關于關愛留守兒童的倡議書(通用28篇)
關于關愛留守兒童的倡議書 篇1
全省各級婦聯干部,社會各界愛心人士、廣大志愿者:
人說愛心無價,人說大愛無疆。當你們牽著孩子的手,徜徉漫步,暢享天倫之樂時,你可曾想到,在我省廣大農村還有近30萬名孩子,人們叫他們為“留守兒童”。這些本該享受父母之愛、家庭之歡的孩子,由于父母外出務工,小小年紀便親情失依,沒有了父母的朝夕呵護,沒有了在父母懷抱的撒嬌承歡,沒有了寂寞時的傾訴,曾經的大家庭的溫暖,曾經的父母厚愛,轉化成了深深的孤獨和無助。他們與年邁的爺爺奶奶或其他家人一起守望著厚重的黃土,守望著一年一次兩次的相聚,望眼欲穿的等待把他們的童年磨蝕。他們渴望著每天能向父母問問作業題,他們希望有病時能喝一口父母遞過的水,他們企盼著早起上學時能聽到父母的諄諄叮囑,他們希望放學歸來時父母能輕輕地摸摸小手……,留守孩子稚嫩的心靈過早地承受著生活的艱辛和無奈……
我們以婦聯組織、也以母親的名義發出倡議:熱切呼吁各級婦聯干部、各界愛心人士、廣大志愿者,請你積極參加“愛心媽媽”結對行動,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的守護人,與這些失依的孩子心手相牽,用你的力量、用你的愛心彌補他們童年的孤寂,彌補愛的缺失,給他們以所有孩子一樣溫馨而美麗的童年!請你抽出一點時間,每周給留守兒童打一個電話,傾聽孩子們的心聲,彌補他們缺失的親情;每月家訪一次,買一本書、送一件禮物,讓他們分享你關愛的快樂。一季度開展一次關愛活動,一年組織一次聯誼活動,讓孩子們的童年更加快樂。你的一個電話,會撫慰孩子無助和委屈時的心靈;你的一封書信,會鼓勵孩子們戰勝孤獨;你的一次家訪談心,會使孩子們的性格更加開朗,行為不會偏離規范,童年充滿陽光!
關愛留守兒童、呵護留守兒童,讓留守兒童健康成長是我們義不容辭的責任。我們相信,有各級黨政的關懷,有全社會共同的關愛,有你們的愛心,在我們這個和諧的大家庭里,就不會讓他們學業失教、生活失助、心理失衡、行為失范、安全失保!
真誠希望愛心企業為農村貧困留守兒童奉獻愛心,捐款捐物,為孩子們實現夢想助一臂之力!
贈人玫瑰,手留余香。關愛留守兒童,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸懷。我們相信,只要人人都獻出一點愛,孩子一定會找回快樂的童年,世界一定會變成美好的人間!
有意者請與當地婦聯聯系。
甘肅省婦女聯合會
20xx年8月
關于關愛留守兒童的倡議書 篇2
親愛的同學們:
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業季是一個充滿希冀的季節,在這個生機勃勃的日子里,你一定會想留下些什么,讓我們以學子的名義行動吧!
同學們,幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可是你們是否知道這個城市的很多個地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們原本稚嫩的雙肩,卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。
因此,我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童,作為”留守兒童”關愛協會的一員,我們向大家發出倡議:親愛的同學們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去我們濃濃的關愛,可以是一本書,可以是一件洗干凈的衣服,也可以是一次“支教活動”,或者是一個關愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學!
20xx年XX月XX日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇3
社會各界的愛心人士:
脫貧攻堅是國家十三五時期的頭等大事和第一民生工程,也是全面建成小康社會進程中的重要任務。平武縣處于綿陽北部,是綿陽市脫貧攻堅的重點區域,縣域中小學在校學生約1萬人。其中留守兒童,貧困家庭兒童作為青少年兒童中的一個特殊群體,亟待社會各界的關注。
隨著我國工業化、城鎮化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移或家庭因病因殘至貧,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童和貧困兒童,他們小小年紀因父母不在身邊而缺失親情,渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨煎熬;或因生活困難,家庭清貧,經濟拮據,稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈和成長中的傷痛。
兒童是祖國的未來,民族的希望。綿陽市青少年活動中心向社會各界發出倡議:開展“情暖童心”——走進平武的愛心幫扶活動!我們相信,小小的公益也能匯聚泉涌般的愛心。讓我們凝聚城市愛心,匯集全社會之力,共同關注山區留守兒童貧困兒童的未來,努力為他們創造良好的成長環境!
