寧波高校垃圾分類倡議書（精選29篇）

寧波高校垃圾分類倡議書 篇1

　　地球，是我們美麗的家園。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環境需要我們保護，地球需要我們呵護。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

　　垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學全體同學發出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　同學們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇2

　　各位同仁：

　　隨著城市的飛速發展和城市居民生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾數量越來越多，成份越來越復雜，垃圾總量正以驚人的速度和數量充斥著我們美麗的都市。就拿20__年來說，__市區生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產垃圾量8500多噸，今年日產垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

　　然而，“垃圾混置只是垃圾，垃圾分類了就是資源”，實行垃圾分類回收，卻可以化害為利，變廢為寶。如，每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

　　“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗!

　　審計局的女同胞們，讓我們立即行動起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環境。

寧波高校垃圾分類倡議書 篇3

　　未央區中心幼兒園倡議：

　　1、樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動!從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，凈化環境。工作中紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。

　　2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

　　3、把孩子們不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，減少使用一次性用品;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

　　地球，是我們美麗的家園。保護地球，人人有責，讓我們共同營造干凈整潔的生活環境!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇4

　　全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:

　　美麗的__是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造!目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市政府城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議:

　　廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要積極發揚主人翁意識，認真實踐可持續發展生活理念，把節能環保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。

　　我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是:垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!

　　20__年__月__日

寧波高校垃圾分類倡議書 篇5

　　地球，是我們美麗的家園，學校垃圾分類倡議書。

　　校園，是我們播種希望的田野。

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

　　良好優質的校園環境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。

　　校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。

　　長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

　　目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。

　　垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)，倡議書《學校垃圾分類倡議書》。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!

　　當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!

　　查字典范文網

　　曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。

　　行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸!

　　垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇6

　　同學們：

　　美麗的羊城——廣州市于20__年跨進了“全國文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步鞏固廣州市創建全國文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應廣州市委、市政府推行垃圾分類行動的號召，在暑假期間參與垃圾分類實踐，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力，以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此，我們倡議同學們在暑期通過以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”——海珠區中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來：

　　一、拼創意，宣傳口號喊出來

　　積極參加“垃圾分類宣傳創意口號設計比賽”，自行設計20個字以內的垃圾分類宣傳口號。要求：有創意，朗朗上口，易記易懂，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人來關心和參與到垃圾分類的行動中。

　　二、寫日記，垃圾分類記下來

　　通過網絡日記的方式，記錄發生在自己身邊的關于垃圾分類的故事以及個人的見聞感受。可個人寫作，也可以班級、中隊為單位，在網站上開展垃圾分類日記接龍活動(每天由1位同學負責記錄)。還可設計具有個人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學后交回學校少先隊大隊部。

　　三、齊動手，環保小袋做出來

　　積極參加“我的環保袋我做主”——分類垃圾袋設計活動。同學們可以獨立或合作設計制作能在家庭中實際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實用、美觀大方，富有童真童趣。設計好的作品可以拍成照片，在活動期間上傳活動主題網站進行展示，開學后交回學校大隊部進行校內展示和評比。

　　四、細分揀，有害垃圾收起來

　　積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區設置的有害垃圾固定收集點，開學后把活動照片提交到學校大隊部，也可以把行動照片上傳到主題活動網站上，與大家一同分享。

　　五、獻愛心，變廢為寶捐出來

　　積極參加“垃圾分一分，環保獻愛心”義賣活動，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣，然后把費用記錄在自行設計的個性化回收廢品賬單中，留下行動照片，開學后把所得款項、賬單、照片交學校大隊部，由學校三結合委員會進行費用的管理，所得款項將用于開展學校手拉手活動，如：資助貧困學生、病困學生、城鄉手拉手活動……資金用途將在學校公示。

　　同學們，讓我們爭當垃圾分類小先鋒，爭當生態文明的傳播者，共同建設低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。

寧波高校垃圾分類倡議書 篇7

　　全縣城鄉居民朋友們：

　　垃圾不落地、城鄉更美麗;垃圾分一分、環境美十分。__指出，垃圾分類就是新時尚;推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養成。為響應黨中央號召，推動垃圾分類在我縣落地落實，我們向全縣居民朋友們發出倡議，人人動手，一起為改善生活環境作努力，一起為綠色發展、可持續發展作貢獻。

