講文明講衛生倡議書范文-倡議書（精選15篇）

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇1

　　擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。人人講究衛生，養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。作為逸夫小學的一員，我們應以創建文明、潔凈、和諧的校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，大隊委向全校同學發出以下倡議：

　　一、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

　　二、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾習慣。

　　三、自覺做好校園的衛生清潔工作，認真值日，做到地面不留一點垃圾，窗臺、窗戶潔凈。四、自覺維持校園的潔凈環境。不隨地吐痰、不亂刻亂畫，見到垃圾應主動撿起來丟到垃圾桶里，同時見到亂扔垃圾的同學應主動制止并提醒。人人爭做“文明小學生”，為維持校園的潔凈環境出一份力。

　　五、講究社會公德，禮貌待人，不說臟話、粗話，使用文明語言；校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。同學們，讓我們用自己的小行動帶動大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，營造“講文明、講衛生、樹新風”的良好氛圍。

　　在這春意盎然的季節，讓我們舉起右拳宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇2

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？

　　親愛的'同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇3

　　衛生習慣是一個國家國民素質的體現。是否講究衛生，既能反映出一個國家人民的生活水平，也能反映出一個國家人民的文明程度。對于個人來說，能否講究衛生，反映了一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。人人講究衛生，養成良好的衛生習慣是文明社會的基本要求。

　　三十七小學是我們共同的家園，擁有文明、美麗、潔靜的奉城是我們的共同心愿作為學校的小主人，我們應以創建文明和諧校園為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全體同學發出“講衛生從我做起”的倡議。

　　1 、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

　　2 、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和保潔區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。

　　3 、樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，隨手揀拾身邊的廢棄物品，爭做文明人，共創文明城。

　　4 、講究社會公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言；校內外活動注意安全，不傷害自己和他人。努力做到環境美、語言美、行為美。

　　5 、積極行動起來，開展講文明、講衛生宣傳月活動，進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名。

　　6 、大力整治環境衛生，美化、綠化、凈化校園環境；大力開展“講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，動員周邊的人自覺投身到“講衛生”活動中。

　　同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，在這明媚的春天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做衛生小標兵！

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　在美好的秋季，我們又迎來了一個嶄新的學期，很快我們就將迎來新中國60華誕。

　　如今，在我們的校園里，地上時而可見少數同學隨意亂扔的紙屑、食物袋、塑料瓶等。大家都知道校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，特別在秋季即將到來之際，這些垃圾就在我們的校園里“隨風起舞”，而且會成為病菌傳播的源頭。所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。干凈的、綠色的、健康的、衛生的校園，人人渴望。作為一名學生，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，因此，我們有義務、有責任以實際行動為建設清潔校園和和諧校園做出應有的貢獻。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾。

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

　　3、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

　　4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

　　5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

　　6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　8、堅決擁護學生會干部衛生執勤工作。

　　20xx，創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明寶賢人！我們一起努力吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　我們有一個共同的家園——奉化，擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。9月4日，市委、市政府在奉化劇院召開了創建省級示范文明城市、國家衛生城市動員大會，擂響了“雙創建”的戰鼓。“文明伴我行齊心創和-諧”主題活動也正在如火如荼開展中，作為奉城小公民，我們應以創建文明和-諧城市為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全市中小學生發出倡議：“講文明、講衛生，從我做起”。

　　1、牢記遵紀守法，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生。學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

　　2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。

　　3、爭做文明人，共創文明城。樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品，講究個人衛生，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;上學放學路上不玩耍，不闖紅燈，不亂穿馬路。積極倡導科學文明的生活習慣，杜絕自己的不文明行為，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

　　4、積極宣傳“雙創建”，付諸實際行動。積極參與“講文明”、“講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，使“雙創建”活動家喻戶曉，動員周邊的人自覺投身到“雙創建”活動中。

　　5、開展十項活動，使“雙創建”深入人心。進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名、做一件有意義的好事。

　　同學們，讓我們用自己的小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人——講衛生、講文明、樹新風。乘著奉化創建省級示范文明城市、國家衛生城市的春風，迎著金色的秋天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生!為奉化成為寧波南郊現代化生態城市增光添彩。

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇6

　　老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天;各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐;夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

　　親愛的同學們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明，常說你好謝謝對不起;講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇7

　　老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天;各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐;夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?

