全民文明上網倡議書（通用30篇）

全民文明上網倡議書 篇1

　　全校學生朋友們：

　　大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

　　為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

全民文明上網倡議書 篇2

　　計算機互聯網作為一種信息傳播和交流工具，已經開始影響和改變著我們的生活�；ヂ摼W的發展一方面為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地，但是另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良莠不齊，對身心健康和正確價值觀的形成都造成了巨大的危害。為了充分利用網絡優勢，抵制網絡污染，提倡文明上網，在此我們向全局廣大干部職工提出如下倡議：

　　1、提倡自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設;要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網，杜絕違規違紀行為，共建綠色網絡。

　　2、提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不進行不健康內容搜索，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲;不在網站社區、論壇、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，營造健康文明的網絡文化環境。

　　3、提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處;任何一個網絡用戶都必須認識到，他既是網絡信息服務的使用者和享受者，也是生產者和提供者。應杜絕任何形式的虛假新聞、侵權新聞、低俗新聞，尊重個人隱私權，促進網絡和諧共處。

　　4、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信;拒絕虛假新聞和有害信息在網上傳播。

　　5、提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進健康成長;互聯網是宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　6、提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

　　讓我們信守倡議，從我做起，從現在做起，自尊、自律，文明上網，上文明網，堅持正義感、責任感，自覺遵守法律法規和局機關相關規定，維護好自己在網絡世界的尊嚴與權利，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

全民文明上網倡議書 篇3

　　互聯網的迅猛發展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。

　　然而，在互聯網快速發展的同時，也存在一些突出問題。主要表現在：一些網站為片面追求影響力和點擊率，向網民提供不真實或夸大的信息;個別網站傳播不健康的內容，刊載格調低下的圖片，進行無聊炒作，甚至公開傳播涉及“黃”內容。這些現象，嚴重危害了網絡的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網絡事業健康發展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網絡文化環境。堅決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求。

　　為大興網絡文明之風，扎實推進文明辦網、文明上網，深入開展陽光綠色網絡工程，營造健康向上的網絡文明氛圍，促進良好社會風氣的'形成，為構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎，我們特向互聯網業界發出如下倡議：

　　一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。

　　二、在互聯網從業人員中大力宣傳、貫徹，以文明辦網為榮、不文明辦網為恥，倡導文明辦網、文明上網，凈化網絡環境，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、堅持行業自律的表率，致力形成健康向上的網絡文明新風，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、堅持文明辦網，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境。不刊載不健康的文字和圖片，不鏈接不健康的網站，不提供不健康的內容搜索，不發送不健康的短(彩)信，不開設不健康的聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康的廣告，不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客中發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

　　四、堅持自我約束，強化行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度，堅持客觀、公正的報道原則。建立健全信息發布管理制度，規范信息采集、制作、發布流程，強化監管、懲處機制，堅持提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育，強化行業自律，堅決反對虛假新聞和虛假信息，增強社會責任感，推動互聯網行業健康發展。

　　五、提倡公平守信，反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。

　　六、提倡團結協作，反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我省網絡媒體的良好發展環境，為全面建設和諧發展的小康社會服務。

　　文明辦網、文明上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是網絡經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手互聯網從業者和廣大網民，共同行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

全民文明上網倡議書 篇4

　　同學們:

　　大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

　　為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議:

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、上網要做到“三不”和“三上”，即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

全民文明上網倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　隨著信息科學技術的迅猛發展，互聯網應用得到了廣泛的普及，網絡已經成為人們日常工作、生活和學習中不可或缺的工具。但是我們也清楚的看到，互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，網絡上的不良文化(如黃色流毒、暴力斗毆等)現象也日漸顯現，對青少年人生觀、價值觀、道德觀的形成及青少年身心的發育和健康成長造成了危害。

　　為了貫徹落實網絡文明建設的精神，為了使廣大學生樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，特向全校同學發出以下倡議：

　　一、自覺遵守共青團中央、教育部、文化部發出的《全國青少年網絡文明公約》：“要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空�！辈话l送不健康短(彩)信，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告;不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　二、不沉迷于網絡游戲、不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、誣蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情。不利用網絡進行個人攻擊，毀人聲譽，損害他人利益的行為。

　　三、全體學生要文明、健康上網。全校學生要通過上網，利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，從而使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友。