　　樹立垃圾分類意識，爭當“引領者”。強化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類，從我做起”觀念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在工作和生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，用自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。

　　執行垃圾分類標準，爭當“踐行者”。積極參與，主動踐行，嚴格按照生活垃圾分類標準，從自我做起、從家庭做起、從現在做起，做好有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾的分類收集、準確投放，讓垃圾分類走進我們的生活，讓文明行為成為全縣新風尚，讓綠色生活成為大悟新名片。

　　普及垃圾分類知識，爭當“宣傳者”。主動向身邊的家人、鄰居、朋友，宣傳生活垃圾分類政策、宣講生活垃圾分類標準、分享生活垃圾分類技巧，引導更多人主動參與到生活垃圾分類中來，讓生活垃圾分類走進千家萬戶，形成全社會共同參與的強大合力。

　　維護垃圾分類成果，爭當“督導者”。垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類，非一人一事之成。我們要從自己做起，熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為，要敢于批評、敢于挑刺、敢于曝光，齊心協力推進生活垃圾分類工作行穩致遠。

　　我們堅信，有您的參與和支持，有我們大家的共同努力，大悟的天一定會更藍，水一定會更綠，我們的家園一定會更美麗!

　　大悟縣城鄉垃圾無害化處理全達標指揮部

寧波高校垃圾分類倡議書 篇8

　　全省廣大城鄉居民朋友們：

　　垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環境美十分。

　　指出，垃圾分類就是新時尚。推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養成。

　　為響應黨中央號召，推動垃圾分類在我省落地落實，我們向城鄉居民朋友們發出倡議，人人動手，一起為改善生活環境作努力，一起為綠色發展、可持續發展作貢獻。

　　樹立垃圾分類意識，爭當“引領者”。強化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類，從我做起”觀念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在工作和生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，用自己的模范行為帶動身邊人，形成人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。

　　執行垃圾分類標準，爭當“踐行者”。積極參與，主動踐行，嚴格按照生活垃圾分類標準，從自我做起、從家庭做起、從現在做起，做好有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾的分類收集、準確投放，讓垃圾分類走進我們的生活，讓文明行為成為全省新風尚，讓綠色生活成為湖北新名片。

　　普及垃圾分類知識，爭當“宣傳者”。主動向家人、鄰居、朋友宣傳生活垃圾分類政策、宣講生活垃圾分類標準、分享生活垃圾分類技巧，引導更多人主動參與到生活垃圾分類中來，讓生活垃圾分類走進千家萬戶，形成全社會共同參與的強大合力。

　　維護垃圾分類成果，爭當“督導者。”垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類，非一人一事之成。我們要從自己做起，熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為，要敢于批評、敢于挑刺、敢于曝光，齊心協力推進生活垃圾分類工作行穩致遠。

　　我們堅信，有您的參與和支持，有我們大家的共同努力，荊楚大地一定會天更藍、地更綠、水更清，我們的家園一定會更美麗!湖北省住房和城鄉建設廳

寧波高校垃圾分類倡議書 篇9

　　廣大全校師生:

　　在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類知識在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態度。

　　本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類的前景持有積極地態度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。

　　在這次活動中，除了游戲部分有同學們積極參與外，其他部分似乎并不是太過積極，大概是我們的宣傳并沒有到位，畢竟，希望并愿意關注世界和諧，持續發展的人應該有很多。

　　所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議:

　　1. 應該更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣傳單，

　　我想，畢竟知識宣傳比起口號宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣傳，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類知識指導。

　　2. 分類垃圾桶應該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的注意力。

　　3. 活動期間，其實我們不應該把這次活動當做是一種任務，而應該更多地從內心出發，真正地希望別人來參與，應該積極地把自己的熱情感染別人。

　　4. 活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，如果出錯也可以相互提醒。活動前應主動了解活動的內容，并自我進行知識深化，以便解答參與者的疑惑。

　　5. 趣味游戲環節參與者遠遠大于其他游戲參與者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應該站在參與者會被什么所吸引的角度。

　　垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養，了解垃圾分類知識。我希望人們能真正參與進來，并努力將活動推廣出去。

寧波高校垃圾分類倡議書 篇10

　　同學們：

　　地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展，人們生活條件的提高，我們的生活環境卻變得差了，甚至于出現了全球變暖的現象;為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。

　　大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：

　　1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。

　　2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。

　　3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

　　4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。

　　5、養成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環保”意識。

　　6、在家盡量少用或不用一次性用品。

　　一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧!

