讀書倡議書范文（通用27篇）

讀書倡議書范文 篇1

　　親愛的家長和同學們：

　　文明城市是城市評價的最高榮譽，是城市形象和發展水平的集中體現，是最有價值的城市名片。作為這座城市的一員，你的一言一行代表著邵陽千千萬萬中小學生的形象。在即將到來的這個暑假，我們要如何充實自己，提升自己，做素質文明的先鋒，精神文明的表率呢?

　　01讀一本好書

　　從你呱呱墜地到蹣跚學步，總有一雙大手親切的拉著你的小手，那是你最堅實的后盾。家庭是文明社會的重要組成部分，每一個和諧的家庭，都是精神文明的搖籃。我們精選了父母與子女共讀的親子讀物：《這樣愛你剛剛好，我的N歲孩子》。開展親子征文活動，用你的筆記錄你與父母每一個暖心的瞬間。

　　02誦一段美文

　　美聲吟誦，致敬經典。重讀圣人著作，感受幾千年璀璨文明的深厚底蘊。“尋找最美誦讀者”朗讀比賽，用聲音帶我們重游歷史。

　　活動時間：20__年7月14日至8月31日，請關注公眾號通知

　　推薦品種：《中華經典誦讀》等。

　　03寫一手好字

　　書法是中華民族傳統的文化瑰寶。學習書法，要從一筆一劃做起，橫平豎直，有頭有尾，正如做人要正直沉穩，有始有終。練習書法，不僅能培養耐心和毅力，更能在細微處體會人生的哲理。

　　為了鼓勵更多的中小學生參與到書法中來，我們將在開學期間舉行"國學經典書法大賽"及優秀作品展，讓淡淡墨香飄滿校園。

　　城市之光，

　　你我點亮，

　　讓我們放下手機，

　　關掉電視，

　　拿起書本，

　　共同參與到創建“文明邵陽”中來，

　　以城市主人的態度貢獻自己的一份力量，

　　一起度過一個難忘的暑假!

讀書倡議書范文 篇2

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，___幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

　　最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

　　尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

　　倡議人：___

　　20__年4月

讀書倡議書范文 篇3

　　親愛的家長、小朋友們：

　　一個好習慣，無論其大小都有益于一生。據研究，養成一個習慣需要21天。一項看似簡單的行動，如果能堅持重復21天以上，就會形成習慣;如果堅持重復90天以上，就會形成穩定習慣;成功，就是簡單的事情反復地做。所以，只要你開始做，并一天一天地堅持下去，就會取得意料之外的效果，你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——因為，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養品，”從小養成閱讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。

　　閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動，旨在激發師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養和綜合能力，規范幼兒的言行促進其良好行為習慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學習，在學習中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認識、改善家庭的閱讀環境提升家長的綜合素質，實現家園合作。

　　活動時間

　　20__年5月9日——20__年5月31日(周末照常打卡)

　　總結表彰

　　1、評選出書香班級、書香家庭

　　2、評選最佳小主播。

　　3、21天“我愛閱讀”習慣養成的頒獎典禮

讀書倡議書范文 篇4

　　親愛的家長朋友、小朋友們 ：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”，我園第三屆“快樂讀書月”活動將在4月拉開序幕，并以“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題開展“快樂讀書月”系列活動。

　　為了鼓勵孩子們積極踴躍參加活動，從小養成愛讀書的好習慣，鍛煉孩子的膽量，樹立孩子的自信心，凡是參與活動的寶貝，都會得到參與活動的獎狀與禮品。請您一定支持孩子們完成親子閱讀、圖書制作、微信平臺分享、講故事等活動哦!

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1.開展“奉獻兩本好書，分享百本好書”活動，請幼兒帶兩本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和“圖書漂流”活動。(4月9日起)

　　2.請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持20分鐘的課外閱讀(科普、故事、兒歌、古詩詞等內容不限)，并持之以恒，爭做“書香家庭”。(4月9日后每天)。

　　3.請您積極參加“每天一個小故事”活動，充分利用現在發達的通訊，與孩子一起參與“小故事，送萬家”微信講故事活動，分享朋友圈。(4月9日-4月30日)使用固定標題進行微信打卡：【麥凱德幼兒園“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”22天親子閱讀計劃】——閱讀小達人(某某某)親子閱讀第X天

　　4.開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級挑選一本自己喜歡的圖書帶回家與家長進行親子閱讀，借閱期限班級自定。4月20日開展全園圖書漂流活動。

　　5.在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事、讀書的心得、收獲等，以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得。規格為a3紙大小(或兩個A4紙拼接)，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行展示。

