學(xué)風(fēng)倡議書(shū)（精選26篇）
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。近期，學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境提升“百日行動(dòng)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估的到來(lái)。在此，向各位同學(xué)發(fā)起倡議：
一是明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任;
二是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，形成終身學(xué)習(xí)的理念;
三是樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從小事做起，積極參加學(xué)院組織的報(bào)告和講座，努力夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力;
四是加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)和學(xué)術(shù)成果。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);
五是學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭發(fā)揮表率作用。各班級(jí)積極組織本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)海無(wú)涯，有風(fēng)則行!良好學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，在教室、圖書(shū)館留下我們勤學(xué)的足跡和奮斗的身影，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇2
小伙伴們大家好，正所謂學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情。俗話說(shuō)的好“學(xué)生應(yīng)以學(xué)為生活”，學(xué)習(xí)不光在我們的大學(xué)，更重要的是在社會(huì)中，要不斷的學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重的是啥呢?小伙伴們們真肯定猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)就是學(xué)風(fēng)。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 財(cái)經(jīng)學(xué)子 博學(xué)篤行;承中華古之美德，立財(cái)經(jīng)正之學(xué)風(fēng); 財(cái)論氣自華，經(jīng)緯稱人杰。學(xué)總八千卷，院逸容客讀。”學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱. 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量重要前提。
眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周?chē)h(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我要向我院全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門(mén)功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧!小伙伴們大家好，正所謂學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情。俗話說(shuō)的好“學(xué)生應(yīng)以學(xué)為生活”，學(xué)習(xí)不光在我們的大學(xué)，更重要的是在社會(huì)中，要不斷的學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)更應(yīng)該注重的是啥呢?小伙伴們們真肯定猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)就是學(xué)風(fēng)。古人有云“明辨睿思 勤勉致知 財(cái)經(jīng)學(xué)子 博學(xué)篤行;承中華古之美德，立財(cái)經(jīng)正之學(xué)風(fēng); 財(cái)論氣自華，經(jīng)緯稱人杰。學(xué)總八千卷，院逸容客讀。”學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱. 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量重要前提。
眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周?chē)h(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去，班上整體成績(jī)下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤(pán)散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我要向我院全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門(mén)功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來(lái)吧!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇3
倡議人：
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你穿行于理工校園時(shí)，可曾想過(guò)在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻(xiàn)了什么?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧;也許你對(duì)課堂上偶爾一兩句的談笑私語(yǔ)不以為然;也許你覺(jué)得在課堂上用餐是無(wú)傷大雅的行為，然而，作為學(xué)校的一員，作為班級(jí)的一分子，你的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻地影響著學(xué)校這個(gè)大家庭的整體學(xué)風(fēng)。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛(ài)。我院在過(guò)去的幾年中，通過(guò)各種努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的成績(jī)，但不容樂(lè)觀的是仍然存在一些不足：人生目標(biāo)不明確，理想追求不夠遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，文明素質(zhì)不高，遲到早退，上課隨意講話，考試作弊等。
為全面貫徹我校“以人為本，文體為舟，承載德智，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，我院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在此，我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化，體現(xiàn)“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人”的大學(xué)生風(fēng)采。
二、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決做到不曠課、不遲到、不早退，不把食品帶入課堂。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起楷模作用。
三、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，立志成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的綜合型人才，并形成終身學(xué)習(xí)的理念。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，在課堂上積極與老師互動(dòng)，活躍課堂氣氛。
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。我們應(yīng)從自身做起，自覺(jué)自律、互相督促，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，真正承擔(dān)起嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的重任，以滿腔熱情投入各項(xiàng)工作，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地，多年來(lái)xx學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅(jiān)持考研與創(chuàng)新并舉，課堂與課外并重，努力形成文明和諧，積極向上，高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)院倡議全院每一位同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)和諧自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)慎思、尊師誠(chéng)信的“農(nóng)院夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，全院學(xué)生凝心聚力，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考、勇于創(chuàng)新，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，按時(shí)參加正常的教學(xué)活動(dòng)，參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛(ài)師友，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通，配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，做一個(gè)文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用，堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象，帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“明德博學(xué)，日新篤行”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
xx學(xué)院
20xx年12月1日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇5
“濃厚學(xué)習(xí)氛圍，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去近半，從期待到經(jīng)歷，從陌生到熟悉，伴著每日朝陽(yáng)升起，校園里街道上的樹(shù)蔭斑駁都在時(shí)刻記錄我們生活的點(diǎn)滴。宿舍間的嬉戲玩笑，同學(xué)間的情誼綿長(zhǎng)，師生間的熱切真摯，有趕早課的“爭(zhēng)分奪秒”和趕作業(yè)的“奮筆疾書(shū)”，更有不服輸?shù)囊а缊?jiān)持，當(dāng)然也偶爾會(huì)有勞累中的懶惰散漫，平凡的生活里充滿著溫情與欣喜，我們逐漸在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)如何照顧自己，更是在相互幫扶鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)如何自律!
