讀書活動倡議書閱讀借鑒（精選3篇）

讀書活動倡議書閱讀借鑒 篇1

　　暑期讀書活動倡議書

　　“讀萬卷書，行萬里路”。暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家里。我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自于數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自于我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。

　　當前，對于我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利于培養孩子閱讀的興趣，也有利于對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。

　　然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閱讀的時間并不多。。因此，我們倡議：讓我們在閑暇的假期里多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。讓我們盡快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧!

讀書活動倡議書閱讀借鑒 篇2

　　書是五彩生活的萬花筒,是大千世界的縮影，從小培養孩子對閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,對孩子一生的發展都至關重要,而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了營造濃郁的讀書氛圍，給孩子累積最寶貴的財富。在4月23日“世界閱讀日”即將到來之際，東勝區萬利幼兒園讀書月活動隨之啟動，以閱讀豐富幼兒的生活，促進幼兒良好學習習慣和個性品質的養成。同時以讀書為紐帶，搭建起家園溝通交流的平臺，在互助、共享中提高幼兒閱讀的質量，共同構建“書香家庭”“書香班級”“書香校園”，現特向家長、小朋友、老師們發出活動倡議：

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　　活動一：“書香浸潤幼兒園”——愛心圖書漂流活動

　　幼兒、家長把家里的好書帶到幼兒園，班級之間開展“圖書漂流”活動，幼兒相互交換圖書閱讀，擴大閱讀面積。

　　活動要求：幼兒各帶一本繪本圖書，由教師做好登記，圖書漂流時互換，到期歸還。

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　　活動二：“大手牽小手，閱讀同進步”——親子共讀活動

　　鼓勵家長和幼兒一起每日讀書半小時，堅持在微信平臺打卡。

　　模板參考：

　　【東勝區萬利幼兒園】“盡享讀書之樂，書香伴我同行”微信打卡第X天X班__X小朋友。

　　書名：《______》

　　閱讀時間：20__年X月X日

　　閱讀心得：通過閱讀......

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　　活動三：家長讀書活動

　　1.教師將好書推薦至微信群中，家長以語音閱讀的方式錄制。

　　2.定期組織班級家長讀書分享會

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　　活動四：教師讀書會

　　組織教師開展“快樂讀書”討論會，互相交流，共享多讀書，讀好書的快樂。

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　　活動五：評選活動

　　評選“讀書明星”

　　幼兒及家長有良好的的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能長期堅持閱讀。

　　評選“書香家庭”

　　家庭藏書不少于50本，有“家庭書架”，每天能堅持和幼兒一起親子閱讀，家庭成員讀有所獲，能在班級微信群或朋友圈發表分享。

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　　活動六：童話故事大賽

　　通過一段時間的閱讀積累，給孩子一個充分表達的機會，組織開展“童話故事大賽”，通過以比賽的方式激勵和促進孩子們讀更多書的欲望。

　　以書為媒,以閱讀為紐帶,以飽滿的熱情加入到讀書的隊伍中，讓閱讀啟迪智慧，用閱讀開啟書香之旅。

讀書活動倡議書閱讀借鑒 篇3

　　朋友們：

　　熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　—讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑒，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。

　　—讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，并與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。

　　—讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強自己的工作能力和才智;在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。

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