我們期待著您的熱情參與,衷心感謝您的鼎力支持!
關于關愛留守兒童的倡議書 篇4
尊敬的社會各界愛心人士:
當您和兒女牽手散步,嬉笑玩耍,暢享天倫之樂時,您是否注意到,在我們身邊還有一群這樣的孩子?她們或因失去父母,只能跟隨年邁的、本應需要人照顧的祖父母相依為命;她們或因天災人禍等特殊原因造成家庭暫時貧困而面臨輟學;他們或因父母外出打工而缺失親情,小小年紀只能忍受孤獨的煎熬……您是否看到孩子們那期盼與無助的眼神,您是否聽到那忍受創傷之痛的幼小心靈的呼喚?
扶危濟困是我們中華民族的傳統美德,為了幫助貧困、留守兒童彌補家庭貧困、情感缺失、家庭教育缺位等問題,讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,在此,我們向社會各界愛心人士發出倡議:請伸出您溫暖的雙手,奉獻無限的愛意,以實際行動關愛這些困境兒童,幫助他們幸福成長!
捐贈活動本著自主自愿的原則,您可以給予孩子生活、學習資助,根據學生的不同學習階段按不同的標準結對救助困境兒童(資助標準:小學300元/年,初中500元/年,高中800元/年);也可以寫信、打電話或以走訪看望的方式表達對他們的關愛之情。縣婦聯建立了完整的困境兒童檔案,殷切期盼著您跟我們聯系,與這些暫時處在困境中的孩子們牽手相伴!
眾人拾柴火焰高,也許您并不富裕,也許您力量微薄,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。讓我們把所有的愛心力量匯集在一起,傳遞社會大家庭的溫暖,傳遞社會正能量!讓我們行動起來,共同關愛困境兒童,讓所有的孩子同在藍天下健康快樂成長!
愛心捐助熱線:
關于關愛留守兒童的倡議書 篇5
親愛的朋友們:
當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。給留守兒童送去一份心靈的關愛,促進他們的健康快樂成長,構建和諧社會。
為進一步推進寧德螢火蟲“一米陽光”關愛留守兒童活動開展,讓更多的農村留守兒童得到幫助,
寧德螢火蟲走進,寧德市虎貝鄉(梅鶴小學)認真事實求實進行實在考察走訪,當我踏進小學以為走進了一所中心小學。謝校長引領我們到了會議室。在交談中隱隱的能感覺到謝校長的無奈。(梅鶴小學)是一所村一級小學,當年村民基本在上海經營鋼貿生意。想必大家都知道鋼貿當年暴富的故事。這里就不去多講解。鋼貿商出資80萬人民幣,香港電影明星出資20萬人民幣,鄉政府出資20萬人民幣。才建立了這所小學。否則這所小學以經不復存在。
在這兩年大經濟情況下,鋼貿商倒閉潮,虎貝中心小學本身就是個窮老大那里顧及的了,下面村級學校。目前小學在校生源80%都是留守兒童,因為鋼貿原因很多家庭不經背債務問題,孩子留在家中爺爺奶奶看管。可想孩子過的日子。在苦不能苦孩子,在窮不能窮教育。為此寧德螢火蟲決定為學校以及孩子做一點力所能及的事,也希望能得到社會企業家,愛心人生。支持和關愛。
關于關愛留守兒童的倡議書 篇6
尊敬的社會各界愛心人士:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。好書,可以影響一個人一生的成長。在黃村鎮,有這樣一群孩子,父母長期在外務工,他們克服種種困難到校求學,但平時除了課本之外,沒有其他課外讀物,他們渴望了解廣闊的世界。為幫助這些孩子獲得更多的閱讀機會,現面向全鎮發出倡議。
打開您的書架,挑出閑置的書籍,獻出您的愛心,讓幫助過您的書籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量,讓留守兒童也能暢飲知識的甘泉,享受讀書的樂趣。“贈人玫瑰,手留余香”,您的慷慨捐贈一定會使孩子們受益,您的支持和鼓舞,將會是孩子們一生的財富!