　　四、校少先大隊要求各少先隊中隊利用班會課時間開展以“綠色上網”、“文明上網”健康自護為主題的主題班隊會、黑板報、國旗下演講、征文比賽等形式的教育活動，使大家在喜聞樂見的活動中受到教育。

　　同學們，讓我們積極行動起來，反黃助學，健康上網，共同建設一個文明、健康、和諧的網絡天地!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

全民文明上網倡議書 篇6

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　　互聯網的迅猛發展，正深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。

　　然而，在互聯網快速發展的同時，也存在一些突出問題。主要表現在：一些網站為片面追求影響力和點擊率，向網民提供不真實或夸大的信息;個別網站傳播不健康的內容，刊載格調低下的圖片，進行無聊炒作，甚至公開傳播涉“黃”內容。這些現象，嚴重危害了網絡的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網絡事業健康發展的障礙，必須引起我們的高度重視，堅決加以糾正和制止，努力營造健康文明的網絡文化環境。堅決清除涉及淫穢、黃色、迷信等各種有害信息，已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求。

　　為大興網絡文明之風，扎實推進文明辦網、文明上網，深入開展陽光綠色網絡工程，營造健康向上的網絡文明氛圍，促進良好社會風氣的形成，為構建社會主義和諧社會打下思想道德基礎，我們特向互聯網業界發出如下倡議：

　　一、遵循愛國、守法、公平、誠信的原則，自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。

　　二、在互聯網從業人員中大力宣傳、貫徹、落實以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，以文明辦網為榮、不文明辦網為恥，倡導文明辦網、文明上網，凈化網絡環境，抵制不文明行為，爭做弘揚主旋律的表率、遵紀守法的表率、抵制低俗之風的表率、堅持行業自律的表率，致力形成健康向上的網絡文明新風，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、堅持文明辦網，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境。不刊載不健康的文字和圖片，不鏈接不健康的網站，不提供不健康的內容搜索，不發送不健康的短(彩)信，不開設不健康的聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康的廣告，不在網站社區、論壇、新聞跟貼、聊天室、博客中發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

　　四、堅持自我約束，強化行業自律。建立、健全網站內部管理規章制度，堅持客觀、公正的報道原則。建立健全信息發布管理制度，規范信息采集、制作、發布流程，強化監管、懲處機制，堅持提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害的信息在網上傳播。加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育，強化行業自律，堅決反對虛假新聞和虛假信息，增強社會責任感，推動互聯網行業健康發展。

　　五、提倡公平守信，反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。

　　六、提倡團結協作，反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我省網絡媒體的良好發展環境，為全面建設和諧發展的小康社會服務。

　　文明辦網、文明上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是網絡經營者和網民共同的社會責任。讓我們攜手互聯網從業者和廣大網民，共同行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇7

　　學生朋友們：

　　大家好!隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會�；ヂ摼W在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的`黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，我校向全體學生發出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇8

　　廣大干部職工：

　　互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。

　　為加強網絡文化建設，倡導文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，共創共享幸福嵊州，我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民作出如下倡議：

　　一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，做到文明辦網,文明上網，唱響網上思想文化主旋律，使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

　　二、自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息，切實履行應有的社會責任。

　　三、自覺抵制網絡低俗之風，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除，不跟風，不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。

　　四、建立健全網站、網吧內部管理規章制度，規范新聞信息發布，堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環境和內容鏈接;強化行業自律，加強對從業人員的職業道德、網絡公德教育;建立受理舉報制度，開設舉報電話、郵箱，不斷提高網絡媒體的社會公信力。

　　五、樹立正確的網絡道德觀，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧文明嵊州出一份力，盡一份責。

　　文明上網是我們每位網民的責任，文明辦網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、提升市民素質、推動新一輪文明城市創建的重要陣地而努力，為爭創省級示范文明城市作出積極的貢獻!

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇9

　　今天，互聯網已成為我們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為響應省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網絡媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：

　　一、不進營業性網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。

　　二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

　　七 遵守全國青少年網絡文明公約

　　倡議人：_

　　日期：20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇10

　　親愛的朋友們：

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為我們提供展現自我的個性空間，我們在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，xx鎮團委發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大中小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　親愛的朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

全民文明上網倡議書 篇11

　　同學們，

　　大家好!