“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)”，臨近期中，為幫助大家構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，告別懶惰散漫，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)習(xí)效率，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)由學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭發(fā)起倡議，倡議如下：
1.課前認(rèn)真吃好早飯，手機(jī)自覺(jué)放入手機(jī)袋，不曠課，不遲到，不早退;
2.課上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)整理筆記，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;
3.課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成自習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4.認(rèn)真?zhèn)淇迹\(chéng)信考試，不心存僥幸，不氣不餒，不驕不躁;
5.按時(shí)作息，早睡早起，保持良好精神狀態(tài);
6.嚴(yán)格遵守課堂請(qǐng)銷(xiāo)假制度，積極關(guān)注并參與學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)!
學(xué)風(fēng)建設(shè)，與你我息息相關(guān)!既是我們自己的事情，就讓我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同守護(hù)!
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年11月
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇6
我們鄭重發(fā)起遵守文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生文明行為要求的倡議：
學(xué)風(fēng)建設(shè)很重要，三早一晚要做好。
衛(wèi)生包干盡職責(zé)，教室從此有新貌。
提前入室好溫習(xí)，遲到處罰定無(wú)疑。
上課聽(tīng)講需認(rèn)真，前排不空不重申。
一卡在手全掌握，識(shí)別身份有必要。
食物不進(jìn)教學(xué)樓，老師上課不發(fā)愁。
就餐場(chǎng)所可飽餐，其他地方恐不周。
吸煙有害常告誡，二手煙來(lái)旁人怯。
亂扔垃圾素質(zhì)低，隨手撿拾人道謝。
奇裝異服不提倡，整潔大方最漂亮。
回眸一笑百媚生，濃妝艷抹目圓睜。
離開(kāi)教室需注意，愛(ài)護(hù)設(shè)備關(guān)門(mén)窗。
堅(jiān)決不發(fā)小廣告，兼職還需境界高。
宿舍衛(wèi)生勤打掃，干凈整潔才是好。
沉迷游戲損失多，多喝熱水是忠告。
愿大家遵守相關(guān)規(guī)定，規(guī)范文明行為，共建文學(xué)院良好學(xué)風(fēng)!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)與社會(huì)聲譽(yù)，也與我們每位同學(xué)的切身利益也息息相關(guān)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)的精神力量。今年，學(xué)校全面啟動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)，珍惜青春年華，做好人生規(guī)劃，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，做一名有理想、有作為、符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格藝術(shù)人才。
二、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，展現(xiàn)廣藝學(xué)子的真我風(fēng)采，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。
三、樹(shù)立“學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)”的觀念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，達(dá)到“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、學(xué)成”的境界，形成具有符合時(shí)代要求的學(xué)術(shù)道德、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
四、樹(shù)立守法誠(chéng)信和社會(huì)公德意識(shí)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做到上課不遲到、不曠課、不早退、不玩手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不虛度光陰。倡導(dǎo)“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制考試作弊的行為。
五、積極參加科研創(chuàng)作、社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷完善自我，全面提高自身創(chuàng)新實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要從嚴(yán)要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的排頭兵和典范。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)國(guó)家與社會(huì)。讓我們秉承廣藝“親愛(ài)精誠(chéng)”校訓(xùn)，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我班開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個(gè)班學(xué)生的精神面貌.良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強(qiáng),自律,自尊,自愛(ài)。為營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新學(xué)期開(kāi)始之際,我班班委和團(tuán)支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議:
一、 樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo).樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做一個(gè)有理想的人,有作為的人,與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才.
