各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)（精選31篇）
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著信息化程度的不斷提升，我國(guó)智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度。智能手機(jī)和便捷的網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)改變和便捷的同時(shí)，豐富的娛樂(lè)、社交、獲取信息功能越來(lái)越受到青少年學(xué)生的青睞，生活中機(jī)不離手、沉迷“吃雞”等網(wǎng)絡(luò)游戲和“抖音”等短視頻軟件的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。尤其是將手機(jī)帶入校園后，出現(xiàn)了上課發(fā)信息聊天、徹夜打游戲、相互攀比、考試作弊、寫(xiě)作業(yè)照抄答案等問(wèn)題，影響了正常教育教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康尤其是視力健康，助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣的形成，影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況從20xx年4月27日起，在學(xué)校全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。在此，米脂中學(xué)德育處向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1.自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不瀏覽涉黃、涉爆、煽動(dòng)民族仇恨等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺(jué)抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息。
3.自覺(jué)抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼睛保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。
4.加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
5.為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
6.承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。
7.積極主動(dòng)配合學(xué)校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。
8.不主動(dòng)給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。
9.我校教師辦公室、公寓樓固定電話(huà)非常方便，有事可以便捷與家長(zhǎng)聯(lián)系，每班都有家長(zhǎng)微信群等，不存在學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系困難。
米脂中學(xué)德育處
20xx年4月26日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
被譽(yù)為塞外“花園式高等學(xué)府”的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來(lái)了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校，秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。作為農(nóng)大學(xué)子承擔(dān)著傳承優(yōu)良校訓(xùn)、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、打造更美好校園的這份沉甸甸的責(zé)任。同時(shí)也是學(xué)校獲得更快更好發(fā)展、更上一個(gè)臺(tái)階的重大機(jī)遇。本次評(píng)估將對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿(mǎn)意度等五個(gè)方面進(jìn)行充分的考察。作為農(nóng)大的一份子，我們的現(xiàn)在和未來(lái)與農(nóng)大的成長(zhǎng)軌跡有著密不可分的關(guān)系，這意味著我們要有更高的責(zé)任心去共同完成這一目標(biāo)，在這個(gè)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，在此我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、勇?lián)?dāng)，參與迎評(píng)工作
要認(rèn)真學(xué)習(xí)與評(píng)估工作有關(guān)的文件，了解本科教學(xué)工作審核評(píng)估常識(shí)，明確“五位一體”評(píng)估制度、“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)突出、三個(gè)強(qiáng)化”指導(dǎo)思想、“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”二十字方針等。對(duì)學(xué)校要有高度的認(rèn)同感，了解校史、學(xué)校特色、所獲榮譽(yù)等，牢記校訓(xùn)，樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識(shí)，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，齊心協(xié)力，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的力量。
二、愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是無(wú)形的能量。我們作為學(xué)校的一份子，一言一行、一舉一動(dòng)深刻地反映著學(xué)校的整體風(fēng)貌，因此我們倡議大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，立志成才、德業(yè)雙修，尊重老師，遵守課堂秩序，不遲到不早退，不曠課不溺網(wǎng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。課下認(rèn)真完成作業(yè)，誠(chéng)信考試，拒絕舞弊。堅(jiān)守科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，不盜取他人學(xué)術(shù)成果。
三、講文明，樹(shù)立良好校風(fēng)
我們應(yīng)以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾和廢物，珍惜保潔人員的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾雜物的習(xí)慣。一花一木皆生命，不踐踏草坪，不攀折花木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂刻。節(jié)約能源，及時(shí)關(guān)閉水電開(kāi)關(guān)，杜絕浪費(fèi)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，節(jié)儉奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生逢其時(shí)，重任在肩，本科教學(xué)工作審核評(píng)估既是對(duì)學(xué)校的檢閱，更是對(duì)我們農(nóng)大人的檢閱，讓我們攜起手來(lái)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，從小做起，從嚴(yán)做起，從實(shí)做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專(zhuān)家組的到來(lái)，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)力量。
共青團(tuán)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇3
“踐行明德立信，爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”
——會(huì)計(jì)學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，是一所大學(xué)的立校之本，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、贏得社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。為積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知，推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在此,向全院同學(xué)發(fā)出倡議如下:
一、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。積極爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的責(zé)任意識(shí)。積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不抄襲作業(yè)、不考試作弊、不沉絡(luò)游戲。
四、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班班級(jí)。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先進(jìn)分子的表率作用，成為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、組織者和行動(dòng)者。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)你我，任重而道遠(yuǎn)!每一位會(huì)院學(xué)子都必須從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，惠及當(dāng)下，利在久遠(yuǎn)，你我同有責(zé)，同學(xué)共擔(dān)當(dāng)!
共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院委員會(huì)
武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇4
全體同學(xué)：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話(huà)、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無(wú)關(guān)的書(shū)籍，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師講課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠(chéng)信為榮，失信可恥。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。 勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開(kāi)闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話(huà)，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年8月29日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將于12月15日舉行。為維護(hù)考試的公平公正，端正考風(fēng)學(xué)風(fēng)，杜絕考試違紀(jì)作弊，特向全體考生發(fā)出以下倡議：
一、嚴(yán)格履行誠(chéng)信考試承諾，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，保持良好的心態(tài)，排除外界各種因素干擾，端正考試態(tài)度，真正做到誠(chéng)信應(yīng)考。
二、自覺(jué)抵制各類(lèi)考試違紀(jì)作弊行為，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，保持良好考試秩序，營(yíng)造誠(chéng)信考風(fēng)。
三、尊重監(jiān)考老師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規(guī)定的考試用具，主動(dòng)出示考試證件(“三證齊全”，即：準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證)。
四、不將手機(jī)、對(duì)講機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)。
五、同學(xué)間相互督促，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀(jì)作弊行為。
孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則。讓我們一起共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)校考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信應(yīng)試，杜絕作弊，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度交上一份滿(mǎn)意的答卷。
祝愿同學(xué)們?cè)诒敬稳珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得理想的成績(jī)!
