學風建設倡議書范文（精選26篇）

學風建設倡議書范文 篇1

　　健康學院全體同學：

　　優良的學風是激勵學生奮發向上、努力學習的無形而強大的精神力量，對大學生的行為起著積極的規范作用，對同學們的成長成才起著強大的促進作用，也是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。而考試既是對我們知識積累的檢驗，也是對我們已學過知識的一種復習，更是對我們求學與做人態度的考驗。為引導同學們誠信對待大學期間的各類考試，要求同學們在考試中講紀律、講公平、講誠信，堅決杜絕考試違紀作弊現象的發生，學會對自身前途、家長期望和集體榮譽負責。現特向全體同學發出倡議：

　　1

　　第一條 信守學生本分

　　我們要勤奮學習，學好專業知識，培養科學精神，模范遵守法律法規、校規校紀和學術規范，不能倒置本末、荒廢學業。

　　2

　　第二條 端正考試態度

　　我們要提高考試認識，排除外界干擾，充分做好考試復習和考試準備，滿懷信心迎接考試。

　　3

　　第三條 嚴格遵守考試紀律

　　我們要嚴格遵守考場紀律，尊重監考老師，服從管理，杜絕一切考試舞弊及考場違紀行為，考出自己的真實成績和水平。

　　4

　　第四條 學有所志

　　理想是一個人對美好未來的向往，更是內在的精神追求。我們應樹立遠大理想，堅定人生信念，發揚長征精神，積極踐行社會主義核心價值觀，做一名有理想、有追求的優秀大學生。

　　5

　　第五條 錘煉良好品格

　　良好的品格，是人生成功的基石。我們應提升道德品質，弘揚文明新風，嚴守課堂紀律，不帶早餐進教室，不當課堂“低頭族”，不交頭接耳，不大聲喧嘩，更不能影響正常的教學秩序。

學風建設倡議書范文 篇2

　　親愛的同學們：

　　學風，是一所大學的靈魂和精神所在，也是一所大學的立校之本。它是讀書之風，治學之風，更是一種做人之風。學風集中體現了學校的辦學指導思想和培養目標，全面反映了學校的精神面貌和辦學水平，深刻彰顯了學校的辦學特色和社會聲譽，關系著學校的長遠發展和高素質人才的培養。而優良的學風更是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，成材先要修身，良好的學習風氣、向上的學習環境，是當代大學生修身成材的關鍵。

　　在此，我代表建筑與藝術學院向全院的同學們發出以下倡議：

　　一、繼續傳承和發揚我院的優良學習風氣，樹立正確的價值觀、學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為與時俱進的人。

　　二、提高自身對建設優良學風重要性的認識，通過各種特色活動，告別不良行為，樹立勤奮學習、誠信做人、改變陋習、行為文明的良好風氣。

　　三、嚴格遵守學校的各項規章制度，加強自律意識和誠信意識的培養。增強公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設融洽宿舍、文明教室、和諧校園。

　　四、學風建設中，廣大學生黨員、學生干部要以身作則，發揚先進性和模范帶頭作用，以實際行動為廣大同學樹立榜樣。

　　五、以院為家，珍惜學習環境，愛護學校設施，不在教學樓內吸煙及大聲喧嘩，杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環境。

　　六、養成良好的學習、生活習慣，增強時間觀念、自控能力，熟練掌握專業知識和操作技能，努力拼搏，形成終身學習的理念。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情，用實際行動形成健康向上、嚴謹求實的學習氛圍。

　　七、樹立“優良學風，從我做起”的意識。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭。潛心科研，崇德尚學，時刻謹記學術誠信原則，加強學術自律，勇攀學術高峰。

　　八、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神。

　　建設優良學風從我做起。同學們，良好的學風需要我們的共同營造，只有在一個良好的學術環境中，才更加有助于我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀，更加有利于我們的自我修身和成材。 同學們，為了建筑與藝術學院和我貌同的明天，讓我們攜起手來，用實際行動營造一個良好、健康、和諧的學習環境吧!

學風建設倡議書范文 篇3

　　學風校風是學校的靈魂和立校之本，優良的學風校風是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量。全面營造優良的校風和學風，同時以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作審核評估，是我們每一名海大學子義不容辭的責任。作為新時代的大學生，我們要積極響應學校號召，從我做起，從現在做起，勤學篤行，文明修身，為學校迎評工作及各項事業發展添磚加瓦、貢獻力量。為此，學生工作處(部)向全體同學發出以下倡議：

　　一是提高思想認識，積極參與評估。本科教學工作審核評估是對學校教育教學水平、人才培養質量、整體辦學實力的全面檢驗和綜合研判，更是學校進一步加強建設的有力契機，關系到學校的榮譽和整體發展，更關系到我們全體同學的切身利益。讓我勉大同學積極投身到本科教學工作審核評估中來，做到人人心系評估，人人參與評估，人人為評估做貢獻。

　　二是端正學習態度，展現良好學風。迎評不僅是一次考驗，更是一次提升自我的機會。我們要積極發揚學校的優良傳統，秉承“海納百川，大道致遠”的校訓精神，弘揚“自強敬業，厚德弘毅”的校風，勤學善思，勵志進取，明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力。嚴格遵守課堂“六不準”紀律，尊敬師長，認真聽講，積極參加專業實訓、科研實踐，開展晨讀、晚修，共同營造樂學、勤學、善學、好學的優良學風。

　　三是強化紀律觀念，保持文明秩序。自覺遵守學校各項規章制度，愛護校園公共環境。衣著莊重整潔、自然得體，自覺使用禮貌用語;保持公共區域整潔衛生、教學區安靜有序;不在寢室就餐,食堂打餐自覺排隊;文明使用、停放共享單車，不在公共場所吸煙、打鬧。處處展現當代大學生良好的精神風貌，體現我校大學生的青春風采，做文明守紀的大學生。

