有關于勤儉節約的倡議書范文(精選19篇)
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇1
廣大市民朋友們:
為大力弘揚中華民族傳統美德,繼承發揚黨的優良傳統,踐行黨的群眾路線,我校在日前舉行的行政例會上,就如何響應東港鎮黨委發出的《節約用紙倡議書》,面向全體中層干部再次強調了要厲行勤儉節約,反對鋪張浪費的若干要求。
學校要求全體中層干部:一要強化勤儉節約的意識,堅持從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,養成節約用紙的良好習慣,做到節約使用每一張紙;二要加強對紙張領取、使用的監督管理,以此來控制紙張使用量,堅持“能不打印就不打印,能不復印就不復印”,確需打印的,盡量使用雙面打印,并在認真檢查校正、打印預覽后再打印,避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外,盡可能通過適當縮小字體、縮窄頁邊距等辦法打印;三要用好學校OA系統,充分發揮電子媒介的優勢,倡導和推行無紙化辦公,非涉密文件盡量通過OA系統網絡傳發、傳閱,盡可能減少紙質打印;四要注重回收再利用。倡導循環使用紙張,不丟棄單面使用過的打印紙,做好紙張背面的再利用,無法再印的單面紙作為草稿紙使用,努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節約,人人有責”,學校中層干部們表示,勤儉節約是一種習慣,是一種態度,也是一種美德,他們將積極響應號召,率先垂范,從自身做起,從崗位做起,從點滴做起,做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者,為建設節約型科室、樹立學校良好形象做出自己的貢獻。
倡議人:
日期:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇2
各位同仁:
中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過,“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以儉”,“生于憂患,死于安樂”。歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德。所謂勤,勤奮;所謂儉,節儉,就是指在生活中勤奮節儉。一個國家、一個公司、一個家庭、一個人,具備了這種美德,就會與其生存發展息息相關,不管環境多么惡劣,生活多么艱難,道路多么曲折,都會頑強生存,一步步走出困境,最終走向強盛。
我們公司的發展,離不開各位同仁的勤勞節儉;公司事業的發展經歷了艱苦卓絕的奮斗,勤儉節約、艱苦奮斗的傳統和作風一直是我們寶貴的財富。以往的成績只能說明過去,按照我們公司的戰略目標,今后的路還很長,我們肩負的任務還很重,可能遇到的困難和挑戰還很多。因此,勤儉節約,艱苦奮斗的精神決不能丟。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。讓我們在集團董事會領導下,時刻牢記我們在新的形勢下面臨的挑戰和壓力,從現在開始在集團掀起一個“反對鋪張浪費、大手大腳,提倡艱苦樸素、勤儉辦事”的新高潮。團結一致,共同努力,為實現科恩集團的經營目標貢獻我們的力量。我們作為新時期的公民,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,共同行動,堅持不懈,從節約每張紙做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型公司”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞””的公司氛圍。為此,我們向集團全體同仁發出如下“節約六個一”的倡議:
一、節約一分錢:行政辦事、接待、出差節約開支,適度消費,合理計劃,精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。
二、節約一張紙:除公司要求外,提倡“無紙化”化辦公,節約使用紙張,將已用的紙張再進行二次利用。
三、節約一支筆:工具筆不亂丟,筆芯用完再換新,沒壞別丟,壞了再修。
四、節約一杯水:避免大開水龍頭,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉。
五、節約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄、做到人走電腦關、做到人走電源關。
六、節約一話費:一心辦公,不打私人電話,不打私人長途,行政辦公長途盡量加ip號碼。
“節約六個一”,獻給公司一份誠心,讓我們大家都行動起來吧!同心協力,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節約成為每一位科恩人健康的生活態度和生活方式,讓節約理念在我們公司蔚然成風!