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間觀念,自控能力,公德意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí).熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念.樹(shù)立正確的學(xué)生觀,成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)學(xué)習(xí)氛圍.
三、同學(xué)們要樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊.樹(shù)立“考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試參與競(jìng)爭(zhēng)!”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。
四、開(kāi)展晨讀、讀書(shū)月等活動(dòng)，使廣大同學(xué)能走出宿舍，走向圖書(shū)館，走向教室。
五、全體同學(xué)要以各種等級(jí)和證書(shū)考試為突破點(diǎn)，特別是以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、等級(jí)考試和專業(yè)證書(shū)考試為突破點(diǎn)，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)!
六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬(wàn)丈，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級(jí)和我們學(xué)院的將來(lái)而努力奮斗吧!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們還呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來(lái)及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。”樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍，滇西科技師范學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為號(hào)召全校同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每門(mén)課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問(wèn)、求實(shí)的好習(xí)慣;考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起
努力培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念、自控意識(shí)、求學(xué)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個(gè)人人參與、相互監(jiān)督、自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng);
二、知行合一，凝練品格
應(yīng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取;積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。
三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)
提倡刻苦鉆研，反對(duì)浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己，反對(duì)癡迷網(wǎng)絡(luò);提倡晨練早讀，反對(duì)遲睡晚起;提倡按時(shí)到課，反對(duì)遲到早退;提倡積極向上，反對(duì)頹廢不前;提倡求真務(wù)實(shí)，反對(duì)考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識(shí)面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中;
四、遵守考紀(jì)、恪守誠(chéng)信
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“端正學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試”的原則，嚴(yán)格遵守《滇西科技師范學(xué)院學(xué)生考試違紀(jì)處罰規(guī)定》，共同營(yíng)造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為。
“一泓誠(chéng)信靜心，萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信。因此，讓我貌同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫(xiě)一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建滇西科技師范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造和諧之學(xué)風(fēng)，鑄誠(chéng)信之考風(fēng)，創(chuàng)陽(yáng)光之校園!
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，更在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)!
共青團(tuán)滇西科技師范學(xué)院委員會(huì)
滇西科技師范學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年7月1日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇11
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生基本的道德行為準(zhǔn)則。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信可謂是人類得以繁衍生存和發(fā)展的路基。幾十年來(lái)，華水的莘莘學(xué)子秉承著“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，力求腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立良好的考試紀(jì)律，譜寫(xiě)一章龍灣湖畔的榮耀。多少個(gè)日日夜夜，數(shù)統(tǒng)的千萬(wàn)學(xué)子在夜燈下勤奮苦讀，保持高度的自律性，書(shū)寫(xiě)數(shù)統(tǒng)學(xué)院的精彩歷史。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，在期末考試即將來(lái)臨之際，20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)號(hào)召全年級(jí)學(xué)生在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，與各種舞弊行為作最徹底的決裂。為了宣揚(yáng)誠(chéng)信考試，我們向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)積極備考，用科學(xué)的方法合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程，在扎實(shí)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上滿懷信心迎接考試;
二、嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊行為。自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
三、誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)抵制作弊行為，做一名文明誠(chéng)信的大學(xué)生。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義精神，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、尊敬監(jiān)考老師，體現(xiàn)數(shù)統(tǒng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
六、樹(shù)立文明考風(fēng)，不在考場(chǎng)周?chē)毫簟⒏呗曅鷩W或談?wù)摚绊懣紙?chǎng)紀(jì)律，構(gòu)建和諧優(yōu)良考場(chǎng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥”，播下誠(chéng)信的種子，他日我們的生命將會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花。
最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!
