學習倡議書范文（精選29篇）
學習倡議書范文 篇1
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向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產黨員要保持先進性，正經受著來自各個方面的挑戰和考驗。
學習先進典型，必須立足當前做到“三個結合”。
一是與加強思想政治建設相結合。學習典型的過硬的思想政治素質，過硬的思想政治素質是一個人成長、進步、體現先進性的動力之源。加強思想政治建設，是黨員干部隊伍建設的基礎工程。
二是與推進黨的先進性建設相結合。我們學習典型，就是要緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標桿，認真查找差距，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領導干部，更要帶頭學習典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。
三是與推進當前各項工作相結合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心系群眾的冷暖，志在發展一方經濟，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經濟發展、促進事業進步、確保和諧穩定上，以科學發展觀統領我們的一切工作。
典型的力量是無窮的,我們要認真學習典型的精神,并做好學習與工作相結合,為社會和諧發展作出應有的貢獻!
倡議人:___
時間:____年__月__日
學習倡議書范文 篇2
全市青少年們:
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
201_年3月5日，將迎來“向雷鋒同志學習”題詞__周年的紀念日。__年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;__年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。__年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明市民”為主題，立足全社會，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，團市委、教育局和市關工委聯合向全市青少年發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的青少年。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。真正做到講文明、講禮貌，自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，愛國、敬業、誠信、友善，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到:“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、各團支部、少先隊要組織少先隊員、團員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行動。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望廣大青少年都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的身邊“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
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20__年__月__日
學習倡議書范文 篇3
全體同學們：
大家好!
學風即學習方面的風氣，具體講是學習態度、學習風格、學習精神、學習規律、學習方法、意識品質等各方面的綜合體現。學風是一種傳統，是一種氛圍，需要我們長時間培養和保持。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。針對部分同學學習目標不夠明確，學習態度較為浮躁，向心力和凝聚力不夠強的現象，為進一步加強學風建設，更高質量地完成學業，現向全體同學發出倡議：
1、不要再做“踩鈴”一族，一人遲到會分散同學上課的注意力，兩人遲到會影響老師的上課情緒，多人遲到便會影響整個課程質量。提前走出寢室五分鐘，便為自己的前程奠定一塊基石，為學風建設盡了一份心力。
2、“給網絡上把鎖”，不要再沉迷于網絡的虛幻，當通宵的一“網”情深影響到你正常的學習生活，導致晝夜顛倒，生活毫無規律時，告誡自己：切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復返!尤其個別同學在早讀時間睡得正酣時，就應該好好想一想：我的前途該何去何從?
3、“當好自己的執行官”，要控制自己游離在時尚雜志上的雙眼、飄忽在窗外的思緒、課堂上活躍在手機鍵盤上的雙手，做一個全心全意對自己負責的人!
4、營造好屬于我們自己的學習環境，教室的舒適環境總會吸引許多同學的青睞，但說笑聲、打罵聲等諸多聲音又是此起彼伏，環境是大家的，只要我們每個人都管好自己，我們便共同擁有一個愜意的殿堂!在這一點上，低年級的同學要多觀察一下九年級課余時間的學習氛圍，倡議大家從七年級、六年級開始就應養成“入室則靜，入座則學”的良好習慣，時刻堅信“優秀就是一種好的習慣”!相對高年級來說，六七年級時間稍為寬松，但我們切莫忽視讀書、寫字這些都是永無止境的呀，把這些時間充分利用在讀書、寫字上該是多么寶貴的一筆財富啊!
5、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，知識的真正增長要靠日復一日的點滴積累，渴望成才的我們不要在60分萬歲的標準和臨考的備戰狀態下挑燈夜戰、臨陣磨槍了!晚自習的時間同樣屬于我們每個人，晚自習的溫習是對課上知識的總結和鞏固，摒棄打發時間、混日子的`心理，認真對待每一節晚自習，你會發現收獲一天比一天更多!
6、合理安排時間。如早上在教室里就應該放開喉嚨大聲讀語文英語等，鍛煉自己的語感和口語能力;飯空時間就得認真做作業、預習等，那就不應該出聲音影響他人的思緒。
同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從現在做起，從身邊做起，增強責任感，刻苦學習，勇于實踐，誠信為人，做一個德才兼備、品學兼優的優秀學生。
讓我們一起努力開創沙溝一中學風建設的新局面。
20xx年9月30日
學習倡議書范文 篇4
時光匆匆，歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來，我們再次步入了學習的殿堂，開始了我們緊張艱辛的學習生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,學習雖艱辛，但只有刻苦學習，把學習搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢想的未來，才會更加美好。不經歷風雨何以見彩虹!現在我就以后的學習提出以下倡議：
一、珍惜每一秒學習的時間
“一年之計在于春，一天之計在于晨”,珍惜現在每一分每一秒，刻苦努力，時間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時再感嘆時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。
二、確立明確的學習目標
以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時認真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
三、保持良好的素質
保持良好的素質，對我們以后的學習工作都很重要，作為學生的我們應從現在做起，從點滴小事做起，努力提升自我內涵，提升自我綜合素質。
四、保持良好的心態
目前有很多同學心情比較浮躁，我們應該保持良好的心態，學會冷靜地思考問題，給自己一個正確的定位，知道現在最需要做什么，合理安排時間，加緊學習，切忌浮躁，多儲備自己有用的知識。
五、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”
只有我們所有同學都團結互助，學習成績才會更加優異，合作的力量大于個人的力量，團結互助需要我們每個人的參與、支持和配合，大力發展“團結、勤奮、求實、創新”的校風，勤奮學習，刻苦鉆研，敢于實踐，勇于創新，搞好班級學風建設。真正做到“好學敏行，自強不息”。
所以，我代表全體學生發出以下倡議：
一、 珍惜時間，認真學習;
二、 嚴于律己，勤奮刻苦;
三、 自我做起，提升內涵;
四、 保持冷靜，切忌浮躁;
五、 團結互助，共創雙贏。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有刻苦學習，不懈努力，才能登上成功的頂峰!同學們，行動起來，制定好自己的學習計劃，并按此計劃把學習搞好。最后，預祝同學們在本學期期末考試中以更好的成績來展示自我，來回報老師和父母培育養育之恩!