校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)
20xx年12月10日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇6
一、愛(ài)校護(hù)校，盡己所能，為本科教學(xué)審核評(píng)估添光彩
學(xué)生是本科教學(xué)審核評(píng)估最直接的受益者，作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)昆工精神，以高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動(dòng)起來(lái)，做到人人心系評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人服務(wù)評(píng)估，人人貢獻(xiàn)評(píng)估，為學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)
作為自強(qiáng)自立的昆工學(xué)子，我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé)，致知力行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“根植紅土，情系有色，堅(jiān)韌不拔，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)”的精神，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造“勤奮、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jī)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估。
三、提高素質(zhì)，錘煉能力，迎接本科教學(xué)審核評(píng)估
學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)，努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神，經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的、有知識(shí)、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿(mǎn)完成本科教學(xué)審核評(píng)估。
四、遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象
自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，注意自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。
同學(xué)們，在我校本科教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，榮辱與共，從嚴(yán)做起，從小做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇7
關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的倡議書(shū)
全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機(jī)作為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，特別是智能手機(jī)的不斷升級(jí)，給我們的生活帶來(lái)了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實(shí)證明，在校園里，學(xué)生攜帶手機(jī)弊端越來(lái)越明顯：
一、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。部分同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)，只講款式，不顧價(jià)格。更有些同學(xué)一個(gè)月的話(huà)費(fèi)比其他同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)還要高。購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金以及每月的話(huà)費(fèi)增添了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二、助長(zhǎng)攀比之風(fēng)。手機(jī)的品牌越來(lái)越多，更新?lián)Q代也越來(lái)越快，當(dāng)新的手機(jī)面世之后，很快就會(huì)出現(xiàn)在校園內(nèi)，這無(wú)疑又是一筆不小的開(kāi)支，更容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
三、分散學(xué)生精力。一些自制力比較差的同學(xué)，不分場(chǎng)合、夜以繼日上網(wǎng)玩游戲,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。
四、影響正常教學(xué)。學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，上課玩手機(jī)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)，課堂上時(shí)不時(shí)的手機(jī)鈴音，也影響了正常的教學(xué)，同時(shí)也喪失了對(duì)老師和其他同學(xué)起碼的尊重。
五、造成考試作弊。各類(lèi)考試中利用手機(jī)作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和正確引導(dǎo),將會(huì)對(duì)學(xué)生良好品格的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
六、影響身體健康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過(guò)早長(zhǎng)期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)、眼睛近視、記憶力減退等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱，危害一生的健康。
七、造成安全隱患。 類(lèi)似于“空姐用手機(jī)充電通話(huà)觸電身亡”這樣的報(bào)道比比皆是，特別是手機(jī)配件，各種生產(chǎn)商魚(yú)龍混雜，存在非常多的安全隱患。“低頭族”因邊走路邊玩手機(jī)落入深坑而喪命、被車(chē)撞飛的新聞也已屢見(jiàn)不鮮。
八、玷污學(xué)生心靈。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中小學(xué)生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對(duì)于自我監(jiān)控能力不強(qiáng)、極富好奇心的中小學(xué)生具有極大的誘惑力，很容易被不健康內(nèi)容吸引，誤入歧途。
九、弱化道德意識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)上接受和傳播信息的隱蔽性，讓部分中小學(xué)生并不認(rèn)為“網(wǎng)上聊天時(shí)說(shuō)謊是不道德的”，認(rèn)為“在網(wǎng)上做什么都可以毫無(wú)顧忌”，使得中小學(xué)生對(duì)自我行為的約束力大大減弱，網(wǎng)上不良行為逐漸增多。一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，蠱惑學(xué)生。這種垃圾信息將弱化學(xué)生思想道德意識(shí)，污染學(xué)生心靈，誤導(dǎo)學(xué)生行為。
十、不利統(tǒng)一管理。學(xué)校一直很重視學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題，禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī)，但管理起來(lái)還是存在困難。
鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
倡議內(nèi)容如下：
1.不帶手機(jī)進(jìn)校。如需與家人聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處、德育處、教研室、門(mén)房及各年級(jí)組辦公室有固定電話(huà)可供同學(xué)們免費(fèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、班干部、各班團(tuán)委、應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3.不向父母索要手機(jī)，不加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4.已有手機(jī)的同學(xué)，主動(dòng)將手機(jī)交給父母或班主任。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國(guó)的燦爛明天，讓我們?nèi)拥羰謾C(jī)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離喧囂，潛心求學(xué)，做一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師滿(mǎn)意，同學(xué)羨慕，人人喜歡的好學(xué)生吧!
西和縣池九年制學(xué)校
二〇一九年三月十五日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇8
社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望，舒范社會(huì)行為、評(píng)判是非曲直的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。為在我省科技界培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)踐行浙江精神和當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力為我省深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻(xiàn)，我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)。作為科技知識(shí)的承載者，廣大科技工作者應(yīng)志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)老一輩科技工作者科技報(bào)國(guó)的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷，熱愛(ài)科技事業(yè)，追求科學(xué)真理，立足科技崗位，樹(shù)立雄心壯志，努力把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值作為報(bào)效祖國(guó)的精神引領(lǐng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺(jué)行動(dòng)，切實(shí)肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供科技支撐的歷史使命。
二、勇于創(chuàng)新，勇攀高峰。作為科學(xué)精神的引領(lǐng)者，廣大科技工作者應(yīng)立足科技崗位，樹(shù)立雄心壯志，以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，敢于提出新理論、開(kāi)辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng)，在克難攻堅(jiān)中追求卓越，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應(yīng)努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、敢于競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信合作、寬容失敗的科學(xué)文化氛圍。應(yīng)尊重事實(shí)，樹(shù)立不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)的獨(dú)立人格，尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對(duì)缺乏科學(xué)依據(jù)、未經(jīng)嚴(yán)格科學(xué)驗(yàn)證的現(xiàn)象和觀點(diǎn)，不在公共場(chǎng)合或大眾媒體進(jìn)行傳播。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)民主。作為科學(xué)方法的實(shí)踐者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，密切協(xié)作，遵循誠(chéng)信和互利原則，開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢(xún)、服務(wù)等技術(shù)交易活動(dòng)，在公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中促進(jìn)科技進(jìn)步。應(yīng)遵守科研道德，堅(jiān)決抵制科研活動(dòng)中的浮躁風(fēng)氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實(shí)署名等學(xué)術(shù)不端行為，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。應(yīng)尊重學(xué)術(shù)自由，提倡學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、理性質(zhì)疑，對(duì)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)開(kāi)展平等爭(zhēng)論，不得武斷壓制，更不能進(jìn)行人身攻擊。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者和合作者做出的貢獻(xiàn)，應(yīng)給予恰當(dāng)認(rèn)同和評(píng)價(jià)。在科研活動(dòng)中應(yīng)尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，在搜集、存儲(chǔ)和使用受試者樣本和資料時(shí)，應(yīng)妥善保存受試者可識(shí)別的個(gè)人信息，不得將涉及隱私的資料向無(wú)關(guān)第三方披露。
