文明學(xué)生倡議書（通用26篇）
文明學(xué)生倡議書 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
十月份，校團(tuán)委向全體同學(xué)們發(fā)出了一份倡議，倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生。時(shí)間過(guò)去一個(gè)多月，我們發(fā)現(xiàn)：在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象：如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊(duì)、亂扔亂丟垃圾、爭(zhēng)水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，損害著我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，影響著我們雙高普九示范學(xué)校。
閩贛邊界示范學(xué)校遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為此，我們校團(tuán)委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，愿同學(xué)們認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
一、端莊你的儀容儀表
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾;男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)，穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為舉止
比如：不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭(zhēng)水，不浪費(fèi)水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學(xué)之間正常、大方地交往;講究誠(chéng)信;文明就餐;恰當(dāng)使用文明用語(yǔ);在公交車上主動(dòng)讓座;見(jiàn)到師長(zhǎng)、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好等等。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!
三、提升你的道德水平
一個(gè)有愛(ài)心的人值得受到尊重。愛(ài)你的父母、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的同學(xué)、愛(ài)你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛(ài)心、有責(zé)任心、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人。每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，不辜負(fù)關(guān)心愛(ài)護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個(gè)好的印象!相信我們都可以做得到!
四、陶冶你的生活情操
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時(shí)，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團(tuán)委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開(kāi)拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。
同學(xué)們，從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，讓我們做一名新時(shí)代的文明中學(xué)生吧!
倡議人：___
20__年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。為加強(qiáng)文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團(tuán)委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到不早退，不無(wú)故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護(hù)就餐秩序，躬行進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì)自尊自重，交往舉止得體，不過(guò)于親昵。
八、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不污損破壞。
九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲成功。親愛(ài)的同學(xué)們，我們攜起手來(lái)，努力爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，讓文明之花開(kāi)遍蒙城大地
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇3
：
明媚的陽(yáng)光，清凈的空氣，文明的言語(yǔ)，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。莘莘學(xué)子們，讓我們共同創(chuàng)造這樣一個(gè)文明的世界，讓我們做一個(gè)文明的使者：
一、語(yǔ)言文明
生活中的一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng);得到別人的幫助，補(bǔ)上一句再樸素不過(guò)的“謝謝”是給人最好的回報(bào);和老師問(wèn)聲好，與同學(xué)打聲招呼，給長(zhǎng)輩一聲親切的問(wèn)候„„，這是生活的潤(rùn)滑劑，是情感的催化劑。
二、行為文明
舉手投足，一舉一動(dòng)，微乎其微，但他卻是一個(gè)素養(yǎng)的外顯，也是習(xí)慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不注意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬(wàn)個(gè)病菌在滋生;不注意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生;不注意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到，打架、喝酒，更是對(duì)自己和別人身體和心靈的傷害，既然這樣，就讓嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。
三、情趣文明
你不曾聽(tīng)說(shuō)，外省有三個(gè)學(xué)生，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲勞睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死;你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位學(xué)生因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓(xùn)告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、圖書室里重新找回我們快樂(lè)的身影和燦爛的笑容!
四、心理健康
能對(duì)自己以及周圍的環(huán)境有著全面、客觀、積極的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)集體生活，樂(lè)于助人。不自我封閉，不消沉，積極地解決問(wèn)題。控制情緒，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。
五、善待環(huán)境
看一看那生機(jī)盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ?為了我們長(zhǎng)久擁有這份綠色的美麗，讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手，拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關(guān)愛(ài)。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境，需要我們每一個(gè)的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起。讓我們共同努力，做一個(gè)文明的中職人，做一個(gè)文明的使者，將文明進(jìn)行到底吧。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇4
同學(xué)們：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)�？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊(duì)、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的唱國(guó)歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)校門你們的行為代表班級(jí)，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)效祖國(guó)。
在此，學(xué)校政教處向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們生活在純凈的校園里，汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家�，F(xiàn)在全國(guó)上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，中職生是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)，迫切需要切之弊病，正身立己。樹(shù)文明之風(fēng)、踐文明之行，這是當(dāng)代中職生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。中職生充滿激情與活力，追求時(shí)尚潮流，但是我們?cè)谧非髠�(gè)性的張揚(yáng)時(shí)，更應(yīng)倡導(dǎo)端莊優(yōu)雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的自我，一個(gè)美麗自信的自我，也更應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)一個(gè)文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風(fēng)景!為此學(xué)生科、團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。保持教室、寢室衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔口香糖等廢棄物，不吸煙，不酗酒。