學習倡議書范文 篇5
親愛的同學們：
我們是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的～人。我們國家大約有青少年4億人左右，我們的身心素質、思想道德狀況如何，直接關系到整個中華民族的整體素質，關系到我們國家的前途和民族命運。為了實現中華民族的偉大復興，我們在此鄭重倡議：
作為21世紀的學生，我們不僅要學會生存、學會求知、學會審美，更重要的是學會生活，學會做人。
我們應該從點滴小事做起，從自身做起，使自己真正在思想道德建設方面得到提高。
我們要明禮誠信、愛國守法。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。遵守社會公德，提高公德意識。
我們要尊敬師長、聽從父母師長的'教導;尊老愛幼，平等待人，與他人友好相處;尊重殘疾人;尊重他人的民族習慣。
我們要珍愛生命，注意安全，遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動;閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息;遇到壞人壞事，敢于斗爭，主動報告。
我們要積極鍛煉身體，認真學習科學文化知識;愛惜糧食和學習生活用品，節約水電，不比吃穿，不亂花錢;積極參加社會實踐活動;學會做人、學會生活、學會勞動、學會健體，作全面發展的新世紀的文明好少年。
親愛的同學們，讓我們攜起手來提高自身的公民道德素質，用實際行動為愛護我們的集體，關愛我們的社會，建設我們的家鄉，創造出輝煌的成績。
學習倡議書范文 篇6
同學們：
學校在總結以往學風建設經驗的基礎上，決定舉行“養成良好學習習慣，提高課堂學習效率”為主題的學風建設月活動。這是我校大力加強內涵建設，努力提高教育教學水平，確保實現建院升本目標的重大舉措，也是惠及全校13000余名學生的重要工程。為發動全體學生積極投身到學風建設月活動中，讓廣大學生沐浴良好學風，健康成人成才，校學生聯合會向全校學生倡議：
一、明確學習目的，積極樹立“為人生而學、為興國而學、為人類而學”的'意識，激發學習興趣，不斷增強學習的內驅力;
二、端正學習態度，提高學習的積極性和主動性，以飽滿的熱情投入學習;
三、了解國家和社會的需求，學習他人成功經驗，結合自身特點，制定合理的學業規劃;
四、培養的良好時間觀念，樹立時不我待的緊迫意識，合理安排時間，形成良好的作息制度;
五、遵守學校的
各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴格履行請假手續;
六、養成良好的學習習慣，課前預習，做好學習新知識的準備，課后復習，加強實習實踐，提高學習
效率;
七、尊敬老師，嚴守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，善于思考，積極提問，努力提高課堂學習效率;
八、嚴肅考風考紀，杜絕作弊、作業抄襲，嚴于律己，追求真知，自強不息;
九、刻苦鉆研，善于創新，注重學習的前瞻性和全面性，積極探索有效的學習方法;
十、團結同學，加強溝通，相互探討，相互學習，努力形成見賢思齊的學習氛圍。
同學們，良好的學風是學校精氣神的重要體現，也是我們成人成才的重要保證。學風建設是事關我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設中去。“養成良好學習習慣，提高課堂學習效率”從我做起，從現在做起，長抓不懈!