　　6.與孩子一起制作圖書。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。4月23日前完成制作，4月24日-4月26日上交，4月27日展覽。

　　7.鼓勵孩子參加4月中、下旬的幼兒講故事比賽活動。每位孩子準備一個小故事(托小班的幼兒，可以進行古詩詞及兒歌的誦讀)，在班級與小伙伴們一起分享。各班再推選出2-3名參加全園“我適事小大王”決賽。鼓勵孩子利用微信群展示自己的講故事能力，和大家分享有趣的故事和心得。這樣，既能鍛煉孩子們的語言表達能力、膽量和自信，又能激發孩子們的讀書興趣。

　　親愛的家長朋友，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!暢游在書籍的海洋中吧!

　　麥凱德幼兒園

讀書倡議書范文 篇5

　　4月23日，世界讀書日這一天，貴州省發起20__全民閱讀倡議書。

　　由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

　　關于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

　　貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

　　“讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

　　調查顯示，20__年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等)的接觸率為50.1%。

　　在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

　　已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

　　黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

　　20__年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為“讀書”營造濃厚氛圍。

讀書倡議書范文 篇6

　　同學們:

　　“我們為什么要讀?“年輕的學生們經常談論的話題很開心。基于yudaqian世界,閱讀能使我們在山里kuiran吼叫的地方,yuqingfeng朗月將雅致,在鮮花盛開的地方獨自氣味方;我們的讀書會到心馳神往,奇認為遐想,這取決于英里,但九天在局域網上的,也可以是舞陽被烏龜,持有秦皇到西漢,參觀孔子的白色,夏天相當莉蓮,秋天似乎欣賞guizi,北至馳騁于以外的大草原上,韓國就能出現在春雨躑躅的車道。

　　在一個極其高雅的天空,也可以領略“看之前,關于多讀書的倡議書法庭開花,在天上云卷云舒“先驗,都能感覺到“人生如夢,一座雕像還壘河月”的氣氛;可以品嘗“薄膜hengxie水清澗,浮動的暗香在晚上的“美;也可以領略“強壯、勇敢,有時直掛云帆濟滄海”的信心。

　　閱讀,就像演奏了美妙的樂曲,清新靈動的旋律悠揚的筆記與間接進入我們的心,讓我們感到技術清晰、幻滅和創造明亮的活力。

　　作為一個青年組織,作為一個中人,我們必須了解讀書的重要性,并學習如何閱讀。我向所有學生發出倡議:

　　閑暇時請大家去圖書館,走在知識的殿堂里,理解莊子的超脫,taoqian和-諧、岳飛的zhuanghuai,路遙推。讀書使人完美,我們的風,掠過分開,傾聽自然的信件。

　　請大家在閱讀的過程中做更多的音符,關于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學習,一種感覺,一種激勵。讓我們來看看記錄的精神,一個memorial-this將永遠是我們的思想!

　　同學們,趕快行動吧!增加的書放在那里yuhaohan明白生命的真諦的行列,參加書moxiang韻品味生活哲學之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實上變得干凈,讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華,讓我們的校園充滿書的呼吸,讓我們的生活折磨無盡的詩意!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇7

　　尊敬的家長、親愛的小朋友：

　　金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節在這如畫的季節里開始了!

　　孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養孩子養成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境，讓書籍浸潤孩子的心靈。

　　小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!

　　孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

　　倡議人

　　年月日

讀書倡議書范文 篇8

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好!指出，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。小學是讀書的黃金時期。首先小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。一本好書就像一個全新的世界，它拓寬生命的寬度、生命的深度也得以呈現;一本本好書會讓學生生活豐富，視野開闊，精神充實，心態健康，氣質高雅;一本本好書會把夢想的種子播種在孩子的心田，使他們找到人生努力的方向。第二，小學生的記憶力是一流的，小時候誦讀的經典詩詞，觸動心靈的美文佳句，可以使他們受益終生。第三、小學有充足的學習時間。小學階段的廣泛閱讀，不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。這樣的黃金時期誰會眼睜睜地錯失它呢!

　　那么，哪種閱讀模式操作便捷，效果顯著呢?專家提醒我們——親子共讀是小學生讀書的成功模式。什么是親子共讀呢?親子共讀是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀有什么好處嗎?有利于充分開發孩子的潛能，使他們養成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流，使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。在此，我們發起“親子閱讀”的活動倡議，具體提出以下要求：

　　1、請家長朋友按學校推薦的“各年級必讀經典書目”，及時為孩子準備好閱讀書籍。

　　2、讀書要有計劃。請家長和孩子一起制定家庭讀書計劃，每天至少抽出30分鐘進行親子閱讀，每天都選擇固定的時間跟孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天吃飯、喝水那么重要。堅持一段時間后，習慣就會成為自然，孩子自然會喜歡上閱讀!