　　親愛的同學們， “千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明，常說你好謝謝對不起;講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇8

　　大市鄉的朋友們：

　　作為大市人民，我們既是大市的建設者，更是大市的管理人，我們有責任有義務以實際行動講究衛生，愛護環境，治理“臟、亂、差”，共同努力將大市建設成全市最整潔、最靚麗、最和諧的文明鄉鎮。在此，謹向全鄉人民發出如下倡議：

　　1、建設整潔、靚麗、優美的家園，需要我們每一位的積極參與和共同努力，從自己做起，從身邊的小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，生活垃圾要傾倒在各村的垃圾臺，禁止隨意堆放和傾倒。不破壞公共設施等，用心愛護我們身邊的環境。

　　2、嚴格要求自己，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，認真落實“門前三包”責任制，“一包”門前市容整潔，無亂設攤點、亂搭建、亂張貼、亂涂寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為；“二包”門前環境衛生整潔，無裸露垃圾、糞便、污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地；“三包”門前責任區內的設施、設備和綠地整潔等。自覺摒棄不文明、不衛生行為。請自覺交通法規，不隨意橫穿馬路，隨意停放車輛，共同塑造大市的美好形象。

　　市民朋友們，大市是我們共同的家園。我們每一個人都希望大市的天空更藍，大市的路更干凈，大市的街更衛生，大市的空氣更清新。讓我們立即行動起來，自覺維護和參與整治公共環境衛生，積極支持愛護環境的人和事，人人爭做文明大市人，躬親示范、感染他人。大市是我家、衛生靠大家，請您把大市鄉的公共環境衛生當成自己的家一樣精心呵護吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇9

　　親愛的同學們：

　　從10月30日開始學校正式吹響了校園環境專項整治行動的集結號，學校將用三個月時間徹底改變校園“臟亂差”現象，每名長大青年責無旁貸!為努力踐行社會主義核心價值觀，引領長大學子良好風尚，校學生會向全體同學發出如下倡議：

　　一、養成個人良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤刷牙漱口、勤曬被褥，不隨地吐痰、不吸煙酗酒，經常鍛煉身體，保證充足睡眠等。

　　二、注意食品衛生安全。堅持在食堂就餐。杜絕不衛生食品，不買“三無”食品和過期變質食品;不從學校周圍小攤小販購買無衛生許可的餐飲品，防止食物中毒和腸道傳染病的發生;抵制價低質劣的食品，外出就餐選擇衛生潔凈、餐具消毒、環境整潔有序的餐館飯店。

　　三、保持寢室衛生整潔。經常打掃寢室衛生，將宿舍的地面、窗臺、門前走道、廁所等公共場所打掃干凈，徹底清除衛生死角;個人用品擺放整齊，保持床下、柜子、墻角等處整潔。床面潔凈平整，床頭和蚊帳架上不亂掛衣物;不把飯菜帶進寢室，不在寢室內隨地吐痰、亂扔垃圾，臟衣服及時清洗，共同保持集體生活環境的清潔。

　　四、維持教學區域衛生。請勿將早餐、零食等帶進教室;不在教室內吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾;主動清理垃圾，尊重管理人員的勞動，服從管理;上課將通訊工具調成無聲狀態，不大聲喧嘩，共同營造綠色文明課堂。

　　五、養成節能環保、勤儉節約習慣。出門隨手關燈斷電，用水后關好水龍頭;食堂進餐不亂倒飯菜、踐行“光盤”行動;節約用紙、少用或不用一次性餐具、塑料袋等物品。

　　六、保持校園內外公共場所衛生。不隨地亂扔垃圾、不隨意張貼小廣告、不亂涂亂畫、不攀枝摘花踐踏草坪、不損壞公物。

　　親愛的同學們，文明是人類進步之花，衛生是人類健康之本。擁有美麗整潔的校園環境是我們的共同心愿和共同責任。講文明講衛生不僅是對自身健康負責，更反映了一個民族文化素質和道德水平的高低。讓我們迅速行動起來，加入到“講文明、講衛生、我行動”活動中來，以使全校上下形成一股整治校園環境的合力和正能量，用實際行動共同呵護我們的校園，共鑄長大文明衛生美好形象!

