣。孩子的成長需要您，您是孩子的第一任老師，您自身的.習慣是孩子們的榜樣，也是饋贈給孩子最好的禮物，在孩子面前盡量減少對手機的依賴，教會孩子合理使用手機，消除孩子對手機和絡游戲的依賴。

　　陪伴鼓勵，溝通交流。孩子的成長需要您，當孩子遇到挫折和失敗時，需要您的鼓勵和支持。懇請您抽出時間與孩子溝通交流，傾聽一下孩子的心聲，了解孩子的心理狀態，給予孩子愛和鼓勵，建立和諧親子關系。

　　培養興趣，開拓眼界。社會不斷發展，孩子的成長需要在您的監督指導下培養廣泛的興趣愛好，長出一雙去偽存真的眼睛，發現生活中有很多比絡游戲更有趣更有意義的事情，比如讀書、繪畫、彈琴、運動等。

　　孩子們我們這樣做

　　遵紀守法，做絡文明踐行者。孩子們，你們要樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽的侵害，自覺遵守《全國青少年絡文明公約》，自覺抵制手機游戲誘惑，自覺遠離絡不良信息，文明上。

　　交良師益友，爭做絡安全小衛士。孩子們，良師益友是我們成長路上的助力者，指引我們正確的前進。我們要爭做絡安全小衛士，堅持文明上、上文明、上安全。

　　培養興趣愛好，做健康生活倡導者。孩子們，培養廣泛的興趣愛好，是我們新時代好少年的必備素養。我們要積極參與健康有益的文化體育娛樂活動，不斷充實提高自己，增強抵制絡游戲誘惑的自覺性。

　　倡議人：

　　日期：

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據著重要地位。但是，我們在利用絡的同時，也應當清醒地認識到：絡是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中時常會看到，有的同學因沉迷于絡，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的`一個社會問題。

　　為了能夠充分利用絡優勢，抵制絡污染，在此我們向同學們提出如下倡議：

　　一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離吧。

　　二、明確上目的，利用絡充實、提高、完善自己。

　　三、文明健康上，訪問文明站，做文明上的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上，倡導絡文明，做綠色上的宣傳員。

　　五、關心身邊同學，勸阻遠離吧，幫助同學充分認識不良站危害。

　　六、參與監督管理，做黑吧的舉報者，為創造健康潔凈的絡空間貢獻力量。同學們，我們青少年是絡文明的受益者，更應該成為絡文明的建設者。自覺實踐青少年絡文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明民；要互相關心，互相幫助，共同倡導和建設絡文明新風；要開展上的學習和創新，更要注重下的學習和實踐。為此，我們要齊心協力，自覺遠離吧，弘揚絡文明、倡導健康生活，為營造綠色絡環境做出我們新時代青少年應有的貢獻。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇3

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　近年來，隨著游戲產業快速發展，互聯網普及率提高，我國未成年人玩網絡游戲的比例日益上升。據統計資料顯示，20xx年我國未成年人網民規模為1.75億，在家里上網的比例為84.48%，上網玩游戲的比例為61%。由于網絡素養尚待提升、自控能力相對缺乏，部分未成年人沉迷于網絡游戲，致使行為失范、過度消費，影響了正常生活學習和身心健康，引起了社會高度重視。

　　防止未成年人沉迷網絡游戲是全社會共同的責任。國家新聞出版署20xx年xx月發布《關于防止未成年人沉迷網絡游戲工作的通知》，明確了網絡游戲行業為未成年人提供服務應遵循的'原則和規范，江蘇省行業監管部門也多次專題部署推進，健全制度機制，強化日常監管，督促各方落實責任，推動形成政府、企業、社會齊抓共管的格局。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為此我們發出倡議：

　　一、做表率、樹榜樣，提升自身網絡素養

　　家長是孩子最好的老師。要做科學上網的榜樣，清醒認識網絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯網，自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網絡游戲產品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”

　　二、常溝通、善引導，培養良好用網習慣

　　有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通，及時了解孩子上網狀況，清楚其“數字軌跡”，及時引導交流，講清沉溺網絡游戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內外表現，主動配合學校教育，及時通報情況，及早發現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網”。