新余高專學生聯合會
二〇〇八年十一月六日
學習倡議書范文 篇7
同學們：
凜冽的寒風送來了冬季，冬季是一個適于思想自由馳騁的季節，一個善于激發人的靈感的季節，更是一個勤奮學習，積極進取的的季節，為此，我們倡議在全校范圍內迅速掀起冬學熱潮。倡議如下：
1、全體同學要端正學習態度，明確學習目的，以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節。
2、每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發揮最大的效用。
3、同學之間迅速開展“比、學、趕、幫、超“活動，使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。
4、珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習課等自己支配的時間，以獲取最大的學習效益。
5、虛心向老師、同學請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
爭創佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進，以苦為樂，志存高遠，挑戰自我，積極投身到的冬學熱潮中去，使自己的學習成績突飛猛進。
20xx級5班全體同學
20xx年12月
學習倡議書范文 篇8
標桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應該爭做標桿不做短板。
我認為，標桿就是我所學習的'目標。這個目標定的是什么樣?我個人知道。短板就是我未能達到我所定的目標。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學習目標是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達到。我又怎能爭做我們班的標桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點驕傲，致使在這次考試中失誤，總分數不高。看著各科目的分數，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結了以下幾點“短板”的原因:
1:考試前有點懶散，上課不是很認真，老師要求復習的內容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。
2:考試前沒有認真復習，只復習了后面學的知識，剛開學學的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。
3:考試時有一些題的內容沒看清楚，做完后雖然有復查，但可能復查得不夠全面，導致有題目沒有復查。
4:英語單詞認識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。
總的來說，就是考試前上課沒有認真、仔細復習，然而針對復習，我發現了一些方法:復習要講究科學性:記憶是一個復雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了.所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.復習小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點,這樣很快就可以看完。
因此我就制定了一些計劃和目標:
1:上課認真聽講，下課時復習上節課所學的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復習的知識。
2:以后少玩電腦，多抽一點時間學習。
3:有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現。
倡議人:___
時間:____年__月__日
學習倡議書范文 篇9
親愛的同學們：
憧憬大學，我們來到了大學，轉眼間，大學的時光將過四分之一，回想入學之初，再自省現在的自己，又有何感慨呢
現在你還為你的大學學習沒有方向感到茫然么?你為你的大學學習沒有動力感到無助么?你擔心過你的學習會掛科么?你害怕你的學位證拿不到么?不必茫然，不必無助，不必擔心，不必害怕。在大學的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學習負責。我向全體同學倡議，把握時間，自主學習。
首先，先分析下現在大學生自主學習的狀況，請允許我指出不足，也許這些缺點會在你的身上正在發揚哦。目前，我國高校大學生自主性學習能力總體上是比較強的，但是也存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：
一是學習目的：不明確學習態度不認真;
二是慵懶、閑散的生活狀態是缺乏進取心、畏難情緒嚴重;
三是環境適應能力不強;
四是一些大學生沉溺于網絡不能自拔。
靜下心來分析下原因，主要有以下幾方面，一是學生缺乏自主學習的動力;二是缺少本專業的學習興趣;是專業實踐動手能力和參與科研能力不強。四是目標不明確，沒有社會壓力和時代緊迫感。基于此，提出以下幾點建議：
1、立志————堅信自己一定能行，有毅力攻克學習苦難，不甘于平庸。在此提出的“立志”問題。“立志”不僅是有志向、有理想，更具有為高尚的志向、理想而奮斗的毅力和決心。這種意志和決心是自主學習的源動力，它是解決“為什么要學習”、“為什么而學習”、“變要我學為我要學”這樣一個根本問題。自主學習有沒有這種源動力，效果截然不同。
2、知止————確定學習目標，立志自主學習。因材施教，培養自學能力。志向解決了自主學習的動力問題，知止是解決自主學習的目標問題。一個自主學習者深有體會的說：“一個想自主學習但學無目標的人，也是不可能學得好”，“學習態度決定你學不學”，“學習目標指明你的學習方向。。確立適當的學習目標是自主學習的重要前提。
3、親知————實踐與課本結合，培養實踐思維能力。從實踐中獲取知識，從實踐中獲取知識，強調將學習知識、融匯知識、實踐知識有機地結合，進而形成實踐思維，也就是將學習過程當做一種刨造性勞動的過程，實踐學習是自主學習的最高境界。
4、樂學————提高學習興趣，養成自主學習習慣。高遠的學習志向和明確的學習目標解決了學習的方向和目的。自主學習者還必須有正確的學習態度和樂學精神。自主學習者僅僅有了正確的學習態度是不夠的，還必須有強烈的求知欲望、好學、樂學，否則，請相信，時間將會讓你無力進步。
同學們，讓我們一起行動起來吧，加入我們自主學習的行列來吧!相信在知識爆炸的今天，珍惜時間，自主學習，未來的道路我們一定能走的更寬更遠。
年月日
學習倡議書范文 篇10
20__年3月20日，__物業召開了20__年度先進表彰大會。公司總經理鈕心體、常務副總經理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人參加了會議。
會議上，服務明星和特色班組的先進事跡，感人肺腑，催人奮進，充分展示了三年規劃下__物業員工的先進思想和崇高品格，樹立了__物業個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發團員青年們的進取精神和創新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務明星和先進班組學習，并倡議:
一、向先進學習，充分發揮團員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮，帶動和調動身邊員工的積極性，有效輻射先進效應。
二、向先進學習，學習愛崗敬業、甘于奉獻的優秀品德。以先進為榜樣，努力提高自身技能，增強新本領，不斷提高服務質量和服務水平，推動公司上下形成愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的良好職業道德。
三、向先進學習，學習求真務實、嚴謹細致的工作作風。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態、良好形象，投身物業行業。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業績，創出先進業績。
全體團員青年們，要以先進為榜樣，從現在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創新，扎實工作，為__物業的發展、為三年規劃順利完成貢獻智慧和力量!
倡議人:___
時間:____年__月__日
學習倡議書范文 篇11
廣大青年團員：
道德的力量是國家發展、社會和-諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學子的道德追求。在全校興起深化“學習先進典型，爭做道德模范”活動新熱潮之際，我們向廣大青年團員倡議：
一、學習道德模范，做一個助人為樂的人。學校是一個大家庭，營造團結和-諧的人際關系，需要每一個青年團員共同付出努力。讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關注公益，積極熱情地去參與各類志愿服務活動，共同建設我們溫馨和-諧的校園。
二、學習道德模范，做一個見義勇為的人。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統美德，當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的精神。讓我們學習道德模范勇擔責任、匡扶正義的美德，敢于同違法校級班規的不正之風作斗爭，勇于在學校、班級榮譽受到威脅的關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，共同建設我們公平正義的和-諧校園。
三、學習道德模范，做一個誠實守信的人。人無信不立，信以誠為先。構建和-諧的人際關系和良好的校園生活學習秩序尤其需要誠實守信的精神。讓我們學習道德模范誠信為本、操守為重的美德，不斷加強誠信意識，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，共同建設我們誠勤勇愛的校園。
四、學習道德模范，做一個孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習道德模范充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟，共同建設我們的陽光校園。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個同學義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、校園美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領校園新風尚，以實際行動為建設文明和-諧新蒼中貢獻力量!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
學習倡議書范文 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好!