　　四是保持宿舍衛生，創建優美環境。自覺維護宿舍公共衛生，不在宿舍飼養寵物，做到宿舍內務衛生干凈整齊;遵守學校宿舍安全規定，注意安全用電，不使用違規電器;不晚出、不晚歸，養成科學、規律的作息習慣;維護室友之間的友誼，關愛室友、關心同學，努力創造溫馨舒適、文明和諧、優美的校園宿舍環境。

　　同學們!評估關系你我、連動著大家。我們是新時代的新青年，我們擰在一起，就是一道閃電、一束火焰;我們聚在一起，就是整個太陽、整個星空;我們站在一處，就是一種信念、一種精神。盡你我之職責、展海大之風采，讓我們行動起來吧!積極加入到學校迎評的隊伍中，從我做起、從小事做起、從現在做起，展示一名高素質的海大學子的精神氣度，為海大的明天共同努力，為了海大夢想貢獻自己的青春力量!

學風建設倡議書范文 篇4

　　學風建設倡議書

　　學風是大學的立校之本，學風建設關系到學校的未來發展。為避免我院學習風氣兩極化，同時營造良好的學習氛圍，現倡議以班級為單位，定期開展班級學風建設活動。要求尖子生幫助班上學習有困難的同學進行輔導和答疑解惑，并在學期內對特定課程進行答疑，分享交流四六級經驗，互幫互助，共同進步。

　　現提出以下倡議:

　　1.放下手機 走出網絡

　　培養良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到、不做與學習無關的事。課余時間學會脫離手機，積極加入社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。

　　放下手機 走出網絡

　　2.早睡早起 鍛煉身體

　　“讀書之于精神，恰如運動之于身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真上好每一堂體育課，增強體質，為今后的奮斗打下身體基礎。

　　早睡早起 鍛煉身體

　　3.善于思考 互幫互助

　　學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。班級內每一名學生都要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯系實際，互幫互助，共同建設優良的學風。

　　善于思考 互幫互助

　　4.認真聽講 爭當“筆記小能手”

　　“落墨成趣，書香襲園”學習筆記展評是我院特色活動，活動的目的在于引起同學們對記筆記的重視，因為筆記不僅在學習中起著重要作用，在一定程度上體現了學生的上課效率，更能從側面反映出學院的學風質量。養成記筆記的習慣，能提高同學們的課堂聽課效率，增強學習的主觀能動性。

　　認真聽講 爭當“筆記小能手”

　　新的時代賦予了我們神圣的使命感和責任感。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。請積極響應以上倡議，讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!

學風建設倡議書范文 篇5

　　為了創建積極向上的學習環境、營造舒適整潔的生活環境，同時嚴格規范自我的行為保證順利完成大學四年學業，并且在第一班集體創建“優秀班集體”的過程中貢獻自己的力量，增加集體榮譽感。因此根據《河北傳媒學院學生手冊》相關內容，我以第一班集體輔導員的名義向班集體的全體同學發出以下倡議：

　　行為篇

　　1、尊重國歌、國旗、黨旗、團歌、團旗以及學校、學院和班集體旗幟，不允許出現侮辱等行為;

　　2、盡己所能，用于承擔社會責任，自覺維護學校形象;

　　3、對自己行為負責，愛惜自己的名譽和形象，自尊、自愛、自信、自強，不消極、不墮落，不做違法事情，志趣昂揚向上;

　　4、生活節儉，拒絕鋪張浪費，不向父母提過高要求;

　　5、尊敬父母、師長、同學，待人有禮貌，積極聽取父母、師長正確教導，不頂撞、不無故發脾氣;

　　6、嚴格遵守請銷假制度，按時上課，提前到教室，不早退、不遲到、不曠課，有事請假，返回及時銷假;

　　7、因故遲到應敲門，主動向老師說明原因并致歉，經同意方可進入，不得影響正常教學秩序;

　　8、主動維護教室秩序，嚴禁課上從事包括吃東西、聊天、把玩手機等與學習無關的事情，男女之間舉止得體;

　　9、出入教室、辦公室等場所保持儀容整潔，衣著樸素大方舉止得體，不穿奇裝異服、拖鞋，背心、超短褲(裙)、不燙染顏色鮮艷發色等;

　　10、公共場所不喧嘩吵鬧，保持環境衛生，自行帶走所產生的垃圾等;

　　11、集體性活動準時出席，不遲到、不無故缺席，自覺維護會場秩序，服從會場管理;

　　12、自覺遵守公寓各項規章制度，服從公寓管理人員管理，主動配合檢查，有老師或領導進入主動起身問好;

　　13、宿舍同學間相互幫助，和睦相處、尊重他人，營造溫馨生活氣氛;

　　14、養成良好的衛生習慣，自覺維護宿舍內部及公寓樓內公共衛生環境，注重個人衛生，尊重他人勞動成果;

　　15、合理安排值日并嚴格執行，周內按時起床并疊好被子，保證內務整潔干凈;

　　16、增強安全意識，合理規劃宿舍內各種電源，不懸掛床簾、做好防火防盜，人走斷電鎖門;

　　17、合理安排作息時間，宿舍內不大聲喧嘩，不大聲播放音樂等，不影響他人休息;

　　18、宿舍內不賭博、酗酒、不飼養寵物、不使用違紀電器;

　　19、出入校門主動出示有效證件，騎車者自覺下車推行，主動禮讓，不在校園內吸煙;

　　管理制度及處罰篇

　　1、嚴格遵守請銷假制度《河北傳媒學院學生請銷假規定(試行)》，

　　摘要

　　宿假：周五下午下課可到辦公室請周末宿假，周日晚查寢前務必返校。

　　課假：務必親自到辦公室申請，并有家長回電話告知，經審批登記方可離校;

