環保倡議書范文650字(通用19篇)
環保倡議書范文650字 篇1
全體同學們:
在20__初春之際,喜氣洋洋的春節被一場突如其來的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶,但在無數抗疫戰士們的頑強拼搏下,使疫情之魔得以控制。但現在已至嚴冬,正是疫情反撲之時。然疫情未滅,在我省滿洲里時又新增兩例病例,我勸大家不要掉以輕心,讓我們今天開始共同做到以下幾點:
1、堅持每星期提交“每周檢測表”,以便了解每個同學的身體情況,大家一定要如實稟告,千萬不要謊報。
2、同學們,如果你們發現自己有發燒、嘔吐等癥狀要及時向班主任匯報,及時去醫院檢查,可不要不告訴老師,不然有可能會交叉感染,后患無窮。
3、如果各位同學如果要去超市、電影院等人員密集的地方,請務必帶上口罩,盡量避免與人員接觸,就算是談話交流,也應與人員保持1。5米距離。
4、如果要去外地返回時,請進行核酸檢測以及隔離觀察,要時刻牢記哦。
同學們倡議與履行是兩個密不可分的行為,讓我們遵守承諾,認真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅!
倡議人:六二班李
環保倡議書范文650字 篇2
各位同學:
我是六年級四班的,我們學校有很多同學的家長早晚接送學生的時候,都自駕車前來,造成每天上下學時校門口擁堵,很多車輛無法通行,給其他人帶來了極大的不便,而且那么多車也消耗了極多的`汽油,地球上的石油資源非常有限,并且不可再生。汽車排出的尾氣也對空氣環境造成了污染。
前些天新聞報道北京的空氣質量又有所下降,這都是因為開私家車的人越來越多,大家一味的追求舒適,而并不考慮對空氣的污染,如果每個人都這么做,我們的生活環境會越來越糟糕。我建議這些家住的比較遠需要駕車到學校的學生和家長,盡量選擇乘坐地鐵或公交車環保出行,既能減少交通擁堵又能為環保做出貢獻。學校也可以開通設立一些班車,定點接送學生上下學,既方便了學生家長每天接送學生上下學的麻煩,也同樣對社會環境和交通做出了貢獻。如果實在不方便,必須要選擇自駕車來到學校接送學生,學校可以做一些統計,讓一些同學可以相互搭車這樣也是一個不壞的辦法。以前我獨自出去玩,總是讓家長開車送我出去,晚上還讓他們接我,自從我意識到環保的重要性后,我開始坐地鐵出去玩,既快捷又省錢又環保,還能鍛煉自己的自立能力。總而言之,我們的地球只有一個,它的資源是有限制的,我們一定要珍惜這些資源愛護我們的地球,綠色出行,人人有責。
倡議人:
20xx年xx月xx日
環保倡議書范文650字 篇3
大同市位于山西省最北部,地處毛烏素沙漠邊緣、黃土高原腹地,植被稀少、土地貧瘠,年降水量不足400毫米,生態環境極其脆弱,“雨天一身泥、晴天一身土”是昔日的真實寫照。再加上長期以來大同以煤為主的能源結構,不僅消耗大量不可再生的資源,而且對氣候和環境帶來了不利影響。“將古城裝成錦繡,把大同繪成丹青”,這是大同人民的共同心愿。經過多年的努力,歷屆市委、市政府帶領大同人民秉承“全民動手,自覺踐行”義務植樹的理念,譜寫了一曲曲植樹造林、綠化家園的綠色壯歌。曾經創造了綠色奇跡的陽高縣大泉山成為我市“咬定青山不放松,艱苦奮斗不歇腳”的精神象征,歷久彌新的“大泉山精神”激勵著一代代古城兒女綠化前行,特別是經過“三北防護林工程”“京津風沙源工程”“首都水資源工程”“退耕還林工程”的不斷洗禮,以及采涼山森林公園,云岡峪綠化景區兩處大型義務植樹基地的建設,使我市逐步形成了以道路綠化為框架,小區綠化為補充,公共綠地建設為重點,防護林網和拆墻透綠、單位庭院綠化、礦山綠化為依托,點、線、面相統一的綠化格局,2019年大同市被評為國家園林城市。
今年4月5日,在參加首都義務植樹活動時強調,“發揚前人栽樹、后人乘涼精神,多種樹、種好樹、管好樹,讓大地山川綠起來,讓人民群眾生活環境美起來”。在全市上下深入學習領會系列重要講話精神的關鍵時期,我們又迎來了第38個植樹節,植樹造林綠化祖國是一件功在當代、利在千秋、惠及子孫的大事,我們深深知道義務植樹“全領域”覆蓋需要組織群眾,義務植樹“全天候”推動需要動員群眾,義務植樹“全手段”實施需要宣傳群眾,為此我們在201x年4月10日我市植樹節來臨之際,向全市人民發出倡議:號召大家盡一份責任、履一份義務,要求適齡公民每人每年植樹3-5株。①以認建認養的形式實現盡責;②以保護古樹名木的形式實現盡責;③以捐資碳匯的形式實現盡責;④以挖坑整地的形式實現盡責;⑤以管理撫育的形式實現盡責。讓我們每一位市民做“植綠、護綠、愛綠、興綠”的建設者和維護者,踴躍參加形式多樣的義務植樹。
春潮涌動日,綠化正當時。讓我們以飽滿的熱情揚起綠色的風帆,為推進生態文明建設,攜手共建美麗大同、綠色家園作出貢獻!