(一)募集類型:
1.圖書:以家中閑置的圖書為宜,無缺頁、破損等情況;適合中小學生閱讀的故事類、科普類、文藝類、工具類書籍,內容積極健康,無色情、暴力等內容。
2.捐款:接受以捐款的形式募集圖書,工作人員將在募集結束后公開購書情況。
關于關愛留守兒童的倡議書 篇7
全鎮全體黨員干部、社會各界愛心志愿人士:
“同樣是普通勞動者,我們理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我們也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們的合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不僅僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!
當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。
我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,帶回家吃一頓飯,洗一次澡。讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……
寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。
“只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!” 聯系電話: 劉老師
20xx年XX月XX日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇8
親愛的朋友們:
有這么一群特殊的小朋友,他們常年見不到父母,更不用說在父母的旁邊撒嬌了,他們性格孤僻,缺少父愛、母愛。在此我倡議大家,一起手拉手,關愛這些需要愛的留守兒童吧!
20xx年XX月XX日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇9
身邊的留守兒童
據不完全統計,我市目前共有農村留守兒童 337人,為了改善鄉村學校閱讀資源不足的情況,豐富孩子們的精神文化生活,讓其在沒有父母陪伴的童年中,通過廣泛閱讀豐富精神世界,養成良好的閱讀習慣,促進農村留守兒童健康快樂成長!
我們能做什么
即日起上坪鄉將在全鄉范圍內開展“關愛農村留守兒童圖書捐贈”活動!希望通過活動給農村留守兒童提供多讀書、讀好書的機會。計劃20xx年在全市捐建3所留守兒童愛心書屋,在3月份將收集到的書籍分類整理后捐贈到第一站--永安市洪田中學愛心書屋。
我們要怎么做
倡議各文明單位每人捐贈一本書,要求圖書無污染、無破損、干凈整潔,新舊不限,內容健康,公開出版的適合6-16歲兒童閱讀的具有教育性、科學性、趣味性和可讀性的課外書籍或輔導書籍。圖書類別包括古詩詞類、中華傳統文化類、英雄人物類、愛國、科普、童話故事、名著、少兒讀物、勵志、名人傳記、詩詞楹聯、歌曲、小學生寫話習作類、繪本類等。
捐贈方式及聯系電話
1、各村、各企業捐贈:各村、各企業組織捐贈后進行統計并登記造冊(造冊的信息需包含圖書類型、捐贈數量、捐贈人等信息),再將圖書運送到上坪鄉政府接收點。
2、個人捐贈:直接把要捐贈的書籍送到上坪鄉政府。
固定圖書接收點:上坪鄉政府。
聯系人:電話:
關于關愛留守兒童的倡議書 篇10
在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出務工,用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但是他們卻留在了農村家里,成為兒童中一個特殊的弱勢群體——農村留守兒童。天真燦爛的年齡,本該得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,卻過早地離開了溫暖的懷抱,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨和貧困的煎熬。怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。
全軍鄉全軍村小學,學校的基礎配套設施在最近幾年的政府補助下大有改善,該校的教學質量一直位于金寨縣小學中前茅,開設1年級班到6年級,7位老師承擔100多名學生的教學任務。同時在校區內有一所公辦幼兒園,約30名學生。該校目前留守兒童約有40名左右。
通過了解學校為減少學生負擔一直沒有制作校服,經管理層商議,本次活動準備為130多名孩子們配發新校服和相關的學習用品。
因此,我們組織了“關愛留守兒童、播撒愛心陽光”的關愛留守兒童活動,并真誠地向全社會發出倡議:少抽一根煙、少喝一點酒,為山區的孩子送去冬日的溫暖。考慮校服的統一性,本次活動將統一采購校服。
捐錢款及管理事項:一元起捐,上不封頂。所接受的捐款將主要用于采購校服等物資。剩余部分將全部投入建立愛心助學基金,資助成績優異、家庭困難的孩子完成初中以下學業。所有款項直捐到人,賬目公開,接受監督。
因六安車友會賬戶變更報備中,原六安車友會賬戶無法使用,本次捐款請各位愛心人士捐入六安車友會支付寶或者聯系六安車友會管理員。所有的捐款我們將每日在微信公眾號公布更新,歡迎大家監督。
關于關愛留守兒童的倡議書 篇11
尊敬的各位家長:
“當墻角的牽牛花攀上籬笆,當門前的石榴樹開出鮮花,當大雁一群群向南方飛去,當漫天的瑞雪飄飄灑灑,爸爸媽媽呀,又是一年的春秋冬夏。墻壁上寫滿了您叮嚀的話,枕頭下留下我新換的牙,什么時候,您才會回家…”這是一個留守兒童的日記,與其他同齡孩子相比,他們在生活上缺乏細致的照顧、情感上缺乏親情的交流、學業上缺乏有效的輔導、思想道德上缺乏正確的引導。他們渴望著關懷,渴望著溫暖,更渴望著愛……
