親子閱讀活動的倡議書（精選18篇）
親子閱讀活動的倡議書 篇1
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好！
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來了“創(chuàng)建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內(nèi)外良好的書香環(huán)境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1、營造濃厚的讀書氛圍：
給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。
3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：
選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動地講述故事。
4、與孩子一起制作書簽（小班）、圖書（中大班）：
每位家長與孩子一起制作書簽或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調(diào)動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。
5、故事家長活動：
歡迎家長到班級為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢游、成長！
福州市馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
親子閱讀活動的倡議書 篇2
尊敬的家長朋友們：
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認(rèn)識許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問，誘發(fā)他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來。
據(jù)了解，家長大多很重視對孩子閱讀能力的培養(yǎng)，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。
希望全體家長積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
“只有創(chuàng)造性的勞動，才是最有價值的勞動。”親子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀，做一個快樂的讀書人。
親子閱讀活動的倡議書 篇3
尊敬的各位家長、小朋友們：
大家好！
書是五彩生活的萬花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書月”活動之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來了“創(chuàng)建書香校園，好書浸潤心靈”的親子讀書月活動。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂的閱讀之旅！本次活動旨在營造全園內(nèi)外良好的書香環(huán)境、濃厚的讀書氛圍，讓每位家長和孩子共同讀書、品書、思書。
在此，我園向各位家長提出倡議：
1、營造濃厚的讀書氛圍：
給孩子一個小書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的圖書單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做書香家庭。
3、鼓勵孩子積極參與班級組織的故事大王講述活動：
選定時長不超過三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動地講述故事。
4、與孩子一起制作書簽（小班）、圖書（中大班）：
每位家長與孩子一起制作書簽或圖書（以剪貼、繪畫等形式），充分調(diào)動孩子制作圖書和書簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作幫助他們更好地了解圖書書簽制作方面的知識。
5、故事家長活動：
歡迎家長到班級為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書月的活動中來吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書香校園、書香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書的海洋和知識的殿堂，共同暢游、成長！
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動的倡議書 篇4
尊敬的家長朋友：
您好!親子閱讀活動顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀，當(dāng)然這項(xiàng)活動不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母一起共享書里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!
本次活動通過積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造共讀書，愛相伴的家庭氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀，爭做書香家庭。
2.參與圖書漂流活動。
每個孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。
3.鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動中來：幼兒讀書小能手繪本故事連環(huán)畫，圖書借閱、故事比賽等活動。
4.與孩子一起制作圖書。
請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
家長們!家有讀書子，國有棟梁才，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動中來吧!讓我們用閱讀的熱情,來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長!
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動的倡議書 篇5
尊敬的家長朋友：
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期，加強(qiáng)對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)，是家庭和社會的當(dāng)務(wù)之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優(yōu)秀圖書中獲得。為此，我們向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到100冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、繪畫、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物！
讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
最后，用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉：你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。
親子閱讀活動的倡議書 篇6
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
大家好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園年“快樂讀書月”活動將在四月拉開序幕，并以“快樂讀書·茁壯成長”為主題開展系列活動。
現(xiàn)特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：
1.建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。
2.鼓勵家長開展每晚睡前30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，建議親子將讀書的、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀，規(guī)格班級自定，并于4月25日之前交各班級。各班級對優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行展示。
3.建議利用班級博客、家園欄等開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
4.“故事爸爸媽媽進(jìn)課堂”：邀請爸爸媽媽進(jìn)課堂給小朋友講故事。
5.鼓勵幼兒參加4月底的好圖書推介活動。
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
親子閱讀活動的倡議書 篇7
親愛的家長朋友、老師、小朋友們：
您好！每年11月，是深圳的“全民讀書月”，旨在倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。因此，結(jié)合深圳讀書月活動，20xx年11月1日，我園將啟動“書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書活動。
