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關(guān)愛留守孩子倡議書

發(fā)布時間:2023-06-24

關(guān)愛留守孩子倡議書(精選4篇)

關(guān)愛留守孩子倡議書 篇1

  當(dāng)您和孩子牽手閑逛,嘻笑玩耍,暢享天倫之樂時,您是否注意到,有一雙雙羨慕而失落地眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬,他們有一個特殊而酸澀的稱呼:“留守 兒童”。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,我國目前農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過六千萬,他們的父母為生計而外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,甚至沒人照看而被寄養(yǎng);他們學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他們已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。

  呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年是全社會義不容辭的責(zé)任。由河南省高級人民法院、河南省關(guān)工委、河南省文明辦、河南日報報業(yè)集團、共青團河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省教育廳、河南電視臺共同發(fā)起的“關(guān)愛留守兒童,城鄉(xiāng)孩子手拉手”活動,并向社會倡議:

  一、伸出您關(guān)愛的雙手,做留守孩子的“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,讓孩子感受到親情的溫暖。

  二、與留守兒童“結(jié)成幫扶對子”,正確適時地引導(dǎo)孩子健康成長,象父母、象兄妹那樣關(guān)愛他們、幫助他們。

  三、給他們寫一封信、打一個電話,傾聽情感宣泄,構(gòu)建愛心橋梁。

  四、為他們做件好事、辦件實事,買一本書、送一件禮物,讓他們與城里孩子共同分享快樂,共同成長。

  五、爭做-愛心大使,參與社會公益、參與到此次活動中來。

  六、加入青年志愿者隊伍,接受專業(yè)培訓(xùn),赴各省轄市對學(xué)校教師、留守兒童進行專項輔導(dǎo)。

  善舉不分先后,援助不分大小。讓我們一起手拉手,奉獻一點,愛灑一片,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!讓我們的愛心為孩子們傳遞一份生命的熱,點亮一盞希望的燈,撐起一片蔚藍的天!

  倡議人:_

  日期:20__年__月__日

關(guān)愛留守孩子倡議書 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園,每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室,每當(dāng)我們恬靜地欣賞雨后美麗的彩虹時。在同一片藍天下生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾,他們無法正常地行走;由于殘疾,他們的世界萬籟俱寂;由于殘疾,他們的視野里只有黑暗……他們和我們一樣是祖國的未來,同樣對未來充滿著希望,他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。

  在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。1990年12月28日,我國在第七屆全國人民代表大會上將每年五月第三個星期日定為“全國助殘日”。每年助殘日活動的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。20__年5月17日是第19個全國助殘日,今年的主題是:關(guān)愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育。

  幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人的子女,你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童,你就改變了他一輩子的命運;幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè),你就提供了他和他全家的生活保障……在“全國助殘日”即將到來之際,謹向全體同學(xué)發(fā)出倡議:“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”,積極行動起來,尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。節(jié)約我們的零花錢,為殘疾同伴獻愛心,使他們也能像我們一樣健康地成長!讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛滿江漢的樂章!

  倡議人:_

  日期:20__年__月__日

關(guān)愛留守孩子倡議書 篇3

  親愛的朋友,當(dāng)您駕著愛車穿梭在這繁華都市,當(dāng)您置身于寬敞明亮的辦公室里,當(dāng)您走在這川流不息的人群中,當(dāng)您回到溫馨的家中享受您的晚餐的時候, 您可否想到過偏遠的山區(qū)?想到過您遙遠的童年?也許您是青春年少,也許您已為人父母,也許您的孩子已經(jīng)為人父母,當(dāng)您盡情享受青春的快樂,當(dāng)您聽著您的孩子可愛爽朗的笑聲,當(dāng)您含飴弄孫的時候,您可曾想到過那些山區(qū)的孩子?