　　隨著信息科學技術的迅速發展，互聯網得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷于網絡游戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高網絡素質，健康上網。

　　為此，特向同學們提出以下倡議：

　　1、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

　　2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷于網絡世界，利用網絡的優勢幫助自己學習、提高。

　　3、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網人。

　　4、科學上網，充分運用網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　5、關心身邊同學，勸他們遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡，建設網絡文明。

　　7、參與管理，做黑網吧的舉報者，做綠色上網的員。

　　同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

　　倡議人：

全民文明上網倡議書 篇12

　　全校同學:

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺�；ヂ摼W的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。

　　另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出于各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動:制造并傳播計算機病毒、入侵非公開網站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果，這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行為，應受到社會的譴責!

　　此外，少部分人在網上發布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任并由此引發出一些社會問題，損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現象，將會對在電腦網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對于未成年人來說，互聯網是一把鋒利的“雙刃劍”。 為此，我們向全校學生發出如下倡議:

　　1、爭做網絡道德模范!我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人!

　　2、爭做網絡文明使者!我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。

　　3、爭做網絡安全衛士!我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，監督和防范不安全隱患，促進網絡健康發展!

　　網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造!讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發展做出自己的貢獻!

全民文明上網倡議書 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會倍感心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。優美的環境，有益于我們的身心健康;優美的環境，有益于我們的學習成長;優美的環境，有益于我們學校的美好形象。

　　多年來，我校雖一直努力綠化、美化、凈化我們的校園，積極營造人文和-諧的育人環境。但是，在我們的校園里，還不時地出現同學們隨手亂丟的垃圾，如廢紙團、食品包裝袋、瓜子皮、果皮、塑料袋等。這些不分場所、隨意丟棄的垃圾，與優美的校園環境非常的不協調!長此以往，我們的校園環境必將會受到嚴重地破壞，也必將會影響到我們的學習和生活，影響到我們二中的聲譽。

　　您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那么，讓我們攜手同行，從我做起，共同反對亂丟亂棄行為，講究衛生，凈化校園，為營造一個干凈和-諧的校園努力吧!

　　在此，陽谷二中德育處向全校師生發出倡議：

　　1、以愛護校園為已任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2、不亂丟果皮、紙屑、煙頭、塑料袋等廢棄物，在校園內不吃零食等。

　　3、愛護公物，不在桌椅、墻壁上亂畫。

　　4、養成良好習慣，不隨地吐痰、不亂扔、亂倒廢棄物，做到垃圾入池。

　　5、自覺撿起地面上的廢紙、塑料袋、各種包裝袋，多走幾步放入垃圾箱。

　　老師們、同學們，“校園是我家，保持環境靠大家”，讓我們一起行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，用實際行動肩負起環保責任，從我做起，從小事做起，我們的口號是：“保護環境，舉手之勞;從我做起，校園更美好!”

　　倡議人：_

　　日期：20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇14

　　隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

　　為了教育引導我班學生養成健康文明的網絡生活方式，八年級三班班委會向全班同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以榮辱觀為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇15

　　隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候，網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境，讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

　　為此，校團委提出如下倡議：

　　1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍;

　　2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境;

　　3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息;

　　4、不沉迷網絡游戲，不迷戀網絡世界，學會正確使用互聯網;

　　5、不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯;

　　6、積極推廣網絡資源共享，促進先進網絡文化的交流。

　　維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里，我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。

　　倡議人：

　　20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇16

　　同學們，

　　大家好!

　　隨著信息科學技術的迅速發展，互聯網得到廣泛的普及，已經成為人們日常工作，生活和中不可或缺的工具，但是網絡給我們提供方便的同時也給我們帶來了巨大的負面影響，不少學生沉迷于網絡游戲、聊天等，荒廢了學業。作為新時代的接班人，我們應擦亮眼睛，提高網絡素質，健康上網。

　　為此，特向同學們提出以下倡議：

　　1、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺抵制誘惑，遠離網吧。

　　2、有節制、有目的上網。不長時間沉迷于網絡世界，利用網絡的優勢幫助自己學習、提高。

　　3、堅持文明上網，不發表、轉載違法、庸俗的言論、圖片及信息，做文明上網人。

　　4、科學上網，充分運用網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　5、關心身邊同學，勸他們遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　6、爭當網站小衛士。努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡，建設網絡文明。

　　7、參與管理，做黑網吧的舉報者，做綠色上網的員。

　　同學們，我們是網絡文明的受益者，更應該成為網絡文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康生活，為營造綠色網絡環境作出我們應有的貢獻。