數(shù)統(tǒng)學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)委員會(huì)
20xx年12月29日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，作弊是對(duì)自己能力的蔑視和否定。考風(fēng)、考紀(jì)直接影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平性、公正性。為此，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出“遵考紀(jì)，促學(xué)風(fēng)”的倡議:
一、提升自我修養(yǎng)，杜絕考試作弊
請(qǐng)同學(xué)們切記:分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋。我們要努力提高自我修養(yǎng)，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
二、端正考試態(tài)度，維護(hù)學(xué)校名譽(yù)
學(xué)校是學(xué)習(xí)和生活的地方，是現(xiàn)階段的立身之所，我們必須自覺(jué)維護(hù)她的名譽(yù)，做到"今天我以沈醫(yī)為榮，明天沈醫(yī)以我為傲"。我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以考試為契機(jī)，充分利用一切時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，帶著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，以誠(chéng)信的態(tài)度考出誠(chéng)信之風(fēng)!
三、嚴(yán)守規(guī)章制度，傳播誠(chéng)信品質(zhì)
沈醫(yī)學(xué)子都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的榮辱觀念，在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。每位大學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊的行為，立志實(shí)踐誠(chéng)信上考場(chǎng)!
四、誠(chéng)信考試從我做起，從現(xiàn)在做起
學(xué)生班委、學(xué)生會(huì)干部要帶頭遵守考試紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率;同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，立志成為一名誠(chéng)信文明的學(xué)生，讓“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試"從我做起，從現(xiàn)在做起。
五、嚴(yán)于律己，共創(chuàng)誠(chéng)信美好明天
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，少年有夢(mèng)則中國(guó)有夢(mèng)!”一百年后，這句話在五湖四海的學(xué)子身上得到了見(jiàn)證!所有同學(xué)共同努力建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，所有公民共同努力建設(shè)純正社會(huì)風(fēng)氣，所有華夏兒女共同努力建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟的“中國(guó)風(fēng)”!
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“自強(qiáng)、誠(chéng)信"的正氣之墻!最后，衷心祝愿莘莘學(xué)子能在一個(gè)公平、公正的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們的立班之本、求學(xué)之源。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，已成為20_級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的任務(wù)。為深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，確立自己的人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。
2、樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始，現(xiàn)在做起”的意識(shí)，營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)班榮班意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng);堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神引領(lǐng)。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)。
5、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認(rèn)真聽(tīng)講、自習(xí)自覺(jué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里保持絕對(duì)安靜，做到“三不交流”。
同學(xué)們，我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者，又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者，是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動(dòng)力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺(jué)參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，用我們的熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有利環(huán)境!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇14
嶄新的20_年即將到來(lái)!臨近期末，我們也將開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行重要的期末考試。考試既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)地科學(xué)文化知識(shí)，在期末考試中取得好成績(jī)，學(xué)院倡議全體同學(xué)加入到我們的行列，共同做到：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度
當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、調(diào)整心態(tài)，愉快應(yīng)考
正確看待考試，調(diào)整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學(xué)習(xí)必能收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
期末考試即將來(lái)臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、相互幫助，共同進(jìn)步
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們?cè)趲椭渌瑢W(xué)的同時(shí)，也會(huì)促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，去督促，幫助身邊的同學(xué)，讓大家一起成長(zhǎng)。
五、積極維護(hù)誠(chéng)信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣
在考試時(shí)，主動(dòng)提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹(shù)新風(fēng)。
六、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律
一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會(huì)。考試沒(méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次;但有些過(guò)失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
藝術(shù)與傳播學(xué)院
學(xué)務(wù)辦公室
20_年6月29日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇15
社會(huì)各界人士、青少年朋友們：
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國(guó)第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》，提高自己的品德，并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，認(rèn)真聽(tīng)老師和長(zhǎng)輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長(zhǎng)要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭 。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率，教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