大同市綠化委員會
201x年4月7日
環保倡議書范文650字 篇4
少先隊隊員們:
你們好!
節約辦公用電。在陽光充足時,辦公室、會議室盡量不開或少開燈。辦公室用電要做到人走燈滅,及時關閉用電設備電源。公共走廊、樓梯照明燈要改裝自動控制和分路式開關,防止“白晝燈”和“長明燈”。
現在隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。因此,為人類提出以下建議:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
勤儉持家,做節能環保工作的倡導者。學習掌握家庭節能環保知識與技能,建立健康、文明、節約、環保的生活方式。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
倡議人:
20xx年xx月xx日
環保倡議書范文650字 篇5
同學們:
走進一個干凈整潔的校園,你一定會心情很舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環境。讓同學們能在這種美好的環境中努力學習、健康成長。可是現在,校園環境的好壞已經影響到了同學們的學習和生活。在我們的校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾(如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等)的不文明現象,這種行為已經嚴重破壞了校園環境,損害了學校的形象。我對大家提出以下倡議:
1、不在校園內吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶。看到地上有紙屑和食品包裝袋時,主動揀起來扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作,認真清理好學校的每一個死角。上體育課時要保持好操場衛生,嚴禁在操場上留下垃圾。
2、愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
3、愛護學校資源,隨手關閉電燈、多媒體和電源,節約每一度電。
4、愛護學校的花草樹木,不任意踐踏草坪,不去小花園中玩耍。
5、不隨地吐痰,不再墻上刻畫。
為了提升校園的`形象,保護校園環境,讓我們擁有一個更美好的校園,我在這里積極倡導同學們,希望大家為維護校園環境出一份力。
倡議人:六二班劉茹凱
環保倡議書范文650字 篇6
親愛的同學們:
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看主教課桌上譜寫的雜亂樂章,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看路邊垃圾桶上突兀的新衣......相信每一位同學都不會對被污染的校園環境熟視無睹。俗話說,“保護環境,人人有責”,校園美好環境的存在需要每個人的維持。創建潔凈、文明、規范、美麗的校園是我們共同的心愿。因此,我們鄭重地向全體師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展綠色校園環保活動,借此將環境教育深化、普及下去,進一步提高我校的環境教育水平;
二、努力學習環保知識,切實貫徹學校環境教育計劃,積極投身校園內外環保宣傳與實踐活動;
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:
1.讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛生工作到位;
2.校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;
3.愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關及其他公物;
4.凈公語言環境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;
5.節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;
6.遵守《全國青少年網絡文明公約》,文明上網;反對迷信,反對邪惡事物;
四、積極做好校園內及所居住社區、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產生的污染;
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
讓我們一起攜手播撒綠色的希望,共建綠色和諧校園。
倡議人:
日期:
環保倡議書范文650字 篇7
敬愛的老師、親愛的少先隊員們:
您們好!在這辭舊迎新之際,泰州市實驗小學“一元錢”愛心環保活動又將拉開帷幕啦!我們伸出雙手,熱忱邀請您們加入這富有意義的活動中來!
一張廢紙、一個易拉罐……回收起來,讓有限的地球資源循環再利用!你一元錢、我一元錢……匯聚起來,讓環保生活因愛心更溫馨美好!減少垃圾、舊物利用……選擇勤儉節約的低碳生活方式,人人有責!節約一元錢,奉獻一份愛,用綠色行為創造綠色道德生活,舉手之勞!
獨木難成林,我們誠摯地邀請您共同加入到我們中間,匯集更多的力量,來幫助更多的人。聚沙成塔,我們每回收一份廢品,都可能為保護地球增添一份力量;我們的每回收一份廢品,都可能為那些需要幫助的人帶來希望。
請大家一同來參加我們的行動吧:回收家中的廢舊物品,幫助需要幫助的人。節儉獻愛心,環保盡責任,您的愛心,我們的愛心,匯聚在一起,就是冬日里最美的暖陽!就是新年里最亮的光芒!