　　倡議人：__

　　__年10月17日

寧波高校垃圾分類倡議書 篇11

　　親愛的村民朋友：

　　您好!

　　當今社會，節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為主題。隨著近幾年來，科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環境、生活質量及身心健康等方面，有著至關重要的聯系。

　　為此，我們積極響應上級有關部門的號召，堅持綠色環保的理念，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展為目標，從今年開始將實行生活垃圾分類處理。當然，此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建一個美好的綠色生態家園————蘆灣村。

　　實現垃圾分類的主要是請您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次(腐爛)瓜果、禽畜和魚類內臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可腐爛垃圾回收經發酵處理后成為有機肥，達到資源循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，社會也一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自己做起，從每個家庭做起，以良好的生活習慣，嶄新的生活面貌，愛護我們的家園，保護我們的環境，為創建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻。

　　蘆灣村村民委員會

　　20__年十一月

寧波高校垃圾分類倡議書 篇12

　　全區教師、學生、家長們：

　　節能減排，低碳生活，推進生態文明建設，實施可持續發展戰略是我國的基本國策，秉承綠色環保的理念，試點生活垃圾分類收集，全面提升我區生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平，營造文明和諧的社會環境。

　　為此，我們真誠地向大家發出如下倡議：

　　一、學會垃圾分類知識，爭當宣傳員。

　　積極行動起來，從主動學習垃圾分類知識入手，正確掌握垃圾分類方法，樹牢垃圾分類意識，不斷加大宣傳引導力度，形成良好社會氛圍。一要領會政策要求，通過認真學習省市推進垃圾分類的工作部署和要求，充分理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性;二要學會分類知識，并在實踐中積極加以運用;三要參加教育宣傳，通過行為示范、談心交流、科普宣講，廣泛傳播垃圾分類相關知識，讓垃圾分類深入人心。

　　二、帶頭培養良好習慣，爭當引領員。

　　牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。一要帶頭養成主動分類、自覺投放的良好生活習慣，把文明意識、環保觀念傳播給身邊的每一位朋友，長期堅持，形成自覺;二要帶頭踐行綠色辦公、低碳消費，主動減少使用一次性辦公和生活用品，從源頭實現垃圾減量。三要帶頭遵守垃圾分類規則，不嫌麻煩，不怕辛苦，將垃圾嚴格按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類分別處理。

　　三、敢于擔當社會責任，爭當監督員。

　　一要敢于勸導抵制一次性生活和工作用品的過度使用導致的垃圾過量產生的浪費現象;二要敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良行為;三要敢于監督舉報垃圾分類措施落實不到位的校園、家庭及社區，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺。

　　生活垃圾分類，看似小事情，實則大文明。推進生活垃圾分類是建設美麗沈陽、提高城市文明水平的重要途徑。希望廣大師生、家長能成為模范的行動者、優秀的示范者、先進的引領者，促使生活垃圾減量化、資源化、無害化，養成家庭生活垃圾自覺分類的習慣，共同建設綠色校園、綠色家園，讓生活垃圾分類成為現代生活的新規矩、新時尚。

　　沈陽市渾南區教育局

寧波高校垃圾分類倡議書 篇13

　　各兄弟宗教團體、全區廣大信教朋友：

　　為積極響應上海市委、市政府生活垃圾分類號召，大力倡導低碳生活，做改善環境的先行者、做保護環境的踐行者，在此，松江區佛教協會向兄弟宗教團體以及廣大信教朋友倡議如下：

　　一、積極學習垃圾分類的新理念。充分認識生活垃圾分類工作的重要性和緊迫性，區分“可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾”等概念，熟練掌握生活垃圾分類基礎知識。

　　二、自覺養成垃圾分類的好習慣。實現生活垃圾減量化、資源化、無害化，需要積極參與綠色生活行動，減少生活垃圾產生，自覺養成生活垃圾分類投放的良好習慣，積極推進生活垃圾源頭減量和資源循環利用。