　　3、讀書要用心。提醒孩子讀書時一定要保持專注的神情，不要受環境的干擾，用心閱讀。

　　4、好記性，不如爛筆頭——讀書要動筆。督促孩子堅持做讀書筆記，積累好詞佳句;孩子與家長共同制作書簽、讀書卡;每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閱讀存折”，為孩子的成長積累財富。

　　5、讀書還要動口。家長要鼓勵孩子將閱讀想法及感受表達出來，并與孩子進行及時有效的交流。

　　6、引導孩子好好利用零星時間，不要誤以為讀書需要整塊大段的時間。把握好茶余飯后零星短暫的時間，積少成多，累積下來效果就會非常明顯。可以在車里、包里備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以提醒孩子拿出來讀一讀。

　　7、每月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。

　　8、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子對閱讀會失去興趣，進而影響學習熱情。

　　暑假即將來臨，孩子有充足的閱讀時間，愿家長和孩子能充分把握，認真閱讀。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

　　溝頭小學

　　20xx年6月20日

讀書倡議書范文 篇9

　　廣大團員、青少年朋友們:

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是一個城市經濟社會發展不可或缺的文化力量。在平谷區委區政府倡導領導干部多讀書的背景下，團區委在全區青少年中繼續深入開展“悅讀青春·書香平谷”讀書活動，通過領導薦書，結合全區“勇于擔當”主題實踐活動，搜集整理了適宜青少年閱讀的50本經典書目。為了在全區青少年中進一步營造崇尚讀書、閱讀成才的濃厚氛圍，在此，我們向全區廣大青少年們發出如下倡議：

　　一、每天讀書一小時，讓閱讀成為一種生活習慣。一本經典好書，一個良好的閱讀習慣，可以益智明理，博聞強識，提升修養，增長智慧，鑄就自身和平谷發展的未來和希望。希望全區青少年積極行動起來，結合《20xx年平谷青少年應讀經典書籍50本》書單和個人興趣，每天堅持至少讀書一小時，每周撰寫一篇讀書筆記，每月堅持閱讀一本書，讓閱讀成為成長中必不可少的生活方式和習慣。

　　二、帶動家庭積極參與，讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的基本細胞，家庭的智慧和能量，決定了社會發展的節奏和步伐。每名青少年要積極通過親子共讀、夫妻共讀，向親人薦書贈書，與家人品評好書等方式，帶領、引導家庭成員參與到讀書活動中來，共同閱讀，共同提升。

　　三、讀書要學以致用，讓閱讀轉化為一種成長能量。讀書不止是為了陶冶情操，感悟人生，更是為了汲取精華，用于實踐。希望青少年們將讀書與做人、做事結合起來，堅持學以致用、以用促學、學用相長，走向更高的人生境界。

　　一本好書，就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋;一本好書，就如一位益友，幫助我們思考奮進、開拓創造。廣大團員、青少年朋友們，請在閑暇時放下手機，拿起書籍，將你的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中增長知識，汲取力量，錘煉自身,提高境界，以書香為底蘊，以智慧為藍圖，為平谷區高水平實現“兩個率先”貢獻青春力量。

　　倡議單位：共青團北京市平谷區委員會

　　20xx年4月6日

讀書倡議書范文 篇10

　　春天，注定是一個生命復蘇的季節。

　　1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。

　　讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。

　　在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學為先，力學以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇11

　　讀書，一個永恒的話題

　　今天，是第十五個“世界讀書日”。

　　這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

　　這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

　　這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

　　這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。

　　培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

　　讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。

　　余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

　　腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

　　與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇12

　　渾南區全體讀者朋友們：

　　4月23日是“世界讀書日”，全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，其設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論年老還是年輕，無論貧窮還是富裕，無論患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。

　　為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實《公共文化服務保障法》、《公共圖書館法》，結合渾南公共文化服務體系建設規劃，建設書香渾南，營造良好文化和社會氛圍，現向全區人民發出：“以書會友·傳播書香文化”倡議書。

　　讀書是一種美好的精神活動，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個民族自強不息的重要標志。4月23日，由渾南區五三街道辦事處主辦，中共渾南區委宣傳部、渾南區文化旅游和廣播電視局、渾南區文化旅游體育事業發展中心、渾南區圖書館作為支持單位的：“以書會友·傳播書香文化”渾南區第十一屆全民讀書季啟動儀式暨“聚美五三·精彩綻放”社工才藝展演將在萬達奧體中心店舉辦。

