雷鋒倡議書1000字（精選28篇）

雷鋒倡議書1000字 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

　　在此，我們向全校師生發出以下5點倡議：

　　1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

　　2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

　　3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;

　　4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;

　　5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

　　老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

雷鋒倡議書1000字 篇2

　　親愛的同學們：

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十一年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們兩峪小學全體同學在國旗下承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為兩峪小學爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓___年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

雷鋒倡議書1000字 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春 光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒 精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　今天是 3 月 5 日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞 51 周年的紀念日。51 年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中 受到教育，茁壯成長;51 年來，千百萬青少年在這一號召的指 引下，創造了奇跡，創造了輝煌。51 年的發展和沉淀， “雷鋒” 已不僅僅是一個人的名字， “雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精 神， “雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤 的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習 雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和-諧魅力趙中”為 主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體 師生發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界 觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂，成為我們道德的航標。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻 苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環 境，共同營造優良的學風。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事， 要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生 銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度， 不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物， 不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到 不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻 和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、 友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有 我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。1 6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設 和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使 學雷鋒成為我們一種自覺行為。

　　同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的 熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學 都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時 刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人 人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

　　合肥雙鳳高級中學

　　20xx 年 3 月 5 日2

雷鋒倡議書1000字 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　20__年3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

　　在此，我們向全校師生發出以下5點倡議：

　　1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

　　2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

　　3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;

　　4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;

　　5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

　　老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

　　武鳴高中學生處 團委

　　學生會

　　20__年二月二十日

雷鋒倡議書1000字 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　今天是3月5日，是向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為

　　主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體師生發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

　　同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

　　合肥雙鳳高級中學

　　20__年3月5日

雷鋒倡議書1000字 篇6

　　親愛的小朋友們：

　　三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表，距今已經整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

　　時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和-諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

　　三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

雷鋒倡議書1000字 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續發展的需要，時代發展的必然要求。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們去追求創造有價值和有意義的人生。

　　在此，我們向全校師生發出以下5點倡議：

　　1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀老師和學生;

　　2.向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習、工作上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人;

　　3.向雷鋒同志學習，發揚優良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;

　　4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;

　　5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

　　老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創造武鳴高中美好的明天!

　　武鳴高中學生處 團委

　　學生會

　　20xx年二月二十日

雷鋒倡議書1000字 篇8

　　各位老師，同學們，大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。尊重他人，為營造和諧的校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，做到按規則辦事、集體的事情一起干，不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

　　同學們，"贈人玫瑰，手有余香。"學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

　　同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

　　同學們，學雷鋒，見行動，“愛我燎中，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。

　　親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓燎原中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

雷鋒倡議書1000字 篇9

　　鳳凰街道各社區幼兒園黨員同志及老師們：

　　春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現了華夏民族的傳統美德，順應著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設奉獻力量，我社區學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發出如下倡議：

　　1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

　　2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念等宣傳活動，帶動社區、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。

　　3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發揚勤儉節約的傳統美德，珍惜他人的勞動成果，并以此好作風帶動學生，影響他人;

　　4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發展增光添彩。

　　雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領社會風尚，做社會道德的標桿，為學生做表率，為社會做示范。讓這種傳統美德在煙花三月里，向陽開放

　　鳳凰街道社區學校黨支部 20__.2.27

　　活動步驟安排：

　　第一階段：學習宣傳階段：(20__年3月3日—20__年3月7日)

　　1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。

　　2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。

　　3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。

　　第二階段：組織活動以及自查階段(20__年3月10日—20__年6月20日)。

　　1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務清理校園或社區垃圾的志愿活動。

　　2、組織一次關愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動。活動應充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。

　　3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。

　　4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。

　　5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領導采取調查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。

　　第三階段：總結驗收階段(20__年6月21日—7月10日)

　　各幼兒園形成書面總結，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優的考核項目之一，作為評選優秀黨員的重要依據。

雷鋒倡議書1000字 篇10

　　每年的3月，這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，開展“弘揚雷鋒精神，推進志愿服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生以及福建廣播電視大學龍巖人才技校教學班的同學們發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。