倡議人:
日期:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇3
各位同仁:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是企業發展進步的內在動力。正如前人所講:“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙”。當前我們公司正處在轉型發展的重要時期,需要的就是勤儉節約的美德,需要的就是從我做起、嚴于律己的這種精神,為此向全體員工做出如下倡議:
1、節約每一度電。充分利用資源光照,減少照明設備耗能,工作完成后及時關掉所有電源開關,包括電燈、電腦、飲水機等,做到“人走燈滅,人離機關”,杜絕長明燈;尤其是更衣室、衛生間、會議室、職工之家、庫房、樓梯走道等公共區域的電源開關。
2、節約每一滴水。合理使用水資源,用水完畢或發現龍頭滴水時,隨手關閉閥門,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,杜絕“長流水”。
3、減少一次性物品(如紙杯、卷紙、抽紙、垃圾袋等)的使用,避免資源浪費和環境的污染。
請所有干部員工牢固樹立勤儉節約的思想意識。形成節約光榮,浪費可恥的文化氛圍,讓“資源節約”走進每個部門、每個崗位,做到人人有責,人人負責,牢固樹立節約意識,建議各部門相互監督,共同遵守。各部門管理干部要率先垂范,厲行節約,精打細算,為本部門員工做出表率,同時積極宣傳辦公節約小竅門,提高全體職工的節約意識和節約能力。
節約不僅是一種工作習慣,更是一種職業道德和社會責任。大家積極行動起來,攜手并肩、共同努力,從自身做起,從點滴做起,從現在做起,珍惜每一份資源,帶動員工、帶動身邊的人,爭創“節約標兵”、“節約部門”,為建設“節約型企業”貢獻一份智慧和力量。
倡議人:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇4
全市人民,各行業、各單位、各企業:
進入7月份以來,受電煤漲價和短缺影響,全省各發電廠存煤急劇下降,發電機組出力嚴重不足,全省電力供應形勢日趨嚴峻,再次出現大規模限電,日均限電負荷近360萬千瓦。
為了確保夏季電網安全和城鄉人民生產生活用電,確保奧運期間全市人民正常觀看奧運節目,在此,xx市經委和供電分公司聯合向全市人民以及各行業、各單位、各企業發出節約用電倡議:
一、從我做起,從日常工作、生活中做起,樹立“少開一盞燈,節約一度電”的節能觀念,自覺節電,共同營造良好的節電氛圍。
二、倡導使用高效節能空調,優化空調管理維護水平。空調溫度的設定要合理,適宜溫度為26℃—28℃,空調設定溫度每提高1℃可省電6%。
三、養成人走關燈、關空調、關計算機、關熱水器等不需要用電設備的節電習慣,避免長明燈現象,減少待機能耗。
四、在家庭中推廣使用節能燈,建議采用節能家電,建設綠色家庭。
五、在日常生活中,盡量避開在用電高峰時段(每日8:00—11:00、18:00—23:00)使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率家電。
六、鼓勵企業在生產過程中使用先進技術,淘汰高耗能設備和落后的生產工藝,用好每一度電。
七、鼓勵有條件的單位、企業和居民家庭,有計劃的進行照明、空調和用電設備的節能改造,采購和使用符合國家能效標準的節能產品。
八、企業要避免設備空載運行,減少損耗,合理安排用電時間,鼓勵多在夜間低谷用電,在電力供應緊張時配合做好避峰用電工作,減輕電網高峰壓力。
九、關閉所有霓虹燈、廣告燈,路燈實行定時半開。
“開開關關照亮萬家燈火,點點滴滴匯成節能洪流。”讓我們攜起手來,齊心協力,共度難關,把節電行為落實到日常生活的細節之處,為全面推進“三城聯創”、建設環境宜人的新做出應有的貢獻!
倡議人:
日期:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇5
親愛的同學們:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。地球上的資源日益匱乏,污染日益加大,我們應該樹立勤儉節約意識。在此,我們向全校師生發出倡議:“傳承節儉美德”從“八個一”的點滴做起:
一、節約每一度電。做到隨手關燈,家用電器用完后養成馬上切斷電源的習慣。
二、節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉,取飲用水適量,不浪費一滴水。
三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜,不浪費糧食。
四、節約每一張紙。作業用紙,節約使用。不隨便撕紙,不浪費每一張紙,紙張盡可能雙面使用。
五、節約每一元錢。不需要的東西不要買;六、節約每一件衣。衣著整潔就是美;
七、節約每一本書。可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;八、節約每一小時。給自己做個時間表,有計劃地學習生活。讓我們從身邊做起,從點滴小事做起,養成節約資源、愛護環境的`良好的行為習慣,爭做節儉好少年。
倡議人:
日期:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇6
各位親愛的同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學生,我們應該樹立正確的節約觀,“以勤養志、以儉養德”。當前,我校正以建設“節約型校園”為目標,大力倡樹節約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:
1、節約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節約用電,人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的'物品一定回收。
7、愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們,“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節約型校園”。
倡議人:
時間:20xx年x月x日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇7
全校師生員工:
當前,我校已經完成了整體搬遷,在曹妃甸開啟了辦學新階段的新征程。學校在實現資源整合的基礎上,圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設目標任務,致力于“八大實力提升工程”,堅持改革、創新、發展,進一步融入京津冀協同發展戰略和地方經濟社會發展,駛入了建設國內知名大學的快車道。但在快速發展的同時,學校也面臨著辦學成本過高,資金緊張、資源浪費等各種問題和壓力。學校已經制定印發了在全校開展節約型校園建設的實施方案,號召全校廣大師生增強節約意識,共同創建節約型校園。為此,特向全校廣大師生發出如下倡議:
一、充分認識建設節約型校園的重要意義。
廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢,不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開展節約型校園建設,是學校自身發展的需要,是學校發展中的一項舉措,也是一種理念、一種文化,更是全體師生員工應有的責任。大家要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學精神,養成勤儉節約的好習慣,積極踐行“節約光榮,浪費可恥”的理念,積極開展開源節流、增收節支工作。
二、做創建節約型校園的表率。
學校就是我們的家,要倍加呵護。要進一步增強憂患和節約意識,合理利用約車系統,自覺遵守公寓管理制度,以身作則,帶頭示范,把創建節約型學校活動體現到工作、生活的方方面面,以實際行動推動節約型學校創建活動的深入開展。
三、做創建節約型校園的倡導者。
節約能源人人有責。要積極行動起來,樹立科學發展理念,培養勤儉節約的良好習慣,建立健康、文明、節約、環保的生活方式,為節約能源盡一份責任,做一份貢獻,共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。
大處著眼,小處著手,做創建節約型校園實踐者,堅持從現在做起,從身邊做起,從小事做起,把厲行節約落實在每一個細節上。合理使用空調、電腦等各種電器,減少電能消耗,節約每一度電;隨手關閉水龍頭,防止跑冒滴漏,節約每一滴水;統籌合理安排公務用車,降低公車燃油量;合理設置使用取暖設施,減少浪費;發揮電子政務優勢,減少紙質文件印發,紙品雙面復印,節約每一張紙。
建設節約型校園,事關學校健康科學持續發展大局,事關每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來,在全校范圍內深入持久地開展節約型校園建設活動,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,人人樹立健康的生活方式和科學的消費理念,做到人人崇尚儉樸節約,形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚。
倡議人:
20xx年x月x日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇8
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
勤儉節儉是中華民族的傳統美德,艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生,應當樹立正確的節儉觀,爭做勤儉節儉的模范,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節儉型學校”為目標,增強節儉意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為此,我們向全校同學發出如下“節儉十個一”的倡議:
1、節儉一元錢:適度消費,合理支出,精打細算,每一天節省一點點,養成理財好習慣。
2、節儉一張紙:作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
3、節儉一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。
4、節儉一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關掉。
5、節儉一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;適溫開扇,做到人走燈熄、扇停。
6、節儉一粒糧:進取倡導禮貌用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、節儉一件衣:不必買名牌,不要過分追求時尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質,穿出瀟灑。在校期間穿校服,禁止奇裝異服。
8、節儉一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。
9、節儉一張卡:可定期給家里打電話報平安,匯報學習、生活情景,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢。
10、節儉一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時候。
“節儉十個一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。
“節儉十個一”,獻給學校一份誠心,減輕學校一份負擔,帶給大家一份溫馨。
讓我們大家都行動起來吧!同心協力,聚沙成塔,做勤儉節儉風尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節儉成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式,讓節儉理念在我校蔚然成風。
倡議人:
日期:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇9
老師們、同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。面對嚴峻的社會形勢,我們增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1、杜絕長明燈、白晝燈。教室要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅。
2、珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗手時不用“長流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。節約紙張。
4、在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
老師們、同學們,讓我們行動起來吧!
倡議人:
20xx年x月x日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇10
尊敬的賓客:
你們好!
為了保護我們的生存環境、節約資源,我們響應政府的號召,開展“創建綠色飯店倡導綠色消費”活動,希望得到您的理解、支持和參與。
一、為了節約水資源、減少污染,通常我們將不再更換可重復使用的棉織品。客房里備有告知的卡片,您若需要更換可通知我們。
二、一次性消耗用品的過度使用導致污染和浪費,因此請您盡量減少使用。在未用完之前我們將不再增加,您需要時可致電客房中心。
三、在餐廳用餐時,請您適量點菜,并將剩余的菜品帶回家,我們將為您打包和存酒服務。餐廳北朝鮮向您推薦綠色食品,它們將與日俱增有益于您的健康。
四、鑒于廢電池對土壤和水體的污染。大堂設有廢電池收集箱,請您將廢電池放入此箱,我們將統一處理。
綠色消費不僅僅是一句口號、一個話題,它更是一種理念、一種品格、一種生活方式。環境保護不但需要政府和,更需要您的參與!