四、注重公益，服務(wù)民生。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者，廣大科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，注重公益，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)民生放在首位，用科技知識(shí)服務(wù)社會(huì)、造福人民。應(yīng)依法依規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)，從事科研活動(dòng)，應(yīng)用科研成果，自覺(jué)放棄和抵制與社會(huì)倫理相違背的研究項(xiàng)目和成果應(yīng)用。科研選題時(shí)應(yīng)對(duì)其合法性、合理性、可行性和可控性等進(jìn)行嚴(yán)密論證，充分考慮和預(yù)測(cè)有無(wú)倫理風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)程度。科研成果在推廣應(yīng)用和商業(yè)化推廣之前應(yīng)進(jìn)行倫理預(yù)測(cè)和論證，及時(shí)回應(yīng)與科技相關(guān)的重大社會(huì)關(guān)切，主動(dòng)為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時(shí)應(yīng)把握適度原則，對(duì)自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)荷能力，實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)不斷增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
五、尊重前輩，提攜后生。作為先進(jìn)文化的傳播者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚，尊重老一輩科技工作者的人格、專(zhuān)長(zhǎng)和成果，虛心接受教誨。應(yīng)破除論資排輩的陳舊觀念，甘當(dāng)人梯、親賢愛(ài)才，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才，放手讓年輕科技工作者擔(dān)當(dāng)重任，早日成才，成為科技事業(yè)的骨干和接班人。
當(dāng)今世界正處在一個(gè)變革與發(fā)展共存的時(shí)代。科技創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的核心，既蘊(yùn)含著科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量，又蘊(yùn)含著科學(xué)理念作為先進(jìn)文化的精神力量。廣大科技工作者要切實(shí)肩負(fù)起實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)科技人才成長(zhǎng)、提高公眾科學(xué)質(zhì)素的時(shí)代重任，自覺(jué)把學(xué)術(shù)自由與社會(huì)需求結(jié)合起來(lái)，把求真與求用結(jié)合起來(lái)，打通從科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)的通道，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流，讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值得到充分發(fā)揮，用科技?jí)糁浦袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇9
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぞ撸屓藗冎g的聯(lián)系更方便，更快捷。同時(shí)手機(jī)是一把鋒利的雙刃劍，在帶給人們便利的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生帶來(lái)了許多危害。
1、頻繁用機(jī)，損身害心。主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等，危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康;手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能，以及不良短信，手機(jī)黃、賭、毒，毒害青少年心理健康。
2、攜帶手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴(lài)思想。通過(guò)手機(jī)考試舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師。
3、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)。手機(jī)是一種新的消費(fèi)，也是一種不健康的消費(fèi)，大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng);許多不符合中學(xué)生身份的思潮、信息通過(guò)手機(jī)蜂擁而入，也增加家長(zhǎng)的心理負(fù)擔(dān)。
4、配帶使用手機(jī)，親情逐漸疏遠(yuǎn)，為了方便家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī)，對(duì)他們進(jìn)行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對(duì)面溝通和交流的管理方式，導(dǎo)致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。同時(shí)，因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。
無(wú)數(shù)事例證明，中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專(zhuān)家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。
為徹底排除手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校擬從20xx年春季開(kāi)學(xué)起，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。特向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提出以下倡議：
1、家長(zhǎng)要大力支持配合學(xué)校工作，做好對(duì)子女的正確教育和嚴(yán)格管理，教育孩子不得攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、家長(zhǎng)不得給子女配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要堅(jiān)決收回，由家長(zhǎng)妥善保管。
3、家長(zhǎng)不得允許學(xué)生以各種理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。學(xué)校在教學(xué)區(qū),辦公樓等場(chǎng)所安裝電話(huà), 家長(zhǎng)可通過(guò)班主任聯(lián)系學(xué)生,方便家校溝通。
4、學(xué)生要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)做到不私自帶手機(jī)進(jìn)校園。節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
5、校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)者，任何老師都有權(quán)沒(méi)收并交由班主任代為保管，放假時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。對(duì)被沒(méi)收手機(jī)的學(xué)生,學(xué)校將給予相應(yīng)處理。
6、家長(zhǎng)要做好監(jiān)護(hù)管理、學(xué)生完成作業(yè)時(shí)不得使用手機(jī)搜索、傳抄答案。對(duì)在微信群布置作業(yè)，要求家長(zhǎng)打印或批閱、上傳完成情況的行為要及時(shí)舉報(bào)。
澄城中學(xué)
20xx年2月19日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，也是做人之風(fēng)，是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大精神力量，是我校建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的應(yīng)有之義。
當(dāng)前，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不容忽視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：牢記“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)，知行合一，學(xué)做真人，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1.明確成才目標(biāo)，做好人生規(guī)劃
希望廣大同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，明確成才目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃個(gè)人學(xué)業(yè)生涯。端正態(tài)度，勤奮刻苦，著力提升核心素養(yǎng)，培育“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)，從現(xiàn)在做起，從我做起，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2.強(qiáng)化自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微慎行
希望廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和請(qǐng)假制度，培養(yǎng)守時(shí)、惜時(shí)的觀念，不遲到、不早退、不曠課。上課不做“低頭族”，不做“睡覺(jué)黨”，積極維護(hù)良好的課堂秩序。刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，不斷提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)的能力。
3.投身創(chuàng)新實(shí)踐，培育科學(xué)精神
希望同學(xué)們主動(dòng)走出寢室，走向教室、走向?qū)嶒?yàn)室、走向圖書(shū)館，積極參與各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與服務(wù)相融合、知識(shí)與能力共提升。
4.樹(shù)立學(xué)風(fēng)表率，引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用、示范作用和模范帶頭作用，帶頭成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、建設(shè)者、示范者，主動(dòng)與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對(duì)子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
5.提升誠(chéng)信意識(shí)，恪守學(xué)術(shù)道德
誠(chéng)信是立身之本。知識(shí)越多，能力越強(qiáng)，越要心存敬畏。廣大同學(xué)要培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。做到自尊、自愛(ài)、自省、自警，遠(yuǎn)離“學(xué)術(shù)不端高壓線(xiàn)”，以誠(chéng)信之風(fēng)揚(yáng)學(xué)術(shù)之帆。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇11
積極思考，不玩手機(jī)
上課時(shí)間積極思考，專(zhuān)注課堂不玩手機(jī)。聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī)，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說(shuō)的話(huà)、寫(xiě)的字。積極與老師互動(dòng)，你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
2規(guī)范飲食，不在課堂上吃東西
生活規(guī)范作息飲食，書(shū)香課堂不吃東西。一日之計(jì)在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂的尊重，更是對(duì)知識(shí)的尊重!
3不遲到早退
培養(yǎng)良好自控能力，紀(jì)律課堂不遲到早退。課前做好預(yù)習(xí)，在老師到來(lái)前進(jìn)教室。上課時(shí)，跟緊老師的講課進(jìn)度，規(guī)劃自己的時(shí)間，踏實(shí)完成每節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不掉隊(duì)!
4爭(zhēng)坐前排
切實(shí)保證聽(tīng)課效率，邁開(kāi)步伐爭(zhēng)取坐前排。教室的前排能夠讓我們保持更高的專(zhuān)注力，獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì)，汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇12
教風(fēng)是佛教的風(fēng)貌、風(fēng)氣、風(fēng)尚，是佛教整體形象、氣質(zhì)、涵養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。佛教教風(fēng)建設(shè)是保持佛教精神本色、維護(hù)佛教清凈莊嚴(yán)形象的根本，是推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展的根本，也是充分發(fā)揮佛教積極作用的根本。