全民文明上網倡議書 篇17

　　隨著計算機互聯網的迅猛發展，網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。結合濟南_政府在全市范 圍內開展“e網平安—共建文明和諧網絡”活動和市教育局在全市范圍內開展創建“網絡文明行動”活動的精神，為增強廣大群眾自覺抵御網上不良信息的意識和能 力，養成健康、科學、文明的網絡生活方式，在此，我們特向廣大群眾發出如下倡議：

　　一、遵守網絡文明公約。從現在做起，學習網絡道德規范，增強網絡道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網絡文明的內涵，增強網絡文明意識，使用文明的網絡語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡文明環境。

　　二、青少年應拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、丑的界限，不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容; 不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間，上網游戲時間要節制，不進行賭博游戲。

　　三、安全健康上網。從現在做起，爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡資源，善于運用網絡資源學習各種有用信息，增強網絡安全意識，不使用“黑客”軟件，監督和防范不安全的隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。

　　四、未成年人自覺遠離網吧。作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》，增強自護意識，不進入網吧，勸阻同齡人遠離網吧。

　　親愛的廣大群眾，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

全民文明上網倡議書 篇18

　　全校學生朋友們：

　　大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

　　為此，我們向全校中學生發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇19

　　網友朋友們：

　　隨著互聯網的迅猛發展和廣泛普及，特別是移動互聯網時代的加快到來，網絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發揮了重要作用。同時，也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴重破壞了網上輿論生態，影響了社會和諧穩定，必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網絡輿論環境，弘揚主旋律，傳遞正能量，鄂托克旗精神文明建設委員會辦公室、鄂托克旗互聯網信息辦公室向全旗互聯網各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:

　　1、堅守“七條底線”，營造健康向上的網絡環境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻�！捌邨l底線”是：法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

　　2、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》，不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的有害信息。

　　3、自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到“上文明網，做文明人”。

　　4、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。

　　5、提高自身文明修養，堅守道德底線，養成良好習慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

　　6、主動抵制和舉報各種網上不良行為，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

　　7、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

　　8、爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

全民文明上網倡議書 篇20

　　今天，互聯網已成為我們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少同學深陷其中。今天，我們全體學生，為響應省宣傳部、中共省委教育工委等部門組織開展的“相約網絡媽媽，綠色上網行動”，特向廣大青少年朋友們發出如下倡議：

　　一、不進營業性網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴格遵守有關法律、法規，遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧。

　　二、不瀏覽色情網站。色情網站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

　　三、不沉迷網絡游戲。網絡游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學生，學習是我們的首要任務。游戲永遠只是我們業余生活的點綴。

　　四、科學上網。努力學習和掌握必備的網絡科學知識，樹立正確的上網觀。充分運用現代網絡優勢，吸取知識，增長本領，豐富閱歷。

　　五、文明上網。嚴格遵從網絡規則，恪守網上道德，不黑他人網站，不改他人網頁，聊天講文明，發帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

　　六、綠色上網。主動使用“網絡媽媽”等綠色上網軟件，自覺選擇上網安全通道，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

　　七 遵守全國青少年網絡文明公約

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇21

　　同學們：

　　在科技飛速發展的今天，電腦網絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，互聯網對中學生的影響也越來越大，上網甚至已成為不少中學生生活的一部份。然而，在海量的互聯網信息中難免會出現良莠不齊、魚龍混雜的現象。如何營造健康文明的網絡文化環境，清除抵制不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求、保障未成年人健康成長的迫切需要和構建和諧社會的客觀要求。

　　基于互聯網的互動特點，網民可以通過網絡表達自己的意見和建議，因此，網民也就成了信息的制造者和傳播者，網民是否文明上網是營造良好網絡文化氛圍的關鍵所在。因此，要真正凈化網絡環境，傳播健康向上的網絡文化，就需要每一個網民從我做起，自覺抵制網上不良之風以及丑惡現象。在廈門市“文明辦網、文明上網，創建全國文明城市”的活動啟動之際，學校向全體同學發出如下倡議：

　　一、正確認識網絡，建設好利用好管理好這一事物。任何事物都有它的兩面性，網絡也一樣，它是一把雙刃劍。我們應當學會面對它，使用它，而不是沉淪于它，被它所迷惑。無論是把網絡拿來當娛樂工具也好，當學習工具也好，都不要忘記，它僅僅是一個工具。

　　二、遵守國家法律法規，我們要從一個帖子、一篇博文做起，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下和危害國家安全社會和諧穩定的言論、圖片、信息等，堅決抵制不健康、媚俗的網上信息。