　　活動通過組織社區干部代表誦讀經典詩文，向全區人民發出讀書倡議，進一步激發廣大群眾的讀書熱情。

　　凱勒說過：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀書季期間，渾南區圖書館將圍繞讀書季主題，開展以下活動。一是緊密結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，宣傳解讀新時期改革開放精神，圍繞渾南區快速發展，遴選一批重點書目通過開展重點圖書進機關、進社區、進學校、進企業、進軍營活動，引導廣大干部群眾參與閱讀;二是以新媒體為平臺，充分利用“智慧渾南”“ 渾南文體”“渾南區文化旅游體育事業發展中心”微信公眾號、“渾南區圖書館”官方網站、“渾南區圖書館”微信公眾號為平臺，開展好書推薦，提高閱讀推廣的時效性、專業性、覆蓋面和關注度，不斷增強倡導全民閱讀的影響力;三是以書屋為平臺，組織開展薦讀促讀、讀書征文等活動，使書屋成為社會主義精神文明建設、先進文化傳播的一個重要陣地;四是通過參與沈陽市宣傳周、開展渾南區圖書漂流、移動數字閱讀講座、朗讀比賽、數字文化惠民服務等活動，拓展全民閱讀的深度和廣度;五是圍繞新中國成立70周年和本屆讀書季的主題，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，組織社區圍繞書屋開展各類演講比賽、讀書征文，教育引導廣大百姓學以修身、學以立德、學以增智、學以致用。

　　腹有詩書氣自華。在這春光浪漫、萬物勃生的季節，讓我們走進書香渾南，與好書結緣，在濃濃的書香中，體驗閱讀的喜悅，開啟智慧的大門，為建設書香渾南做出積極貢獻。

　　“世界讀書日”期待您的參與!4月23日，我們不見不散!

讀書倡議書范文 篇13

　　活動要求

　　幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養幼兒節儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習慣。為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍，引發幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養幼兒節儉、有好東西起分享以及良好的讀書習慣，我園將舉行“親子鬩讀節”---圖書漂流活動。

　　活動主題：

　　書香溢滿園、閱讀伴成長

　　活動時間：

　　20xx年4月23日——4月30日

　　活動形式：

　　圖書漂流，親子鬩讀

　　活動目的

　　1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養閱讀能力，增進親子情感。

　　2、通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、有好東西一起分享的好習慣。

　　3、通過漂流活動，懂得愛護圖書。

　　4、通過漂流活動，傳旙共享優質教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

　　注意事項

　　1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍。

　　2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時修修補。

　　3、積極參與漂流鬩讀活動，積極為幼兒創造鬩讀環境。

　　活動準備

　　1、每個家庭提供兩本鬩讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)，4月23日帶回園。

　　2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級、姓名、匯集到班級成為讀書漂流活動的資源。

　　活動實施

　　1、以班級為單位開展，每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動，書籍應適合幼兒鬩讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。

　　2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。

　　希望我們的圖書漂流活動能讓孩們更加喜愛圖書，希望知識在漂流中更加美麗，歡迎大家踴躍參與。

讀書倡議書范文 篇14

　　一、指導思想：

　　讀書使人明智，讀書使人豁達，讀書使人快樂。讓讀書成為師生的習慣，讓書香浸潤人的心靈。

　　通過“讀書節”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人。

　　二、活動目的：

　　1、培養讀書的良好習慣，引導學生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。爭創“書香班級”，營造書香校園，推進教育教學改革。2、激勵教師與書本為友，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師”和“學者型教師”。

　　3、通過生生閱讀，師生閱讀，親子閱讀等不同方式，形成閱讀的良好氛圍，分享讀書的感動和樂趣，形成校內外、學校家庭共同閱讀，讓讀書成為我們的生活方式。

　　三、活動要求：

　　(1)每個班級要有自己的閱讀口號。培養小干部開展誦讀，每天利用語文課前3-5分鐘進行閱讀交流或背誦經典。如：美文共享、經典回味、好書推介、讀書方法大看臺、國學經典誦讀等。

　　(2)發動學生、家長組建班級圖書角，有圖書管理員，有借閱制度。

　　(3)教師積極參與學校、科組內“教師讀書沙龍”活動。每位教師閱讀一本經典名篇，開展教師閱讀沙龍交流活動。

　　(4)發動家長、學生積極參加“讀書節”親子閱讀活動。通過親子共同閱讀，增進父母與孩子共同學習，共同成長，創設父母與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。