　　三、堅持踐行垃圾分類的好行為。在宗教界開展垃圾分類宣傳實踐活動，既是文明和諧寺觀教堂創建的重要內容，也是履行社會責任的重要體現。美德貴在堅持，實踐重在行動。讓我們在踐行垃圾分類中，以自己的模范行為影響和帶動身邊人。

　　四、努力爭做垃圾分類的好公民。響應和參與垃圾分類，是講究公德、講究文明的體現。我們既要做好信徒、也要做好公民，在垃圾分類活動中踐行文明行為、營造優美環境，攜手共建“科創、人文、生態”的現代化新松江。

　　實施生活垃圾分類是貫徹黨的精神、實現可持續發展、建設美麗中國的基本要求，是建設資源節約型、環境友好型社會的現實需要。我們倡導的口號是：行善惜福、倡導環保;垃圾分類，從我做起。

　　讓我們行動起來吧!

　　上海市松江區佛教協會

寧波高校垃圾分類倡議書 篇14

　　全體村民:

　　生活垃圾分類是一項民心工程，事關經濟社會可持續發展，事關人民群眾的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分類治理驗收，展示全村衛生整潔、環境優美、適宜人居的良好環境，做到生活垃圾分類處理，再生資源變廢為寶，是一項長期、艱巨、復雜的工作,需要動員全社會力量,廣泛參與,齊心協力,共同推動，需要建立持之以恒、常抓不懈的長效機制。為此，我們倡議：

　　一、人人動手，從我做起，積極參與農村環境治理

　　廣大人民群眾要把環境衛生意識融入到日常生活中，自覺增強衛生意識，踴躍參加農村生活垃圾治理行動，自覺做好“門前四包”，提高環境保護意識，改變陳舊的環境衛生觀念，充分認識到環境衛生的重要性，切實增強責任感、使命感和緊迫感,堅持從我做起、帶頭示范，推動農村環境面貌不斷改善、人民生活質量不斷提高。

　　二、個個行動起來，爭做環保的建設者

　　全村人民要自覺增強環保意識，養成文明、衛生的生活和生產習慣，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設點，不損壞環衛設施，不破壞綠化林地，自覺維護清潔，克服生活陋習，養成良好衛生習慣。

　　三、全民參與，立說立行，積極營造村莊優美環境

　　希望廣大村民能夠積極行動起來，及時清理自家房前屋后道路兩旁河道內外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環境。

　　四、齊心協力，當好農村環境保保護的志愿者

　　積極加入到農村生活垃圾分類中，參加村組開展的各項生活垃圾分類治理活動。檢舉揭發各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環衛公共設施、破壞綠化帶的不文明行為。敢于與一切不文明的行為作斗爭。

　　五、樹立新風，強化監督，積極爭做優美環境維護者

　　讓我們一起去關心環境，愛護環境，從今天做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養成良好的衛生習慣，為美麗農村、舒適農村而努力奮斗!參與農村生活垃圾分類治理，是講衛生、講文明的體現。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進步。立即行動起來吧，從自身做起，從每個家庭做起，以良好的'生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建干凈、衛生、整潔、優美的人居環境做出積極貢獻。

寧波高校垃圾分類倡議書 篇15

　　各位居民朋友：

　　近日，在一名高二年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”

　　因此，我們高二年級學生分會針對這一現象，提出了一個合理且可行的方案：校園垃圾分類。首先這項措施，能有效的改善校園環境，減少垃圾混雜散發出的異味，我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次，因為我們的舉手之勞，可以有效的減少羅大爺不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事，何樂而不為呢?

　　具體措施建議：

　　1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

　　2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

　　希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

　　注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給高二年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：

　　時間：

寧波高校垃圾分類倡議書 篇16

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　一個綠色地球是我們人類生存的先決條件，隨著科學技術的`日益發達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產生，有益于環境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學能夠執行垃圾分類處理。

　　生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

　　2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。

　　3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

　　4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。

　　我們在此向所有的同學發出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學會垃圾分類。外出買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇17

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議:

　　一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　垃圾分類倡議書3

寧波高校垃圾分類倡議書 篇18

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用非常高。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地產生著廢棄物。難道我們小朋友對待垃圾就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。

　　我們應當把垃圾分類融入平時的學習生活，結合我們的實際行動，大家一起將垃圾分類，讓“創建和諧綠色校園”不僅是口號，更是行動!