　　嚴格按照假條批準時間返校，并第一時間到辦公室銷假，逾期不歸或不銷假的按曠課處理;如遇特殊情況無法按時返校必須提前12小時與輔導員取得聯系，并有家長證明，方可續假;節前假后不在準假，合理安排車票等問題。

　　因病請假必須持有二甲以上醫院相關證明。

　　2、嚴格遵守《河北傳媒學院課程考核管理規定》、《河北傳媒學院學生違紀處分規定(試行)》以及《河北傳媒學院學生違紀預警實施辦法(修訂)》全部內容，

　　摘要

　　第十七條：違反考試紀律，給予警告處分嚴重違反考試紀律視情節給予嚴重警告直至留校察看處分;考試作弊，視情節給予嚴重警告直至留校察看處分;替考、組織作弊等擾亂考試秩序行為的給予留校察看或開除學籍處分;

　　第二十二條：一學期內無故曠課累計學時(校內一天按實際授課時數計算，離校一天按6學時計算，遲到或早退3次按曠課1學時計算：(一)曠課累計10-19學時，給予警告處分;(二)給予警告處分后，再次曠課累計10-19學時，給予嚴重警告處分;(三)給予嚴重警告處分后，再次曠課累計達到10-19學時，給予箭處分;(四)給予箭處分后，再次曠課累計達到10-19學時，給予留校察看處分;

　　第二十三條：一學期內無故曠宿累計次數達到下列者(晚歸3次按曠宿1次計算)：(一)曠宿累計達到3-5次，給予警告處分;(二)給予警告處分后，再次累計曠宿累計達到3-5次，給予嚴重警告處分;(三)給予嚴重警告處分后，再次曠宿累計達到3-5次，給予箭處分;(四)給予箭處分后，再次曠宿累計達到3-5次，給予留校察看處分。

　　我承諾：

　　做為數字藝術與動畫學院第一班集體的一名成員，我自愿遵守以上要求以及學生手冊中的所有內容，嚴格規范自我的行為，對于因自己的行為所造成的后果自行承擔，不推諉、不狡辯、不心存不滿，嚴格履行和遵守國家和學校賦予的相應的義務和權利，爭做合格的大學生。

　　數字藝術與動畫學院

　　第一班集體

　　20xx年5月8日

學風建設倡議書范文 篇6

　　關于“樹立良好學風，杜絕占座”的倡議書

　　近日，校學生會接到很多同學的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現了嚴重的占座現象。部分同學晚自習結束后利用幾張紙幾支筆對成排座位宣布“主權”，甚至占座的紙上出現不文明詞匯，使得第二天提早到達教室和因近視需要前排座位的同學無座可選。

　　本質上來看，占座的積極表現了學習的積極。我們認可同學們想要坐前排以便更好汲取知識的積極態度。但是占座現象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規則的投機行為，同學之間不應該為了一己私利損害珍貴情誼。同時，良好的學風需要每一位同學通過自我修養共同建設，公平的規則需要每一位同學通過嚴以律己共同維護。為確保良好的上課環境和秩序，我們提出以下倡議：

　　一、停止在晚自習結束后用任何東西占座。

　　二、早睡早起，需要前排座位的同學課前早到教室。

　　三、各班委、支部委員要以身作則，倡導班內同學停止占座并抵制他人占座。

　　廣大同學們，我們要一起努力，在踐行文明新風的行動中提升素養，創造一個公平而和諧的求學環境，銳意進取，充實大學生活的每一天。

　　長春理工大學校學生會

　　20xx年10月22日

學風建設倡議書范文 篇7

　　親愛的同學們：

　　在北京大學師生座談會上勉勵廣大青年一定要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

　　諄諄之言縈繞耳邊，期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但望眼整個高校課堂，多數青年學生沉迷手機以至于“玩物喪志”變成了手機的“奴隸”。有多少次，你以看時間為借口，不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開它，焦急的等待著他或她的消息?有多少人，在本應該收獲知識的時候，沉迷于手機上網或手機游戲?又有多少人，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始，上課帶手機比帶書更重要;又不知道從什么時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節課;世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的游戲，未聊盡興的微信、未看完的小說，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了課堂紀律。因此，為建設良好的班風與學風，我們提出如下倡議：

　　一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。

　　二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴于律己的人。

　　三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。

　　四、課余時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂于實踐的人。

　　五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個文明上網、明辨是非的人。

　　六、勤儉節約，拒絕攀比。從今天起，只在學習上競爭，不在手機上攀比。

　　七、黨員團員，率先垂范。從今天起，黨員團員要以身作則、作出表率。

　　八、同學之間，相互監督。從今天起，同學之間要互幫互助、共同提高。

　　同學們，讓手機擱置一旁冷遇它45分鐘，專心的投入學習45分鐘，你會驚奇的發現有限課堂的無限意蘊。

　　人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從善用手機開始，端正學習態度，規范課堂秩序，營造良好學風，濃郁學習氛圍，以積極、健康、向上的姿態，做一代有理想、有擔當的青年學生，“以青春之我，創建青春之國家”!