　　(5)利用班級文化宣傳本班讀書活動，各班班主任及時把本班開展閱讀的情況以讀書卡、讀后感、班隊活動等不同形式進行展示。

　　四、活動口號：

　　走進名著，在閱讀中沉淀;

　　樂讀經典，在書香中成長。

　　五、活動時間：

　　_年3月～6月

　　六、主要工作及活動內容：

　　(一)： 宣傳發動階段

　　(1)利用國旗下講話進行宣傳。(3月12日)

　　(2)營造氛圍，掛出橫幅，要求班級至少出一期以“走進名著，誦讀經典”為主題的黑板報。(3月5日—3月30日)

　　(3)完善班級圖書角建設，要求圖書內容豐富、數量充實，并選好圖書管理員，健全班級圖書管理制度。(3月第一周)

　　(4)發放《小學生推薦經典誦讀篇目》《讀書樂》。

　　(5)發放“閱讀倡議書”，調查學生家庭藏書情況，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。(3月第二周)

　　(二)： 活動實施階段：

　　(1)讀書節啟動儀式：(3月13日下午第一節課)

　　程序：另附

　　(2)“書海拾貝”書法展覽。

　　要求：全校愛好書法者參加，由美術老師負責，從學生的書法作品中選出優秀作品發給榮譽獎狀，作品懸掛校園內展覽。(三月第三周)

　　(3)“百花齊放，讀書收獲”小報評比。

　　要求：三—六年級學生參加，可以小組合作完成，低年級孩子和家長共同完成，手抄報或電子報形式都可以，截止4月底，每個班級選出五份，參加校級評比，頒發獎狀，并展覽。

　　(4)“親子共讀，文采飛揚”——長湴小學“讀書節”親子讀書小故事征集。

　　要求：一——六年級參加，截止5月底，每個班級選出五份，參加校級評比，頒發獎狀。

　　(5)制作“親子閱讀卡”

　　要求：一—二年級學生參加。a4紙張大小，要有親子共讀照片，讀書摘抄，家長讀書感言等，版面設計新穎，內容適當，畫面活潑。各班選出5份參加學校評選，截止5月底。

　　(6)組織“走進名著，誦讀經典”的主題隊會(暫定：3月19日)

　　(7)“書韻飄香，國學經典誦讀”表演大賽暨讀書節閉幕儀式。

　　要求：各年級以誦讀詩詞國學等經典、短劇情境表演等形式展示學生誦讀成果。時間暫定5月底

　　三)、評比表彰階段：

　　(1)評比班、校兩級十佳學生“讀書之星”。“校級讀書之星”由學校頒發獎狀;“班級讀書之星”由班主任寫好獎狀，級長頒發。

　　(2)評出校級“書香班級”共12個(評比標準參考：圖書角建設及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、手抄報和讀書卡完成質量、學生參加誦讀比賽得獎情況等)。

　　(3)評出“書香家庭”共23個(評比標準參考：家庭藏書情況、親子共讀經驗交流，由班級推薦上報1名，學校集中評比)。

　　(4)評選出校內十位“書香園丁”，并進行表彰。

讀書倡議書范文 篇15

　　親愛的同學們：

　　大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)

　　讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。

　　愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

　　一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的`好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

　　二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

　　同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。

　　親愛的同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的民族;校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子的我們缺少了書卷之氣，怎可成才?

　　在此，我們向全體師生發出倡議：

　　1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

　　2、積極投身學校讀書節的各項活動中，為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優秀集體和優秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

　　老師們、同學們，讀書節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來，讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長!

讀書倡議書范文 篇16

　　尊敬的家長朋友、親愛的小朋友：

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，養成愛讀書、勤讀書、樂讀書的好習慣，對孩子一生的發展都至關重要。

　　在這一年中最美好的季節里，我們迎來了“書香為伴，快樂成長”為主題的讀書月活動，讓我們在生動有趣的圖書王國里，一起聆聽孩子們天籟的聲音，一起感受快樂的讀書之旅，述說春天的故事。在此，金城幼兒園發出以下倡議：

　　一、制定閱讀計劃

　　每天閱讀半小時，每周閱讀兩冊;

　　二、完成親子任務

　　晚間親子共讀10分鐘

　　親子繪本故事推薦

　　完成親子自制繪本

　　三、分享讀書成果

　　閱讀使我快樂，我的快樂愿與您分享。

　　人人獻出一本好書，參與班級“圖書分享”和幼兒園的“讀書漂流”活動

　　每天離園前故事分享活動

　　國旗下“愛閱讀”主題活動

　　繪本故事表演大賽

　　家長朋友們：

　　請將您的熱情投入到“讀書月”活動中來吧!用您的熱情來感染孩子們，感染身邊的朋友，帶他們進入書的海洋。讓我們以書為友，以書為媒，讓孩子們在書香中，收獲滿滿的愛吧!