　　三、多陪伴、重監管，倡導健康娛樂方式

　　每份沉迷的背后，都是愛的缺失，最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學后和節假日生活，構建和諧的親子關系。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼，落實實名注冊要求，利用“家長模式”等技術，控制好游戲時段和時長，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。

　　“青年興則國家興，青年強則國家強。”防范未成年人沉迷網絡游戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網絡空間，共同守護未成年人的健康成長。

　　20xx年xx月xx日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　絡拓寬了我們的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。互聯在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別站也存在著傳播不健康信息、不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上、健康上，就會對在絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響，

　　為此，我向全體同學們發出“文明上、健康上，做文明上的好學生”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上。

　　二、互聯做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀上建立一道防線，抵制絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己上的侵蝕，樹立與之斗爭的'信念與決心。

　　四、努力學習絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護絡安全，建設絡文明，勇做倡導和維護絡安全的先鋒。

　　五、廣大小學生朋友上要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性吧；不進色情、垃圾站；不沉迷于絡游戲；健康上，把絡作為獲取知識的園地；文明上，正確處理上與學習的關系；綠色上，熟悉上的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚絡文明，遵守《全國青少年絡文明公約》，自覺遠離吧，追求健康時尚的絡新生活，為社會的和諧健康發展做己的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　隨著互聯影響力的不斷增強，全社會對絡文明的期望值越來越高，對文明辦、文明上的要求越來越高，絡文明建設已經成為社會主義文明建設的重要內容，建設和諧社會的重要方面，特色絡文化健康發展的.重要保障。為推動絡文明建設，營造科學健康、和諧文明的絡環境，抵制庸俗、低俗、媚俗之風，共青團南充市高坪區委全體工作人員發出如下倡議：

　　一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進文明上。

　　二、正確發言，不發表違法或有違社會公德的言論。

　　三、不造謠，不誹謗。不發布、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的信息。

　　四、堅持實事求是原則，尊重事實，不肆意夸大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。

　　五、不詐騙，不違法，不幫助他人利用互聯實施犯罪。

　　六、互相尊重，尊重他人信仰、民族風俗及習慣。不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。

　　七、加強行業自律，不為不正當言論溫床和土壤。加強個人自我約束，謹慎發言，不發表沖動和不負責任的言論。

　　八、履行社會責任，積極傳遞正能量，堅持正確導向，積極傳播、弘揚文優秀文化和文明，營造積極良好的絡氛圍。

　　九、不發布，不有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗、暴力信息。

　　十、不發布引起公眾恐慌、敗壞社會風氣、誘發犯罪、擾亂正常生活生秩序、危害公共安全的言論。不發表和傳播惑眾及危害社會的迷信信息。

　　十一、不沉迷于絡游戲，不利用絡進入未經授權的計算機，不在上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在上制作和散步計算機病毒。

　　讓我們信守倡議，從現在做起，從自己做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯行為，弘揚絡文明，共建“清朗”絡空間，共享互聯發展成果。

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇6

　　全體初一同學：

　　隨著社會的進步發展，電腦上網已經很普遍了。現在，很多班級有了自己的“貼吧”，很多同學有了自己的電子郵箱和QQ號碼，同學們可以通過網絡暢所欲言了。但是，不好的現象也隨之而來——一些同學在貼吧上，一些無聊的東西；瀏覽不適合我們中學生的網站、沉迷于網絡游戲等等，諸如此類。這樣，不僅耽誤大量的寶貴時間，而且對我們的身心健康發展極為不利。因此，在這里，我要發出倡議，提倡大家充分運用我們在信息技術課上所學知識文明用網、健康上網，比一比，哪個班的學風濃，看一看，誰的作品影響力大，在我們學校形成一個和諧、健康的校園氛圍。

　　一、文明用網，使用網絡發言時要文明禮貌，不說臟話，內容要健康向上，遠離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇于批評指正，對不聽勸告的要及時回避，不予理睬。

　　二、健康用網，充分利用網絡資源，查找資料、交流問題，共同關注國家大事，互薦好書，運用我們在信息技術課中所學知識，制作各種電子作品，表達我們的所思所想。要做到綠色上網，連續上網時間不得超過兩小時，堅決杜絕瀏覽影響學習和身心健康的網站。

　　三、自我約束、互相監督，發現不文明、不健康行為要及時公告，并做記錄作為期末評比依據。期末評選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個和最佳文明班級。