　　熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

　　每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級。

　　三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

　　要刻苦學習科學文化知識，加強自身思想品德修養，務實理論功底，提高專業素養，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

　　四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。

　　要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新能力。

　　五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

　　從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。

　　同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚雷鋒精神，提高道德素質，共建和諧校園。

　　委員會

　　20xx年2月26日

雷鋒倡議書1000字 篇11

　　親愛的同學們：

　　三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。

　　今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

　　三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

　　四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

　　紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

　　倡議人：

　　年 月 日

雷鋒倡議書1000字 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰，我們總會想起一個熠熠生輝的名字——雷鋒。今年的3月5日，是毛“向雷鋒同志學習”題詞五十周年的紀念日。五十年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育；五十年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現代化建設的歷史洪流中，創造了令世界矚目的輝煌。五十年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。時光荏苒，伴隨著時代車輪的滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時俱進，有了新的內涵與外延，迸發出更鮮活的生命力。

　　在此，我代表校團委、校學生會向全體學生發出倡議：

　　一、學習雷鋒同志助人為樂的精神，關心他人，勇于奉獻。“活著，就是為了使別人活得更美好”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。作為新時代的我們，要發揚勤儉節約的傳統美德，要熱心幫助身邊有困難的同學，學會孝敬父母，尊重師長，要積極參與到形式多樣的學雷鋒活動中，積極投身到社區服務、公益勞動和校園建設服務中，與志愿服務同行。要積極參與到學校愛心捐款和義賣的行動中，用義賣積攢愛心，讓溫暖凝聚力量！

　　二、弘揚雷鋒同志的敬業精神，奮進求實，努力學習。在日常學習中，學習雷鋒的“釘子”精神，要有一股擠勁和鉆勁，勤奮學習、刻苦鉆研。上課專心聽講，積極動腦，遵守課堂秩序，營造濃厚的學習氛圍；加強班內以及班級間交流，與學校和家長進行溝通，共同營造健康向上的學習風氣。發揮自己特長，展示當代中學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

　　三、發揚雷鋒同志“言行一致”的作風，始終如一。我們應樹立誠信，尊重他人。堅決抵制考試作弊等不誠實行為，對上課聊天、睡覺等不尊重他人、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。 讓雷鋒精神植入新的時代內容，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。讓我們積極參與到“學習雷鋒”的主題教育活動中來吧！“讓青春在學習中進步，讓青春在實踐中精彩”。用我們的實際行動讓雷鋒之歌更加雄壯，讓雷鋒精神之花開遍整個校園，讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落！

　　謝謝大家！

雷鋒倡議書1000字 篇13

　　尊敬的個同學:

　　每一個陽光明媚的三月，炎黃子孫都會想起一個人的名字。他總是踏著和煦的春風而來，給千千萬萬個同胞，帶來崇高和溫暖的氣息。他就是感動你，感動我，感動每一個中國人的--雷鋒!

　　1963年的3月5日，毛澤東主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召。從此雷鋒事跡家喻戶曉。雷鋒，一個多么美麗的名字;雷鋒，一位多么平凡的戰士。近半個世紀過去了，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神!就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。

　　作為21世紀的小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富--雷鋒精神，并用一生的行動，保管、經營、弘揚這筆財富也就成為了我們每一名"天之驕子"的神圣使命。值此"向雷鋒同志學習"題詞56周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，興華學校團支部現向全校師生發出以下倡議:

　　1.學習雷鋒艱苦樸素、節約精神。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

　　2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

　　3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模范遵守校規校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。

　　4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。

　　5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。

　　6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動學習，不斷探究與創新。

　　7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

　　"贈人玫瑰，手有余香。"陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!

雷鋒倡議書1000字 篇14

　　雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地豎立在中國的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐扎在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。

　　XX年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們大隊部全體成員向全校同學發出倡議：

　　1、 在班級中，從小事做起，搞好個人衛生，保持教室清潔。

　　2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。把學校當成自己的家。

　　3、 遵守紀律，*愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

　　4、 熱心幫助身邊有困難的同學。

　　5、 利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。

　　6、 積極參加學校組織的“學雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。

　　7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，*并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。

雷鋒倡議書1000字 篇15

　　學雷鋒活動倡議書

　　花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議：

　　一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者;

　　二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;

　　三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;

　　四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。

　　五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。

　　六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

　　“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!