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇10

　　老師們同學們：

　　我們經常聽到，節假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環衛工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。

　　也許你覺得這些事離你很遠，那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮，但有些同學管不住自己的口和手，隨意丟棄食品包裝袋、廢紙，讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐；夏天到了，很多衛生間飄出刺鼻的異味，那是因為同學們方便完后匆匆離去，卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上，擺放著那么多垃圾桶，可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……

　　當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”

　　這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”是的，一屋不掃何以掃天下！試想，一個不愿掃干凈自己房屋的人，一個不愿講衛生的人，他怎么能夠成功地為集體辦一件大事？

　　親愛的同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。

　　同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇11

　　各位社區居民:

　　大家好!文明風吹花千樹，和諧家園滿眼春。青山綠水的xx區是我們共同創業生活、休憩的地方，追求環境潔凈優美是我們共同的心愿。為了實現這個美好的愿望，我在此呼吁大家:

　　1、樹立“社區是我家，文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態積極參與活動，從我做起，從現在做起，爭做文明衛生創建的宣傳者;

　　2，向不文明的行為告別，做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的手，不亂貼亂畫，不損害公物，不亂扔雜物;管好自己的腿，不闖紅燈，不斜穿馬路，不踩踏草坪。說文明話、辦文明事、做文明人，爭做“除陋習，樹新風”的傳播者;

　　3、身體力行，清潔家園，美化城市，使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗，自覺維護公共設施，節約城市資源，保護生態環境，爭做美化城市的實踐者;

　　4、奉獻愛心、扶貧幫困，積極開展便民服務、義務勞動等公益活動，向困難職工、貧困家庭伸出援助之手，爭做社會互助風尚的倡導者;

　　5、積極參加集體活動，樹立關心他人、關心鄰里、關心公益的奉獻精神，講誠信、重禮儀，爭做踐行鄰里相親、共創文明和諧家園。

　　20xx年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　我們有一個共同的家園――奉化，擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。9月4日，市委、市政府在奉化劇院召開了創建省級示范文明城市、國家衛生城市動員大會，擂響了“雙創建”的戰鼓。“文明伴我行齊心創和諧”主題活動也正在如火如荼開展中，作為奉城小公民，我們應以創建文明和諧城市為己任，人人參與、各盡所能。為此，我們向全市中小學生發出倡議：“講文明、講衛生，從我做起”。

　　1、牢記遵紀守法，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衛生。學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

　　2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。

　　3、爭做文明人，共創文明城。樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品，講究個人衛生，自覺做到“四勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；上學放學路上不玩耍，不闖紅燈，不亂穿馬路。積極倡導科學文明的生活習慣，杜絕自己的不文明行為，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

　　4、積極宣傳“雙創建”，付諸實際行動。積極參與“講文明”、“講衛生”宣傳活動，當好義務宣講員，使“雙創建”活動家喻戶曉，動員周邊的人自覺投身到“雙創建”活動中。

　　5、開展十項活動，使“雙創建”深入人心。進行一次大掃除、提出一句口號、設計一條標語、畫一幅宣傳畫、編演一個節目、舉行一次主題班會、編寫一份手抄報、舉行一次健康知識問答、進行一次集體簽名、做一件有意義的好事。

　　同學們，讓我們用自己的`小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人――講衛生、講文明、樹新風。乘著奉化創建省級示范文明城市、國家衛生城市的春風，迎著金色的秋天，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風尚，爭做文明學生！為奉化成為寧波南郊現代化生態城市增光添彩。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇13

　　創建省級文明城市和衛生城市(簡稱“兩城同創”)，是一件符合XX市情民意、惠及千家萬戶的好事，是一項使群眾受教育、市民得實惠的民心工程，它凝聚了全市人民的共同愿望，代表了全市人民的集體意愿，對于提升中心城市文明程度和市民素質，塑造新形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

　　學校在“兩城同創”的活動中，擔任重要的角色， 良好的校園環境是學生成才的保證，建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境，營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此，我們向全校師生倡議，從創建“十無”校園開始，爭做“十佳文明學生”爭創“十佳文明班級”。