　　20xx年十月

學風建設倡議書范文 篇8

　　學風是學校領導的辦學、導學之風，教師的教學、治學之風，學生的求學、研學之風。共創優良學風教風，是我們每一位浙大學子的責任和義務。軟院學子雖遠在寧波校區，但樹立優良學風堅持不懈怠，為了營造浙江大學軟件學院良好的學習氛圍，端正學術態度，浙江大學軟件學院研究生會提出以下倡議：

　　一、勤學苦練

　　作為一名學生，首要任務就是學習，書中自有黃金屋，學習使你聰慧，學習讓你精神飽滿。同學們要秉承浙大“勤學”的共同價值觀，課上認真聽講，對難點疑點反復琢磨;課下要多讀文獻報告，對實驗結果反復思考研究。當然，學習不應該僅僅是對專業知識的學習，竺可楨老校長曾說過：“大學教育的目的，絕不僅是造就多少專家如工程師、醫生之類，而尤在乎養成公忠堅毅、能擔當大人、主持風氣、轉移國運的領導人才。”身為浙大學子，我們不僅要學習擁有一技之長，我們更要富有深厚的人文底蘊，具備歷史唯物主義分析能力，還要保有跨越國籍和文化差異的全球視野。

　　研究生時光稍縱即逝，愿同學們珍惜韶華，精通一技又放眼世界廣泛學習，切不可拿著文憑做一個金玉其外敗絮其中的無用之人。

　　二、有的放矢

　　身為一名浙大學子，要時刻牢記竺可楨老校長的兩個問題：1.到浙大來做什么?2.將來畢業后要做什么樣的人?我們應時常問自己這兩個問題，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好人生規劃，努力成為一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要，為國家、社會做貢獻的人才。在浙大學習，我們不應該僅僅為了那一紙文憑，也不應單單為了那謀生的技術，我們應該具備國家興衰的大局觀，在興旺小家的同時胸懷發展國家的大目標。

　　不忘初心，方得始終，只有隨時詢問自己現在與將來的目的是什么，才能讓自己不隨波逐流浪費光陰。當你沉迷網絡、沉迷玩耍的時候，問問自己，這個行為能完成你未來的目標嗎?五年后你會后悔自己現在沒有學習嗎?

　　三、期末樹學風

　　臨近期末考試，更是同學們樹立良好學風的關鍵時刻，秉承浙大“篤實”的共同價值觀認真復習，切勿作弊，考出真實水平。考試失敗，仍有機會;考試作弊，失去學位。

　　考試只是檢測自己學習成果的一種手段，我們要認真對待但又不要過分在意成績，預祝大家考出好成績。

　　我們始終相信，我們所來到的地方，就是我的學校;我怎么樣，浙大軟院便怎么樣;我是什么，浙大軟院便是什么;讓我們時刻認識自己，對自己負責。

　　浙江大學軟件學院研究生會

　　二〇一七年十一月十日

學風建設倡議書范文 篇9

　　雜交水稻，增加糧食產量;晝夜節律，調控生物行為;基因芯片，促進新藥開發。我們生科人，不斷學習理論知識，探索科學前沿。我們生科人，為人類福祉而學習。

　　為民族復興而學習

　　為探究真理而學習

　　為人類福祉而學習

　　為認識自己而學習

　　為熱愛生活而學習

　　堅守科學精神

　　恪守學術道德

　　嚴守治學規范

　　篤守研究興趣

　　【校風學風|五為四守九不要】

　　1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3.上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5.考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7.研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

學風建設倡議書范文 篇10

　　親愛的同學們:

　　“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質,更是潤物無聲的引領。新學期伊始,為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍,建環系團總支學生會向同學們發出如下倡議:

　　一、早睡早起不做熬夜“修仙黨”,不做課堂“周公黨”,健康是成功的命脈,是成功的本錢,為了身體的健康,養成規律的作息時間。

　　二、上課盡量不使用手機或將手機關機,不做“低頭族”,給自己一個沒有手機的課堂,別讓手機和互聯網成為主導我們生活的主人,牢記學習是立身之本,是興業之基。

　　三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。

　　四、樹立“建優良學風,從我做起”的意識,積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到、不早退,養成良好的學習習慣,端正學習態度。

　　五、加強文明寢室建設,建立科學的寢室學習管理機制,營造濃厚的寢室學習文化。

　　六、將專業知識和動手實踐相結合,積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練項目和學科競賽。

　　七、秉持“傳承創新，建德筑能”的建環精神,在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的建環人!

　　“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們走過的每一步,都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度,而是在于持之以恒的態度,用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

　　建筑與環境工程系團總支學生會學習部

　　二〇一九年三月十四日

學風建設倡議書范文 篇11

　　經過一學期緊張而充實的學習，英語四六級和期末考試即將開始。這些考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質的檢驗。為了營造良好學風考風，杜絕舞弊行為，凈化考場環境，特向全體同學發出如下倡議：

　　認真復習，積極準備

　　充分利用復習時間，系統復習各門課程，堅決杜絕網絡游戲，堅決杜絕松散慵懶，端正態度對待每一場考試，靠真實能力爭取優異成績，用誠信行為展現良好考風。

　　科學復習，循序漸進

　　自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計復習計劃，早睡早起，規律生活，穩扎穩打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。

　　團結互助，共同進步

　　發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學知識。

　　調整心態，愉快迎考

　　正確看待考試，自覺調整自我心態，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態投入復習，以愉快的心態迎接考試。

　　嚴守考紀，誠信應考

　　遵守國家法律法規和校規校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。

　　誠信考試

　　莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，營造文明、誠信的考場考風。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份誠信的答卷，為學院的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!讓我們繼承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，嚴格要求自己，刻苦學習，誠信做人，文明應考，讓我們用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為文化校園帶來一股清新的誠信之風!