孩子是家庭的希望,是國家和民族的未來。為了讓留守兒童感受到學校大家庭的溫度,幫助他們健康快樂成長,七星關區北大附屬實驗學校向在外打工而春節未回家的家長發出倡議:希望家長朋友們踴躍加入到“愛心父母”的行列,在這闔家團聚的日子里,用您的力量與愛心彌補他們童年的孤寂,彌補愛的缺失。請您抽出一點時間,給孩子打一次電話,與孩子談一談心,送一份新年禮物,抑或開展一次家庭活動。您的一句鼓勵,也許會增強他們戰勝困難的勇氣;您的一個電話,也許會改變他們對生活的看法;您的一段成長故事,也許會點燃他們心中希望的火花;您的一餐團圓飯,也許會讓他重溫家的甜蜜;您的一份禮物,也許會改寫他們的人生軌跡。
讓我們共同努力,將點滴付出匯成愛心暖流,共同關注留守兒童的未來,讓希望的光輝照亮他們遠大的前程!
我們期盼您的參與!
共青團七星關區北大附屬實驗學校委員會
20xx年02月12日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇12
親愛的朋友們:
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們備受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮的成長、在同一片藍天下幸福美好的生活。但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經商謀取生活,對獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣環繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
我們理解他們養家的不易和打工的艱辛,同樣為人子女為人父母,當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早的離開父母溫暖的懷抱,懵懂的、無助的承受著各種壓力和困難;當您的孩子津津有味的享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力的生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起:他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到他們健康成長。
兒童是祖國的未來,民族的希望。關愛、呵護留守兒童是我們共同的責任。為此,我們向社會各界發出倡議——讓我們共同關注留守兒童!
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”,傾聽他們的心聲、關注他們的成長,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形勢,各盡所能,踴躍參與到留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子健康成長,主動履行代理家長義務。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通。做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、倡導社會各單位和個人捐款、捐物,我們將會把你們對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。“幼吾幼以及人之幼”,是愛心,是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!
讓我們齊心協力,與愛同行,努力為留守兒童創造良好的成長環境,為建設富裕和諧美麗新艾崗做出自己的貢獻!
關于關愛留守兒童的倡議書 篇13
各位朋友:
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一,為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題。
為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手.
爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。
由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。
按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。
抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。
______組委會
關于關愛留守兒童的倡議書 篇14
有這樣一群孩子,他們還很小時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。
留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關系到現實社會的安寧與和諧,還關系到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童,讓他們感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的責任和義務。我們無力去消除他們的貧困。但是,我們一定能盡自己的力量去做點什么。
同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德。用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,讓留守兒童,感受到你我帶來的溫暖與祝福。擁有一顆善良、美好的心靈,凝聚身邊每一個愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。