　　三、為學校網站建設做貢獻，不在校園貼吧上發表不健康、庸俗的話題，做文明上網人，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，為營造積極向上、和諧文明的校園文化氛圍出一份力。

全民文明上網倡議書 篇22

　　廣大干部職工：

　　互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。

　　為加強網絡文化建設，倡導文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，共創共享幸福嵊州，我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民作出如下倡議：

　　一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，做到文明辦網,文明上網，唱響網上思想文化主旋律，使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

　　二、自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息，切實履行應有的社會責任。

　　三、自覺抵制網絡低俗之風，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除，不跟風，不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。

　　四、建立健全網站、網吧內部管理規章制度，規范新聞信息發布，堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的上網環境和內容鏈接;強化行業自律，加強對從業人員的職業道德、網絡公德教育;建立受理舉報制度，開設舉報電話、郵箱，不斷提高網絡媒體的社會公信力。

　　五、樹立正確的網絡道德觀，不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為建設和諧文明嵊州出一份力，盡一份責。

　　文明上網是我們每位網民的責任，文明辦網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路，營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、提升市民素質、推動新一輪文明城市創建的重要陣地而努力，為爭創省級示范文明城市作出積極的貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇23

　　親愛的同學們:

　　互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　20xx年XX月XX日

全民文明上網倡議書 篇24

　　全縣各族青少年：

　　你們好!

　　隨著計算機互聯網的迅猛發展，網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風、凈化網絡環境，在此，共青團吉木乃縣委員會向全縣廣大青少年發出倡議：

　　一、遵守青少年網絡文明公約。

　　從現在做起，學習網絡道德規范，增強網絡道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網絡文明的內涵，增強網絡文明意識，使用文明的網絡語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡文明環境。

　　二、拒絕不良誘惑。

　　要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、丑的界限，不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容;不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間，上網游戲時間要節制，不進行賭博游戲。

　　三、安全健康上網。

　　從現在做起，爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡資源，善于運用網絡資源學習各種有用信息，增強網絡安全意識，不使用黑客軟件，監督和防范安全隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。

　　四、未成年人自覺遠離網吧。

　　作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》，增強自護意識，不進入網吧，勸阻同齡人遠離網吧。

　　親愛的青少年朋友們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

　　倡議人：___

　　20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇25

　　全體同學:

　　隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，隨之掀起了網絡熱潮。網絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到，互聯網負面影響也有顯現，尤其是對中學生的影響尤甚。網上的腐朽文化，對部分學生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;網上的黃色流毒，對部分學生的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對部分學生的行為進行誤導。對少數學生造成了極大的危害，讓我們感到非常痛心。在我們學校也大量存在著在家上網、在校逃學外出上網、用手機上網等現象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響。 為了在全校倡導文明上網，健康上網，學習上網，遠離低俗，遠離毒源，營造校園網絡文明、健康的環境。特向全校同學發出如下倡議:

　　1、遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做網絡道德規范榜樣。我們要學習網絡道德規范，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限;要認識網絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理;要了解網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡的資源，增強網絡安全意識，形成良好的網絡道德行為規范。

　　2、養成在校不上網、雙休日合理上網的好習慣，不沉迷于網絡，不登陸、瀏覽不健康的網站、視頻、圖片等，不在網絡上發布、傳播謠言和反動不健康的言論。

　　3、各班主任利用班會時間召開專題班會，引導廣大學生正確認識沉迷于網絡的危害，學會正確對待使用網絡資源，講述沉迷于網絡的危害，倡議文明合理上網。

　　網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創造。讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。

　　倡議人:

　　xx年x月x日

全民文明上網倡議書 篇26

　　___：

　　為積極營造文明向上的網絡氛圍，促進企業員工網絡文化生活的健康發展，興耀控股集團辦公室、網絡中心向集團全體員工發出如下倡議：

　　一、自覺遵守國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。遵循愛國、守法、公正、誠信的原則，以安全辦網、文明上網為榮，凈化網絡環境，抵制不文明行為，積極營造網絡文明新風。

　　二、樹立正確的網絡道德觀。不瀏覽、發表或傳播庸俗、反動、色情等信息，不討論、不評價任何沒有根據或未經核實的網絡事件，堅決反對和抵制與中華民族優秀文化傳統、道德相違背的網絡信息內容。