　　最后

　　祝各位同學

　　在考試中

　　取得滿意的成績

學風建設倡議書范文 篇12

　　學們：

　　學風建設是高等學府永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針的路徑之一，是高等學校實現培養目標的重要條件。良好的學風能為學生提供積極向上的學習環境，時刻熏陶和感染學生，促進學生健康成長，激勵學生奮發努力，具有潛移默化、深遠持久的影響。

　　為營造良好的文化環境和學習氛圍，展示武院學生樂學、勤學、善學的優良風貌，特向全院同學發出倡議：

　　一、培養自律意識，嚴守校紀校規。遵守國家法律法規和學校規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課，堅決落實禁煙禁酒規定，聽從學生宿舍管理，自覺維護學校正常的教學和生活秩序。

　　二、培育學習氛圍，塑造優良學風。課前落實三件事：查書本、交手機、按固定座位就坐。課上認真聽講，遵守課堂紀律，不交頭接耳，不影響他人。

　　三、提升文化品位，營造“書香校園”。自覺參與“全民讀書月”活動，做好讀書筆記，豐富頭腦，增長見識，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛。

　　四、提高思想道德修養，加強誠信教育。樹道德之新風，立誠信之根基，考前認真復習，杜絕考試作弊現象。

　　五、團結友愛，尊敬師長，共建和諧校園。加強同學之間的學習交流，團結友愛，互幫互助，共同推動和諧班級、和諧學院、和諧校園建設。

　　學風，是學習之風，是治學之風，是一所學校的靈魂和氣質。“學風建設銘記心中，加強建設付諸行動”。同學們，行動起來吧，為營造更好的學習生活氛圍共同努力吧!

　　武術與民族傳統體育學院團總支

學風建設倡議書范文 篇13

　　時光荏苒，光陰不居，白駒過隙之間，一學期即將過去。在知識的土地上耕耘的我們，都收獲了些什么?考試正是檢驗我們收獲的那座天平。那么，我們該以何種心態面對它呢?

　　樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生義不容辭的責任。為營造良好學風校風，加強學生紀律教育，積極引導同學樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊歪風，院團委號召全院同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全院同學發出如下倡議：

　　一、提高自身道德修養，端正考試態度，做一名誠信考生。誠實守信是中華民族的優良傳統，也詩民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生,以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

　　二、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。認真復習，積極備考。期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，認真準備最后階段的復習。以考試為契機，鞏固所學知識，以實力爭取優異成績，滿懷信心地迎接考試。

　　三、團結互助，資源共享，共同進步。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，復習階段更應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。

　　四、嚴守考紀，誠信應考。“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。在考試過程中請大家自覺尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　五、在不良念頭面前，嚴于自律。切記：“分數誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。考試沒通過，可以總結經驗，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。

　　六、廣大學生黨員、干部要發揮先鋒模范作用。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以獨立思考為榮，以投機取巧為恥;以堅守真我為榮，以考試作弊為恥”。切不能因小失大，切不可因為自己一時不負責任的行為而一失足成千古恨。帶頭維護考場紀律，共鑄誠信考風。

　　最后，衷心預祝所有的同學在考試中取得最理想的成績!

學風建設倡議書范文 篇14

　　學風建設活動倡議書

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自1010班的范金佩，現擔任校團總支書記，今天我國旗下講話的題目是：學風建設活動倡議書。

　　近段時間，同學們在學習中，存在著一些不容忽視的現象和問題。突出表現在：上課遲到、睡覺、玩手機、課堂紀律差、迷戀網絡游戲、抄襲作業等。這些現象都讓我們感到了，學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學發出以下倡議：

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想的人，有作為的人，現代社會需要的高技能人才。

　　二、養成良好的學習習慣、生活習慣。刻苦鉆研，熟練的掌握科學文化知識和專業技能，樹立正確的學習觀，增強學習動力，用我們的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍。

　　三、同學們要樹立“建優良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規章制度。不曠課、不溺網、不打架斗毆、考試不作弊。共青團員、學生干部更要起到模范帶頭的作用。動手能力，進一步掌握專業技能，提高自己的專業水平。

　　五、知識不是與生俱來的，它是靠鍥而不舍地努力學習而獲得的，所以同學們應利用課余時間，不斷培養自學能力，積極參加技能培訓、參加社會實踐，鍛造實踐能力和創新精神。只有通過自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。

　　同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎。相信在全校師生的共同努力下，計算機學校學風建設必將迎來更加輝煌的明天!

　　四、注重自己學習的主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態度，勤奮學習，專心聽講，認真作業;在此基礎上，獨立思考和鉆研，做為一名中專生，應著重培養自己的

學風建設倡議書范文 篇15

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。為全面貫徹“明德尚行，學貫中西”的辦學理念，深化學風建設，在全院范圍內營造一個良好的學習氛圍，我院向全體東語學子發出如下倡議：

　　一、強化紀律意識。

　　沒有規矩，不成方圓;不守規矩，毀方破圓。遵守紀律是一種尊重，是一種美德，更是對自己對集體的一種責任。我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守作息時間, 不在上課期間睡覺，努力提高專業知識的應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生，集中精力聽好每一堂課。

　　二、建設“無手機課堂”。

　　上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。我們應做“專心致志、聚精會神”的大學生，自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

　　三、拒絕早餐進教室。

　　早睡早起，充分保證睡眠時間，也留給自己充足的早餐時間。自覺維護教室的清潔衛生，不帶早餐進教室，以愛護教室環境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。不在上課期間吃早餐或其他食物，營造一個整潔、優雅的學習環境，讓各位同學安心聽講，任課老師專心講課，塑造學院良好形象。

　　四、創建無違紀考場，拒絕考試作弊。

　　考試過程中尊重監考教師，嚴格遵守考場規則，杜絕一切考試舞弊行為。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。樹道德之新風，立誠信之根基，做誠信考生，做文明公民，是每個東語學子義不容辭的責任。

學風建設倡議書范文 篇16

　　智能制造學院學風倡議書

　　為引導我院學生擁有正確積極健康的學習觀，端正的學習態度，成為優良學風的表率。學院經過調研分析，集思廣益，討論修改，形成了《智能制造學院學風倡議書》，倡導同學們“勤學、善學、樂學”。

