學校節能低碳倡議書（通用3篇）
學校節能低碳倡議書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
當您生活在富足安康的環境中時，當您在舒適整潔的校園中學習和工作時，當您享受科技現代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺問題已經開始威脅我們的生活?
節能要從大處著眼，節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，深入推進“節能減排學校行動”和“創建低碳校園”工作，營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：
一、提倡節水用水提高用水效益
1.在教學和科研過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水等浪費現象，養成良好的節水習慣。
2.堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右，每月每人節約用水1.2噸左右。
3.洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5.提倡循環用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水。
二、低碳生活從節約每一度電開始
1.電腦和實驗設備用完后要及時關閉，特別是大型耗電設備。
2.夏天空調溫度應設在26℃以上。
3.冰箱應經常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。
4.隨手關閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。
5.電視待機狀態，相當于15瓦的燈泡，所以請手動關機。
三、推進綠色辦公促進資源節約
1.文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。
2.節約辦公用品及設備。節約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。
3.電腦較長時間不用，采用“待機”模式;更長時間不用，采用“休眠”模式。
4.關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。
5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣
1.節約糧食。
2.少用洗衣粉等化工制品。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。
只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能光榮、浪費可恥”，“節能從我做起、從點滴做起”的理念，節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節約一片樹葉，合起來就可以節約出一片森林!
節約是美德，節約是品質，節約是責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節能減排，創建低碳校園”，為倉街小學的發展做出自己的貢獻。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校節能低碳倡議書 篇2
地球上的各位公民：
大家好!
我們共同擁有一個美麗的家園，那就是——地球，地球是人類賴以生存的家園，地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的?”
我們這些兒女應該怎樣回答?由于人類肆無忌憚地破壞，地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，早已被糟蹋得傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見，取而代之的是一條條渾濁的臭水溝;曾經清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發動聲代替;鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的家具。一座座山變禿了，一棵棵樹消失了，一條條河變臟了……“人間天堂”已變成“人間地獄”。地球無奈地向人類發出警告：洪水、風沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們仍沒有覺醒，繼續不顧后果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
由此，我向大家提出以下倡議：
1.節約資源，減少污染：地球上的資源并非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。
2.重復使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護生態，萬物共存：我們與地球上的動物、植物共同屬于一個家園,我們不能隨意傷害他們。
4. 購買本地的產品。(可減少二氧化碳的排放)
5. 購買季節性產品(一方水土養一方人，本地的食品最適合本地人食用)。反季節食品不僅價格貴而且營養少，添加的農藥和催生劑也危害健康。
同學們，我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學校節能低碳倡議書 篇3
全校師生員工：
根據自治區發展和改革委員會等14個部門《關于20xx年廣西節能宣傳周和低碳日活動的通知》(桂發改環資[20xx]686號)的精神，貫徹落實自治區節能低碳工作要求，進一步推動全區高校節能工作，普及生態文明，綠色低碳發展理念和知識，營造崇尚節約、合理消費與低碳環保的校園新風尚。充分結合全區高校低碳節能宣傳周“節能我有，綠色共享”的宣傳主題，現提出如下倡議：
一、做“節能我有，綠色共享”的宣傳者
爭做“節能我有，綠色共享”的先行者，并把好的經驗與建議推廣給自己的同事以及身邊的人。把在單位中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造“個人影響單位，單位影響社會”的節能減排環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“節能我有，綠色共享”的實踐者
1、在20xx年6月，積極開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。鼓勵采用停開2層(含2樓)以下辦公樓電梯、關閉辦公區空調;鼓勵師生通過乘坐公共交通工具、騎自行車或者步行等形式上班、上學，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。
2、建議各學院組織“四個一”活動，以節能低碳為主題，“一次主題班會、一次節能宣傳課、一次節能實踐活動、一次節能減排專題知識講座”等活動。
3、購買簡單包裝的商品，遏制商品過度包裝，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(餐盒、木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。進行垃圾分類，方便撿拾垃圾人員回收。
4、使用節能電器，電器使用后完全關閉電源。在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示屏，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(冬季不高于20度，夏季不低于26度)。
5、盡量少使用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減少碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
6、重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。
7、開展“光盤行動”，堅持按量取食，不留剩飯。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識。加強勤儉節約的中華民族傳統美德教育，充分認識到“黃金無種子，惟生勤儉家”，珍惜每一顆糧食、眷顧每一片蔬菜，是對勞動的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏。
8、開展清理庫房活動，促進廢舊商品回收工作，加快能源資源可再生利用。
9、每月少開三天車，多步行或騎行。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能低碳變成每一個人的自覺行動。綠色辦公，從我做起!低碳生活，從我做起!