　　老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

雷鋒倡議書1000字 篇16

　　學習雷鋒精神倡議書

　　親愛的同學們：

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

雷鋒倡議書1000字 篇17

　　每年的3月，這是個不同尋常的年月——學雷鋒活動月。為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，開展“弘揚雷鋒精神，推進志愿服務”主題實踐活動。校團委鄭重地向全校師生的同學們發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。

　　熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。

　　每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級。

　　三、學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

　　要刻苦學習科學文化知識，加強自身思想品德修養，務實理論功底，提高專業素養，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

　　四、學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。

　　要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新能力。

　　五、學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風。

　　從我做起，從身邊做起，從小事做起，規范日常行為，在踐行社會主義核心價值的道路上磨練意志、砥礪品行、成長成才。

　　同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。雷鋒不僅僅是一個簡單的名字，它意味著責任、奉獻、愛心。紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。

　　讓我們行動起來吧!讓雷鋒精神的光芒照亮校園每一個角落。從我做起，身邊的小事做起，弘揚雷鋒精神，提高道德素質，共建和諧校園。

　　倡議人：

　　年 月 日

雷鋒倡議書1000字 篇18

　　1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的題詞在人民日報發表，該紀念日由此而來。此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。

　　廣大市民朋友們：

　　今年3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年紀念日。為了大力弘揚傳承雷鋒精神，做亮“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務活動品牌，鞏固提升全國文明城市創建成果，深化全市精神文明創建，特向全市人民發出如下倡議：

　　一、爭做“學雷鋒”志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規范和文明公約，爭做文明有禮大豐人。鼓勵帶動身邊的人，加入到志愿者服務隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念。

　　二、爭做“學雷鋒”志愿服務活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點滴入手，深入農村、社區、企業、公共場所，幫助一切有需要關愛和扶助的人，無私奉獻，樂于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

　　三、爭做“學雷鋒”志愿服務行動的推動者。盡自己的微薄之力，通過積極參加“三關愛”志愿服務活動，關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與鞏固提升全國文明城市創建成果，積極投身全市精神文明建設，大力普及“文明大豐”理念。

　　關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的市民朋友們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園，為“建設新大豐，發展上臺階”作出應有的貢獻。

雷鋒倡議書1000字 篇19

　　全區廣大青少年朋友們：

　　三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。

　　1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。

　　“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。

　　1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動，深入社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。

　　2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。全區青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。

　　3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全區青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。

　　4、全區青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。

　　廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

雷鋒倡議書1000字 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　2019年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。53年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，學生會、團委向全體學生發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

　　校團委

　　2019.3.3

雷鋒倡議書1000字 篇21

　　親愛的同學們：

　　雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

　　雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是全國人民學習的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義核心價值體系的生動體現。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校向全校同學發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

　　三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

　　四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

　　同學們， 讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永放光芒，傳承不息!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

雷鋒倡議書1000字 篇22

　　親愛的同學們：

　　三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整五十一年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。 今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五年級向全校同學發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

　　三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

　　四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

　　紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

雷鋒倡議書1000字 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。

　　沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

　　三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

　　四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入班級的垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小學生。

　　同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

　　謝謝大家!

　　倡議人：

　　2XX年XX月XX日

雷鋒倡議書1000字 篇24

　　敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

　　又是一年3月，到處可以感受到春天的氣息。記得去年同一時間，我園方領導帶著大家的愛心捐物到了慈善機構，當我們把凝聚著大家愛心的物品交到他們有關負責人手里時，他們的眼里充滿了感激。雷鋒，一個多么熟悉的名字;雷鋒，一位平凡卻又偉大的戰士。小朋友們，你們知道雷鋒叔叔嗎?讓我來告訴你們，雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔，是我們學習的好榜樣!四十多年過去了，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著所有的小朋友。

　　時值3月5日，讓我們繼續發揚雷鋒“助人為樂”的精神，三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!在此，我們幼兒園全體成員向全園小朋友和家長發出倡議：以“關注孤兒，奉獻愛心“為主題的捐贈活動”現在正式啟動!讓我們再次來感受雷鋒助人為樂的精神!(音樂起)

　　1、從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型幼兒園、家庭。

　　2、在幼兒園中，從小事做起，自覺做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟物，保持每一處清潔。

　　3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

　　4、發揚雷鋒的“釘子”精神，熱心幫助身邊有困難的人，散播我們的愛心。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的家長們、小朋友們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

雷鋒倡議書1000字 篇25

　　親愛的同學們：

　　為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。

　　在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

　　在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的集體主義精神。

　　要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。

　　在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學!