1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，至今已X周年。 雷鋒，1940年出生在湖南長沙縣一個窮苦農民家庭，1960年參加中國人民解放軍，同年加入共產黨，1962年因公殉職，年僅22歲。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去„„”雷鋒留給人們的始終是一個快活、熱情、直率、坦誠的印象。他雖然只走過了22個年頭的人生旅程，卻像神州大地上空劃過的一顆流星，盡管短暫，卻留下了耀眼的光輝。
四十多年來，雷鋒精神教育和激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。
同學們，我們學生的責任和使命就是努力學習，全面發展，健康成長。雷鋒精神是我們成長的重要精神食糧，在成長的道路上，我們必須學習和弘揚雷鋒精神。為此，學校向全校同學發出倡議：
第一，學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動，貢獻我們每個人的微薄力量。
第二，學習雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風貌，共創文明、和諧的校園環境。使用文明語言，遵守紀律。不亂丟、不亂吐、不亂扔垃圾廢物。節約每一滴水，每一度電。愛護學校的花草樹木以及公共財產，見到有損壞公物的行為要及時制止，把學校當成自己的家。
第三，學習雷鋒的敬業精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成作業。作業規范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
第四，學習雷鋒奉獻勤儉節約、艱苦樸素精神。每天少花一元錢，不吃零食、愛護公共衛生。在同學中不攀比吃和穿，樂于奉獻。
同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要學習雷鋒的精神實質。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬于我們中國。其實，雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。日本把雷鋒精神歸結為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門，屬于全世界，正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完美結合體。可見，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習倡議書范文 篇13
親愛的11班同學們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末復習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎打得更扎實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的友愛環境，讓全班同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發出以下倡議：(1)各個班委要積極行動起來，起帶頭作用，帶動、鼓勵和督促大家投入到期末復習中來;
(2)“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們發揚一幫一、互助小組的學習方式，每位同學根據自己的實際學習情況對本學期的期末復習進行規劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，鼓勵大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高。期末班里可進行“勤奮學習小博士獎”、“最大進步獎”、“互幫互愛獎”等各類評選活動，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、團結友愛的同學;
(3)班委及各小組長要起模范帶頭作用，按照要求準時到達教室進行自習，在教室內盡量避免交談、出聲，督促同班同學按時作息，并提醒同學不要在宿舍玩各種游戲，及時就寢;
(4)、勞逸結合，保持良好身體狀態。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。自習期間盡可能集中精力復習專業課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末
復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績!
學習倡議書范文 篇14
全體少先隊員們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”50年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表學校少先隊特發出倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。遵守市民文明公約，爭當文明小市民，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，在學校做個好學生。還要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等公物和公共場所涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑臟物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
第五：懂得知恩感恩，學會回報。三月八日，是全世界婦女的節日，你是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?讓她們看到你長大了，懂事了，學習進步了。
第六：栽花植樹，做美化環境的小天使。三月，是栽花植樹的好時節。我們每一個同學，都可以利用節假日，栽花植樹，用我們的雙手，綠化祖國，美化家園。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習倡議書范文 篇15
同學們：
又到百花爭艷、萬物吐芳的三月，總會讓我們想起一個不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，從此，“雷鋒”已不只是一個普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質的文化結晶。
___年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上，雷鋒的精神在神州大地發揚光大、熠熠生輝。今天，我們要以實際行動積極響應偉大號召，順應時代要求，弘揚不朽精神，增強責任使命，更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學習的活動。校黨委宣傳部特向全校師生發出以下倡議：
第一，向雷鋒同志學習，樹立遠大理想，堅定必勝信念，增強對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義理論體系的認同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。
第二，向雷鋒同志學習，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強精神力量，把這種精神轉化為在“喜迎，爭創新業績”主題實踐活動中奮力創先爭優，激發“先優”意識，提升精神區位，營造“湖師氣場”，為推動學校科學發展、跨越式發展提供強大精神動力。
第三，向雷鋒同志學習，樹立鮮明的道德標尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹立社會主義價值觀和榮辱觀，切實增強道德榮辱感和道德判斷力，努力營造良好的校風、學風和師德師風。
第四，向雷鋒同志學習，培育文明新風，構建新型的人際關系，深入開展精神文明建設活動，創建文明和諧的校園環境，讓文明之花開遍校園每一個角落，讓文明之樹在校園常在長青。
第五、向雷鋒同志學習，發揚“釘子”精神，勤于學習，善于鉆研，樂于奉獻，勇于創新，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，不斷提高自身專業知識和文化素質。
雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個春秋。回眸過去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來，我們要大力學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!
同學們，讓我們積極行動起來，勇于擔當敢作為，自覺做社會主義核心價值體系的倡導者，中華民族傳統美德的傳承者，社會主義榮辱觀的實踐者!