捐贈時間:20xx年1月12日-1月18日
簽收時間:中午12:10-12:30
關于關愛留守兒童的倡議書 篇15
暑假將至,為讓全縣廣大兒童尤其農村留守兒童過一個溫馨、快樂、安全幸福的假期,縣民政局、教育局、公安局共同提出以下倡議:
一、父母要當好“監護人”、“教育者”,常為孩子答疑解惑。給孩子寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們感覺到您的關心無處不在,快樂可及時與您分享。若您在方便的時候,盡量多回家陪陪孩子;若有條件,可把孩子接到身邊,讓孩子在父母的呵護下健康、快樂地成長。
二、爺爺奶奶等受托照管者要當好“臨時監護人”、“領路人”,為留守兒童保駕護航。臨時監護人要明確自已的權利和義務,切實擔當起孩子的監管、教育重任,幫助孩子科學制定作息時間,合理安排學習任務,消除各種安全隱患,經常與孩子的父母、學校聯系交流孩子的狀況,督促孩子養成良好習慣。
三、學校要當好“聯系人”、“教育人”,教授學生安全知識。要通過安全教育課、致家長一封信等形式提醒學生們暑假期間的安全注意事項,與孩子及監護人約法三章,禁止孩子私自下水游泳,要注意防火,注意用電安全,外出要注意車輛等等。老師要經常打電話或通過家訪了解孩子的動態,及時提醒教育孩子,避免發生安全事故。
四、各職能部門要當好“守門人”、“保護人”,強化各自職責,建立健全留守兒童關愛保護體系。要重點督查自己的領域內是否存在危害兒童的盲區,嚴防孩子靠近危險地帶或出入禁止未成年人進入的場所,把影響孩子成長的一切不安因素拒之門外,把符合救助、教育關愛、司法保護等條件的留守兒童及時納入相關政策保障范圍,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、社會各界愛心人士要當好“引路人”、“參與人”,為留守兒童提供力所能及的幫助。全縣各社會組織、愛心企業和愛心人士、專業社工、志愿者等要積極組織留守兒童開展讀書學習、心理疏導、城市體驗、親情陪伴、日間照料、課業輔導等活動,為農村留守兒童奉獻愛心。要堅持全民關愛保護,發現留守兒童脫離監護單獨居住生活或受到侵害,要第一時間向當地派出所報告,發現未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍,要及時制止。
兒童是祖國的未來、民族的希望,關愛留守兒童是全社會共同的責任,為了他們能有一個幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手,讓健康、快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為打贏脫貧攻堅戰、筑實富民強縣路、全面建成小康東平作出積極貢獻。
關于關愛留守兒童的倡議書 篇16
各位愛心人士:
中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明,從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神,再到“富強民主 文明 和諧 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業誠信 友善”的社會主義核心價值觀,無數優秀的華夏兒女吟唱出一篇篇人類道德情感的華美樂章,為了實現中華民族偉大復興的夢想,倡導“奉獻友愛 互助 進步”的志愿服務精神,讓更多需要幫助的人群能夠感受到社會大家庭的溫暖,
為此,阜陽義工聯合會向各有關單位各兄弟公益服務組織、各界愛心人士發出倡議:讓我們迅速行動起來,發揚“樂善好施”的民族傳統美德,伸出雙手,奉獻愛心,大力捐資或與我們一起同行,到全市農村留守兒童校園,為孩子們送去冬日暖陽,讓需要關愛和陪伴的留守兒童感受到您的愛心和溫暖。
愛,讓我們緊緊相連;愛,讓我們擁有力量;愛,讓我們懂得感恩;愛,讓社會充滿希望。“愛人者,人恒愛之!”愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓愛心之舉在我們的手中薪火相傳,讓奉獻精神閃耀在我們社會的每一個角落。關愛是溫暖的火爐,公益是無私的奉獻!能力不分大小,捐助不論多少,善舉不分先后。盡一份心,就能換來一個微笑,獻一份愛,就能換來一份幸福,出一份力,就能帶來一份溫暖。讓我們一起行動起來吧!用我們最真誠的愛,最熾熱的心,為我市農村留守兒童送去冬日里最溫暖的一縷陽光!
此致
敬禮!
阜陽義工聯合會
關于關愛留守兒童的倡議書 篇17
在我們的周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中一個特殊的弱勢群體—農村留守兒童。
他們不能像同齡的孩子一樣時常歡繞在父母的膝邊,他們要獨自面對著種種困難和艱辛。他們經濟上不一定貧困,但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖,他們呼喚父母般的親情,他們渴望父母般的溝通,他們夢想父母般的教誨。
為了幫助農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我作為房縣的一名普通志愿者向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:
希望社會各界充滿愛心的人士,伸出溫暖的雙手,關愛留守兒童。你可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話語;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,是人類情感的美好體現。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們齊心協力,與愛同行,努力為農村留守兒童創造和諧的成長環境,為建設和諧社會做出應有的貢獻!