　　﹏﹏﹏﹏

　　“八不要”：

　　一、上課不要遲到、早退、無故曠課，不忽視課堂禮儀

　　二、上課不要玩手機、睡覺、吃東西，不擾亂課堂秩序

　　三、考試不要作弊抄襲，不違反考場紀律

　　四、不要在教學區域衣冠不整，不吸煙不喧嘩

　　五、不要沉迷于網絡游戲， 不違反網絡安全法

　　六、不要在寢室大聲玩鬧，不影響他人學習、休息

　　七、不要擅自操作實習實訓設備，不破壞教學設施設備，

　　八、不要危害公共安全、生命安全，不違背倫理道德

　　“七倡議”：

　　一、樹立理想信念，做好人生規劃

　　二、端正學習態度，培養學習習慣

　　三、增強自律意識，嚴守校規校紀

　　四、積極參與實踐，提升個人素質

　　五、注重個人禮儀，弘揚傳統美德

　　六、爭做卓越典型，發揮表率作用

　　七、加強班級建設，共建優良學風

　　﹏﹏﹏﹏

　　希望同學們能夠熟記此倡議書

　　并自律自強，自覺遵守

　　積極向上，努力拼搏

　　規劃好自己的未來

　　心懷夢想，勇敢飛翔!

學風建設倡議書范文 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，我是來自會計學院的沈卓，32號樓911寢室的寢室長。我們的寢室有四個成員，別來自黑龍江和浙江的嘉興、杭州、建德三地市，我們畢業于學風不同的高中，帶著各自的學習習慣和積累來到杭電，住進了同一個寢室。在過去的七個月里，我們建立了寢室團小組，制定寢室規章。在如何更好地讓寢室步調一致上，我們慢慢達成共識和懂得求同存異，上個學期七個月，不經意間我們形成了一個很棒的學習共同體，這個學期第一次評獎學金，我們中的3人獲得獎學金，還有一位也非常接近。

　　一個人可以走的很快，但一群人才能走的更遠。所以，今天我想在此倡議，讓我們一起共建寢室學習共同體：

　　1、相互包容，互相監督。

　　選課讓我們每個人的課表不同，也讓生活方式的表達更為個性，作息時間難免發生沖突。建議有早課的同學悄悄完成洗漱，靜靜離開寢室，互相包容。讓我們把課表統計在一起，互相提醒，按時上課，相互監督，不遲到、不早退。

　　2、制定寢室作息表。

　　為了保證每個人的休息，我貌同商議了寢室作息表，早睡早起不做熬夜“修仙黨”，自發購買的床簾耳塞也助我們保留私人空間。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。讓我們一起制定作息表，不做“上課周公黨”，提高課堂學習品質。

　　3、相互幫助、共同進步。

　　我們寢室根據實際情況建立了寢室互助學習的辦法，我們會相約去圖書館看書或去自習，一起參加考研交流會、人力資源總監沙龍，在臥談會上規劃學習生涯。上周，我們聽了專業分流的宣講會后，彼此共享了對專業前景和優劣的看法，為每個人的二次選擇出謀劃策。

　　盧梭說身體虛弱，它將永遠不能培養有活力的靈魂和智慧。我們也倡議同學們積極參加體育鍛煉，去陽光長跑，去開展“三走”，享受酣暢淋漓的愉悅，為學習打下健康的基礎。

　　同學們!茫茫人海就像一片戈壁灘，我們都是其中的沙礫，不過室友相伴使我不再感到渺小和孤單。歡迎全校寢室一起來嘗試寢室學習共同體。

　　謝謝大家!

學風建設倡議書范文 篇18

　　宿舍作為大學生活最重要的組成部分之一，我們有義務為自己也為他人，營造一個文明和諧、安全環保、誠信友愛、健康衛生的學習生活環境。宿舍不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現同學們風采和素質的重要場所，因此，建設和諧宿舍是我們每一個人的責任。

　　在此，我們向全體同學發出如下倡議：

　　1、文明友愛，規律生活。關心室友、愛護同學、以誠相待、互相幫助、文明就寢，自覺維護住宿秩序，創造良好的住宿環境，形成文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。

　　2、創建、宣揚健康的宿舍文化。努力打造文化宿舍，開展各種形式的有助于弘揚優秀宿舍文化和校園文化的活動，將宿舍建設成為我們最溫馨的家園。

　　3、嚴格遵守學校相關安全管理制度，不用違章電器，安全用電，珍惜生命。提高安全隱患排查意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。

　　4、注重健康的衛生習慣，養成個人的良好衛生習慣。講究衛生，勤洗、勤換、勤打掃，保持宿舍干凈、整齊、無異味。不吸煙、不酗酒，共同維護宿舍團結。

　　5、在宿舍區不大聲喧嘩，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，不破壞公物。杜絕不文明行為，加強自身修養，自覺維護宿舍及公共區的衛生，尊重宿舍管理人員、保潔人員及其勞動成果。

學風建設倡議書范文 篇19

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是立校之本。當前，學校正朝著建成“在國內有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”的目標邁進，今年又迎來了“高等教育60周年暨辦學102周年”慶典。學校的發展，需要我們大家的共同努力，為進一步建設良好學風，營造優良校風，現向全校同學發出倡議：

　　一、樹立目標，立志成才

　　樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自律意識和誠信意識，做一名新時代有理想、有志向的有為青年;做好職業生涯規劃，科學合理的規劃大學學習與生活，提高就業技能與實踐能力。

　　二、嚴以律己，雞鳴而起

　　樹立優良學風意識，養成良好學習習慣，尊重課堂、尊重老師，不曠課、不遲到、不早退，不把食物帶入課堂;不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公夢”;積極參加體育鍛煉，培養健康生活習慣。

　　三、以身作則，爭做表率

　　學生黨員、干部以身作則，發揮模范帶頭作用，積極組織同學參與學風建設，與學習困難同學結對幫扶，督促同學認真學習，爭做優良學風的參與者、推動者和引領者。

　　同學們，優良的學風是無形的精神力量，讓我們從自身做起，從每一堂課做起，以滿腔熱情投入大學生活，為創建優良學風、實現湖師“大學夢”貢獻自己的一份力量吧!