活動目的：
1、倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。
2、為了更多的家長和孩子一同感受濃濃的書香氛圍，促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。
3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品，引發(fā)對書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
4、調(diào)動家長積極參與閱讀和講故事，讓幼兒在閱讀中快樂成長，并增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識！
活動時間：20xx年11月
活動對象：全體教職工、家長、幼兒
活動內(nèi)容及形式：
1、好書分享，豐富班級圖書，鼓勵孩子把家里的好書帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以優(yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動。
2、爸爸媽媽進(jìn)班講故事。
3、評選閱讀小明星（連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀，視頻或照片發(fā)朋友圈，），即可獲得小禮品和閱讀明星獎牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，中途中斷者將視為放棄
4、書香家庭評選及要求：
a、家里有藏書，有專為兒童提供的書籍書架或書柜。
b、家長自己也以身作則，熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書籍，每天有固定的時間一起親子閱讀。
c、讀有所獲，分享讀書心得在班級群。
d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動。
5、讀書月活動展示、總結(jié)，親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閱讀展示。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)！為了做更好的自己，也為了引領(lǐng)孩子將來有一個更豐滿更高貴的人生！讓我們一起“閱讀”吧！
愛心堡幼兒園
親子閱讀活動的倡議書 篇8
親愛的家長朋友、老師、小朋友們：
您好！每年11月，是深圳的“全民讀書月”，旨在倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。因此，結(jié)合深圳讀書月活動，20xx年11月1日，我園將啟動“書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書活動。
活動目的：
1、倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。
2、為了更多的家長和孩子一同感受濃濃的書香氛圍，促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。
3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品，引發(fā)對書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
4、調(diào)動家長積極參與閱讀和講故事，讓幼兒在閱讀中快樂成長，并增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識！
活動時間：
20xx年11月。
活動對象：
全體教職工、家長、幼兒。
活動內(nèi)容及形式：
1、好書分享，豐富班級圖書，鼓勵孩子把家里的好書帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以優(yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動。
2、爸爸媽媽進(jìn)班講故事。
3、評選閱讀小明星（連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀，視頻或照片發(fā)朋友圈，），即可獲得小禮品和閱讀明星獎牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，中途中斷者將視為放棄。
4、書香家庭評選及要求：
a、家里有藏書，有專為兒童提供的書籍書架或書柜。
b、家長自己也以身作則，熱愛閱讀，認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書籍，每天有固定的時間一起親子閱讀。
c、讀有所獲，分享讀書心得在班級群。
d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動。
5、讀書月活動展示、總結(jié)，親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閱讀展示。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn)，但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)！為了做更好的自己，也為了引領(lǐng)孩子將來有一個更豐滿更高貴的人生！讓我們一起“閱讀”吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動的倡議書 篇9
各位愛書的朋友：
大家好！愛書讀書是現(xiàn)代社會最大的時尚，也是最優(yōu)雅的生活方式。
讀書有什么好處？不讀書的人不知道。因?yàn)椴蛔x書，他連自己都不認(rèn)識。因?yàn)樽x書，你能認(rèn)識世界上幾乎所有的人，包括千百年前的人。幸福人生，一定擁有兩個家庭和兩種親人。一是血緣的家庭和血緣的親人，這是父母賜給我們的。另一個是心靈的家庭和心靈的親人，這是書籍恩賜的。“閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談”（周國平）。閱讀能讓你成為精神富豪。
讀書是一種良好高貴的生活方式。讀書可以陶冶情操，保養(yǎng)心態(tài)，還可以滋補(bǔ)容顏。經(jīng)常讀書，讓你保持老樣子。經(jīng)常不讀書，你會很快樣子老。書香浸潤，你的青春如葡萄一樣永久鮮活。否則，你很快會變成不堪入目的葡萄干。楊絳，活了107歲，還愛著讀書和寫作。錢鐘書稱她“最賢的妻，最才的女”。因?yàn)樗恢睋磹畚膶W(xué)，一生在母語浸濡中。她活得滋潤豁達(dá)，百歲了依然文思泉涌。書籍和文字是最忠誠的朋友，陪伴她走過傳奇精彩的一生。老了，還有一份優(yōu)雅和熱愛，這樣的人生哪個不羨慕向往呢？
不要說沒時間讀書。人和人的比較，看一個人有沒有出息，主要看兩點(diǎn)。一是和什么樣的人交往，二是業(yè)余時間怎樣利用。每天看30分鐘“非誠勿擾”，堅(jiān)持十年，你仍然是一無所知的廢物。每天看30分鐘好書，堅(jiān)持十年，你一定不同凡響！
蘇派教育培訓(xùn)中心發(fā)起成立張家港市“沙優(yōu)讀書會”，不論年齡職業(yè)，只要你愛讀書，就是入會的唯一條件。能讓別人分享你讀書的快樂，是入會的唯一要求。不收任何費(fèi)用，還會給你贈送好書，組織讀書沙龍，讀書講座，讀書旅行等。來去自由，談笑交往有鴻儒；讀議結(jié)合，坦誠交流無功利。
讓我們攜手，為港城建設(shè)更多的書香家庭，培養(yǎng)更多的讀書公民！
即日起接受報名！
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子閱讀活動的倡議書 篇10
尊敬的各位家長：
為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進(jìn)家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭，奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實(shí)驗(yàn)小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。
8、新學(xué)期開學(xué)后，每個班級要展出本班的讀書成果，學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。
家長朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶、的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭，在濃濃書香的熏陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在深圳讀書月全面啟動之際，深圳市閱讀聯(lián)合會和深圳市婦女聯(lián)合會向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書屋。在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。我們希望家長陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界，讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動起來，通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!