泰州市實驗小學大隊部
泰州市實驗小學紅十字會
20xx年1月8日
環保倡議書范文650字 篇8
尊敬的同學,敬愛的老師:
我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。
因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!
1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。
3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!
倡議人:
日期:
環保倡議書范文650字 篇9
為了進一步推動學校垃圾分類工作,號召青少年學生積極參與到垃圾分類中來,樹立綠色低碳、環保健康的生活理念。進一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作,引導全校師生充分認識垃圾分類的目的、意義和基本方法,使更多的資源從源頭分離出來,減少垃圾的生產量,減少污染,保護環境。吳中區生活垃圾分類處置工作領導小組辦公室、吳中區市容市政管理局聯合吳中區教育局舉辦吳中區小學生“垃圾分類三個一”學習體驗活動。
參與垃圾分類三個一活動:
1
掃二維碼完成“垃圾分類”知識問卷10道選擇題。我們將在問卷后臺統計參與人數最多的學校名單。
2
繪制一張以“垃圾分類”為主題的手抄報,交與本校美術老師。
(由本校美術老師推選1-2幅最美作品交到吳中區教育局參與區級評選。最后評選出入圍作品,制作成20__年吳中區垃圾分類臺歷。)
3
參與一次社區的垃圾分類活動,并且積極在家和父母共同進行生活垃圾分類。
為學校和個人贏大獎:
環保倡議書范文650字 篇10
所有的人們:
有人把地球比作一個美麗的大花園,確實,地球母親難道不夠美嗎?但越美的花園越需要人們去精心呵護。
幾天前,媽媽讓我看了一組對比圖,令我無比震驚。兩張都是地球圖衛星航拍圖,一張為1978年,一張為20xx年。1978年的'地球,看上去湛藍、晶瑩,無比美麗,但20xx年的地球卻是顏色土黃,好像全球都刮起了沙塵暴,原先的美麗消失得無影無蹤。
這種巨大的反差是什么原因造成的?是因為森林面積減少,海洋污染,水土流失嚴重……這些難道跟我們的日常生活無關嗎?事實上,如果說嚴重點兒,你順手掐枝花,與直接造成上述結果無異。本質上都是破壞環境的行徑。你以為掐枝花沒事兒,以為亂扔點垃圾沒事兒,以為亂排點廢水廢氣沒事兒,實際上造成破壞后,如果讓大自然自我修復,可能需要百年前年的時間。所以說從身邊做起,保護環境刻不容緩。為此,我提出以下倡議:
1、愛護樹木,杜絕刻畫樹干,折斷樹枝的行為,盡量參與植樹等公益活動,讓我們身邊多分綠波蕩漾的愉悅。
2、保護花朵,杜絕采摘花朵的行為,做到遠觀而不近玩,讓我們眼前多一抹五彩繽紛。
3、歸還藍天,盡量低碳出行,少乘坐尾氣排放超標的交通工具,遵守限號規則。
4、保護綠水,杜絕向水中投擲垃圾的行為,讓水重歸清澈。
5、善待動物,杜絕捕捉野生動物,讓它們與人和平相處。
6、積極參加志愿者活動,為讓環境變得更好獻上自己的一份力量。
我們向大自然索取了那么多,也總該回報她,讓她的環境重歸舊顏。
環保倡議書范文650字 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
學校是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學習生活的場所。我們渴望健康,渴望綠色,渴望良好的生活環境。所以,不斷增強環保意識,通過努力讓我們的校園環境更加整潔靚麗,不僅是學校發展的需要,更是我們每個人應有的責任。在我國提倡建設節約型社會之際,在學校建設綠色文明校園之際,我們校學生會也呼吁全體師生一同攜手,為建設綠色文明、節能環保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議:
1、變廢為寶:“分類回收 循環再用。”每班教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中,每周五下午放學后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣,所得錢款及時公示并作為班級的日常開支。
2、節約用水:我們用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,應及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,避免過量浪費水;發現有水龍頭損壞應主動上報老師,或找管理人員及時更換。
3、節約用電:我們無論實在教室還是寢室,都要做到人走燈滅,要堅決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;在光線充足時,不要開燈浪費資源。
4、生活節儉:我們提倡綠色消費,生活中不應盲目攀比,不能隨意浪費糧食,在食堂就餐應酌量打飯,要節約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒,因為它既不衛生,也不環保。
5、養成衛生習慣:我們應自覺講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造噪音。學校添置了很多垃圾箱,我們多走幾步路,把廢物扔進垃圾箱里,讓品德留在自己身上。
6、保護綠色環境:我們要做綠色的使者,愛護身邊的'每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時清理校園衛生,保持校園的整潔美觀。
7、愛護學校公物:我們要以愛護公物為榮,破壞公物為恥;要嚴格規范自己的行為,愛護學校的一切財產,并堅決抵制破壞公物的陋習。
老師、同學們,“校園文明我文明,校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建節能環保型的和諧校園而努力吧!