讀書倡議書范文 篇17

　　世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。在這第24個讀書日到來之日，空分廠向全體職工發出倡議：

　　讀書日活動倡議

　　一、熱愛讀書，讓閱讀成為最優雅的生活方式。讓濃郁的書香充盈我們的生活，豐富我們的學識，陶冶我們的情操，提升我們的個人魅力，促進我們的發展，讓我們每一名職工在快樂閱讀中飽嘗人生價值的精彩。

　　二、全民閱讀，讓閱讀成為我們空分廠最亮麗的一道風景線。職工朋友們，無論您是在辦公室、裝置現場、職工書屋，還是在宿舍、廣場和公園，手捧一本自己喜愛的書籍，細細品味其中的韻味，讓閱讀成為我們空分最亮麗的一道風景線，為建設“最大 最強 最優 最美”空分獻一份力。

　　三、終身讀書，讓閱讀成為我們更高的精神追求。開卷有益，學無止境。讓我們在閱讀中增長智慧、充實人生、認清真理、發現美麗，體會責任與擔當，勇敢開拓的精神力量。

　　四、讀以致用，讓閱讀成就我們美好的未來。從今天開始，從此時此刻開始，做一個讀書計劃，一個月讀一本好書，讀萬卷書，行萬里路，陶冶心靈，知行合一，踏實做人、誠實做事，讓我們更加自信、打造一個更加精彩而成功的人生!

　　職工朋友們，讓我們一起相約閱讀，快樂閱讀，讓這迷人的書香飄溢在我們美麗的廠區，讓讀書伴隨著我們每一個精彩的明天!

讀書倡議書范文 篇18

　　親愛的朋友們：

　　春回大地、滿鎮書香;快樂閱讀，詩意棲居。在第24個“世界讀書日”、第二個“江蘇全民閱讀日”到來之際，開展全民閱讀活動，對于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮歷史文化底蘊具有重要的意義，也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮人民發出倡議：

　　讀書吧，讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益，學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣，在讀書中陶冶情操、提高素養，在讀書中開闊視野、增長才智，在讀書中感悟人生、提升境界，讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。

　　讀書吧，讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的細胞，是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光，讓體驗好書、分享好書，成為家庭茶余飯后話題的新常態，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚，讓書香充溢每個家庭，促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

　　讀書吧，讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來，結合實際推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動，讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。

　　讀書吧，我們在書中探尋“知識就是力量”的真理，徜徉于“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的意境。讀書吧，我們倡導讀書，去豐富自己，去壯大自己，以堅不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

讀書倡議書范文 篇19

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好! 春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，結合我園實際，我園將四月定為“大手拉小手，牽手共閱讀”讀書月。我們能在生動有趣的圖書王國里，帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。讓書香浸潤童心，讓好書陪伴成長!本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在悅讀中健康快樂地成長。

　　在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　(一)倡議孩子們：

　　1.積極參加“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。

　　2.每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書。

　　3.愛護圖書，喜歡讀書，和圖書交好朋友。

　　(二)倡議老師們：

　　1.營造書香環境，各班創設圖書角，組織好“圖書漂流”活動 。

　　2.積極參加“好書大家讀”幼教專業書籍推薦活動及閱讀活動。

　　3.配合幼兒園積極開展讀書月系列活動，讓孩子們在悅讀中健康快樂地成長。

　　(三)倡議家長們：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3.配合幼兒園和孩子做好“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到讀書月系列活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長!

讀書倡議書范文 篇20

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園第二屆“快樂讀書月”活動將在五月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香伴我行”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　一、請小朋友養成每天堅持和爸爸媽媽讀一本書的好習慣。

　　二、需要家長以每天拍照發送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時刻。( 百樹幼兒園書香閱讀21天好習慣養成小朋友第x天閱讀)家長朋友們可以把它當作一個實驗，像一位科學家一樣，把培養習慣當作一次嘗試，而非一項任務，每天都跟孩子一起記錄當天堅持的結果。21天結束后，爸爸媽媽和孩子們一定會有很多收獲。

　　三、本班教師將結合21天里小朋友的表現，評選出堅持到最后養成好習慣的優勝寶貝和書香家庭。(累計21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)