__x會(huì)辦公室
20_年9月15日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇16
“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細(xì)地加以求教，謹(jǐn)慎地加以思考，踏實(shí)地加以實(shí)踐。”對(duì)于一所有著百余年歷史的高等學(xué)府來(lái)說(shuō)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅會(huì)讓同學(xué)們浸潤(rùn)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，還會(huì)從內(nèi)凝聚成一種精神文化，成為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)于我們農(nóng)大學(xué)子來(lái)說(shuō)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，就是在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)實(shí)踐等諸方面自我督導(dǎo)、自我修正、自我完善。為扎實(shí)我校“團(tuán)結(jié)樸實(shí) 求是 創(chuàng)新”的校風(fēng)，在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校提出如下“四切”倡議：
切要確立堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。康德曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。”對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，唯以目標(biāo)加持，學(xué)習(xí)路上才不會(huì)迷失方向。因此，胸中有夢(mèng)想、心底有目標(biāo)是我們的前提和基礎(chǔ)，既要有“解民生之多艱”的氣魄，又要在日常學(xué)習(xí)生活中確立有階段性的小目標(biāo)。
切要端正扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這要求我們對(duì)待知識(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);同時(shí)要摒棄自己的惰性思想，上課不遲到、不早退、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為，從內(nèi)心深處加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格要求自己。
切要培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓你的學(xué)習(xí)生活有秩序、有條理。當(dāng)一種學(xué)習(xí)方法成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣后，你就能在學(xué)習(xí)時(shí)自如地運(yùn)用，從而學(xué)習(xí)效率就會(huì)有明顯的提高。當(dāng)然，找到適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一味參考別人的經(jīng)驗(yàn)，要結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的方法體系。
切要進(jìn)行實(shí)際的學(xué)習(xí)實(shí)踐。書(shū)本上的知識(shí)本是死的，而大學(xué)教育的根本，是讓學(xué)生能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己所學(xué)建設(shè)社會(huì)。因此，我們現(xiàn)在需要打下實(shí)踐的基礎(chǔ)，不拘泥書(shū)本，不迷信權(quán)威，不墨守成規(guī)，以已有的知識(shí)為基礎(chǔ)，多進(jìn)行一些實(shí)地的考察和社會(huì)問(wèn)題的研究，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，讓書(shū)本上的文字活起來(lái)。
一首歌曲有它的主旋律，一個(gè)時(shí)代有它的主題。黨的_大以來(lái)，__鮮明提出“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年既是追夢(mèng)者、也是圓夢(mèng)人，要“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章”。讓我們從端正學(xué)風(fēng)做起，不負(fù)大學(xué)韶華，為理想拼搏!
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)
20_年10月14日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。同學(xué)的文明素養(yǎng)是校園文明的靈魂，一言一行折射出校園文明程度，展示著校園形象，舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
然而，在校園里帶食品進(jìn)入教學(xué)區(qū);穿拖鞋進(jìn)教室和辦公室;上課睡覺(jué)、喧嘩、當(dāng)?shù)皖^族;考試作弊;不尊敬師長(zhǎng);在自習(xí)室或走廊外大聲喧嘩、打電話、抽煙;在桌椅、墻壁上亂涂亂畫(huà);在校園里隨意吐痰、亂扔果皮紙屑、煙頭等雜物，破壞公共設(shè)施和設(shè)備;宿舍使用違禁電器、豢養(yǎng)寵物;陷入非法校園傳銷(xiāo)、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園貸;浪費(fèi)糧食等不文明行為還時(shí)有可見(jiàn)，這與我院廣大師生創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、共建文明校園美好愿望極不相稱。
學(xué)風(fēng)是體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是大學(xué)生思想品質(zhì)、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，共建文明校園，不僅關(guān)系到每個(gè)師生的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)系到大學(xué)生的成才和未來(lái)。在此，為加快建設(shè)特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校提供強(qiáng)大的思想保障、精神力量和文化支撐，為共建和諧文明校園譜寫(xiě)新篇章。
學(xué)生處向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、端莊儀容儀表
朝氣蓬勃，青春向上、穿戴整潔、樸素大方，公眾場(chǎng)合不穿拖鞋、坐、立、行走的姿勢(shì)展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、文明行為舉止
1.上課不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律，不當(dāng)“低頭族”。
2.在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)不帶食品，不穿拖鞋、背心，不大聲喧嘩。
3.樹(shù)立大學(xué)階段人生目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)候;團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互尊重，互幫互助。
5.樹(shù)立法治意識(shí)、底線意識(shí)，遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。
6.遵守公序良俗，男女同學(xué)交往言行舉止得體;不隨地吐痰、亂丟垃圾、踐踏草坪;在公共場(chǎng)合不吸煙，不酗酒;不亂張貼廣告，亂拉橫幅;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化;食堂就餐先來(lái)后到，自覺(jué)排隊(duì)。
三、提升道德水平
1.錘煉個(gè)人道德，注重自身修養(yǎng)，為自己代言，展示大學(xué)生青春文明形象，自尊自愛(ài)，自強(qiáng)自立。
2. 提高綜合素質(zhì)，積極參加“三走、四進(jìn)” 、科技文化活動(dòng)、志愿服務(wù)等第二課堂活動(dòng)。
3. 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，繼承節(jié)儉樸素傳統(tǒng)，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，遠(yuǎn)離“校園貸”，拒絕“黃賭毒”。
4. 投身“書(shū)香、安全、文明、互助、和諧”宿舍建設(shè)，增強(qiáng)安全意識(shí)，不使用違禁電器，保持宿舍衛(wèi)生，尊重他人隱私，維護(hù)宿舍團(tuán)結(jié)。
親愛(ài)的同學(xué)們，菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌;莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦;自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
讓我們一起秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)院“正學(xué)風(fēng)、重品行、守紀(jì)律”的優(yōu)良作風(fēng)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從點(diǎn)滴做起，積沙成塔，讓學(xué)習(xí)上進(jìn)蔚然成風(fēng)，以文明行為彰顯青春活力，讓我們攜手共創(chuàng)海軟文明校園新篇章!