倡議人：___
時間：____年__月__日
學習倡議書范文 篇16
親愛的11班同學們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末復習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上， 為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎打得更扎實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的友愛環境，讓全班同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發出以下倡議： (1)各個班委要積極行動起來，起帶頭作用，帶動、鼓勵和督促大家投入到期末復習中來;
(2)“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們發揚一幫一、互助小組的學習方式，每位同學根據自己的實際學習情況對本學期的期末復習進行規劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，鼓勵大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高。期末班里可進行“勤奮學 習小博士獎”、“最大進步獎”、“互幫互愛獎”等各類評選活動，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、團結友愛的同學;
(3)班委及各小組長要起模范帶頭作用，按照要求準時到達教室進行自習，在教室內盡量避免交談、出聲，督促同班同學按時作息，并提醒同學不要在宿舍玩各種游戲，及時就寢;
(4)、勞逸結合，保持良好身體狀態 。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。自習期間盡可能集中精力復習專業課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末
復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
學習倡議書范文 篇17
廣大青年團員：
道德的力量是國家發展、社會和-諧、人民幸福的重要因素，崇德向善是代代蒼中學子的道德追求。在全校興起深化“學習先進典型，爭做道德模范”活動新熱潮之際，我們向廣大青年團員倡議：
一、學習道德模范，做一個助人為樂的人。學校是一個大家庭，營造團結和-諧的人際關系，需要每一個青年團員共同付出努力。讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶弱幫困、關注公益，積極熱情地去參與各類志愿服務活動，共同建設我們溫馨和-諧的校園。
二、學習道德模范，做一個見義勇為的人。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的傳統美德，當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的精神。讓我們學習道德模范勇擔責任、匡扶正義的美德，敢于同違法校級班規的不正之風作斗爭，勇于在學校、班級榮譽受到威脅的關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，共同建設我們公平正義的和-諧校園。
三、學習道德模范，做一個誠實守信的人。人無信不立，信以誠為先。構建和-諧的人際關系和良好的校園生活學習秩序尤其需要誠實守信的精神。讓我們學習道德模范誠信為本、操守為重的美德，不斷加強誠信意識，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，共同建設我們誠勤勇愛的校園。
四、學習道德模范，做一個孝老愛親的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是泱泱華夏的傳統美德。讓我們學習道德模范充滿愛心，孝老愛親的美德，做到孝敬父母，敬重長輩;做到尊敬老師，尊師重道;做到以愛律己，以厚待人，相互禮讓，和衷共濟，共同建設我們的陽光校園。
傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個同學義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模范同行，與身邊好人同行，牢記使命，履職盡責，認真踐行社會公德、職業道德、校園美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領校園新風尚，以實際行動為建設文明和-諧新蒼中貢獻力量!
倡議人：_
日期：20__年__月__日
學習倡議書范文 篇18
告別了暑假，我們迎來了新的學期，回到了熟悉的校園，又與尊敬的老師和可愛的同學們學習生活在一起。
小學數學的學習中，計算能力的培養很重要。
我倡議：
1、每天利用數學課前三分鐘進行“五道題速算”活動。
2、為每天的優勝者加2分，同時為其小組也加2分。
3、每月評出5名“速算之星”，并給予獎勵。
同學們，趕快加入我們的活動吧!同學們，加油吧!讓我們都成為“速算之星”。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
學習倡議書范文 篇19
親愛的老師和同學們：
忽然蝴蝶春風滿，陽春三月憶雷鋒。
又到了這個萬物復蘇的季節，又是一年一度的學雷鋒月。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠是我們學習的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年。我們應以科學發展觀為指引，將弘揚雷鋒精神與緊跟時代要求結合起來，不斷豐富“向雷鋒同志學習”的精神內涵。要進一步學習雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神，為加快建設黔東北鐵路交通樞紐和區域中心城市貢獻自己的力量。
教師方面
一、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
二、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
三、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
四、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
五、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
六、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
七、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
學生方面
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習倡議書范文 篇20
親愛的11班同學們：
年終歲尾，伴隨著凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末復習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上， 為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎打得更扎實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的友愛環境，讓全班同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發出以下倡議： (1)各個班委要積極行動起來，起帶頭作用，帶動、鼓勵和督促大家投入到期末復習中來;
(2)“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們發揚一幫一、互助小組的學習方式，每位同學根據自己的實際學習情況對本學期的期末復習進行規劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，鼓勵大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高。期末班里可進行“勤奮學 習小博士獎”、“最大進步獎”、“互幫互愛獎”等各類評選活動，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、團結友愛的同學;
(3)班委及各小組長要起模范帶頭作用，按照要求準時到達教室進行自習，在教室內盡量避免交談、出聲，督促同班同學按時作息，并提醒同學不要在宿舍玩各種游戲，及時就寢;
(4)、勞逸結合，保持良好身體狀態 。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。自習期間盡可能集中精力復習專業課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末
復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績!