　　四、為了豐富班上的圖書，能提供更多的圖書

　　給幼兒閱讀，請家長鼓勵幼兒帶回園與伙伴們分享。

　　五、本次活動時間:5月6日-5月30日。

讀書倡議書范文 篇21

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:

　　時值春暖花開，百草萌生之季，我們迎來了以“與書相伴 靜待花開 ”為主題的讀書月活動。在此，紅柚園全體成員發出以下倡議:

　　一、開辟“家庭閱讀區”

　　或許是陽臺一角、或許是兩把椅子、兩塊地墊...為你和孩子創設一個閱讀的小空間，讓閱讀這件事充滿儀式感;

　　、制定好讀書計劃

　　每天閱讀半小時，

　　每周閱讀一本或兩冊;

　　三、完成親子閱讀任務

　　晚間親子陪讀、

　　親子繪本推薦、

　　晨會親子分享...

　　四、同伴間互贈書籍或交流閱讀心聲

　　讀書，是愉悅的;

　　分享，是快樂的。

　　互贈一本小書，同享一次盛宴，讓閱讀“閱讀悅美”;

　　五、積極參與親子閱讀系列活動

　　或引導孩子用自己的方式制作日記小冊;

　　或親子朗誦一首小詩歌;

　　或分享與孩子一起閱讀的快樂時光...

　　家長朋友們:

　　讀書給孩子聽吧!和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽吧!用一種簡單又切實的教育告訴孩子書中多彩的世界;讀書給孩子聽吧!用另一種“喂飯之恩”帶領孩子奔向明亮的遠方。

　　愛孩子，就陪他一 起閱讀!

　　讓你我“與書相伴 靜待花開”!

　　儀隴縣宏德幼兒園

　　20xx年3月4日

讀書倡議書范文 篇22

　　親愛的讀者：

　　書是傳承人類文明的使者，書是人類進步的階梯，圖書館是知識的海洋、文明的殿堂，既是讀者獲取知識和技能，培養創新能力的大課堂，又是廣大師生培養良好品質和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園，寧靜致雅的學習環境需要我們用心呵護，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。

　　但在我們身邊，還存在一些與文明閱讀、節能環保意識相悖的現象：少數讀者漠視圖書館相關管理規定，在館內吃零食，隨手丟棄垃圾，隨意堆放從書架上拿來的圖書，搶占座位;個別讀者在圖書館大聲喧嘩，高聲朗讀，隨意接打手機，影響到自習的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時缺乏節約意識;有些讀者不愛惜圖書，勾劃涂抹，造成一些圖書“衣衫襤褸”、“面目全非”，讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛惜計算機、閱覽桌椅等，既給讀者利用帶來不便，也增加了維護成本……

　　圖書館是我們共同的精神家園，營造一個文明和-諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環境需要全體讀者的共同努力，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者：

　　1.自覺遵守圖書館有關規章制度。

　　2.自覺維護館內良好的秩序，憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館，不搶占座位，不隨意挪動閱覽桌椅，離座時隨手將椅子擺放好。

　　3.愛護書刊，不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放，養成自覺使用代書板的良好習慣。

　　4.節約使用圖書館水電等資源，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮，及時關閉、關緊水龍頭;節約使用圖書館電梯，一層兩層樓盡量不使用電梯。

　　5.自覺維護安靜的學習氛圍，進入圖書館，主動將手機調為震動或靜音，不在圖書館內大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊，以免影響他人閱覽。

　　6.自覺維護圖書館整潔的環境，不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內吃零食，禁止在館內用餐;嚴禁在館內吸煙，不使用明火。

　　7.愛護館內設施設備，不污損建筑設施，不損壞設備，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經許可，不在館內張貼或散發廣告及其他宣傳品。

　　親愛的讀者，讓我們攜起手來，互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識，從我做起，從小事做起，為倡導文明閱讀，創建低碳環境，構建和-諧圖書館，做一位文明讀者而努力!

　　倡議人：_

　　日期：20_年_月_日

讀書倡議書范文 篇23

　　同志們、朋友們：

　　1995年11月15日，聯合國教科文組織，將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵人們自覺培養愛讀書的社會風尚，以此對推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　今天，我們在這里隆重迎接第19個世界圖書日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書節，歡迎您參加到讀書活動中來。寄望您通過讀書領略“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的自然，感受“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣，品位“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃香”的美麗，體會“長風破浪會有時，直掛云帆及滄海”的自信。讓您、讓我們、讓大家，樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會主義的新風尚!

　　說：“現在，我經常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。”人類從幼稚走向成熟、由洪荒走向文明，由貧窮走向富足，離不開優秀的書籍指引道路。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民族請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士，等等。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!