　　學校生活中常見的可回收垃圾主要有：

　　廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。

　　塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等。

　　玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

　　金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

　　布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

　　不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

寧波高校垃圾分類倡議書 篇19

　　親愛的市民朋友們：

　　地球是我們人類賴以生存的美麗家園。隨著社會發展及城市化水平的提高，生活垃圾量也逐年增長，垃圾圍城問題日漸突出，實行垃圾分類，提高生活垃圾減量化、資源化和無害化水平已經刻不容緩。根據國家相關文件要求，自20__年起在全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類。因此，我市將從現在開始，有計劃、有步驟、有重點地開展生活垃圾分類工作。為此，我們向您和您的家人發出以下倡議：

　　一、從我做起，做垃圾分類的先行者。積極發揚主人翁意識，牢固樹立“可持續發展”的生活理念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，從自我做起，從家庭做起，自覺進行分類投放，切實提升垃圾分類實效。

　　二、積極主動，做垃圾分類的宣傳者。學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識，引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

　　三、義不容辭，做垃圾分類的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不文明行為或不按規范分類現象，應及時制止并耐心勸導。

　　市民朋友們，“垃圾分類就是新時尚”，點點滴滴，折射文明素質，舉手投足，關系濮陽形象，讓我們一起行動起來，推動垃圾分類成為一種習慣，成為一種自覺，成為文明濮陽的生活新風尚，把我們的家園建設的更加美麗、宜居!

　　倡議人：__

　　__年10月17日

寧波高校垃圾分類倡議書 篇20

　　全州廣大干部職工，駐州指戰員、武警官兵，廣大農牧民群眾，社會各界人士，老師們，同學們，朋友們：

　　我們生活在_州15.3萬平方公里土地上，共同呼吸著沒有污染的空氣、飲用著沒有污染的水源。這里，天藍藍、水綠綠、草青青，目之所及，風景如畫。然而，與優美如畫的風景不相諧調的，是地上隨處可見的垃圾。有人感嘆，“這里的風景美如畫，這里的環境臟亂差”。這些垃圾，破壞了美好的風景，敗壞了_的形象，影響了_的發展。為打好城鄉環境綜合整治和城鄉提升翻身仗，提高城鄉居民文明素養，加快建設“美麗_”，構建整潔、有序、優美、宜居、宜業、宜游的良好人居環境，州委、州政府明確提出把20_年作為“城鄉環境綜合整治年”。城鄉環境綜合整治，需要你我共同努力。我們倡議：

　　讓我們攜手同心，自覺做垃圾分類、愛護環境的宣傳者。生活垃圾中，廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬和布料等可回收垃圾可以綜合利用;剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等廚余垃圾可以經生物技術處理堆肥;廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等有害垃圾需要特殊安全處理;其他垃圾如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等，難以回收，需填埋處理。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少環境污染和土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾遍布、環境臟亂差，不僅破壞心情，而且傳播疾病。做好垃圾分類，愛護城鄉環境，事關人民群眾身心健康。讓我們立即行動起來，積極主動開展宣傳，一個居民帶動一個家庭，一個鄉村(社區)帶動一座城市，讓垃圾分類、愛護環境成為全州人民的共識，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣傳播到城鄉的每一個角落。

　　讓我們攜手同心，自覺做垃圾分類、愛護環境的實踐者。自覺養成文明健康的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識，自覺摒棄不良習慣和不文明行為。積極主動做好垃圾分類工作，按照要求分類投放到指定垃圾桶。以主人翁的姿態積極投身到城鄉環境整治行動中來，自覺保護環境衛生，堅持做到不亂扔亂倒垃圾，不隨地吐痰，不亂搭亂建，不亂排污水，不亂擺攤位，不亂掛經幡，不亂貼廣告，杜絕土地亂象、施工亂象，從自身做起，從小事做起，用自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個個出力的良好局面。

　　讓我們攜手同心，自覺做垃圾分類、愛護環境的監督者。環境關聯你我他，齊抓共管靠大家。我們人人都要爭做環境衛生監督員，對亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放、亂貼亂掛等不良行為進行勸阻、堅決制止，共同營造人人關愛城鄉環境，全民參與綜合整治的良好氛圍。

　　“_是我家，美麗靠大家”。城鄉環境綜合整治的號角已吹響，讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同打造天更藍、地更綠、水更清、整潔優美的新_!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇21

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

　　一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、園內增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　四、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

　　為更好地做好垃圾分類工作，敬請家長在家通過拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類及投放情景，于11月30日前發送給老師，多謝合作!