　　四、每班推選三位同學作為“網管”，監督上網情況，負責“貼吧”的日常維護工作，發現不良行為及時發出警告并做刪除、扣分記錄。級部推選出三人作為總監，監督各班網管的執行情況，并主持期末的總評工作。

　　親愛的同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，健康向上是我們快樂成長的需要，為了共建和諧、文明、健康的校園文化，保證全體同學學習、生活健康發展，我們呼吁全體學生，從現在做起，從我做起，從“文明用網、健康上網”做起，積極行動起來，為美化、凈化校園環境，盡一份自己的責任和力量吧！

　　倡議人：

　　時間：20xx年XX月XX日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇7

　　親愛的家長朋友們、老師們、同學們：

　　大家好！

　　網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，在我們生活中時常會看到，有的人因沉迷于網絡，荒廢學業、道德缺失，進而誘發犯罪。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。

　　各位家長朋友們，為了有效預防孩子沉迷網絡，家庭要發揮好第一個課堂作用，父母要承擔起第一任老師職責。在此提出以下倡議：

　　一、要善引導，重監督。家長須強化監護職責，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。

　　二、要重表率，立榜樣。家長須重視網癮危害，懂預防之策，遠網游之害，讀有益之書，表示范之率。

　　三、要常陪伴，增親情。家長須營造和美家庭，增親子之情，理假日之樂，廣健康之趣，育博雅之操。希望家長要安排好孩子放學后和節假日生活。

　　四、要導心理，促健康。家長須關注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇于面對挫折，正確利用網絡。

　　五、要多配合，常溝通。家長須主動配合學校，常通報情況，多交換信息，早發現苗頭，防患于未然。

　　為了能夠充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，在此我們向老師、同學們提出如下倡議：

　　一、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　二、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　三、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員。

　　三、關心身邊同學，勸阻遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站危害。

　　四、參與監督管理，做黑網吧的舉報者，為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。

　　倡議人：

　　日期：

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇8

　　各位同學：

　　當代大學生不僅生活在現實的物質世界中，還成長在一個豐富多彩的互聯世界里。同時，大學生也是互聯的主要使用者，是民的主體、互聯運行發展的重要推動力量。互聯影響和塑造著青年學生，青年學生也影響和塑造著互聯。構建清朗文明的絡空間，讓互聯成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場，是我們當代大學生共同的愿望，也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵御上不良信息的意識和能力，養成健康、科學、文明的絡生活方式。在此，我們特向全校同學發出如下倡議：

　　一、文明上，傳播美好，弘揚新風尚。絡不能成為文明荒原，與現實社會一樣，需要堅守和傳遞向上、向善的力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀，傳播崇尚奮斗、崇尚美德的觀念，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，讓我們的絡空間風清氣正、充滿陽光。

　　二、理性上，明辨是非，釋放正能量。絡中，可以宣泄對現實的不滿，也可以對某件事情提出質疑，這是絡的真實性，但這一切必須具有高尚的道德作保障，文明的語言為基礎，這樣不僅體現自我涵養，同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。絡上的探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們要拿出青年的正義感和擔當，理直氣壯地倡導正確、駁斥錯誤言論，不讓絡成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

　　三、依法上，嚴格自律，提高媒介素養。絡不能成為法外之地，人人在上知法守法，絡秩序才有規范，絡才能健康發展。我們要自覺對上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離絡欺詐、絡暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治絡、法治國家建設添磚加瓦。

　　絡空間文明的建設，青年大學生不做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的生力軍。這是因為，時代的進步中，有青年的責任；祖國的夢想中，有青年的夢想。絡空間文明，看我青年力量！親愛的同學們，絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的絡生活方式！

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇9

　　全體教師、同學們：

　　為營造安全、健康、文明的網絡環境，促進學生健康成長，持續推進網絡安全工作，全面提升廣大師生的網絡安全意識和安全防護技能，營造安全健康文明的網絡環境，特向全校師生發出如下倡議：

　　一、嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。

　　二、不瀏覽不良網站。不進入青少年不該進入的網站，自覺抵御不良網站，做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷網絡游戲。游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務，游戲永遠只是我們業余生活的調劑和點綴。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵守法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上網。主動使用綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