倡議人:
20xx年xx月xx日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇11
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,不斷養成綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風,現向全校教職醫護員工生發出開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光盤行動”活動倡議:
一、節約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,盡量使用節能燈并減少使用時間。
二、節約用水,珍惜水資源,人走水斷流,避免“水長流”現象發生,看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。
三、節約糧食,倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學習用品,打印紙、信紙盡量雙面使用,提高利用率,用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護公共財物,不破壞校園公共設施,看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為及時勸告并制止。
老師們、同學們,勤可補拙,儉以養德,節約是責任,節約是品質,節約更是美德,讓我們共同身先示范,倡樹新風,既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的`示范者,更要做“光盤行動”的推動者,用實際行動參與光盤行動中來,傳遞正能量,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗貴醫”貢獻自己一份力量!
倡議人:
日期:____年____月____日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇12
各位小朋友們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大。
為此,老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議:
1、節約用電。
人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的`“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。
同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人:
時間:20xx年x月x日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期公民,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習。做到“以勤養志、以儉養德”;做到互相提醒,杜絕鋪張浪費;做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約每一滴水,節約每一粒米,節約每一度電,節約每一張紙”的號召,增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大。在此,向全體師生發出如下倡議:
1、節約每一滴水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;自發關掉淌水的水龍頭;發現“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2、節約每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,能吃多少買多少。提倡“光盤”,提倡打包;做到節約每一粒米。
3、節約每一度電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4、節約每一張紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”,換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的.物品一定要回收。
“勤儉節約”是一種習慣,也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。在此,希望全體黨員、團員起好模范帶頭作用,轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入到我們日常學習和辦公中,打造“節約型校園”。
老師們!同學們!讓我們一起努力,共同加入到“勤儉節約”的行列中來吧!
20xx年xx月xx日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇14
親愛的同學們:
你們好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們小學生是祖國的未來,是社會的小主人,我們要增強時代的責任感,厲行勤儉節約,爭做文明少年。勤儉節約,我們要從現在做起,從我做起,從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始,從小養成勤儉節約的好習慣,為此向同學們發出如下倡議:
1、要節約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。
6、節約用紙,愛護課本和作業本,不浪費每一張紙,不隨手丟棄紙張。作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
7、愛護學校的公物和花草樹木,不損壞門窗、桌凳,不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍,做傳播文明的小使者。
9、節約時間,合理安排和利用時間,爭取最大的學習效率,從小講文明,養成勤儉節約的好習慣。
10、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人,共同參與節能活動,制止各種浪費行為。
11、節約一杯水,避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉。
同學們,讓我們行動起來,節約用水、用電、用紙、節約糧食,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,厲行勤儉節約,做一個節約型的文明好少年!
倡議人:
20__年月日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇15
老師們、同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
(一)節約用電
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2.在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。
4.杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。
(二)節約用水
1. 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
2. 自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水后要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3.按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內,以便于二次充分利用。
4.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。
(三)節約辦公用品
1. 辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網絡辦公,減少宣傳用紙的數量。
2.辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴格控制。
3.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4.愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇16
“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”,“居安思危,戒奢以儉”歷史和現實的經驗都告訴我們,勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約更是關乎每一位干警的工作習慣和切身利益。鑒于此,我院特向全體干警提出勤儉節約的倡議。樹立節約觀念,開展節約實踐。從崗位做起,從點滴做起,提高資源利用率。盡自己所能節約每一點資源,倡導循環性,節約型消費模式,讓節約和低碳辦公、勤儉生活成為我們的必修課,從而建立一個節約型法院。
倡議節約細則:
一、節約用電:
1、節約辦公照明用電。白天工作時間,辦公室不開燈,盡量使用室外光源;下班之后及時關閉燈具、空調及辦公設備的電源。
2、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下,請盡可能關閉電源。
3、開空調時要關閉門窗,炎夏的空調溫度以26度為宜,冬天空調溫度以18度為宜。
二、節約用紙:
1、在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查,沒有錯誤再打印;打印時,適當將字體縮小、頁邊的空白處縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。
2、在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態。
3、對于一些在內部流通的文件,提倡雙面復印。
4、提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等,都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。
三、節約辦公用品:
節約辦公用品思想匯報專題,嚴格審批和控制辦公用品發放數量。同時使用辦公用具和辦公設施時注意節儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
四、節約通信費用:
根據工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現通話。
五、資源的回收和再利用:
信封,打印紙等盡量循環利用,報紙,廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理,等待回收。
六、要加強對單位辦公經費預算的審核和使用情況的監管,對明顯屬于不切實際的鋪張行為要在審批環節上堅決予以制止。
七、節約糧食
1、在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
2、食堂工作人員要強化節約意識,在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。
3、公務接待嚴格按照國務院公務接待標準實施。
八、愛護公共財物
1、愛護我院公共財物,發現損壞的辦公設備要及時報修。
2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。
3、不隨意移動、拆卸辦公設備。
4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,需要我們每位干警從自我做起,點滴做起,現在做起,為我院的節約和低碳辦公做出努力和貢獻!