黨和政府歷來(lái)重視、支持宗教教風(fēng)建設(shè)，中國(guó)佛教協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子也始終高度重視佛教教風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，我國(guó)佛教教風(fēng)和四眾弟子的綜合素質(zhì)整體上與改革開(kāi)放之初相比，有了較大改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，佛教界信仰淡化、戒律松弛以及寺院民主管理和叢林制度落實(shí)不到位、內(nèi)部不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題仍然嚴(yán)重?fù)p害著佛教的形象和聲譽(yù)。在新的歷史條件下，為深入貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)宗教工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)佛教教風(fēng)建設(shè)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展，特向全國(guó)佛教界發(fā)出“六好”倡議：
一、愛(ài)國(guó)愛(ài)教，做遵紀(jì)守法的好公民。佛教四眾弟子要始終高舉愛(ài)國(guó)愛(ài)教偉大旗幟，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)，服從服務(wù)于國(guó)家最高利益和中華民族整體利益。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。遵守國(guó)家法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)和公民意識(shí)，自覺(jué)接受?chē)?guó)家依法管理，做愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法的好公民。
二、勤修三學(xué)，做以戒為師的好佛子。佛教四眾弟子，特別是出家眾，對(duì)佛陀所制定的戒律和祖師創(chuàng)立的清規(guī)，尤其是根本五戒要終身持守、嚴(yán)持勿犯;在嚴(yán)持戒律的基礎(chǔ)上，注重定慧修學(xué)，不斷提升自身的佛學(xué)造詣、文化素養(yǎng)、品格氣質(zhì)和修證境界。作為荷擔(dān)如來(lái)家業(yè)、肩負(fù)傳承佛教重任的寺院住持，要有“弘法是家務(wù)、利生為事業(yè)”的自覺(jué)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)眾修學(xué)，堅(jiān)持早晚課誦、過(guò)堂用齋、半月誦戒、結(jié)夏安居等。在自覺(jué)自悟的同時(shí)，要關(guān)心世間的疾苦、眾生的煩惱和時(shí)代的需求，通過(guò)組織信眾參禪打坐、專(zhuān)心念佛、講經(jīng)說(shuō)法、慈善救濟(jì)等多種方式回應(yīng)時(shí)代、慈濟(jì)眾生，做以戒為師、勤修三學(xué)、上求下化的好佛子。
三、住持正法，做維護(hù)佛教形象的好使者。出家眾既披如來(lái)衣，當(dāng)做如來(lái)使。各地佛教界要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)節(jié)儉惜福、樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利、清凈莊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)抵制攀比、奢華、排場(chǎng)等社會(huì)不良風(fēng)氣。針對(duì)當(dāng)前飽受社會(huì)非議、敗壞佛教清譽(yù)的某些行為，各地佛教協(xié)會(huì)和寺院要深刻反思，引以為戒;對(duì)無(wú)中生有、故意抹黑佛教，嚴(yán)重?fù)p害佛教社會(huì)形象，傷害信眾宗教情感的惡性事件，各地佛教協(xié)會(huì)應(yīng)高度重視，及時(shí)準(zhǔn)確向所在地宗教工作部門(mén)反映情況，及時(shí)應(yīng)對(duì)，澄清事實(shí)，盡最大限度縮小對(duì)佛教的負(fù)面影響。同時(shí)，通過(guò)省級(jí)佛教團(tuán)體向中國(guó)佛教協(xié)會(huì)報(bào)送相關(guān)輿情，溝通信息，形成全國(guó)佛教一盤(pán)棋的局面。各地佛教界應(yīng)引導(dǎo)信眾“不聽(tīng)謠言、不傳謠言、不信謠言”，冷靜克制、有理有據(jù)、依法依規(guī)地維護(hù)佛教界合法權(quán)益，做維護(hù)佛教形象的好使者。
四、嚴(yán)整道風(fēng)，建設(shè)清凈和諧的好寺院。各地寺院特別是歷史上和當(dāng)前有重大影響的寺院要立足佛教戒律和傳統(tǒng)清規(guī)，以教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，因應(yīng)時(shí)代發(fā)展，制定完善系統(tǒng)健全的現(xiàn)代寺院管理制度，依法依規(guī)科學(xué)有序管理寺院。要自覺(jué)將弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作，開(kāi)展常態(tài)化講經(jīng)弘法活動(dòng)，引導(dǎo)居士和信眾正信正行、護(hù)持三寶、敦倫盡分、奉公守法，自覺(jué)抵制邪教、附佛外道和迷信活動(dòng)。繼續(xù)大力倡導(dǎo)“文明敬香”、“合理放生”，努力建設(shè)和諧寺院、生態(tài)寺院、文化寺院。要做好寺院的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將僧才培養(yǎng)與寺院發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以寺安僧，以僧興寺，增強(qiáng)僧眾的歸屬感、責(zé)任感，努力創(chuàng)造適合安心辦道、人才成長(zhǎng)的修學(xué)環(huán)境。各地新建、改擴(kuò)建佛教建筑應(yīng)力求莊嚴(yán)、簡(jiǎn)樸、實(shí)用，不宜盲目攀比，追求豪華。佛事當(dāng)以精嚴(yán)為切實(shí)，各地寺院舉辦佛事活動(dòng)應(yīng)符合本寺院實(shí)際，規(guī)模適度、如法如儀，不宜比闊氣、講排場(chǎng)，引致社會(huì)譏嫌。要自覺(jué)抵制商業(yè)化、庸俗化不良傾向，保持寺院的清凈莊嚴(yán)。要依法合規(guī)興辦自養(yǎng)事業(yè)，積極協(xié)助政府做好治理佛教“商業(yè)化”問(wèn)題的工作，使商業(yè)資本退出寺院，斬?cái)嘟杞虜控?cái)利益鏈，做制度完善、道風(fēng)整肅、清凈莊嚴(yán)的好寺院。
五、改進(jìn)作風(fēng)，建設(shè)規(guī)范有序的好團(tuán)體。各地佛教團(tuán)體應(yīng)以教風(fēng)建設(shè)為抓手，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，建立健全工作制度，規(guī)范工作流程，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。要組織力量加強(qiáng)對(duì)佛教文化、佛教典籍的整理研究，深入挖掘弘揚(yáng)佛教教義中有利于社會(huì)和諧、時(shí)代進(jìn)步、健康文明的內(nèi)容，更好發(fā)揮佛教文化疏導(dǎo)心理、凈化人心、涵育道德的獨(dú)特功能，不斷提高團(tuán)體服務(wù)佛教教職人員和廣大信眾的能力和水平。要加強(qiáng)對(duì)宗教教職人員的認(rèn)定管理，繼續(xù)做好規(guī)范傳戒工作，嚴(yán)格審核戒子資格，嚴(yán)格規(guī)范管理傳戒過(guò)程，嚴(yán)把僧眾入口關(guān)、傳戒質(zhì)量關(guān)，在全國(guó)范圍內(nèi)形成學(xué)戒、持戒、弘戒的良好風(fēng)氣。要充分發(fā)揮佛教的文化紐帶作用，推動(dòng)中國(guó)佛教“走出去”，向世界傳播中國(guó)佛教的智慧，展現(xiàn)中國(guó)佛教的良好形象。各地佛教團(tuán)體要重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建設(shè)政治上可信、作風(fēng)上民主、工作上高效的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要做作風(fēng)過(guò)硬、會(huì)風(fēng)端正的好團(tuán)體。
六、端正學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)修并重的好院校。各地佛學(xué)院要以教風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方針，堅(jiān)持政治覺(jué)悟、宗教學(xué)識(shí)、道德品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高佛教人才的綜合素質(zhì)。院校負(fù)責(zé)人要以身作則、率先垂范，教師要為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)僧要尊敬師長(zhǎng)、精進(jìn)學(xué)修。各地院校要以祖師大德為榜樣，繼承佛教教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在佛教院校中形成尊師重道、教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)修并重的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持學(xué)修一體化、學(xué)僧生活叢林化，做校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的好院校。
隨著全國(guó)宗教工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，佛教又面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。希望各地佛教協(xié)會(huì)、佛教院校、佛教寺院和四眾弟子積極行動(dòng)起來(lái)，以戒為師、以法為依，正信正行、勇猛精進(jìn)，努力踐行“六好”，進(jìn)一步加強(qiáng)佛教教風(fēng)建設(shè)，不斷推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展，與全國(guó)人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇13
作為成體的主人翁，為了形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，在此，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、我們應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)參加早操、晨讀、晚點(diǎn)名，不遲到、早退、無(wú)故缺席，遵守課堂行為規(guī)范，以自覺(jué)自律的求學(xué)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)訓(xùn)練中。
二、我們應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，杜絕在公共場(chǎng)所吸煙、勾肩搭背、追逐、喧嘩、打鬧等不文明行為，用語(yǔ)文明，不講臟話(huà);衣著規(guī)范，不穿拖鞋;不攜帶食品及有特殊氣味物品進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所。
三、我們應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，上課前自覺(jué)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至震動(dòng)、靜音模式。遵守各教學(xué)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)館的管理制度，愛(ài)護(hù)場(chǎng)館器材、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室儀器，借用有序;課上不使用手機(jī)，不隨意走動(dòng)、專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，善于創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、我們應(yīng)自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹怀u、不舞弊，互相監(jiān)督，共同維護(hù)誠(chéng)信考風(fēng)。
五、我們應(yīng)嚴(yán)格遵守寢室管理規(guī)定，注重寢室文明建設(shè)，按時(shí)熄燈就寢，保證良好作息習(xí)慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不使用違規(guī)電器。營(yíng)造溫馨和諧的生活環(huán)境，建立和諧友愛(ài)的人際關(guān)系。
六、我們應(yīng)文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，做到“不插隊(duì)，不擁擠，不喧嘩”;倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣;在就餐過(guò)程中自覺(jué)維護(hù)用餐區(qū)域整潔和干凈，就餐結(jié)束后自端餐盤(pán)，并將剩飯剩菜統(tǒng)一倒入收集桶里。
七、我們應(yīng)秉承節(jié)約能源的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，減少不必要的能源浪費(fèi)，共同營(yíng)造綠色、和諧、可持續(xù)的校園氛圍。
各位同學(xué)，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一個(gè)同學(xué)的積極參與和共同努力，我們一起從自身做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，以滿(mǎn)腔熱情投入各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)為我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半，從期待到經(jīng)歷，從陌生到熟悉，伴著每日朝陽(yáng)升起，校園里街道上的樹(shù)蔭斑駁都在時(shí)刻記錄我們生活的點(diǎn)滴。宿舍間的嬉戲玩笑，同學(xué)間的情誼綿長(zhǎng)，師生間的熱切真摯，有趕早課的“爭(zhēng)分奪秒”和趕作業(yè)的“奮筆疾書(shū)”，更有不服輸?shù)囊а缊?jiān)持，當(dāng)然也偶爾會(huì)有勞累中的懶惰散漫，平凡的生活里充滿(mǎn)著溫情與欣喜，我們逐漸在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)如何照顧自己，更是在相互幫扶鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)如何自律!