　　百年大計，教育為本。為了祖國的未來，為了家庭的幸福，為了社會的安定，凈化網絡，護衛孩子，提倡綠色上網、文明上網、健康上網。讓我們從自己做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式，珍惜美好時光，把主要精力和時間用于學習，為幸福健康成長奠定良好的基礎。

　　倡議人：

　　時間：

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇10

　　網絡從業人員、廣大網民朋友們：

　　為建設健康向上的網絡文化，推動金昌互聯網行業健康可持續發展，營造金昌良好的網絡輿論環境，中共金昌市委對外宣傳辦公室、金昌市互聯網信息辦公室向網絡從業人員和廣大網民朋友們發出如下倡議：

　　一、堅守法律法規底線。自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規，堅持依法辦網、合法上網，規范網站管理和經營行為，不違法違規開展業務，不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺、技術支持。

　　二、堅守社會主義制度底線。自覺維護國家憲法確立的制度、原則和社會主義核心價值觀念，與黨中央保持一致，堅決抵制詆毀社會主義制度、黨的領導的反動言論，自覺唱響主旋律，弘揚社會主義先進文化。

　　三、堅守國家利益底線。堅持國家和民族利益至上的原則，自覺維護國家和民族利益，維護社會穩定和國家統一，維護民族團結和社會和諧，抵制網上損害國家利益的言論、行為。

　　四、堅守公民合法權益底線。要保護公民的隱私，維護公民的.財產權、肖像權、名譽權等各種合法權益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報渠道，自覺接受公眾監督，自覺支持公民維護隱私的合法行為，對公眾反映的問題認真整改。

　　五、堅守社會公共秩序底線。自覺遵守社會公序良俗，文明上網、理性發言，決不擾亂社會公共秩序。堅決整治網上擾亂公共秩序的行為，規范信息傳播秩序，維護我市改革發展穩定大局。

　　六、堅守道德風尚底線。嚴格遵守社會道德規范，強化道德責任，提高對網絡行為和網絡文化的是非鑒別力，自覺抵制不良網絡文化侵蝕。網絡媒體要向網民提供健康文明、積極向上的信息內容，推動傳遞正能量。

　　七、堅守信息真實性底線。堅持信息真實性原則，不編造和傳播虛假信息，不為虛假信息提供傳播平臺，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅決抵制制造、傳播網絡謠言的行為，維持網上傳播秩序。

　　八、承擔社會責任。網絡媒體要正確處理社會效益和經濟效益的關系，堅持把社會效益放在首位，反對片面追求經濟效益的傾向，增強媒體公信力，為網民建立真實、可信、可靠的互聯網使用環境。

　　九、加強行業自律。網絡媒體要建立、健全網站內部管理制度，強化內部監管機制，加強網站從業人員的素質建設，提高職業道德水平，加強對網站信息內容的甄別和處理，對明顯違反“七條底線”的信息及時刪除。

　　網絡從業人員和網民朋友既是網絡的參與者，又是網絡的建設者和受益者，讓我們一起堅守網絡空間“七條底線”，共同建設綠色、健康、文明的網絡家園!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇11

　　尊敬的各位朋友們：

　　大家好！

　　近年來，因未成年人沉迷絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。為展現社會主流價值觀，營造積極向上的絡文化環境，切實保護未成年人身心健康、防范絡沉迷，張掖市文化廣電和旅游局向全市互聯業界、廣大家長發出如下倡議：

　　一、絡服務者應自覺遵守國家法律、法規，大力弘揚社會主義優秀傳統文化和道德準則，推進絡文明建設，努力健康綠色的絡文化產品和信息內容服務，為未成年人健康成長良好的絡環境。

　　二、絡游戲運營企業應完善未成年人保護機制建設，利用新一代互聯技術強化絡游戲防沉迷實名驗證，切實履行絡游戲運營企業的社會責任。

　　三、絡視頻平臺、絡直播平臺應認真履行平臺監管責任，利用技術有效遏制絡不良信息的制作和傳播，大力弘揚社會主義優秀文化和文明，不斷提高絡主播等從業人員的職業素養，自覺接受公眾監督，共建共享清朗絡空間。

　　四、新聞媒體及絡服務者應加強對全社會的正面引導和宣傳，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人絡沉迷的有效手段，號召家長、學校共同履行未成年人監護和守護責任。