　　在全國上下積極學習習講話精神、建設社會主義核心價值觀、為實現偉大中國夢、創建學習型社會的今天，讀書已經不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責任、一種使命，讓人們在讀書中創造出彩人生!

　　開展全民讀書節活動，是希望人民群眾在讀書中領悟“天遼地寧人豪邁，山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進的遼寧精神，豐富精神文化生活，提升文化素質，以實際行動為建設富庶文明幸福新遼寧貢獻力量!

　　我們倡議，每個人都參加到讀書活動中來，養成良好的閱讀習慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴，每個月走進一次圖書館或書店，每個月讀一本好書，讓閱讀成為生活，讓知識充實人生;崇尚以書會友，讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚;積極參加捐書活動，用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

　　我們倡議，每個家庭都參加到讀書活動中來，自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個家庭設有一個圖書角、訂有一份報、擁有一個借書證;家庭成員每天共享至少一小時的閱讀好時光;讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經常話題，讓書香充溢每一個家庭，促進精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

　　我們倡議，全省各級各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動中來，為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務保障。積極組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動，為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供好條件好氛圍好環境。

　　讓讀書成為一種習慣，成為一種生活。讀書從今天開始，從你我做起，從每一個社會公民做起!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇24

　　尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　當春神從云端悄悄地來到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節里，在世界讀書日來臨之際，校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書的海洋，讓我們帶著發現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，和孩子細說美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議：

　　1.好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂趣。

　　2.爸爸媽媽進課堂家長自愿報名，選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。

　　3.創設家庭閱讀角家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的`形式進行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比，并在五一前公布評選結果，擇優展示。

　　4.自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與，創意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書，于4月27日前交到本班老師處，擇優展示。

　　5.好書薦讀 以班級為單位，由教師制作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。

　　閱讀需要體驗，閱讀需要分享。當您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時，為什么不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中，孩子的創造力得以發揮，親子關系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時光。

　　還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!

讀書倡議書范文 篇25

　　關于開展讀書活動的倡議書

　　全體青年干警：

　　說：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。” 一個偉大的民族，總會把關愛的目光投向青年;一個偉大的政黨，總會敞開熱情的懷抱迎接青年。新時代已到來，當今世界科技進步一日千里，知識經濟初見端倪，一個國家的綜合國力和國際競爭能力，愈來愈取決于科技發展和知識創新的水平。知識經濟使競爭更加激烈，對知識的掌握和運用，決定著競爭的成敗。誰擁有更多的知識，誰就掌握了競爭的主動權。只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的青年，才是堪當時代重任的青

　　今年，是“五·四運動” 九十九周年，為更好地學習“五四”精神，營造民警隊伍中濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍， 誠摯地向全體民警發出讀書活動倡議：

　　——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受快樂與愉悅，使我們每一個人生活更加充實、更加健康。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝 地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，不論我們崗位各異。每一個人都根據自己的興趣、崗位、志向，選擇自己所喜愛的書籍，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們在讀書中吸納現代的思想和先進的管理經驗;在讀書中實踐與創新;讓我們提高我們的專業知識，讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們三江所蔚然成風。

　　——干警們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄溢在我們三江所!

　　中共貴陽市三江強制隔離戒毒所委員會

　　20xx年1月19日

讀書倡議書范文 篇26

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　老師們、同學們，在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。為此學校向全校師生發出如下倡議：

　　從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

　　從今天開始，積極參加“好書換著看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。

　　從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力會不斷地得到挑戰、培養和訓練。

　　讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，是我們精彩人生的開始！

　　親愛老師、同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長！讓我們確立一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個組成部分”，讓我們積極行動起來，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在城關五小上空，讓校園因書香更顯魅力無窮！

讀書倡議書范文 篇27

　　廣大市民朋友們：

　　書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，是社會進步、文明演進的重要標志。正值開化20__全民讀書周開幕之際，我們特向廣大市民朋友發出倡議：

　　讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態度，一種精神追求，養成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。

　　讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來，倡導親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光，在書香里親近多彩世界，在閱讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖，感悟思想的深度。

　　讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項長期性、群眾性活動，我們倡議全縣各行各業都要行動起來，通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動，搭建更多的閱讀平臺，為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務保障。加強輿論引導，努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍，讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

　　市民朋友們，習贊譽“開化是個好地方”，保護好、發展好開化好地方，我們責無旁貸，這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強，更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們，讓我們積極行動起來，在書海中遨游、在書海中前行，為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

　　倡議人：___

　　20__年4月