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的同學(xué)：
青年興則國(guó)家民族興，青年強(qiáng)則國(guó)家民族強(qiáng)。青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。學(xué)院正在建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的特色示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這也對(duì)我們的學(xué)風(fēng)提出了一流的要求。在學(xué)院建設(shè)一流高職院校的重要?dú)v史關(guān)頭，我們應(yīng)當(dāng)將建設(shè)一流學(xué)風(fēng)的重?fù)?dān)挑在自己身上，從點(diǎn)滴做起。
為此空港管理系學(xué)生會(huì)
向?qū)W生們發(fā)出“創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)，從點(diǎn)滴做起”的倡議：
一、志高行遠(yuǎn)：樹(shù)立“創(chuàng)建一流學(xué)風(fēng)，從點(diǎn)滴做起”的目標(biāo)，從自身出發(fā)，做到嚴(yán)于律己。
二、厚德尚能：做一個(gè)道德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的人;提高自身綜合素質(zhì)，做到技術(shù)過(guò)硬，并學(xué)以致用。
三、全面發(fā)展：積極參加文體活動(dòng)，熱心公益、樂(lè)于實(shí)踐，爭(zhēng)做有理想、自信的大學(xué)生。
四、文明修身六規(guī)則：
(1)不遲到、不早退、無(wú)故曠課;早晨8：20分前至指定教室上課。
(2)堂上專心聽(tīng)講，不玩手機(jī)，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
(3)課后自發(fā)組織同學(xué)進(jìn)行小組討論學(xué)習(xí)，將學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理完善。
(4) 不帶入早飯進(jìn)入教室，不在課堂、教室等教學(xué)區(qū)域吃早餐。
(5) (5)實(shí)事求是，嚴(yán)守考試紀(jì)律，維持考場(chǎng)秩序，誠(chéng)信答題、絕不作弊。
(6)維護(hù)宿舍文明衛(wèi)生，在規(guī)定時(shí)間就寢，營(yíng)造綠色文明園區(qū)。
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是一種讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才的培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素，而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。
今天，學(xué)院在這召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育啟動(dòng)大會(huì)，為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造我院良好的學(xué)風(fēng)，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部鄭重向全院學(xué)生發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和成才觀。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
二、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性和主觀能動(dòng)性，廣泛涉獵各種書(shū)籍，拓寬知識(shí)面，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力。
三、嚴(yán)格遵守課堂、考試、宿舍的紀(jì)律要求和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊、零違紀(jì)”。上課不遲到、不早退，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，不在宿舍內(nèi)使用各類違章電器，不夜不歸宿，誠(chéng)信應(yīng)考，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的真我風(fēng)采。
四、開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參加各類競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，在實(shí)踐中拓展自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
五、發(fā)揚(yáng)集體主義精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注重品德的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧宿舍、和諧班級(jí)、和諧學(xué)院，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境氛圍。
同學(xué)們，新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，與社會(huì)同步，與學(xué)校和學(xué)院發(fā)展同步，從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
X年5月19日
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。