雷鋒倡議書1000字 篇26

　　各位同學：你們好!

　　當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。

　　1963年的3月5日，以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只活了短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。

　　今天，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表56周年的日子。56年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。播雷鋒精神，做雷鋒傳人。為了弘揚雷鋒精神，繼承傳統美德，重慶求精中學向全區中小學的青少年朋友們發出如下倡議：

　　第一：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立崇高的理想和高遠的人生追求。大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者，把個人成長發展的追求融入到為全面建設更高水平的小康社會的奮斗中去。

　　第二：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，助人為樂，勇于奉獻的精神，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青少年風范，不斷實現人格和品行的升華。同時，讓雷鋒精神走進社區，清理衛生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。

　　第三：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習;弘揚雷鋒克已奉公，熱愛集體的精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，讓雷鋒精神走進校園，走入心靈、走進家庭、走入生活中學學雷鋒活動倡議書學雷鋒活動。

　　第四：學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中認真勤奮、腳踏實地;在學習過程中，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平;在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

　　親愛的同學們，我們是新世紀的一代青少年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍，是中華民族的希望。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時，讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神。一年之季在于春，xx年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽，從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們, 讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人!

雷鋒倡議書1000字 篇27

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今年是雷鋒同志逝世54周年，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚斗志，更是新時代的文明符號。

　　為了弘揚雷鋒精神、創建文明校園、積極踐行社會主義核心價值觀，傳承“四會五有”的燕理精神，肩負起一個青年學生的責任和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。

　　在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協會向全校同學發出如下倡議：

　　一、助人為樂、甘于奉獻，為構建和諧社會保駕護航。

　　贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。積極參加學校組織的“學雷鋒志愿服務”活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學生的風范，不斷實現人格和品行的升華。

　　二、刻苦學習、樂于鉆研，把“四會五有”用于實際。

　　感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、積極進取，自省自強，努力成長為堪當國家建設重任的棟梁之才，在實現個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。

　　三、敬業愛業、尊師重道，將燕理精神植根心底。

　　將尊師重道牢記心間，把善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”應用于實踐中去，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態，在學習上積極鉆研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格。

　　向雷鋒同志學習，樹立道德標桿。讓我們積極行動起來，肩負起時代賦予青年社會的責任。用青春的熱誠、用青年的激情、用愛與希望，讓社會變得更加和諧美好，讓雷鋒精神歷久彌新!

　　20xx年3月6日

　　共青團燕京理工學院委員會 宣傳部

　　大學生青年志愿者協會

雷鋒倡議書1000字 篇28

　　員工朋友們：

　　今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召向“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，是大家學習的榜樣。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，是一面永不褪色的光輝旗幟，哺育和激勵著我們積極投身到建設中國特色社會主義事業建設中去。為此，我們向廣大員工朋友發出開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的倡議：

　　1、爭做“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的倡導者。要學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，大力宣傳公民道德規范和市民守則，努力爭做文明禮儀、文明交通、生態環保志愿服務的倡導者。

　　2、爭做“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的踐行者。要弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參與愛心助學、扶老助殘、便民利民等學雷鋒志愿服務活動，從自身做起，從小事做起，服務人民，樂于助人，形成“我為人人，人人為我”的社會新風尚。

　　3、爭做“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動的推動者。要盡自己的微薄之力，通過捐資、捐物、送技術、送文化、結對幫扶等多種方式，關心幫助身邊的困難家庭、留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體，推動學雷鋒活動深入開展。

　　朋友們，時代需要雷鋒精神，文明企業呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極投入到“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動中來，讓雷鋒精神發出耀眼光芒。