　　校學生處

　　20xx年3月

學風建設倡議書范文 篇20

　　尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自通信工程學院15級通三的劉寰宇，作為一名學生黨員，我們在學風建設中更應該充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為此，我代表學生黨員發出如下倡議：

　　(一)學風建設，黨員先行，學生黨員要自身在學習上樹立典范：

　　黨員參加學風建設，要自強自律，注重綜合素質的培養，以實際行動去感染、帶動身邊的同學加入到學風建設的行列中。

　　具體做法如下：

　　我們要樹立正確學習動機，端正學習態度，養成獨立思考，綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

　　我們要充分利用學校里各種學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。

　　我們要增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動。

　　我們在課堂上要專心聽講，不玩手機，不睡覺，不吃東西，勤做筆記，作業不抄襲、不敷衍、不拖延。

　　我們要提倡互相學習，營造良好的學習氣氛，提高自己的專業水平。

　　我們要樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神，積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

　　我們要盡量多參加一些與學習有關的講座、報告會、知識競賽等活動。

　　我們要提倡公平競爭、誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學等不良行為和風氣。

　　(二)學生黨員要強化學習氛圍的營造，在學風建設中充分發揮帶動作用：

　　在課堂上，我們引導學生遵守上課紀律，養成良好學習習慣，營造良好學習氛圍，帶領和督促班里同學不遲到、不曠課、不早退。

　　在寢室里，我們做到帶頭學習，不熬夜打游戲，不賴床睡懶覺，按時上課，影響寢室里的其他同學養成良好的學習生活習慣。

　　在生活中，我們要幫助周圍同學樹立正確的人生觀和價值觀，從理想信念入手，充分激發他們學習上的主觀能動性，發揚刻苦鉆研、腳踏實地的學習精神，杜絕考前突擊、考前作弊。

　　我們要以飽滿的熱情組織、參與并鼓勵同學參加各種校園文化活動，特別是組織學術報告會、專題討論會、辯論賽、演講比賽和學科競賽活動，把同學們的注意力引向學習，通過這些寓教于樂的校園活動，幫助同學們激發學習熱情、提高能力素質，進而不斷增強學校的學術氛圍，不斷改善學校的學習風氣。

　　我們要勇敢對不利于學風建設的行為說不，在以身作則的同時帶動周圍同學積極投入到學風建設的活動中來。

　　學生良好學習習慣的培養是一項長期艱巨的任務，需要全校師生以實際行動點滴積淀，在此過程中難免會遇到一些困難和挫折，作為學生黨員，我們要繼續保持共產主義的崇高理想和中國特色社會主義堅定信念，繼續保持對黨和人民的事業高度負責的精神，繼續保持艱苦奮斗、甘于奉獻的精神，在學風建設中充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，振作精神，奮發有為，真正起到帶頭作用，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，為學校的學風建設貢獻自己的力量。

學風建設倡議書范文 篇21

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。作為新時代大學生，我們要以擔當民族復興與教育發展為己任，以主人翁的姿態，積極投身學校發展與人才培養，創建優良學風，創建文明課堂。新學期伊始，遼寧傳媒學院校學生會向全校同學發出倡議,我們將踐行 “志存高遠，德能日進”的校訓，爭做應用型、復合型、創新型的新時代大學生。

　　一要樹立目標，明確規劃。

　　新學期開始，我們應該認真思考和制定新學期的學習和生活規劃。明確自己的目標，用行動一點點去靠近和實現。在這個新的起點，我們要把握時間和機會，積極參與到課程學習和各種豐富多彩的活動中。

　　二要誠信立學，誠信立身。

　　誠信是培育和踐行社會主義核心價值觀的道德基礎，是中華民族的傳統美德。孔子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉!”。誠信也是每一個公民必須具備的道德品質。身為大學生的我們，更要以誠信為處世做人原則，從道德操守著眼，從日常生活入手，從現在做起，從點滴做起，塑造大學生的誠信新形象。

　　三要尊師重道，勤奮學習。

　　“國將興，必貴師而重傅”。作為青年學生，應做到尊師重道，克己復禮，恒持敬畏之心。大學課程安排上更靈活，這就需要我們培養良好的自控能力，主動、自發地去學習。不僅在課堂上要認真聽講，對老師的話進行思考并內化為自己的知識財富，也要在課后認真完成布置的任務，積極閱讀相關的文獻。

　　四要追求卓越，不斷創新。

　　創新是當今時代發展的主旋律，機遇不會眷顧因循守舊、坐享其成者，而是留給勇于創新的人。學習之余，我們要積極了解所在專業人才培養目標、改革措施、專業前景和前沿信息，走在創新創造的前列，做銳意進取、開拓創新的新時代青年。

　　新時代、新學期、新征程，讓我們共同創建校園優良學風，爭做遼傳新青年!