倡議人:
20xx年x月x日
環保倡議書范文650字 篇12
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
簽名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
環保倡議書范文650字 篇13
同志們:
地球媽媽不僅給了我們人類寶貴的森林資源,還給人類帶來了很多可愛的朋友——動物,而且還獻給了人類宇宙上最美的風景,還給予了人類……地球媽媽為了我們付出了許多許多,可是——我們人類已享盡了福,開始無止禁地破壞這美麗的一切,地球媽媽已經不漂亮了,它那湛藍而潔白的衣裝變色了,地球媽媽正危在旦夕,它生病了!
救救地球媽媽吧!救救地球媽媽吧!伐木工人們,請手下留情,我們寧愿不用牙簽、火柴、一次性筷子……都請求你們不要砍伐樹木,“哎喲喂!”這是小樹的呻吟聲,讓這聲音永遠消失吧!救救地球媽媽吧!請制造垃圾袋的叔叔、阿姨們停止生產吧,我們寧愿不用垃圾袋改為用環保袋,都請求你們不要再制造垃圾袋來污染環境,讓那清澈的水變色令人厭棄,“真臟!”這是人們的責備與厭棄聲,讓這聲音永遠消失吧!救救地球媽媽吧!請屠殺小動物的屠手們大發慈悲,我們寧愿不吃肉只吃面制品(“人造肉”),都請你們不要再屠殺那些可愛的小動物了,“放了我吧!”這是小動物的求饒聲,讓這聲音永遠消失吧!救救地球媽媽吧!請大家管住自己的手,寧愿多走向步,都不要把垃圾亂丟,“這兒真臭!到處都是垃圾!”這是人們發出的責任及憤怒聲,讓這聲音永遠消失吧!救救地球媽媽吧!我們人類世世代代都是由地球媽媽撫養長大,沒有地球的存在,怎會有我們?
只要我們人人多一份道德,少一份浪廢,也許地球媽媽便能找回那美麗的新裝!為了我們的子孫后代,為了地球媽媽,請人人增長一些環保意識。救救地球媽媽吧!
倡議人:
日期:
環保倡議書范文650字 篇14
親愛的各位老師、同學,大家好!
我們是江南大學綠點環保協會的成員,也是維護綠色和平的衛士。現就3月12日植樹節的來臨之際,為喚起身邊的師生走進環保,我社團近期推出“環保筷行動”綠色活動,以傳達“個人一小步,環護一大步”的理念,并期待社會的關注。 從小步做起,感化大眾。增強大家的環保意識,帶起綠色風暴,爭做環保先鋒!特發此倡議!
就我們所知,由于一次性的便利性,不少老師和同學們都會在不同場合接觸到一次性餐具,包括一次性飯盒還有一次性筷子等一次性產品。
一次性筷子的大量使用,不但造成了資源浪費,還給我國本就稀缺的森林資源帶來更大壓力。現代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當作垃圾遺棄了。
另一方面,一次性筷子本身的質量和衛生問題令人堪憂。頻繁有媒體揭露一次性筷子在生產、包裝和運輸的環節上被有毒有害物質污染,以及市場充斥大量“三無”筷子的事件。提供一次性筷子早已不再是衛生的標志,而是消費者眼中不上檔次的飯館象征!更有甚者,竟把已經用過的筷子簡單處理后重新包裝上市。
借于這次活動,我們希望喚起師生們的覺醒,盡量減少,甚至可以杜絕使用一次性飯盒、筷子等非環保物品。環保不是政府的專利,而是每個人應盡的義務,當我們把“從我做起、從細節做起、從現在做起”杜絕使用一次性非環保物品的習慣變為自覺行動時,那我們實現目標還會遙遠嗎?
真心期望我們的師生能為環保盡一份力所能及的事,相信只要我們每個人守護一片綠色,凝聚點滴力量,定會創造綠色奇跡,真正推動環境保護,創建美好家園,構建和諧社會。
倡議人:江南大學節能工作領導小組
江南大學綠點江南環保協會
20xx-3-7
回 執
請您抽出時間填寫下表:
1、請問您認可和支持我們所倡導的盡量減少,乃至杜絕使用一次性筷子嗎?