親子閱讀活動的倡議書 篇11
尊敬的家長朋友們：
閱讀是最好的學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。3—8歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。
我園發(fā)起親子閱讀活動。親子閱讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導(dǎo)和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。
希望家長積極參與親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
親子閱讀活動的倡議書 篇12
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個合家團(tuán)聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬事順意！
在春節(jié)到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有重要的一點(diǎn)，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準(zhǔn)備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書海洋里，一起暢游一起成長！
倡議人：
日期：
親子閱讀活動的倡議書 篇13
尊敬的家長：
您好！
書籍承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯......閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的智慧涵養(yǎng)！3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，家園應(yīng)該共同攜手抓住這關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力！因此，我園發(fā)起親子閱讀倡議：請家長每天抽出至少15分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！(親子閱讀是指家長與孩子一起閱讀，親子閱讀是一種美麗的休閑，親子閱讀還能增進(jìn)親子交流，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展，傳遞直抵心靈的真善美教育。親子閱讀可以同讀一篇美文，共同體驗(yàn)一種健康的情趣;同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動;同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂;同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。親子閱讀可以家長讀給孩子聽，孩子讀給家長聽，孩子讀給孩子聽，也可以各自獨(dú)立閱讀，隨時解疑答難或溝通交流，讓孩子的閱讀更輕松自在......堅(jiān)持親子共讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。)
希望家長積極參與我園發(fā)起的親子閱讀活動，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，為孩子提供豐富的圖書，呵護(hù)孩子的閱讀需求;希望家長積極參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步！
一個崇尚讀書的家庭，一定是和諧融洽的家庭;一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機(jī)的校園！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭，努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、閱讀興趣和閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)！
讓我們和孩子一起在讀書中快樂成長！
倡議人：
日期：
親子閱讀活動的倡議書 篇14
尊敬的家長：
您好！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。
愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，小哈佛幼兒園鄭州區(qū)域投入較大資金購置了大批繪本圖書，全面啟動繪本圖書漂流活動，在此，我們特向廣大家長發(fā)出倡議：希望您在緊張繁忙的工作之余，能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書活動。在享用小哈佛幼兒園提供的繪本圖書的同時，能積極為孩子選購兒童書籍，和孩子一起親子閱讀，作為我們對孩子最有價值的一筆“長期投資”。從今天開始，從親子共讀開始，用書香呵護(hù)孩子唯一的童年吧！每個人每一天都有相同的二十四小時，我們只要每一天抽出哪怕是半小時的親子共讀時間，并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記，認(rèn)真填寫親子共讀記錄卡、小哈佛閱讀銀行存折，珍惜和孩子一起閱讀的時光，那么，這半小時將成為您和孩子一天中最美妙的時光！熱愛讀書，對孩子對于您，都是一生取之不盡用之不竭的財富。讀書的空間更是無處不在，餐桌上、床上，甚至公園大樹下，只要你和孩子愿意。讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前將孩子擁入懷中，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
家長朋友們，讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧，我們無法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本書卻可以超越時空引領(lǐng)我們的孩子成長，繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時，他也能驕傲地說：我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。
為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。
倡議人：
日期：
親子閱讀活動的倡議書 篇15
尊敬的家長朋友：
您好！
親子閱讀活動顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀，當(dāng)然這項(xiàng)活動不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母一起共享書里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動有趣的圖書王國里，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！
本次活動通過積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造共同讀書，愛相伴的家庭氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀，爭做書香家庭。
2.參與圖書漂流活動。
每個孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的圖書漂流活動。
3.鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動中來：幼兒讀書小能手繪本故事連環(huán)畫，圖書借閱、故事比賽等活動。
4.與孩子一起制作圖書。
請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
家長們！家有讀書子，國有棟梁才，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動中來吧！讓我們用閱讀的熱情,來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長！
倡議人：
日期：
親子閱讀活動的倡議書 篇16
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺，用有限的時間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素?zé)o時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨(dú)對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計(jì)劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
倡議人：_
日期：20_年_月_日
親子閱讀活動的倡議書 篇17
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭，在濃濃書香的熏陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第_屆深圳讀書月全面啟動之際，深圳市閱讀聯(lián)合會和深圳市婦女聯(lián)合會向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式！
一、共建書屋。在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。我們希望家長陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界，讓好書教會孩子分清美丑、識別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長知識、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長。讓我們行動起來，通過親子閱讀在孩子的心田植入知識的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營造和諧文明的家庭文化，以書為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩！
倡議人：
日期：
親子閱讀活動的倡議書 篇18
尊敬的家長朋友們：
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的'學(xué)習(xí)方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認(rèn)識許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問，誘發(fā)他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來。
據(jù)了解，家長大多很重視對孩子閱讀能力的培養(yǎng)，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導(dǎo)。
希望全體家長積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
“只有創(chuàng)造性的勞動，才是最有價值的勞動。”親子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀，做一個快樂的讀書人。
倡議人：
日期：