作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地，多年來(lái)__學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅(jiān)持考研與創(chuàng)新并舉，課堂與課外并重，努力形成文明和諧，積極向上，高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)院倡議全院每一位同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)和諧自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)慎思、尊師誠(chéng)信的“農(nóng)院夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，全院學(xué)生凝心聚力，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考、勇于創(chuàng)新，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，按時(shí)參加正常的教學(xué)活動(dòng)，參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。
三、敬愛(ài)師友，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通，配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
四、遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，做一個(gè)文明守信的學(xué)生。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用，堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象，帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“明德博學(xué)，日新篤行”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
__學(xué)院
20__年12月1日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇21
宿舍、教室，是我貌同學(xué)習(xí)生活的地方，擁有一個(gè)干凈整潔衛(wèi)生文明的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
將早餐帶進(jìn)教室，若不及時(shí)清理，不僅會(huì)產(chǎn)生異味，而且容易滋生細(xì)菌;食物散發(fā)的氣味會(huì)影響其他同學(xué)上課;吃完早餐后留下的垃圾也增加了清理人員的工作量。
一日之際在于晨，早讀晚自習(xí)時(shí)間應(yīng)該用于學(xué)習(xí)，而不該將時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)上。而且將時(shí)間過(guò)多的放在手機(jī)上，將大大降低學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)習(xí)和日常學(xué)習(xí)。
為此，我們向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，同時(shí)也給自己留出充分的早餐用餐時(shí)間。
2.不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們的教室整潔。
3.遇見(jiàn)將早餐帶入教室等不文明行為及時(shí)進(jìn)行友好的提醒和勸阻，營(yíng)造文明校園環(huán)境。
4.充分利用早讀時(shí)間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質(zhì)，為自己健康成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.晚自習(xí)時(shí)間不玩手機(jī)，利用好晚自習(xí)時(shí)間，多看書(shū)，對(duì)一天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理。
6.謝絕校園課桌文化，自覺(jué)愛(ài)護(hù)課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺(tái)。
7.建設(shè)文明宿舍環(huán)境，講衛(wèi)生，不適用違章電器，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。
8.做文明江科人，養(yǎng)成良好文明禮益范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。
同學(xué)們，守得初心，方得始終。我們懷著對(duì)大學(xué)的向往來(lái)到江科，懷著對(duì)未來(lái)的期待來(lái)到這里。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。正當(dāng)青春，與知識(shí)為伴，勤于思，苦于學(xué)，以我們的青春風(fēng)采，創(chuàng)財(cái)經(jīng)美好未來(lái)。
財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。近期，學(xué)校開(kāi)展校園環(huán)境提升“百日行動(dòng)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估的到來(lái)。在此，向各位同學(xué)發(fā)起倡議：
一是明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任;
二是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，形成終身學(xué)習(xí)的理念;
三是樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從小事做起，積極參加學(xué)院組織的報(bào)告和講座，努力夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力;
四是加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)和學(xué)術(shù)成果。樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);
五是學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭發(fā)揮表率作用。各班級(jí)積極組織本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)海無(wú)涯，有風(fēng)則行!良好學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，在教室、圖書(shū)館留下我們勤學(xué)的足跡和奮斗的身影，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍!