倡議人:
20xx年x月x日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇17
各位親愛的同學們:
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:
節約每一元錢,不需要的東西不要買;
節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節約每一度電,離開教室要關燈;
節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣,衣著整潔就是美;
節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
倡議人:
時間:20xx年x月x日
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇18
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比:穿名牌服裝,手機、電腦、MP3等已成為學生必備品。學校里浪費資源的現象也十分嚴重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。
殊不知,日積月累,會成為一筆可觀的數目。看到很多同學,幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學,為了追求名牌,花掉大筆的金錢,殊不知,中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。
生活在父母羽避下的我們,已變得愈發奢侈,生活本事也在漸漸減退。有時候,我常常會想,這是不是古人所云“生于憂患,死于安樂”呢?雖然我自我有時做得也不夠好,但此刻,我最終意識到中國的經濟尚未發到達能夠保證共同富裕的程度,還需要發揚勤儉節儉精神。
作為我們鄰國的日本,因為節儉了每一種資源,而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國,960萬平方千米的土地上,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那么,中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生,正是人格成型即將走進社會的群體,此刻養成了良好習慣,將有利于未來國家的建設。在此,向同學們發出幾條倡議:
1、節儉每一度電。電腦電視使用時開啟,用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水,用后及時關掉;人走燈滅,人離扇停,光線充足時不要開燈,充分利用自然光,徹底杜絕長明燈現象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。
2、節儉每一滴水。合理使用水資源,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節儉,心中時刻牢記節儉二字,用水后擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。
3、節儉每一粒糧。合理飲食,做到每頓不浪費,飯菜不隨意倒掉,樹立勤儉節儉的美德。
4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。
5、生活節儉。培養良好的`生活習慣,提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用。回收電池等高污染物,充分做到資源的可再生性。
7、愛護圖書,加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源,杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學生的我們,更應當成為節儉先行的榜樣,建設節儉型的班級。讓我們從點滴資源做起,節儉每一滴水,節儉每一粒米,節儉每一度電,節儉每一張紙;合理消費,量力而行;循環利用,共享資源。把節儉作為一種作風,一種磨煉意志,鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神,培養適應艱苦環境的本事,增強克服困難的信心、勇氣,在學習上堅持旺盛的精力,儉以養德,儉以勵志。
僅有心系點滴細節的人,才有大胸懷去開拓大事業。此刻,我們在那里向全體同學提出倡議:讓我們都來為建立節儉型學校而嚴格要求自我,養成正確健康的消費習慣和消費觀念,從點滴做起,從我做起!讓我們節儉為人,為建立節儉型班級貢獻自我的一份力量。
倡議人:
日期:
有關于勤儉節約的倡議書范文 篇19
親愛的同學們:
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。地球上的資源日益匱乏,污染日益加大,我們應該樹立勤儉節約意識。在此,我們向全校師生發出倡議:“傳承節儉美德”從“八個一”的點滴做起:
一、節約每一度電。做到隨手關燈,家用電器用完后養成馬上切斷電源的習慣。
二、節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉,取飲用水適量,不浪費一滴水。
三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜,不浪費糧食。
四、節約每一張紙。作業用紙,節約使用。不隨便撕紙,不浪費每一張紙,紙張盡可能雙面使用。
五、節約每一元錢。不需要的東西不要買; 六、節約每一件衣。衣著整潔就是美;
七、節約每一本書。可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買; 八、節約每一小時。給自己做個時間表,有計劃地學習生活。讓我們從身邊做起,從點滴小事做起,養成節約資源、愛護環境的良好的行為習慣,爭做節儉好少年。