“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)”，臨近期中，為幫助大家構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，告別懶惰散漫，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)習(xí)效率，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)由學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭發(fā)起倡議，倡議如下：
1.課前認(rèn)真吃好早飯，手機(jī)自覺(jué)放入手機(jī)袋，不曠課，不遲到，不早退;
2.課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)整理筆記，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;
3.課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成自習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4.認(rèn)真?zhèn)淇迹\(chéng)信考試，不心存僥幸，不氣不餒，不驕不躁;
5.按時(shí)作息，早睡早起，保持良好精神狀態(tài);
6.嚴(yán)格遵守課堂請(qǐng)銷(xiāo)假制度，積極關(guān)注并參與學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)!
學(xué)風(fēng)建設(shè)，與你我息息相關(guān)!既是我們自己的事情，就讓我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同守護(hù)!
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇15
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校靈魂和風(fēng)氣的集中體現(xiàn)，是高校教育教學(xué)工作改革和發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種無(wú)形的能量，置身于這種氛圍中能使人倍受感染、熏陶。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量是我們的責(zé)任，我們所做的一切，不止是在為我們的校園增添光彩，也更是給自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和做人的氛圍，只有這樣，我們的大學(xué)生活才能更加有意義。為幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造好學(xué)、樂(lè)學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高和推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì),信息工程系在這里向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、 樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)
各位同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，嚴(yán)格要求自己，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好校園。
二、 加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)
上課要提前10分鐘到教室，不遲到、不早退、不曠課，不隨意出入教室或?qū)嵤┢渌魏斡械K教學(xué)秩序的行為;上課必須帶課本、筆記本和筆，做好筆記;認(rèn)真聽(tīng)課，杜絕隨意說(shuō)話(huà)、打瞌睡、吃東西、接打電話(huà)、玩手機(jī)等行為;事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假條。課后自覺(jué)去圖書(shū)館、自習(xí)室學(xué)習(xí)，養(yǎng)成閱讀書(shū)籍的良好習(xí)慣。
三、 注重修養(yǎng)，創(chuàng)建文明校園
每位同學(xué)要提高自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);做到宿舍文明衛(wèi)生、無(wú)雜物堆積、被子疊放整齊、無(wú)私拉電線(xiàn)和違章電器等;積極創(chuàng)建文明校園，遵守安全規(guī)定，努力創(chuàng)造一個(gè)文明向上的校園環(huán)境，形成樂(lè)觀向上、互相激勵(lì)的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
四、 學(xué)生干部和入黨積極分子應(yīng)該做好表率作用
各班班委，應(yīng)積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并予以監(jiān)督。學(xué)生入黨積極分子、學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級(jí)”的倡導(dǎo)者，并在其中發(fā)揮骨干作用。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇16
學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂是班級(jí)乃至學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。
眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng)也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周?chē)h(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門(mén)功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。 各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇17
班風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠?yàn)t灑地走過(guò)了大學(xué)的一年時(shí)光，我相信大家更希望充實(shí)的一起走過(guò)大學(xué)最關(guān)鍵的第二年。為了在班中營(yíng)造積極、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的氛圍和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議：
一、 整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)
大二是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握專(zhuān)業(yè)技能的關(guān)鍵一年。這一年學(xué)習(xí)任務(wù)重，需要踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，為以后的走向社會(huì)增加過(guò)硬的本領(lǐng)。現(xiàn)向全班同學(xué)提出以下標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)以此對(duì)比要求自己。
1 思想積極，不甘墮落，自信、自強(qiáng)、自立。有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲，求勝欲。
2能夠積極的處理與同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，小摩擦能夠自覺(jué)忍讓。 3 按時(shí)上課，不曠課、不遲到、不早退。
4 每周自覺(jué)上五天以上自習(xí)，并且保證學(xué)習(xí)效率。
5能夠獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)
6 能跟上老師進(jìn)度，不搞考前突擊
希望二班的每一個(gè)人都以上面五點(diǎn)約束自己，形成比超趕幫的學(xué)風(fēng)，充實(shí)無(wú)憾地度過(guò)大二的每一天。真誠(chéng)的希望我們班能成為更加團(tuán)結(jié)，更加上進(jìn)的集體。
二 杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲
網(wǎng)絡(luò)游戲害己害人，希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)
三 加強(qiáng)班級(jí)管理
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用，現(xiàn)對(duì)班委提出以下要求：
1 一切班級(jí)工作要以公平、公開(kāi)、公正為原則，以為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)為目的。加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)。提倡全體同學(xué)積極支持、理解班委的工作。
2 全體班委在學(xué)習(xí)上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎(jiǎng)學(xué)金)，在生活重要積極團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。
3 班委要準(zhǔn)時(shí)參加班會(huì)、班委會(huì)及班里的集體活動(dòng)，不能遲到、缺席。無(wú)故缺席者取消優(yōu)干競(jìng)選資格。
4 希望黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子在同學(xué)中起到模范帶頭作用，對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生積極影響。
四 規(guī)劃自己人生
大二是大學(xué)四年中的定向期，近可關(guān)系到我們的專(zhuān)業(yè)方向，遠(yuǎn)可關(guān)系到我們的考研(保研)和工作，也可對(duì)我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應(yīng)明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學(xué)提出倡議：對(duì)自己的近期和遠(yuǎn)期道路做好規(guī)劃，并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個(gè)人都是有理想，敢拼搏、敢?jiàn)^斗的熱血青年。我們的集體也將是一個(gè)有前途，有強(qiáng)大生命力的集體。
相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)。真誠(chéng)地希望全班同學(xué)拿出你的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地，多年來(lái)_學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅(jiān)持考研與創(chuàng)新并舉，課堂與課外并重，努力形成文明和諧，積極向上，高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)院倡議全院每一位同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)和諧自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)慎思、尊師誠(chéng)信的“農(nóng)院夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，全院學(xué)生凝心聚力，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考、勇于創(chuàng)新，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，按時(shí)參加正常的教學(xué)活動(dòng)，參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛(ài)師友，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通，配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，做一個(gè)文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用，堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象，帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“明德博學(xué)，日新篤行”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
倡議人：_
日期：_年_月_日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇19
古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院提高育人質(zhì)量的重要保證。營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍，是我們每個(gè)體院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1
樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握合理的學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)習(xí)方法。制定切合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己，提高自學(xué)能力，以飽滿(mǎn)的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)中。充分利用課后時(shí)間，廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面以充實(shí)自己，保持運(yùn)動(dòng)成績(jī)并提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平。
2
加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。不缺席，不遲到，不早退，理論課堂上不玩手機(jī)、不睡覺(jué)、不竊竊私語(yǔ)、認(rèn)真聽(tīng)講、不在課堂吃東西、不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)、不抄襲他人作業(yè)、任何請(qǐng)假需有假條;實(shí)踐課提前十分鐘到達(dá)場(chǎng)地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準(zhǔn)備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學(xué)苦練。
3
尊師重道，從儀態(tài)開(kāi)始。古訓(xùn)有云“文質(zhì)彬彬，而后君子”，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的表現(xiàn)，在校期間做到面必凈、發(fā)必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠，展現(xiàn)體院學(xué)子陽(yáng)光且富有生機(jī)的精神風(fēng)貌。
4
發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信考試，腳踏實(shí)地做人的學(xué)習(xí)作風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考，以真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。考試不僅是一種評(píng)價(jià)手段，同時(shí)，考試也是一種人格考驗(yàn)，它讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足。希望大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信自律。
5
發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo);學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過(guò)程中發(fā)揮骨干作用;黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。