倡議人：_
日期：__年__月__日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今有“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。課堂上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“QQ聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、上課時(shí)間請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)，將手機(jī)放置書(shū)包中;請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī);請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī);其他時(shí)間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無(wú)用信息。
2、自20xx級(jí)學(xué)生起，學(xué)校實(shí)行學(xué)分制學(xué)費(fèi)管理，取消畢業(yè)生考試，重修課程需按學(xué)分繳納報(bào)名費(fèi)，每學(xué)分學(xué)費(fèi)60元。倡議同學(xué)們重新回歸課堂，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后自習(xí)一小時(shí);
3、響應(yīng)團(tuán)中央“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召，做到“三個(gè)一小時(shí)”(提前斷網(wǎng)一小時(shí)、晚自習(xí)一小時(shí)、鍛煉一小時(shí))，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)效率，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有收獲的大學(xué)生活。
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇24
開(kāi)展班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們的立班之本、求學(xué)之源。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，已成為20xx級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的任務(wù)。為深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，確立自己的人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。
2、樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始，現(xiàn)在做起”的意識(shí)，營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)班榮班意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng);堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神引領(lǐng)。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)。
5、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認(rèn)真聽(tīng)講、自習(xí)自覺(jué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里保持絕對(duì)安靜，做到“三不交流”。
同學(xué)們，我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者，又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者，是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動(dòng)力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺(jué)參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，用我們的熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有利環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長(zhǎng)、獻(xiàn)給自己未來(lái)最好的禮物，是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn)：上課茫無(wú)目標(biāo)，課后無(wú)所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)!學(xué)校正在組織開(kāi)展以“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，形成良好的課堂紀(jì)律
1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場(chǎng)所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門(mén)口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽(tīng)課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。
3.上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，不講話、影響他人聽(tīng)課，不隨意進(jìn)出教室。
4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍。
5.教師提問(wèn)學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn)。
6.教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫(xiě)，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動(dòng)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣
1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則，起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)理解不了的知識(shí)，帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，會(huì)記憶深刻;通過(guò)復(fù)習(xí)、反思，進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成濃厚的背誦、書(shū)寫(xiě)、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成!對(duì)提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對(duì)不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題，個(gè)別題不會(huì)做是正常的，應(yīng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成，記入該門(mén)課的平時(shí)成績(jī)，課代表及時(shí)收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。
三、珍惜時(shí)間，積極迎考
月假返校后，學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，希望同學(xué)們?cè)谠录倨陂g做好階段性復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識(shí)，在剩余的20余天時(shí)間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校交一份滿意的答卷!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
學(xué)風(fēng)倡議書(shū) 篇26
同學(xué)們：
作為在校大學(xué)生，你可知道這樣一位同學(xué)：她，在遇到市民受傷無(wú)人問(wèn)津的情況下，主動(dòng)伸出了援手;她，不顧眾人善意的勸阻，毅然地登上了前往醫(yī)院的救護(hù)車(chē);她，沒(méi)有中途抽身離開(kāi)，而是默默陪同，一直到老人得到了妥善安置;她，甘于付出，不求回報(bào)，以真誠(chéng)的微笑謝絕了一切感謝的禮物;她，淡然平和，從不張揚(yáng)，將熱心助人視為生活中的常事;她，善良淳樸，孝順長(zhǎng)輩，尊重師長(zhǎng)，真誠(chéng)待人，得到老師和同學(xué)的一致稱贊;她就是被公眾稱為德州“最美大學(xué)生”的，我校物理系級(jí)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生——朱芝麗。雖然她沒(méi)有出眾的外貌，華麗的語(yǔ)言，但正是這樣的一個(gè)人，她平凡而崇高的事跡、善良而堅(jiān)韌的品格，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了社會(huì)。
她用行動(dòng)為我們當(dāng)代大學(xué)生做出了榜樣，作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)秉承中華民族助人為樂(lè)、自立自強(qiáng)、尊老愛(ài)幼、逆境成才、奉獻(xiàn)社會(huì)的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的與人為善、樂(lè)于助人的生活態(tài)度，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品德，做一個(gè)知禮向善、樂(lè)于助人的人。
二、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的平和質(zhì)樸，甘于奉獻(xiàn)的人生度，和真誠(chéng)勇敢，樂(lè)于承擔(dān)的主人翁精神，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
三、學(xué)習(xí)朱芝麗這位普通大學(xué)生身上所表現(xiàn)出的樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德;講責(zé)任、講原則的做人準(zhǔn)則，做一個(gè)有理想、有信念、有抱負(fù)的人。
她，是我們新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，是21世紀(jì)文明新風(fēng)的實(shí)踐者，讓我們共同向她學(xué)習(xí)，以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心別人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)。這樣，我們的青春會(huì)更加絢麗，生活會(huì)更加美好，社會(huì)會(huì)更加和諧。
同學(xué)們，讓我們把感動(dòng)與欽佩化作自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)朱芝麗同學(xué)的精神，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力營(yíng)造見(jiàn)義勇為的高尚的社會(huì)新風(fēng)尚，自覺(jué)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)，為促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，為促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，朱芝麗的精神能像種子一樣，廣為播種。