關于關愛留守兒童的倡議書 篇18
社會各界愛心人士和單位:
近年來,隨著我國現代化進程的不斷加快,農村剩余勞動力大規模向城市轉移。由于受到諸多條件限制,很多農民工在進城務工的同時卻無力解決孩子進城將要面對的諸多現實問題,只能選擇將子女留在老家、并托付給其他人代為照看,最終形成了農民工父母與子女分隔兩地的局面,由此誕生了一個新的弱勢群體──留守兒童。據統計,截止20xx年底,赤沙全鎮留守兒童共計48名。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。
為了貫徹落實黨的十九大關于“健全農村留守兒童關愛體系建設”要求,落實黨中央國務院和省、市政府關于加強農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障等一系列工作部署,我鎮黨委政府向全社會發出關愛留守兒童的倡議。
一、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件衣物,讓他們的快樂與您分享,委屈時能得到您的撫慰,您可以利用周末和節假日與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的品德,您也可以定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
朋友們,請您和家人、身邊的朋友行動起來吧,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光灑向這群朝勃的生命,用愛心雨露滋潤祖國的花朵,共同為留守兒童和困境兒童營造健康、自由、快樂地成長環境,為構建和諧社會作出自己的貢獻!
愛心捐助熱線
聯系人:
電 話:
關于關愛留守兒童的倡議書 篇19
當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。
__周邊的__鄉里,在大山深處有著這么一群需要幫助的孩子,父母常年外出打工,照顧他們的只有年邁的爺爺奶奶。他們坐在板房的簡陋教室里,認真的學習知識。家比較遠的孩子,需要每天早晚徒步至少5公里才可以走到學校,我們看到有許多小朋友的鞋子都已經破了。
呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
20__年10月12日,蘭州英孚將走進榆中小水子小學,在此,蘭州英孚向各位家長和小朋友發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
可接受的捐贈物品包括:
文具類(新)、書籍類(不限新舊)
捐贈方式:
請家長將捐贈的物品打包整齊,帶到學校交至各班主任處
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關于關愛留守兒童的倡議書 篇20
關心教育、關愛孩子的各界朋友們:
當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。
關于關愛留守兒童的倡議書 篇21
鄉內各級人大代表:
兒童是國家和民族的希望,關系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。而隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。
時值第61個兒童節來臨之際,按照縣人大會的要求,經鄉人大主席團會議研究決定,為幫助我鄉留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題,為了留守兒童的健康成長,為了千家萬戶的家庭幸福,為了社會的和諧穩定。現對我鄉境內的縣鄉兩級人大代表發出如下倡議:
一、人大代表應爭當關愛留守兒童教育的宣傳員。人大代表是經群眾通過民主選舉方式產生的,具有廣泛性、代表性和先進性,在關愛留守兒童問題上應當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進留守兒童與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
二、人大代表要爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一對一”或“一對多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、人大代表要努力為“留守兒童”做好事、辦實事。人大代表應盡量抽出一點時間,節約一點開支,給留守兒童打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。
四、人大代表要以第61個國際兒童節為契機,在各類重要節日為結對的留守兒童提供實實在在的幫助,解決他們在生活學習中的實際困難。
五、關愛留守兒童屬于一項長期性的純公益性質的社會活動,僅人大代表的行動是有限的,請各人大代表以自己的行動帶領各村、各有關單位更多的人積極參與到此項活動中來。
倡議人:
xx年x月x日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇22
在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三 、爭當“留守兒童”的代理家長。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四 、 努力為“留守兒童”做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且能力有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。
為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!
注:本活動計劃每月至少開展一次,具體時間、地點會及時的通知下去!
報名、募贈地址:人民北路179號(步步高百貨往北100米城中加油站正對面五樓)
報名、募贈熱線:
關于關愛留守兒童的倡議書 篇23
朋友們,社會各界愛心人士們:
兒童是祖國的未來,民族的期望,少年智則國智,少年強則國強。然而,當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有著這樣一個特殊群體——留守兒童。他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過早地承擔起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護和家庭的.溫馨,他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速發展轉型期,留守兒童問題已然成為了突出的社會問題,影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。
關愛留守兒童,為他們帶給良好的成長環境,是全社會義不容辭的職責和義務。為此,我們呼吁,社會各界密切關注留守兒童,要建立農村留守兒童關愛服務體系,為留守兒童創造一個良好的生活學習環境;社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施,扶弱濟困的傳統美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇于承擔起孩子教育第一任老師的職責,讓家庭成為孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此,省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議:伸出關愛之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛心藍天,讓留守兒童共沐陽光雨露!