　　可回收物:包括利樂包(飲料紙盒、牛奶紙盒)、紙類(報紙、雜志、書籍、宣傳單張、紙箱等)、塑料、玻璃(玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面等)、金屬(易拉罐、罐頭盒、衣架、餐具等金屬用品)、織物、家用電器和電子產品等。

　　濕垃圾：包括日常生活產生的容易腐爛的生物質廢棄物，包括剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、湯渣、骨頭、過期食品、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料等。

　　干垃圾：包括煙蒂、受污染與無法再生的紙張、破舊陶瓷品、灰土、一次性餐具、塑料袋、透明膠、紙尿褲、婦女衛生用品等。

　　有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、溫度計、充電電池、紐扣電池等對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害，需要特殊安全處理的垃圾。

寧波高校垃圾分類倡議書 篇22

　　同學們：

　　地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展，人們生活條件的提高，我們的生活環境卻變得差了，甚至于出現了全球變暖的現象;為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。

　　大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：

　　1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。

　　2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。

　　3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

　　4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。

　　5、養成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環保”意識。

　　6、在家盡量少用或不用一次性用品。

　　一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧!

　　倡議人：

　　日期：

寧波高校垃圾分類倡議書 篇23

　　垃圾分類倡議書

　　親愛的大朋友、小朋友們：

　　地球是人類共同的家園，是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設綠色美好家園的重要途徑，是衡量一個城市文明程度的重要標志。

　　生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。

　　我們向大家發出倡議

　　樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節約資源保護環境表率”的行動!從自我做起，從身邊做起，從現在做起，人人動手，凈化環境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣;自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實際行動，讓我們的家園更環保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會一定會更文明、更進步!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇24

　　親愛的親人們，朋友們：

　　大家好!

　　優美的環境總是令人心曠神怡，然而在__的校園內，卻時常存有一些不和諧的現象：遺落在口罩專用回收箱的紙巾參差不齊，一次性紙杯、餐盒、筷子等的過度使用，不經分類的生活垃圾隨意棄置……諸如此類的不文明行為，不僅給保潔人員帶來了不必要的麻煩，更有損于個人乃至學校的優良形象。

　　伴隨綠色環保可持續發展理念的深入，垃圾分類意識亟待提高，垃圾分類行動刻不容緩!為積極響應“__科技大學垃圾分類實施方案”的號召，深入貫徹落實垃圾分類的要求，學會垃圾分類，變廢為寶，充分利用資源，守護校園凈土，共同締造綠色環保、美麗和諧的校園環境，__科技大學學生會、研究生會特向全體同學發出如下倡議：

　　一、做實踐垃圾分類的先行者

　　實行垃圾分類是社會文明水平的重要體現，作為青年學生，我們應當自覺擔負起環保的責任義務，牢固樹立“垃圾分類，從我做起”的理念，勇做先行者，爭當排頭兵。在日常生活中，我們要帶頭遵從垃圾分類規定，養成主動分類、自覺投放的良好習慣，增強文明意識與環保觀念，按照分類規定嚴格投放入桶，發揮標桿榜樣作用。同時，帶頭踐行綠色出行、低碳消費，從自身做起，少點一份外賣，少用一次打包盒，拒絕一次性用品，進而從源頭上減少資源浪費，實現垃圾減量。

　　二、做宣傳垃圾分類的倡導者

　　廣大同學應當充分發揮實干精神，參與到垃圾分類的行動中來，以普及垃圾分類知識為抓手，深刻理解開展垃圾分類工作的必要性和重要性，掌握正確的垃圾分類方法，加大“綠色、環保、循環、低碳”理念的宣傳力度，進一步營造文明和諧的校園風尚。此外，要堅持理論與實踐相結合，通過行為示范、媒體運營、視頻教學、演講宣講等方式，廣泛傳播垃圾分類的相關知識，通過發揚自身的引導力與影響力帶動身邊人，提高參與度，從而使科學的垃圾分類內化于心，外化于行。