6
樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做到立志、修身、博學(xué)、愛(ài)國(guó)，踐行今日我以“體院”為榮，明天“體院”以我為榮。做好個(gè)人人生規(guī)劃，努力成為一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代“三有”青年，為國(guó)家、社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇20
家庭，是孩子的第一個(gè)課堂，是人生的第一所學(xué)校，是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但家風(fēng)通過(guò)日常的生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。傳承好家風(fēng)，共促好學(xué)風(fēng)。在20xx年的5月，沙陂鎮(zhèn)初中誠(chéng)摯地向廣大家庭發(fā)出如下倡議：
●1、讓我們攜起手來(lái)，傳家風(fēng)揚(yáng)美德。
“家”是每一個(gè)人融入社會(huì)之前成長(zhǎng)的第一搖籃，“家風(fēng)”是每一個(gè)人不能褪去的生命底色，美德便是家風(fēng)的脊梁。孝老愛(ài)親、崇學(xué)向善、文明誠(chéng)信、和諧鄰里、助人為樂(lè)、勤儉持家、愛(ài)護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容，也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。我們要發(fā)揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風(fēng);要樹(shù)立以德治家、廉潔齊家的家庭風(fēng)氣，以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧，共促學(xué)校良好學(xué)風(fēng)。
●2、讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)家教做表率。
崇尚為國(guó)教子、以德育人、率先垂范的家庭教育理念，立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，承擔(dān)好“人生的第一所學(xué)校”的神圣責(zé)任。勤儉持家，“取之有度，用之有節(jié)”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”;平安保家“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學(xué)以增智，讀書(shū)養(yǎng)氣”。我們要把愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的觀念傳遞給孩子，引導(dǎo)子女樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到明事理、分是非、辨善惡;要推行文明餐桌公約，養(yǎng)成理性消費(fèi)、不攀比不浪費(fèi)、適度點(diǎn)餐、剩菜打包、不酗酒不賭博的良好生活習(xí)慣，爭(zhēng)做文明節(jié)儉的最美家風(fēng)家庭。
●3、讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)榜樣做示范。
父母是孩子的第一任老師，需要家長(zhǎng)們用您的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂(lè)感恩的心性。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好，學(xué)校教育的風(fēng)氣才會(huì)跟著好，我們每一個(gè)家庭要積極爭(zhēng)創(chuàng)“最美家風(fēng)家庭”，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。建立健康、文明、環(huán)保的生活方式，倡導(dǎo)節(jié)能減排，推進(jìn)綠色發(fā)展，不浪費(fèi)資源、不損害資源、不污染資源;要弘揚(yáng)家庭美德，傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊的每一個(gè)家庭，形成“家家都有好家風(fēng)，家家培育文明人”的社會(huì)好風(fēng)尚。厚養(yǎng)家風(fēng)正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每一個(gè)人安享幸福生活的寧?kù)o港灣。“身教重于言傳”，家長(zhǎng)們，請(qǐng)您為您的孩子樹(shù)立榜樣做好示范。
家和萬(wàn)事興，家齊國(guó)安寧。讓我們每一個(gè)家庭都立即攜手行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，用笑容溫暖家庭，用愛(ài)心孝敬長(zhǎng)輩，用榜樣帶動(dòng)家人，用熱心和睦鄰里，用自律引領(lǐng)家風(fēng)，從自己做起、從家庭做起，自覺(jué)傳承良好家風(fēng)、傳遞社會(huì)正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人，以家庭文明促進(jìn)社會(huì)風(fēng)清氣正，以家庭和美促進(jìn)社會(huì)安定和諧，以孩子優(yōu)良的生命底色共促學(xué)校良好學(xué)風(fēng)!
博白縣沙陂鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
中共博白縣沙陂初中黨支部
20xx年5月28日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇21
古人云： 對(duì)人以誠(chéng)信， 人不欺我; 對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不立。學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范是研究生培養(yǎng)應(yīng)遵循的基本倫理與規(guī)范，是提高學(xué)術(shù)水平，開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新的基本保證。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，對(duì)樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)正直誠(chéng)信、恪守科學(xué)道德、獻(xiàn)身科學(xué)研究的創(chuàng)新人才具有重要作用。
欲修學(xué)，先立身，身為研究生的我們要不斷提高自身的素養(yǎng)，造就完善的人格和高尚的情操。維護(hù)學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)肅學(xué)術(shù)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，杜絕學(xué)術(shù)虛假現(xiàn)象，促進(jìn)我校學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)與研究生教育的健康發(fā)展，在此向廣大研究生同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)
在學(xué)校科研及各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守校院相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)定，嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律;積極加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，規(guī)范課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，自覺(jué)維護(hù)實(shí)驗(yàn)室科研學(xué)術(shù)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
崇尚求真務(wù)實(shí)追求科學(xué)真知
堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，潛心鉆研學(xué)術(shù)，堅(jiān)持追求真理、知行合一，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，反對(duì)弄虛作假、編造數(shù)據(jù);認(rèn)真研究、嚴(yán)謹(jǐn)科研、腳踏實(shí)地，追求質(zhì)量，反對(duì)浮躁之風(fēng)、粗制濫造。
維護(hù)學(xué)術(shù)道德反對(duì)學(xué)術(shù)不端
在學(xué)習(xí)科研過(guò)程中，應(yīng)主動(dòng)維護(hù)學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為;在學(xué)術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點(diǎn)等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意曲解他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等違反學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德的行為。
倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由倡議付諸行動(dòng)
用實(shí)踐行動(dòng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和踐行學(xué)術(shù)道德;大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由、積極進(jìn)行學(xué)術(shù)自由討論， 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、科研習(xí)慣。努力拼搏，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)創(chuàng)材料科學(xué)與工程學(xué)院研究生科研腳踏實(shí)地、求真創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍。
作為學(xué)校科研工作的生力軍，我們要培養(yǎng)規(guī)范的學(xué)術(shù)意識(shí)和良好的學(xué)術(shù)道德，堅(jiān)決抵制不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣及學(xué)術(shù)不端或不當(dāng)行為，踏踏實(shí)實(shí)，從自身做起。讓我們秉承“進(jìn)德修業(yè)，志道鼎新”校訓(xùn)和“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新”院訓(xùn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)， 摒棄學(xué)術(shù)不端行為，成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者，推進(jìn)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的進(jìn)一步提升，為我校科研事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇22
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)
學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本，學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)發(fā)展。為避免我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩極化，同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)倡議以班級(jí)為單位，定期開(kāi)展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。要求尖子生幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑解惑，并在學(xué)期內(nèi)對(duì)特定課程進(jìn)行答疑，分享交流四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，共同進(jìn)步。
現(xiàn)提出以下倡議:
1.放下手機(jī) 走出網(wǎng)絡(luò)
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)參加晚自習(xí)并將手機(jī)主動(dòng)放進(jìn)手機(jī)袋中，做到晚自習(xí)零遲到、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。課余時(shí)間學(xué)會(huì)脫離手機(jī)，積極加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
放下手機(jī) 走出網(wǎng)絡(luò)
2.早睡早起 鍛煉身體
“讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體”，堅(jiān)持每天的陽(yáng)光晨跑鍛煉，認(rèn)真上好每一堂體育課，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后的奮斗打下身體基礎(chǔ)。
早睡早起 鍛煉身體
3.善于思考 互幫互助
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生都要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，互幫互助，共同建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
善于思考 互幫互助
4.認(rèn)真聽(tīng)講 爭(zhēng)當(dāng)“筆記小能手”
“落墨成趣，書(shū)香襲園”學(xué)習(xí)筆記展評(píng)是我院特色活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于引起同學(xué)們對(duì)記筆記的重視，因?yàn)楣P記不僅在學(xué)習(xí)中起著重要作用，在一定程度上體現(xiàn)了學(xué)生的上課效率，更能從側(cè)面反映出學(xué)院的學(xué)風(fēng)質(zhì)量。養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，能提高同學(xué)們的課堂聽(tīng)課效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
認(rèn)真聽(tīng)講 爭(zhēng)當(dāng)“筆記小能手”
新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，與社會(huì)同步，與學(xué)校發(fā)展同步，從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。請(qǐng)積極響應(yīng)以上倡議，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇23
學(xué)風(fēng)建設(shè)周倡議書(shū)
《大學(xué)》有言：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。” 還有一個(gè)周的時(shí)間，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的首次學(xué)期考試，同時(shí)新的課程也即將開(kāi)始。為此，根據(jù)一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況，結(jié)合實(shí)際，本班發(fā)起《學(xué)風(fēng)建設(shè)周倡議書(shū)》，并將其分發(fā)到宿舍，請(qǐng)同學(xué)們簽名來(lái)自勉，倡導(dǎo)大家再次建立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的大學(xué)學(xué)風(fēng)。同時(shí)在剛剛開(kāi)始的又一次我校學(xué)風(fēng)建設(shè)倡導(dǎo)下，我班同學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感和求知欲望。值此，我特將該倡議書(shū)發(fā)布出來(lái)，以求共勉!