　　三、增強網絡文明意識。崇尚科學，追求真知，樹立正確的是非觀念，使用文明語言，分清真假美丑，增強網絡文明意識，倡導文明風尚，爭做網絡文明使者。

　　四、正確選擇及合理利用網絡資源。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段。工作時間內，不在辦公場所瀏覽如游戲、影音、證券股票、購物、交友等生活服務類網站及其它與工作無關的網站。

　　五、接受集團網絡中心的管理和幫助指導。自覺遵守公司各項有關網絡的規章制度，接受網絡中心的管理，同事間相互幫助、相互監督。若遇到無法分辨真偽的內容或疑似病毒木馬、金融詐騙等信息時，可以在第一時間尋求網絡中心的幫助。

　　讓我們攜起手來，安全上網、文明上網，注重個人信息安全，提高自我保護意識，為營造一個健康、文明、美好的網絡環境而共同努力。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

全民文明上網倡議書 篇27

　　教育系統廣大教育工作者，廣大市民朋友們：

　　21世紀是一個網絡時代，信息無處不在，網絡已成為廣大市民的第二家園。維護互聯網秩序，凈化互聯網空間是我們的共同責任。為凈化網絡環境，文明網絡行為，特向大家發出如下倡議：

　　1.文明上網，不使用低俗、污穢語言。

　　2.正確發言，不發表違法或有違社會公德的言論。

　　3.不造謠，不誹謗，不發布、不轉發未經證實的信息。

　　4.實事求是，尊重事實，不肆意夸大，不隱瞞真相，不歪曲事實原貌。

　　5.不咋騙，不違法，不幫助他人利用互聯網實施犯罪。

　　6.互相尊重，不侵犯他人隱私，不進行人身攻擊，不中傷他人，不侵犯他人權力。

　　7.加強行業自律，不為不正當言論提供溫床和土壤。

　　8.堅持正確導向，積極傳播、弘揚優秀文化和文明，營造良好的網絡氛圍。

　　9.不發布，不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。

　　10.不發表和傳播惑眾及危害社會的迷信信息。

　　教師肩負著傳播社會文明的重任，學校是社會文明的窗口。廣大教育工作者應從我做起，以身立教，為營造綠色、文明、純凈的網絡環境做出應有的貢獻，作網絡文明的建設者和捍衛者。

　　為此，我們倡議廣大教育工作者：文明上網，傳播正能量;不在朋友圏轉發有損教育形象的言論;不轉發不實言論;不轉發各類買賣信息;不轉發家政、培訓班、補課類的信息;積極關注、轉發正面信息，為教育發展凝聚正能量。

　　讓我們聯合起來，全面凈化網絡環境，共同抵制網絡謾罵!

　　讓我們聯合起來，全面提升倫理道德，共同誅伐道德淪喪!

　　讓我們聯合起來，全面復興中華文明，共同傳播優秀文化!

全民文明上網倡議書 篇28

　　一、依法上網，促進清朗網絡建設。

　　互聯網不是“法外之地”，我們倡議互聯網從業人員、廣大網民自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法上網，文明上網。不在貼吧、微信、微博、QQ等發布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網絡。

　　二、文明上網，樹立正確網絡道德觀。

　　提高自身文明修養，養成良好上網習慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。文明上網、文明發言，自覺抵制網絡低俗之風，積極樹立文明新風，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

　　三、安全上網，抵制網絡有害信息。

　　豐富自己的網絡安全知識，規范上網，瀏覽正規網站。認真辨別信息的真偽，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。自覺傳播網絡正能量，努力創造一個真、善、美的網絡世界。

　　廣大網民朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，以弘揚真善美為榮，積極傳播正能量，爭做文明上網使者，為建設美麗富饒、生態宜居、充滿活力的新舟山作出應有的貢獻!

　　倡議人：___

　　20__年_月_日

全民文明上網倡議書 篇29

　　學生朋友們，大家好!

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑，為中小學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間，中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會�；ヂ摼W在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

　　為此，我校向全體學生發出“美德網上行，做文明小網民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網，不瀏覽色情、暴力等信息，自覺抵制邪教等不良信息。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　xx學校

　　20xx年9月24日

全民文明上網倡議書 篇30

　　隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯網上信息量大，內容繁雜。網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。

　　為了教育引導我校學生養成健康文明的網絡生活方式，學校向全校同學發出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

　　xx學校

　　20xx年9月24日