倡議人：_
日期：__年__月__日
學習倡議書范文 篇21
：
三月，一個不朽的名字在三月的大地唱響!他就是——雷鋒。雷鋒，他把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操永遠是我們學習的榜樣。3月5日，是毛澤東主席發表“向雷鋒同志題詞”五十一周年。爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風，是我們的神圣責任;掀起學雷鋒新高潮，爭做學雷鋒排頭兵，是我們的光榮使命。在此之際，我校團總支向全校學生、全體團員發出倡議：
一、學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神，牢固樹立遠大理想。廣大團員、全體學生要切實增強歷史責任感和使命感，發揚一高精神、團結友愛、勤學苦練，為提升我校教育教學質量，貢獻自己的智慧和力量。
二、學習雷鋒銳意進取、自強不息的精神，做“革命事業中永不生銹的螺絲釘”。要熱愛學習，比拼學習，以時不我待的精神培養自己的綜合能力，以扎實過硬的本領在時代發展的浪潮中展現青春風采。
三、學習雷鋒集體主義、勤儉節約的精神，培養良好的生活習慣。自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中小學生日常行為規范》。從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中注意節約用水、用電，不亂扔垃圾，珍惜他人的勞動成果，自覺抵制不良生活習慣，培育吃苦耐勞、自立自強、健康向上的新時代學生形象，樹立樸實高尚的生活準則，在對高尚精神境界和價值觀的追求中體現自己的人生價值。
四、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神，大力弘揚文明新風。積極投身社會公益活動，從現在做起，從自我做起， 從身邊小事做起，為班級、為學校、為社會、為他人奉獻愛心，用行動體現精神，用愛心創造和諧，讓一切需要關愛的人們感受到身邊雷鋒的愛心，感受到春天般的溫暖!
如果我是一滴水，我是否滋潤了一片土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一片黑暗?如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守著了自己工作的崗位?一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，做雷鋒精神的傳承者，積極投身于文明、健康、快樂、禮讓、誠信、友愛、和諧新校園建設，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園、社會處處盛放雷鋒之花!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習倡議書范文 篇22
全市各行各業的廣大勞動者：
在這春意盎然的日子里，作為剛剛受到表彰的晉城市勞動模范，我們心情無比激動，精神倍受鼓舞，既感使命光榮，又覺責任重大。我們一定不辜負市委、市政府和全市人民的殷切期望，與全市各條戰線、各行各業的同志們一道，高舉旗幟，開拓進取，團結奮斗，與時俱進，以主人翁的勤勞和智慧，為加快我市轉型發展、安全發展、和諧發展創造新業績，做出新貢獻。為此，我們倡議：
一、建功立業，推動發展。推動科學發展、加快經濟發展方式轉變，是時代賦予工人階級和廣大勞動者光榮而神圣的使命。全市廣大勞動者要在各級黨委、政府的正確領導下，大力弘揚工人階級偉大品格，充分發揮"主人翁"精神和"主力軍"作用，進一步激發勞動熱情、聰明才智和創造活力，主動投身推動改革發展的偉大事業，自覺立足本職，積極開拓進取，不斷探索創新，在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績，努力成為加快發展方式轉變、推動經濟社會又好又快發展的排頭兵。
二、維護穩定，促進和諧。進一步增強政治意識和責任意識，始終保持清醒頭腦，堅定政治立場，立足大局、投身大局，為維護大局多作貢獻。正確對待改革過程中的利益關系調整，理解、支持和參與改革，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益從整體利益、眼前利益服從長遠利益，努力為國家分憂解難。自覺遵守國家法律法規，模范執行規章制度和操作規程，主動履行職責，積極建言獻策，努力促進勞動關系和諧。發揚工人階級團結友愛、互助互濟的優良傳統，加強工人階級內部團結，維護職工隊伍和社會穩定。
三、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習理念，緊跟時代發展步伐，努力掌握先進的科學文化知識和工作技能，增強學習能力、競爭能力、創新能力和創業能力;積極參加各種崗位練兵、技能比武和技術比賽活動，扎實開展合理化建議、發明創造、技術革新等各種形式的群眾性經濟技術創新活動，不斷加強自我、豐富自我、提高自我，努力把自己鍛造成為知識技術型、復合技能型的高素質勞動者，更好地展現新時代勞動者風采。
同志們，讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，為推動我市經濟社會又好又快發展，建設經濟發達、富裕文明、生態良好、和諧穩定的新興現代化城市作出新貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學習倡議書范文 篇23
生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習，可以盡情地在知識的海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業。和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多么優越。可有些同學卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當初我們為什么不去努力。讓我們在和平年代里用知識創造美好與輝煌!
在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧!
濟南燕山學校初一16班李小楠
20xx年4月5日
學習倡議書范文 篇24
市民朋友們：
在信息和知識倍增的當代，學習，已經成為生存和發展的第一需要;學習型社會，已經成為未來發展的必然趨勢;創建學習型社會，已經成為競爭制勝的重要法寶。我們每一個人、每一個家庭、每個單位、每個社區都應從自身做起，爭做學習型個人、學習型家庭、學習型組織和學習型社區的參與者與實踐者。為此，我們倡議：
熱愛學習，讓生命更加潤澤。世界上最寶貴的是生命，完善生命意義，提升生命質量靠的就是學習。知識改變命運，學習豐盈人生。學習帶來力量，能夠引領發展，推動創新，促進進步;學習帶來財富，能讓你精神更富有，生活更精彩;學習更是人生的加油站，讓你不斷獲得知識，贏得尊重，提升智慧;讓你的生活多些高雅，少些低俗，多些樂趣，少些浮躁;讓你的生命更加潤澤，讓你的人生更加精彩!