倡議人:
20__年__月__日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇24
全鎮全體黨員干部、社會各界愛心志愿人士:
“同樣是普通勞動者,我們理解他們養家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母,我們也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望。”近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們的合法權益很難得到充分的保障,他們的身心健康、生活學習狀況令人擔憂,留守兒童問題已不僅僅是打工者的心痛,更是整個社會的傷痛!
當您的孩子還在您懷里撒嬌時,成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱,懵懂地、無助地承受各種壓力和困難;當您的孩子津津有味地享受著您精心準備的美味佳肴時,同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費力地生火做飯;當您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節時,留守的孩子卻連生日都無人記起!他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負,親情缺失、家教缺失、監護不力等實際問題,已直接影響到了他們的健康成長。
我們都是社會大家庭中的一員,留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會大家庭的溫暖和關愛。我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,帶回家吃一頓飯,洗一次澡。讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到您的撫慰……
寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守孩子生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人。
“只要大家都行動起來,留守兒童問題終將得到解決。如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出愛心之手吧!” 聯系電話: 劉老師
XX小學
20xx-9-16
關于關愛留守兒童的倡議書 篇25
全體老師、同學們:
你們好!
隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況,有的孩子因為貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫助,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動,幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我代表學校團委向全體師生發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!
倡議單位:
日期:
關于關愛留守兒童的倡議書 篇26
尊敬的的老師、親愛的'同學們:
為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務工人員的后顧之憂,讓他們在我校快樂、健康的學習、成長,在此特向老師、同學們發出如下倡議:
全體老師要像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,不僅要從學習上幫助他們,更重要的是建立與他們的親情關系,通過關注他們的生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。
同學們要積極開展“愛心手拉手,真情暖留守”活動,在學習、生活上關心、幫助身邊的留守同學,不歧視、不嘲笑,真誠的幫助他們克服缺點,共同進步。
留守兒童要自強自立,能夠體會父母的艱辛,以樂觀向上,積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,老師們、同學們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的社會美德,同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的未來,托起和諧燦爛的明天!愿他們的明天更加美好!
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20__年_月_日
關于關愛留守兒童的倡議書 篇27
社會各界愛心人士:
近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,在此向全社會發出“奉獻您的愛心,關愛留守兒童”的倡議:
奉獻您的愛心,做留守兒童的“代理家長”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
做留守兒童教育“宣傳員”積極幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,切實幫助解決他們的實際困難和問題。以寬廣的胸懷、滿腔的熱情和奉獻的精神,擠出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,給予留守兒童身體和心靈上的愛護,物質和精神上的關懷,切實為他們辦實事、做好事、解難事。積極為留守兒童創造“心有人愛、身有人護、難有人幫”的成長環境,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖,激發他們對美好生活的憧憬和追求,健康愉快地度過這段特殊的人生歷程,真正成長為身心健康、人格健全、對社會有用的“四有”新人。
朋友們,如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光撒向這群朝氣蓬勃的生命,用心情雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童創造健康、自由、快樂的成長環境,為構建和諧社會作出新的更大的貢獻!
關于關愛留守兒童的倡議書 篇28
親愛的朋友們:
當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。我市自20xx年以來開展“愛心家書・讓心安家”關愛留守兒童活動。以部門牽頭,社會參與,學校組織,兒童受益的組織方式,以一份愛心,一封家書,兩份書刊,兩地互動的活動內容,給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁,給留守兒童送去一份心靈的關愛,增強留守兒童與父母的情感交流,促進他們的健康快樂成長,構建和諧社會。
為進一步推進“愛心家書・讓心安家”關愛留守兒童活動開展,讓更多的農村留守兒童得到幫助,鏡湖區婦聯根據市婦聯和市“愛心家書讓新安家關愛留守兒童活動領導小組《進一步推進“愛心家書・讓心安家”關愛留守兒童活動暨百家企業共鑄愛心的通知》要求,在此向區境愛心企業和愛心人士發出“愛心家書・讓心安家”愛心企業關愛留守兒童倡議:
伸出您的雙手,奉獻一片愛心
知識啟迪夢想,愛心孕育希望
倡導在鏡湖區境內企業積極開展關愛留守兒童活動,捐贈內容為100元對應一名困難留守兒童,該留守兒童可獲得價值100元的“愛心禮包”,“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學習方法報組成。
“關愛留守兒童”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!
區婦女聯合會
20xx-9-11