　　三、做規范垃圾分類的監督者

　　垃圾分類是一件功在當代、利在千秋的工作。作為__的一員，我們應當不斷強化主人翁意識，不怕非議，不計得失，敢于擔當。我們要主動監督垃圾分類中出現的不文明行為，敢于勸導抵制身邊同學對一次性用品的過度使用和垃圾過量產生等浪費現象;敢于批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不良作為，讓垃圾分類成為一種自覺，一種習慣，一種素養，一種標桿。只有多方通力配合，努力以實際行動維護垃圾分類的思想共識和行動自覺，才能從根本上實現防其所害、高效分類、文明建設。

　　同學們，垃圾分類，人人有責;變廢為寶，利國利民。讓我們攜手并進、共同努力，牢固“綠水青山就是金山銀山”的環保理念，扮演好垃圾分類的踐行者、示范者、守護者的重要角色，為全面建成綠色文明、美麗和諧的__大校園矢志奮斗、添磚加瓦!

　　倡議人：_

　　20__年__月__日

寧波高校垃圾分類倡議書 篇25

　　親愛的老師們、同學們：

　　你們好!

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

　　今天我們__小學的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展：環境衛生行為規范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議：

　　倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪

　　音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用

　　為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的，請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

　　最后我要大聲呼吁：同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇26

　　全市廣大婦女及家庭:

　　指出:“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”創造整潔、優美的人居環境是我們的共同心愿。為此，市婦聯特發出如下倡議:

　　一、垃圾減量巾幗先行。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走;盡量購買印有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的環境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產生，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。

　　二、垃圾分類巾幗先行。自覺踐行并引導家庭成員養成垃圾分類的良好習慣，將家庭垃圾分類放置，并按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

　　三、宣傳監督巾幗先行。主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導綠色、低碳、環保、文明、安全、衛生的生活理念。發揮女性在社會和家庭生活中的獨特作用，主動參與生活垃圾分類巾幗志愿服務活動，號召更多人關注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動。婦聯執委、優秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者要充分發揮模范帶頭作用，引導廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類婦女先行、垃圾分類從我做起”的觀念。

　　我們倡導的口號是:姐妹齊動手，垃圾分一分，生活美十分。姐妹們，為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的孩子，為了我們的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，為了一個更加綠色、更加健康的美麗武威，同筑生態文明之基，同走綠色發展之路!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇27

　　親愛的老師們、同學們:

　　你們好!

　　第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們第二小學的全體師生在環衛局的幫助下，組織開展:環境衛生行為規范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。“一枝獨放不是春，萬花齊放春滿園”，今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

　　倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。

　　為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

　　最后我要大聲呼吁:同學們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

寧波高校垃圾分類倡議書 篇28

　　垃圾可分為四大類：

　　可回收垃圾:(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限! 當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的。”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演。行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸!垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向大家發出倡議：

　　行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。

　　行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

　　為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!

　　烏市第36小學垃圾分類小組

寧波高校垃圾分類倡議書 篇29

　　目前全國生活垃圾分類工作正在如火如荼的開展，根據廣州市最新生活垃圾分類政策，我校大學城校區將于20__年12月1日開始，啟動“樓道撤掉桶、自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的新垃圾分類模式，經濟與貿易學院也將積極參與其中，恒溫志愿者服務隊為促進垃圾分類模式的推行作出如下倡議：

　　一、 認真學習生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類技能，實現分類質量和準確率雙提升。

　　二、 自覺做好垃圾分類的工作，并帶動身邊人一起分類，不偷懶，互相監督，更好地促進垃圾分類工作進行。

　　三、 自備室內分類容器或分類袋，以宿舍為單位自行在室內分好類，盡量在早上7:00至晚上21:00間，分別投放至C11樓下和C6與C7中間的投放點。

　　四、 積極參與環保工作，減少對一次性用品的使用;對能循環再用的物品盡量循環再用，減少生活垃圾排放量。

　　垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，為創建干凈衛生、綠色美麗的校園環境做出積極貢獻，為建設美麗宜居的生態廣州貢獻自己的力量!