　　新學期我們要做到以下方面：

　　1.嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到，不早退，不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

　　2.不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛生。

　　3.嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現象。

　　4.加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面互相交流、互相幫助。

　　5.發揮學生干部的作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。

　　6.養成文明的生活方式和行為習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氣氛。

　　7.積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氣氛。

學風建設倡議書范文 篇22

　　加強學風，從我做起

　　——外國語學院學風倡議書

　　學風,是一所班級的靈魂和氣質,也是一所學校的立校之本。優良的學風是指引我們邁向成功的不竭動力。

　　進入大學,我們的學習環境更加寬松與自由,但是自由的環境并不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂依然是我們獲取知識的源泉。然而,由于部分同學學風意識淡薄，課堂紀律散漫。保持良好的學風是對授課老師的尊重,更是對自己人生的負責。為此,我們倡導全院同學做好以下幾點:

　　一、嚴格遵守學校的各項規章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關手機;衣著整齊,尊敬師長、實現上課認真聽講,保持良好的課堂秩序。

　　二、嚴肅考風考紀,遵守考場紀律,誠信考試,杜絕舞弊違紀現象。

　　三、養成良好的學習、生活習慣。走出宿舍,積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。

　　四、遵守課堂秩序和規則，保持教室良好衛生，不在教室內喧嘩及吃早飯。

　　同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,共同建設我們優良的學風。

　　外國語學院

　　20xx年4月

學風建設倡議書范文 篇23

　　學風者，學校之風氣，學生之風度。學風好惡乃一校實力、精神之體現，何以建成優良學風?些許拙見，與君共勉。

　　1大學之道，在明明德

　　德如明鏡，鑒人心;規似方圓，定人行。學風建設在細微小事之間——不遲到不曠課，不攜早餐入課堂;專心致志，投入課堂不玩手機;刻苦進取，嚴遵學校秩序;明德務實，以促福大正氣學風。

　　2君子至誠，躬行正道

　　君子至真為誠，人言至真為信。課業考試只為檢驗個人學習成效，廣大學子應堅定“誠信考試”的基本原則，杜絕任何形式的考試作弊行為。治學守信，躬行正道，自尊自愛，自省自警。

　　3博學慎思，明辨篤行

　　大學之旅，不應局限于專業，不可困囿于校園。廣大學子應樹立“優良學風，從我做起”的意識，努力提高專業知識的應用能力，積極參與學校學風建設活動。知行合一，經世致用。福大學子，當為時代弄潮兒!

　　4敢存遠志，敢為人先

　　不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。廣大學子要樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。

　　學風建設絕非一日可成，有道言易于行。廣大學子應承福大“明德至誠，博學遠志”之校訓，揚刻苦鉆研、求真務實之德風，以吾輩之行獻力學風建設也。學風之路漫漫，你我同行!

　　時代進步少不了我輩學子的埋頭奮斗;繼往開來少不了中華少年的開拓進取;中華復興少不了新時代新青年的責任擔當。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，沒有扎實的本領，理想只能是一句空談。

學風建設倡議書范文 篇24

　　復旦人的學習觀

　　(五為四守)

　　為民族復興而學習、為探究真理而學習、為人類福祉而學習、為認識自己而學習、為熱愛生活而學習。

　　堅守科學精神、恪守學術道德、嚴守治學規范、篤守研究興趣。

　　復旦人的學習守約

　　(九不要)

　　1. 學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2. 上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3. 上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4. 作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5. 考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6. 研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7. 研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8. 研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9. 研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

學風建設倡議書范文 篇25

　　端正學習態度，創建優良學風”

　　親愛的同學們：

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質，更是潤物無聲的引領。新學期伊始，為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍，杭電學生會向同學們發出如下倡議：

　　早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養成規律的作息時間。

　　上課盡量不使用手機或將手機關機，不做“低頭族”，給自己一個沒有手機的課堂，別讓手機和互聯網成為主導我們生活的主人，牢記學習是立身之本，是興業之基。

　　堅持參加晚自習，樹立“建優良學風，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到 、不早退，養成良好的學習習慣，端正學習態度。

　　加強文明寢室建設，建立科學的寢室學習管理機制，營造濃厚的寢室學習文化。

　　將專業知識和動手實踐相結合，積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練項目和學科競賽。

　　秉持“篤學力行、守正求新”的杭電精神，在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的杭電人!

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

　　杭州電子科技大學學生會

學風建設倡議書范文 篇26

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院提高育人質量的重要保證。營造優良學風，共創良好學習氛圍，是我們每個體院學子的責任和義務，需要我們大家共同努力。在此我們向全體同學發出倡議：

　　1

　　樹立正確學習態度，養成良好學習習慣，把握合理的學習規律與學習方法。制定切合自身的學習計劃，科學規劃大學生活，不斷提高專業素養，不斷完善自己，提高自學能力，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習中。充分利用課后時間，廣泛涉獵各類知識，擴大知識面以充實自己，保持運動成績并提高英語和計算機水平。

　　2

　　加強自律意識，嚴守校紀校規。不缺席，不遲到，不早退，理論課堂上不玩手機、不睡覺、不竊竊私語、認真聽講、不在課堂吃東西、不影響其他同學聽課及老師教學、認真完成作業、不抄襲他人作業、任何請假需有假條;實踐課提前十分鐘到達場地、將自己所帶物品擺放整齊、提前準備器材、按要求著裝、不驕不躁、勤學苦練。

　　3

　　尊師重道，從儀態開始。古訓有云“文質彬彬，而后君子”，儀容儀表是個人涵養的表現，在校期間做到面必凈、發必理、衣必整、背容直、氣象勿傲勿怠，展現體院學子陽光且富有生機的精神風貌。

　　4

　　發揚誠實守信考試，腳踏實地做人的學習作風，誠信應考，以真實的成績證明自己的實力。考試不僅是一種評價手段，同時，考試也是一種人格考驗，它讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足。希望大家自覺遵守考場紀律，以誠信自律。

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　　發揮學生黨員和學生干部的表率作用。各班班干部，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建優良學風示范班的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學互幫互助，共同進步。

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　　樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做到立志、修身、博學、愛國，踐行今日我以“體院”為榮，明天“體院”以我為榮。做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。