作為院系最基本的單位班級(jí),其班風(fēng)直接影響著學(xué)院的學(xué)風(fēng)。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。如何“好好學(xué)習(xí)，天天向上”呢?我想有這么幾個(gè)要素! 立志、識(shí)趣、作為、獲益
立志，即立大志，立長(zhǎng)志，志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;識(shí)趣，即培養(yǎng)高尚的情操，懂得生活情趣;作為，即學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練就扎實(shí)本領(lǐng)，力爭(zhēng)有所作為;獲益，即在工作和學(xué)習(xí)中盡心、投入，力求對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所助益，反過(guò)來(lái)對(duì)自己的成長(zhǎng)也大有裨益。 從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起
────上課認(rèn)真聽(tīng)講，適當(dāng)做課堂筆記。
────課后認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲!
────不懂的問(wèn)題能及時(shí)和同學(xué)互相探討，再不明白就問(wèn)老師! ────最重要的一點(diǎn)就是“永不自滿(mǎn)，但要有信心!
另外，還可以給自己一些承諾：
為了上課認(rèn)真聽(tīng)講，將手機(jī)丟到書(shū)包里。
為了克服早上懶床，堅(jiān)持每天去簽到打卡。
為了避免逃課，就強(qiáng)迫自己每次都坐在最中間的位置。
為了自我人生價(jià)值的證明，強(qiáng)迫自己現(xiàn)在一定要有所改變。
為了抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，我強(qiáng)迫自己把所有的零錢(qián)全部充值到飯卡中，并可讓同學(xué)監(jiān)督自己。若發(fā)現(xiàn)食言我就請(qǐng)客
同學(xué)們，為了贏在明天，走向世界，讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從“不遲到、不早退、不曠課”做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極投入到學(xué)習(xí)工作中，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在此次考試中取得好成績(jī) 。讓高掛科率，高補(bǔ)考率的病態(tài)一去不復(fù)返。
倡議人：
X年四月十三日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量。營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，需要我們大家的共同努力，也是我們每一名華大學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。
今年，是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)院在此向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、秉承“德藝雙馨，學(xué)而不厭”的良好品格，課上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，課下刻苦專(zhuān)研、勤學(xué)苦練，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，理論與實(shí)踐結(jié)合，積極參與實(shí)踐匯報(bào)演出，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)向?qū)嵺`的飛躍，融會(huì)貫通，為己所用。
二、養(yǎng)成“勤學(xué)自律，尊師重教”的行為習(xí)慣，拖鞋不出宿舍，早餐不進(jìn)課堂，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重課堂、尊重老師勞動(dòng)、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍，上課期間手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音、不曠課、不遲到、不早退。自覺(jué)遵守學(xué)院安全管理規(guī)定和琴房練功房規(guī)定，勤學(xué)自律。
三、塑造“積極向上，勤奮好學(xué)”的個(gè)人形象，勤練聲、勤練琴、勤練功，平衡學(xué)習(xí)與休閑的時(shí)間，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，努力提高專(zhuān)業(yè)技能和應(yīng)用能力。
四、營(yíng)造“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的良好氛圍，積極參與學(xué)校和學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，利用各種平臺(tái)，豐富自我、鍛煉自我、提升綜合素質(zhì)。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率，帶頭遵守紀(jì)律、樹(shù)立榜樣，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!拿起書(shū)本，在教室、在琴房、在圖書(shū)館，留下我們的足跡。“一份耕耘，一份收獲”。用我們青春應(yīng)有的激情，用我們恰同學(xué)少年時(shí)的正茂年華，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，共建音樂(lè)舞蹈學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
音樂(lè)舞蹈學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)
20xx年12月22日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇25
一、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生;
二、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才;
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成終身學(xué)習(xí)的理念。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍;
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證,遵章守紀(jì)是作為一名合格大學(xué)生的重要前提。做到上課不遲到、不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了金秋十月，當(dāng)我們習(xí)慣了整日忙碌穿行于大學(xué)校園時(shí)，可曾思考過(guò)在每天的學(xué)習(xí)中你獲得了什么?又貢獻(xiàn)了什么?也許有一些同學(xué)已經(jīng)不再為偶爾的上課遲到感到羞愧，課堂上會(huì)不由自主的沉迷手機(jī)，課下對(duì)習(xí)題作業(yè)也想應(yīng)付了事，到了期末又無(wú)比后悔和著急。其實(shí)，作為首經(jīng)貿(mào)學(xué)生，我們每人的一言一行、一舉一動(dòng)不僅影響著自身發(fā)展，更深刻影響著學(xué)校的整體風(fēng)貌。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校的靈魂和立校之本，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量，為全面落實(shí)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，首經(jīng)貿(mào)研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)起倡議：
第一，文明有禮，恪守日常行為規(guī)范。注重儀表舉止，遵守校規(guī)校紀(jì)，不在公共區(qū)域大聲喧嘩、影響他人;做好課余時(shí)間安排，加強(qiáng)體育鍛煉，不沉溺網(wǎng)絡(luò);愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，不鋪張浪費(fèi);待人真誠(chéng)、慎獨(dú)守信，樂(lè)觀陽(yáng)光、積極向上。
第二，尊師重教，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守課堂考勤制度，提前五分鐘到教室，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課;規(guī)范課堂禮儀，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，集中精力聽(tīng)好每一堂課，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情;尊重師長(zhǎng)，積極主動(dòng)與老師互動(dòng)、回答問(wèn)題，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)并按時(shí)上交。
第三，端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定好自己的學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率;加強(qiáng)課堂理論知識(shí)與課下實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，學(xué)以致用，積極參加科研項(xiàng)目及學(xué)術(shù)活動(dòng);遵守晚自習(xí)秩序，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)自我約束和管理。
第四，互幫互助，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)共同進(jìn)步。合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，早睡早起，養(yǎng)成良好生活作息;積極交流學(xué)習(xí)心得，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，樂(lè)于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
同學(xué)們，首經(jīng)貿(mào)的發(fā)展離不開(kāi)全體師生的辛勤付出，每一位同學(xué)的個(gè)體學(xué)習(xí)構(gòu)成了首經(jīng)貿(mào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體。只有大家恪守日常行為規(guī)范、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、互相幫助共同進(jìn)步，首經(jīng)貿(mào)的良好學(xué)習(xí)氛圍才能蔚然成風(fēng)。
人在首經(jīng)貿(mào)，愛(ài)在首經(jīng)貿(mào)，學(xué)在首經(jīng)貿(mào)，樂(lè)在首經(jīng)貿(mào)。希望同學(xué)們能夠積極響應(yīng)此倡議并立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，用實(shí)際行動(dòng)為自身成長(zhǎng)努力、為校園學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)
20xx年10月18日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇27
關(guān)于“樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，杜絕占座”的倡議書(shū)
近日，校學(xué)生會(huì)接到很多同學(xué)的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現(xiàn)了嚴(yán)重的占座現(xiàn)象。部分同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后利用幾張紙幾支筆對(duì)成排座位宣布“主權(quán)”，甚至占座的紙上出現(xiàn)不文明詞匯，使得第二天提早到達(dá)教室和因近視需要前排座位的同學(xué)無(wú)座可選。
本質(zhì)上來(lái)看，占座的積極表現(xiàn)了學(xué)習(xí)的積極。我們認(rèn)可同學(xué)們想要坐前排以便更好汲取知識(shí)的積極態(tài)度。但是占座現(xiàn)象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規(guī)則的投機(jī)行為，同學(xué)之間不應(yīng)該為了一己私利損害珍貴情誼。同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)需要每一位同學(xué)通過(guò)自我修養(yǎng)共同建設(shè)，公平的規(guī)則需要每一位同學(xué)通過(guò)嚴(yán)以律己共同維護(hù)。為確保良好的上課環(huán)境和秩序，我們提出以下倡議：