　　五、呼吁家長關注未成年人生理、心理狀況和行為習慣，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人沉迷絡游戲等不良行為。

　　防范未成年人沉迷絡需要企業、媒體、學校和家庭等社會各界共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的絡空間，共同守護未成年人的健康成長，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇12

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。互聯網在極大的方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。

　　為此，信息組要利用信息課向學生宣傳網絡安全知識，觀看網絡安全宣傳片，提高學生網絡安全意識。

　　班主任應采取積極的防范措施，從正面對學生進行引導，幫助學生正確認識和使用網絡。端正學生對網絡的態度，利用班隊會做好有關網絡安全的討論，讓學生自己發現其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導學生健康上網。

　　全體同學要做到：

　　1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2、明確上網目的，利用網絡學習、充實、提高、完善自我。

　　3、健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　4、倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　日期：

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇13

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　近年來，因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯，引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度，及時受理和處置問題線索，確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網絡既是一項系統技術工程，也是社會整體工程，有賴于社會多方參與，仍需同學們的共同努力，現九龍坡區教育委員會向同學們發出如下倡議：

　　1、明確上網目的，利用網絡充實提供、完善自我；

　　2、規范自身行為，自覺抵制網絡低俗之風；

　　3、遵守網絡道德規范，做文明上網的模范和榜樣；

　　4、宣傳文明上網，倡導網絡文明，做綠色上網的宣傳員；

　　5、爭做網絡文明踐行者，樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害；

　　6、爭做網絡安全小衛士，合理地使用網絡資源，學習必備的防護技能，遠離網絡暴力、網絡欺詐，杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播；

　　7、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，遠離網絡游戲；

　　8、樹立牢固的網絡信息安全意識，信守本倡議所提到的內容。

　　“少年興則國家興，少年強則國家強。”同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，讓我們高舉網絡文明的大旗，樹立健康上網的新風尚！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇14

　　各位學生：

　　大家好！

　　隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候，網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境，讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

　　為此，校團委提出如下倡議：

　　1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍；

　　2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境；

　　3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息；

　　4、不沉迷網絡游戲，不迷戀網絡世界，學會正確使用互聯網；

　　5、不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯；

　　6、積極推廣網絡資源共享，促進先進網絡文化的交流。

　　維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里，我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。

　　20xx年xx月xx日

防止兒童沉迷網絡倡議書 篇15

　　家長朋友：

　　在這個信息飛速發展的時代，電腦（手機）已經普及，電腦（手機）游戲如雨后春筍般占領游戲市場，越來越多的孩子也開始沉迷網絡游戲。當然，互聯網更多的是開闊孩子們的視野，豐富他們的交流方式，增長其學識，幫助他們解決學習上的難題。但任何事物都具有兩面性，網絡游戲不能例外。游戲成癮，會影響孩子們的身體健康、心理健康和學業，因此，倡導全體家長，恪盡父母責任，與學校共筑防范之堤。

　　一、多配合，常溝通。

　　加強教育引導，對發現苗頭或沉迷其中的，要積極與教師溝通，防患于未然，并共同制止和矯正沉迷網絡游戲行為，幫助學生恢復正常的學習生活。

　　二、重表率，立榜樣。

　　讓孩子改掉一個壞習慣，最好的辦法就是家長自己也把這個習慣改掉，讓孩子看到自己的`行動，這種方式比口頭教育好得多。同時加強對孩子使用網絡行為的引導和監督，要在智能電子產品中安裝小學生網絡保護相關軟件，避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網絡信息。

　　三、常陪伴，多鍛煉。

　　孩子之所以會沉迷在游戲的世界里，就是因為平時很少出去走動，不了解這個現實世界的美好，因此，你要帶著孩子多到外面走走。同時廣泛培養孩子興趣愛好，讓孩子多從事一些家務勞動，體育鍛煉，豐富課余生活。

　　四、重監督，促健康。

　　自覺抵制不良網絡游戲，樹立健康生活理念，合理控制孩子使用電子產品時長，避免不良用眼行為。同時按照“五項管理”“雙減政策”要求，小學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂。

　　各位家長，我們要充分認識小學生沉迷網絡游戲的危害性，家校協同育人，共同促進孩子健康成長！

　　20xx年xx月xx日