　　“十無”校園指的是:

　　1、墻上無腳印球印;2、地面無痰跡垃圾;3、談吐文明無臟話;

　　4、穿著大方無怪裝;5、右行禮讓無擁擠; 6、團結友愛無打罵;

　　7、公共設施無損壞;8、用水用電無浪費; 9、完成作業無抄襲;

　　10、考風端正無作弊。

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們全體學子共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的同學們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

　　20xx年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇14

　　親愛的團員青年們：

　　寧縣是我們的家園，建設文明、和諧的新寧縣是我們共同的愿望，營造整潔、優美、舒適的生活環境是我們共同的追求。當前，正值我縣開展“環境建設年”之際，城鄉環境衛生整治更顯得尤為重要。為在全縣進一步倡導“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的社會新風，動員全縣團員青年以更加飽滿的熱情參與城鄉環境綜合治理工作，共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境，團縣委特向廣大團員青年發出倡議：

　　一、增強文明意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的參與者、先行者。以主人翁姿態踴躍參與到活動中，講文明，知禮儀，身體力行大力倡導“十不”，即不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂擺攤位、不亂停車輛、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話;努力推進“四建”。即講衛生、建健康城

　　鄉，有禮貌、建禮儀城鄉，護環境、建生態城鄉，守秩序、建法治城鄉。

　　二、增強家園意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的實踐者、監督者。寧縣是我家，文明靠大家，每位團員青年都要立足本職，從我做起，從現在做起，從身邊做起，講文明話，做文明事，清潔、美化家園，保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止，為創建清潔、和諧、文明的城鄉人居環境作出貢獻。天藍地綠、山清水秀、空氣清新、環境優美，是我們共同的愿望

　　三、增強公益意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的宣傳者、示范者。積極參加城鄉環境綜合治理公益活動，積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義，宣傳公民道德、文明、衛生行為規范;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為，提高文明素養，做到行為規范、待人禮貌，愛護公共設施，遵守公共秩序，以自己模范行為影響帶動周圍人，形成人人參與“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動的良好局面。

　　親愛的團員青年，我們作為當代的青年在黨和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的一代。建設文明和諧寧縣是我們共同的追求，讓我們迅速行動起來，加入到“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動中來吧，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄寧縣美好的文明形象。我們相信，明天的寧縣，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

講文明講衛生倡議書范文-倡議書 篇15

　　親愛的老師、同學們:

　　當我們漫步在綠樹成蔭的校園中，會感到空氣清新;當我們嬉戲在開闊平整的操場上，也會感到心曠神怡;當我們端坐在干凈整潔的教室里，更會感到精神煥發。人人都喜歡有這么一個衛生整潔的學習和生活環境。一個文明衛生的校園環境有利于老師們開心工作，也有利于學生們認真學習，還能反映出學校師生是否具有高尚的品德。

　　我認為，我們學校的領導和老師們對于文明衛生工作相當重視，同學們對于衛生環境的清理、保護做得也比較好。可是，仍有一些不文明的現象發生:在我們校園的一些拐角處，偶爾還能看見瓜皮果殼被丟棄在地上;在教室的地磚上，有時也能看見地上有一些不雅觀的頑固污漬，清除非常困難，這是同學們吃的口香糖隨地亂吐的結果。在洗碗的水池中，經常可以看到剩菜剩飯隨意亂倒，導致水池下水管道堵塞，影響正常使用。

　　為此，我倡議大家在保持原有良好的文明衛生習慣外，還應當注意:

　　1、 不要在校園內吃瓜子、口香糖等零食。

　　2、 不要在校園內隨地吐痰和亂扔垃圾。

　　3、 不要將剩菜剩飯傾倒在水池中，以避免水池堵塞。

　　4、 養成“你丟我撿”的好習慣，用實際行動來教育和糾正身邊那些不文明的同學和現象。

　　讓我們攜起手來，用自己的實際行動，共同創造一個干凈、整潔、文明的校園，并把這些良好的風尚帶出校園，帶到社會的每個角落!

　　20xx年XX月XX日