堅持閱讀，讓生活更加充實。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”在知識的大海中遨游，將使我們視野開闊，才智增長。市民朋友們，趕快行動吧!因為，沐浴書香的城市最具活力與創造力。讓我們堅持每天讀書一小時，堅持與傳統對話，堅持與經典親近，堅持與大師作心靈的溝通，讓閱讀為我們的進步與成功奠基。
身體力行，讓句容更加美好。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有大家共同進步才能推動整個社會的文明進程。請你趕快加入到各種學習型組織的創建中來，宣傳學習，自覺學習，互勉互勵，共同推進學習型社會的建設。以身作則，做讀書學習的表率;學以致用，以自己勤學樂學的實際行動，帶動身邊的人，影響周圍的人，感染更多的人，讓全民學習成為句容一道靚麗的人文風景。
學習，提升自我;學習，振興民族;學習，創造未來!讓你我一起投入到全民學習的熱潮中去，發揚“包容誠信，創新圖強”的新句容精神，積極做一名“全民終身學習活動”的參與者和推動者，為建設和諧句容做出自己應有的貢獻。用學習，讓句容的文化品位更高，創新能力更強，城市面貌更靚，人民生活更加幸福!
倡議人：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
學習倡議書范文 篇25
__職工同志們：
在“五一”國際勞動節到來之際，__黨政工團對20__年度先進集體和個人進行表彰。作為受到表彰的__勞動模范，我們倍受鼓舞，深感使命光榮，責任重大。決心不辜負各級組織和廣大干部職工的殷切期望，與__干部職工一道，戮力同心，開拓進取，為加快我局科學發展、安全發展、和諧發展再創新業績，再做新貢獻。為此，我們倡議：
第一，立足本職，嚴格標準，在安全生產中當標兵。勞動創造價值，安全事關天職。沒有安全，一切都無從談起。我們要把實現個人價值與履行天職有機結合起來，充分發揮主人翁和主力軍作用，在全面實施______中，嚴格執行作業標準，遵守各項規章制度，積極投身______，將智慧和力量凝聚到保安全促發展的全過程，在平凡的崗位上再創不平凡的業績。
第二，解放思想，顧全大局，在深化改革中爭先鋒。我們要發揚工人階級識大體、顧大局的優良傳統，把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，正確面對當前改革發展的機遇和挑戰，與企業同呼吸、共命運、心連心，為加快轉變鐵路運輸發展方式，適應鐵路管理體制改革需要，推動_____再立新功。
第三，牢記宗旨，創新方法，在優質服務中樹形象。自覺踐行社會主義核心價值觀，以服務為宗旨，待旅客如親人，嚴格落實____標準，大力倡導____。積極開展______活動，把學雷鋒、志愿者行動等與創新服務方法相結合，提升服務質量，打造服務品牌，樹立企業的良好形象。
第四，積極擔當，勇于開拓，在增收創效中作貢獻。抓住黃
金周、暑運等有利時機，把__活動激發出來的工作熱情落實到增收創效的具體實踐中。堅持客運增人氣、貨運提效率、經營創效益，努力實現______大力增運增收、挖潛提效、節支降耗，不斷提升經營管理水平，為確保實現__各項經營目標建功立業。
第五，刻苦鉆研，銳意進取，在學技練功中提素質。牢固樹
立終身學習理念，緊跟時代步伐，用科學理論武裝頭腦，增強學習能力、競爭能力和創新能力，努力掌握先進的科學文化知識和工作技能。積極參加崗位練兵、技術比武，廣泛參與合理化建議、發明創造、技術革新等群眾生產活動，不斷提高業務能力和工作
水平，把自己鍛造成知識型、技術型、復合型的高素質勞動者。
第六，團結協作，互助互愛，在和諧穩定中做主人。遵守國
家法律法規，弘揚社會公德、職業道德和家庭美德，做增進團結、維護穩定、促進和諧的倡導者和實踐者。發揚工人階級團結友愛、互助互濟的優良傳統，履行崗位職責，維護企業和諧穩定，服從服務大局，以實際行動確保鐵路安全暢通，保證重點物資運輸，支持雅安震區災后重建，共建共享和諧社會。
一切幸福，只有在勞動中才能創造;一切夢想，只有在奮斗中才能實現。讓我們在__、__黨委的正確領導下，以勞動者的智慧和熱情，以主人翁的胸懷和境界，同心同德，苦干實干，為譜寫濟南鐵__更加美好的新篇章，實現美麗“中國夢”做出新的更大貢獻。
倡議人：___
時間：____年__月__日
學習倡議書范文 篇26
親愛的老師和同學們：
忽然蝴蝶春風滿，陽春三月憶雷鋒。
又到了這個萬物復蘇的季節，又是一年一度的學雷鋒月。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠是我們學習的榜樣。
今年是雷鋒同志逝世51周年，也是“向雷鋒同志學習”題詞50周年紀念日。我們應以科學發展觀為指引，將弘揚雷鋒精神與緊跟時代要求結合起來，不斷豐富“向雷鋒同志學習”的精神內涵。要進一步學習雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神，為加快建設黔東北鐵路交通樞紐和區域中心城市貢獻自己的力量。
教師方面
一、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
二、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
三、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
四、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
五、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
六、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
七、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
學生方面
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。
倡議人：___
時間：____年__月__日
學習倡議書范文 篇27
同學們：
凜冽的寒風送來了冬季，冬季是一個適于思想自由馳騁的季節，一個善于激發人的靈感的季節，更是一個勤奮學習，積極進取的的季節，為此，我們倡議在全校范圍內迅速掀起冬學熱潮。倡議如下：
1、全體同學要端正學習態度，明確學習目的，以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節。
2、每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發揮最大的效用。