A、完全支持,愿意以后自帶循環使用的環保筷! B、沒關系,人家提供我就用。
2、您是否愿意成為綠色環保衛士的一員,積極影響身邊的每個人?
A、愿意,我為環保而自豪! B、不好意思,我無能為力
簽 名:
環保倡議書范文650字 篇15
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境…… 。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者,義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。
我們口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。我們倡議:
一:努力學習環保科學知識,主動增強環保意識。
二:倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
三:保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動物,以免破壞生態平衡。
四:節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
五:出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
六:減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
七:節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
八:垃圾應分裝:可回收垃圾(又名:無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等)、有害垃圾(又名:危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等)。
九:改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,為綠色環保─“盡一份責,出一份力”!
環保倡議書范文650字 篇16
大家都知道地球只有一個,我們幾十億人口生活在地球上,全靠地球的水源和太陽的能量來生存,但是很多的人們卻不懂得珍惜,依然在破壞者環境的和諧。
地球上的二氧化碳量,會直接引起地球的溫室效應,地球的溫室效應一旦惡化,就會讓南極的冰川逐漸融化,導致海平面上生。而那些海拔較低的國家和島嶼,就避免不了被淹沒的結局。但是二氧化碳和其他污染環境的氣體都是人類制造和排放的,修建工廠,開發石油,建立電站等等一系列的工程。直接影響了地球原本美好的環境。
學過化學和地理的人都知道,地球上的淡水僅占總水量的百分之二左右,而能被人類利用飲食的只有十萬分之三。如此可見水資源的稀少和珍貴。水是生命資源,這句話不可否定,但是人們浪費水的習慣依然不少,而且還覺得沒有必要。要知道,在非洲和赤道附近的一些國家地區,水資源少之又少,哪里的人們對水資源視如珍寶,看得比黃金還重,而我們卻身在福中不知福,把水大把大把的揮灑,簡直就是沒素質的體現。
近些年來,隨著文明城市和綠色發展的影響,很多地方都貼有保護環境人人有責的標語,但是做到的人卻寥寥無幾。不是他們做不到,而是他們根本就沒有重視環境的保護,認為與自己無關,對自己沒什么影響。所以很多地方的標語如同白紙,有些小學生都懂得保護環境,而那些中年人卻隨地吐痰,亂丟亂扔,還不如一個小孩。
環境的保護不是一個人和幾個人就能完成的,是需要大家共同的努力才能做到的,你是否保護環境了呢?
環保倡議書范文650字 篇17
親愛的同學們:
方寸綠地,滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發出如下倡議:
一、要愛護校園環境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。
四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。
五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。
八、要養成節約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。
讓我們從自己做起,從現在做起,爭做環保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優美的校園環境,因我們而更美好!
倡議人:
20__年__月__日
環保倡議書范文650字 篇18
親愛的同學們:
你們好!不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢?創建國家環保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環保創模”深深地扎根在我們的心底。
作為一名學生,我們應該踴躍加入環保創模行列,號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責,讓我們積極主動地保護環境,一起投身到環保創模的隊伍中來。為此,我要向同學們發出環保創模誓言:
要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念,從小事做起,點滴節約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導綠色消費,使用環保產品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;
要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應該督促那些不愛護環境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態平衡,促進人與自然和諧共處;
要爭做生態環境的守衛者。積極宣傳環保知識和環保理念,共同維護環境,積極舉報環境違法行為,共建生態文明家園。
同學們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關心、支持和參與創建環保創模活動,人人樹立文明形象,個個爭當環境衛士,建設綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環境更美更優,讓我們攜起手來,與創模同心,與環保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!
倡議人:
日期:
環保倡議書范文650字 篇19
親愛的全校老師和同學們:
你們好!
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境,節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動,在此,我們xx年級xx班班委會向全校師生發出倡議:
一、節約水資源,隨手關上水龍頭,發現滴漏,及時報修,打掃衛生時用桶接水,做到一水多用。
二、節約用電,隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食,不挑食,不剩飯萊,與父母外出吃飯時,飯萊點得適量,如有剩余,打包帶回家。
四、珍惜紙張,保護森林,節約使用練習本,用過一面的紙可裝訂成草稿本,用過期的掛歷紙包書皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識,積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化、清除工作,控制日常生活中產生的污染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保,在以身作則、保護環境的基礎上,我們還要對周圍的環境進行監督,堅決制止破壞環境的壞人壞事。
老師們、同學們,讓我們一起行動起來,盡自己的一份力量,養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣,充分發揮我們少先隊員“小宣傳員““小監督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。
“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日