  20__年十月三十日, 我們一行六人從深圳出發(fā),來到了廣東省河源地區(qū)和平縣, 在和平縣團委書記鐘漢標等人的陪同下,我們走訪了和平縣下屬的古寨鎮(zhèn)和優(yōu)勝鎮(zhèn)的五所學(xué)校,每到一處,看到的場景都令我們潸然淚下……

  來到古寨鎮(zhèn)豐和小學(xué),第一個映入眼簾的是學(xué)校下面的一個破舊不堪、歪歪斜斜的籃球架,整個操場不到六十平方米,這就是這里的孩子唯一可以玩耍的地方!走進學(xué)校的大門,我們看到的都是土磚結(jié)構(gòu)、年久失修、危險等級達到c級的教室,每當(dāng)雨水季節(jié)來臨,師生生命隨時受到威脅……看到孩子們坐在教室里大聲背誦算術(shù)口訣表時我們的心是那樣的酸痛!

  由于地處貧困山區(qū), 當(dāng)?shù)卣疅o力撥款用于這些學(xué)校的修建, 為此我們懇請您為這些山區(qū)的孩子獻出您的一份愛心!他們的生命真的會因為您的付出有很大不同!“贈人玫瑰,手留余香”,當(dāng)您捐贈之時,您收獲著愛的玫瑰,品味著愛的芬芳,當(dāng)您捐贈之時,您收獲著快樂和尊敬,體味著人間溫暖的真情;當(dāng)您捐贈之時,您在播種著善良的種子,增添著一道希望的亮光!

  您的捐款我們將用于和平縣古寨鎮(zhèn)豐和小學(xué)的重建。該學(xué)校創(chuàng)建于1937年,由于目前的條件, 很多學(xué)生被-迫轉(zhuǎn)往他鄉(xiāng)就讀,只有無法轉(zhuǎn)學(xué)的120名學(xué)生在這里就讀。新學(xué)校建起來后,那些被-迫轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和周圍其它條件差的學(xué)校的學(xué)生都將在這里讀書。新建學(xué)校的整個投資大約36萬元人民幣,和平縣委也十分重視豐和小學(xué)的重建, 他們也會投入資金來同我們一起修建這個學(xué)校。

  請帶著您的愛心、帶著您的親朋好友來到這里,來到金楓葉俱樂部,在這里您將欣賞到一場精彩的文藝演出,在這里您將付出您的愛心!我們在這里恭候您的光臨!

  倡議人:_

  日期:20__年__月__日

關(guān)愛留守孩子倡議書 篇4

  當(dāng)您和孩子牽手閑逛,嘻笑玩耍,暢享天倫之樂時,您是否注意到,有一雙雙羨慕而失落地眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬,他們有一個特殊而酸澀的稱呼:“留守 兒童”。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,我國目前農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過六千萬,他們的父母為生計而外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,甚至沒人照看而被寄養(yǎng);他們學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他們已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。

  呵護留守兒童、關(guān)愛留守少年是全社會義不容辭的責(zé)任。由河南省高級人民法院、河南省關(guān)工委、河南省文明辦、河南日報報業(yè)集團、共青團河南省委、河南省婦聯(lián)、河南省教育廳、河南電視臺共同發(fā)起的“關(guān)愛留守兒童,城鄉(xiāng)孩子手拉手”活動,并向社會倡議:

  一、伸出您關(guān)愛的雙手,做留守孩子的“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,讓孩子感受到親情的溫暖。

  二、與留守兒童“結(jié)成幫扶對子”,正確適時地引導(dǎo)孩子健康成長,象父母、象兄妹那樣關(guān)愛他們、幫助他們。

  三、給他們寫一封信、打一個電話,傾聽情感宣泄,構(gòu)建愛心橋梁。

  四、為他們做件好事、辦件實事,買一本書、送一件禮物,讓他們與城里孩子共同分享快樂,共同成長。

  五、爭做-愛心大使,參與社會公益、參與到此次活動中來。

  六、加入青年志愿者隊伍,接受專業(yè)培訓(xùn),赴各省轄市對學(xué)校教師、留守兒童進行專項輔導(dǎo)。

  善舉不分先后,援助不分大小。讓我們一起手拉手,奉獻一點,愛灑一片,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!讓我們的愛心為孩子們傳遞一份生命的熱,點亮一盞希望的燈,撐起一片蔚藍的天!

  倡議人:

  日期:20xx年XX月XX日

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  • 倡議書
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