一、停止在晚自習(xí)結(jié)束后用任何東西占座。
二、早睡早起，需要前排座位的同學(xué)課前早到教室。
三、各班委、支部委員要以身作則，倡導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)停止占座并抵制他人占座。
廣大同學(xué)們，我們要一起努力，在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)公平而和諧的求學(xué)環(huán)境，銳意進(jìn)取，充實(shí)大學(xué)生活的每一天。
長(zhǎng)春理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)
20xx年10月22日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
進(jìn)入大學(xué)，寢室就是我們的家，一天中三分之一以上的時(shí)間我們要在寢室中度過(guò)，寢室生活對(duì)我們個(gè)人的塑造和影響是不容小覷的。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，應(yīng)是我貌同追求的目標(biāo)。“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，只有惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)的成功奠定基礎(chǔ)。在此，我們向全體同學(xué)提出倡議：
一
樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，課余時(shí)間廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
三
在寢室形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動(dòng)寢室的全體成員主動(dòng)去學(xué)習(xí)，寢室成員相互學(xué)習(xí)、相互幫助，用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嬍覍W(xué)習(xí)氛圍。
四
在寢室里，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抽煙酗酒、不打架斗毆，嚴(yán)格自律，特別是學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。
五
走出寢室，充分利用圖書(shū)館、自習(xí)室等資源，刻苦專(zhuān)研，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六
關(guān)注自己身心健康，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，拒絕垃圾食品，多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
“一分耕耘、一分收獲” 。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!拿起書(shū)本，來(lái)一場(chǎng)學(xué)習(xí)上的革命，即使在寢室我們也要努力學(xué)習(xí)，讓我們標(biāo)榜起健康向上的學(xué)風(fēng)大旗!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇29
堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，文明學(xué)習(xí)我先行。堅(jiān)定理想信念，明確人生規(guī)劃，做到有理想，有追求，有進(jìn)步。樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)并為之不懈努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印地走向最終目標(biāo);珍惜青春時(shí)光，合理利用時(shí)間，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè);有空多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
保持身心健康，文明生活我先行。不要忽視健康，合理作息，早睡早起，少熬夜，多鍛煉，提高身體素質(zhì);要有勤儉節(jié)約的意識(shí)，為自己的生活多留一些空間;遠(yuǎn)離無(wú)聊八卦，拒絕負(fù)面情緒;要懂得感恩，感恩父母、親人、老師、朋友以及給過(guò)我們溫暖的人;要有直面困難和挫折的勇氣和信心，在生活的點(diǎn)滴中多找機(jī)會(huì)鍛煉自己的意志，做積極自信、樂(lè)觀向上的大學(xué)生。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明宿舍我先行。樹(shù)立“宿舍是我家，安全靠大家”的意識(shí);嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，按時(shí)返回宿舍就寢;不使用違章電器;講究個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，保持宿舍整潔規(guī)范，物品擺放有序;與室友保持良好關(guān)系，相互包容，和諧相處，使宿舍真正成為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的“家”。
營(yíng)造和諧校園，文明守紀(jì)我先行。要增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和愛(ài)校榮校意識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)院的管理制度，維護(hù)校園文明秩序，投身到創(chuàng)建文明校園的建設(shè)中;積極傳播正能量，把文明播撒到學(xué)校的各個(gè)角落;爭(zhēng)做有文明有責(zé)任的人，用一言一行、一舉一動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、禮儀之風(fēng)、互助之風(fēng)，促進(jìn)校園文明新風(fēng)的形成。
同學(xué)們，新的一年，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人!音樂(lè)藝術(shù)的道路上，有付出才有收獲。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)，在追求藝術(shù)夢(mèng)想的道路上，肩負(fù)新使命，承載新?lián)?dāng)，取得新作為!
天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)工部、安全工作部
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇30
文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月倡議書(shū)
倡議書(shū)
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，更是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)最高理想和信念的體現(xiàn)，是凝聚師生的動(dòng)力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種無(wú)形的能量，置身于這種氛圍中能使人倍受感染、熏陶。為全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，長(zhǎng)春師范大學(xué)文學(xué)院在這里向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，嚴(yán)格要求自己。
二、牢記校訓(xùn)，德業(yè)雙修，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，在文院精神的指引下不斷完善自我，努力成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)的高素質(zhì)人才。
三、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到預(yù)備鈴前進(jìn)入教室、不早退、不曠課。遵守課堂紀(jì)律，不玩手機(jī)，不交頭接耳，不影響他人。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假條。注重寢室安全，按時(shí)歸寢。
四、學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班委，應(yīng)積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并予以監(jiān)督。學(xué)生黨員、學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，并在其中發(fā)揮骨干作用。
五、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛(ài)、自省、自警。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)考試。
六、班委堅(jiān)持每次課前向任課教師如實(shí)報(bào)告出勤人數(shù)，如實(shí)填寫(xiě)班級(jí)出勤表，對(duì)上課遲到、早退、曠課等行為做到不縱容、不包庇，及時(shí)將出勤表報(bào)考評(píng)部。
七、班干部和各班同學(xué)配合學(xué)研部對(duì)班級(jí)出勤情況抽查。
八、學(xué)院考評(píng)部定期對(duì)課堂出勤情況進(jìn)行通報(bào)，上課遲到、早退、曠課等行為進(jìn)行批評(píng)教育并發(fā)表通報(bào)，作為“否決性”依據(jù)計(jì)入評(píng)優(yōu)和品行評(píng)定。
九、開(kāi)展“從我做起，營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境”活動(dòng)。嚴(yán)禁在宿舍、教室、食堂等校園公眾場(chǎng)所吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園環(huán)境。
十、開(kāi)展“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)管理，杜絕室內(nèi)雜亂無(wú)序、抽煙酗酒、亂貼亂畫(huà)、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進(jìn)良好寢室室風(fēng)的形成。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題不容忽視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。希望同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起營(yíng)造踏實(shí)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、追求高效的學(xué)習(xí)氛圍。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū) 篇31
學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年是我校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿(mǎn)的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部的評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在這里，倡議同學(xué)們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學(xué)生的身心得到鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，從而培養(yǎng)了良好的習(xí)慣。
二、上課不遲到、不早退。堅(jiān)持早讀、晚修制度。
三、在專(zhuān)業(yè)課方面，提倡能夠互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
四、要求各班舉辦一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、畫(huà)展等活動(dòng)，舉辦一些知識(shí)競(jìng)賽之類(lèi)的活動(dòng)。
五、遵守考試紀(jì)律、不作弊，按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)教學(xué)秩序，不做任何有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，努力為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)。
六、加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理，進(jìn)行衛(wèi)生檢查，舉行文明宿舍的評(píng)比。
七、對(duì)本系學(xué)生行為舉止各個(gè)方面嚴(yán)格要求，做到行為文明、舉止端莊。
八、堅(jiān)持集體主義、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注意品德的修養(yǎng)，加強(qiáng)集體觀念。
X年XX月XX日