3、同學之間迅速開展“比、學、趕、幫、超“活動，使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。
4、珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習課等自己支配的時間，以獲取最大的學習效益。
5、虛心向老師、同學請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。
爭創佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進，以苦為樂，志存高遠，挑戰自我，積極投身到的冬學熱潮中去，使自己的學習成績突飛猛進。
20__級5班全體同學
20__年12月
學習倡議書范文 篇28
市民朋友們：
百年大計，教育為本。教育興則國運興，學習盛則民運盛。
黨的xx大提出了“形成全民學習，終身學習的學習型社會”的奮斗目標。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業的發展，關心全體市民知識的提升和素質的提高，深圳市是全國最早開展全民終身學習周活動的十個城市之一。三年多來，各級政府部門努力為市民營造良好的終身學習環境，各級各類教育機構創造條件，為市民提供良好的教育服務，廣大市民響應號召，積極投入終身學習活動，有力推進了學習型社會的建設。值XX年全民學習活動周開幕之際，特發出如下倡議：
一、繼續大力宣傳全民學習、終身學習的重要意義。各新聞媒體和有關單位，要廣泛傳播終身學習的理念。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族才能立于不敗之地。終身學習是建設和諧社會、和諧深圳，實現可持續發展的需要。終身學習將為國家富強，個人發展提供可能，為建設美好、和諧、進步的社會文明提供不竭的動力。21世紀是知識的時代，信息的時代，終身學習的時代。要通過持久深入廣泛的宣傳，動員全體社會成員投入到全民學習，終身學習的活動中去。
二、積極開放社會資源，使人人都能平等共享社會學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習。在教育資源有限的情況下，各級各類教育部門、社會機構和團體要主動為學習者提供學習的機會，開放一切有利于市民學習的場所并提供便捷的服務，使學者有其所。
三、要規范辦學，規范管理，為學習者提供優質的教育服務。各類從事教育、文化等事業的單位，特別是從事成人文化教育、職業技能培訓和其它服務項目的學校、社會機構和團體，要依照國家的法律法規，規范辦學、規范管理，積極為市民提供門類齊全的學習培訓課程和安全方便、設施先進的學習場所。努力提高辦學水平，提高服務質量，讓廣大市民在優質教育服務中獲得所需要的知識和技能，享受到學習的益處，體驗學習的快樂，用學到的知識奉獻社會，促進社會和諧發展，促進人的全面發展。
四、廣泛動員，吸引各年齡階段的市民投入終身學習活動。終身學習已成天下大勢。順者興，從者強。國家如此，民族如此，個人也如此。學習創造機遇，知識改變命運。終身學習是個人全面發展，對社會有所奉獻，創造快樂人生的需要。終身學習不僅僅是為謀生，而應成為每個人的自然需要，成為人們高質量生活不可或缺的部分。通過終身學習，人們的知識、技能、品質、素質將得到較大提高，人生將成為充滿陽光的快樂之旅。所有處于大中小幼學習階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應投身于終身學習，通過學習獲取新知，更多地奉獻社會，并從中獲得更多的快樂和幸福。把“學習、奉獻、快樂”作為自我的追求，作為建設和諧社會，創造美好人生的新動力。
五、要努力構建終身教育體系。政府各有關部門，要把構建終身教育體系，普及現代教育，制定并完善終身學習的法律法規作為一項重要工作，列入議事日程，使終身學習、終身教育的理念成為真正的現實，并得到法律法規的保障。
市民朋友們，中華民族歷來崇尚教育、崇尚學習。創建人人愛學習，處處講學習的學習型城市是我們的追求目標。每一個人，每個家庭，每個街道社區，每個單位，每個企業，要從我做起，努力創建學習型家庭，學習型社區，學習型單位，學習型企業，讓人人學習、不斷學習、樂于學習、善于學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣。努力把深圳建設成為真正人人皆學之邦。我們相信，有大家的共同努力，深圳的明天一定會更輝煌。
倡議人：diyifanwen.com
時間：20xx年**月**日
學習倡議書范文 篇29
有人說，高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，此時的你即將踏入高三，已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考，因為在你的身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責任。為了你能實現心中的夢想，特提出以下倡議:
一、珍惜每一秒學習的時間
“一年之計在于春，一天之計在于晨”,不要到了“老大徒傷悲”時再感嘆時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。
二、確立明確的學習目標
以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時認真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。
三、提升自我素質
我們不僅要提高成績，更要提升自我素質，從點滴小事做起，努力提升自我內涵，做一個感恩的人。
四、保持良好的心態
高二的學習任務相對繁重，同學們的思想比較緊張，心情比較浮躁，此時，我們更應該保持良好的心態，學會冷靜地思考問題，給自己一個準確的定位，知道現在最需要做什么，怎么做，并持之以恒。
五、一花獨放不是春，百花齊放春滿園”
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”,只有我們所有同學都團結互助，學習成績才會更加優異，合作的力量大于個人的力量，團結互助需要我們每個人的參與、支持和配合，只有如此，才能在學習中事半功倍。
同學們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們行動起來，相信自己，勤學不已;腳踏實地，永不言棄!
最后，預祝大家在以后的學習中取得佳績!
倡議人：第一范文網
20xx年xx月xx日