二、遵守公共秩序。教學(xué)樓、宿舍樓等公共場(chǎng)所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、愛(ài)惜公共設(shè)施。不損壞教室、寢室公用設(shè)施，節(jié)約用水用電。
四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長(zhǎng)，使用文明禮貌用語(yǔ)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，注重自身言行舉止，杜絕 “拳頭說(shuō)話”。
五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢。
六、提倡健康娛樂(lè)。科學(xué)上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧，拒絕黃、賭、毒。
七、文明就餐，排隊(duì)買飯，不浪費(fèi)糧食，自帶餐具，餐后餐盤及時(shí)清洗。
八、勤奮好學(xué)，不早退、不遲到、不曠課，認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，獨(dú)立完成作業(yè)。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。按時(shí)就寢，不曠宿，不影響他人休息。
十、遵守中專生日常行為規(guī)范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立文明勤奮的形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇6
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同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1. 實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2. 實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4. 實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周圍群眾，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，說(shuō)文明話，做文明人，誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇7
做文明的中學(xué)生倡議書
同學(xué)們：
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)�？墒窃谖覀兊男@中，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌;我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊(duì)、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進(jìn)出校園，個(gè)別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語(yǔ)上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無(wú)聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的唱國(guó)歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)校門你們的行為代表班級(jí)，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)效祖國(guó)。
在此，學(xué)校政教處向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語(yǔ)言，做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做文明學(xué)生，塑良好形象是當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，而遵守學(xué)校規(guī)定是成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生基本要求。教育是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志，開(kāi)展文明教育活動(dòng)，提高當(dāng)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)是提高教育的有效措施。為了倡導(dǎo)文明，使我們的文明程度進(jìn)一步提高，為此我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)開(kāi)展了“做文明學(xué)生，樹(shù)新傳形象”的倡議活動(dòng)，我們特向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、遵紀(jì)守法，文明用語(yǔ)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守校規(guī)校紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)校如家。在教學(xué)區(qū)，不嬉笑打鬧，不大聲喧嘩嬉鬧，在餐廳，體育場(chǎng)等公共場(chǎng)所，不言談污穢，不打打鬧鬧，不吸煙，不酗酒，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的大學(xué)生。
2、文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)我們清楚地知道網(wǎng)絡(luò)是供大家相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。從自身做起，努力營(yíng)造綠色上網(wǎng)空間，促成文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的良好社會(huì)風(fēng)氣。要爭(zhēng)當(dāng)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的踐行者。
3、尊重師長(zhǎng)，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境加強(qiáng)尊師重道思想教育，出于對(duì)老師們的尊重及創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。禁止在教室吃飯或是零食，每天早上課前10分鐘會(huì)有專人檢查。課后，根據(jù)座位實(shí)名制，檢查桌內(nèi)垃圾及食物殘?jiān)l(fā)現(xiàn)一次直接進(jìn)行通報(bào)批評(píng)兩次以上予以警告并取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
4、構(gòu)造和諧文明宿舍為構(gòu)建和諧文明宿舍環(huán)境，以便于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活，我們要從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個(gè)方面做好自己。紀(jì)律方面：宿舍內(nèi)，不打撲克，不睡懶覺(jué)，不看內(nèi)容不健康的書籍;休息時(shí)間段內(nèi)不在走道內(nèi)大聲喧嘩，不影響他人休息;愛(ài)護(hù)宿舍內(nèi)的照明、供水、消防等公物設(shè)施、設(shè)備;不晚歸外宿，不使用違章電器。衛(wèi)生方面：嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，寢室內(nèi)無(wú)煙頭、酒瓶，地面干凈，書桌整潔，東西擺放整齊。
希望同學(xué)們能夠做好以上四個(gè)方面，嚴(yán)格要求自己。同學(xué)之間互相監(jiān)督。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開(kāi)遍鎮(zhèn)中校園!讓我們養(yǎng)成中國(guó)文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是處在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體行動(dòng)!
讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起!
文明學(xué)生倡議書 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
言談舉止是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn)，文明禮貌是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質(zhì)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任。為加強(qiáng)文明修養(yǎng)，共建美好校園，縣團(tuán)委特向全縣學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格作息時(shí)間，不遲到不早退，不無(wú)故曠課。
二、建設(shè)和諧寢室，遵守住宿規(guī)定，不違規(guī)亂紀(jì)。
三、維護(hù)就餐秩序，躬行進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)。
四、注重儀表儀容，衣著樸素整潔，不奇裝異服。
五、尊重老師同學(xué)，待人禮讓和善，不打架斗毆。
六、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，不隨地吐痰。
七、學(xué)會(huì)自尊自重，交往舉止得體，不過(guò)于親昵。
八、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不污損破壞。
九、騎車禮讓三分，跑操井然有序，不大喊打鬧。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲成功。親愛(ài)的同學(xué)們，我們攜起手來(lái)，努力爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒，讓文明之花開(kāi)遍蒙城大地
倡議人：_
日期：__年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該讓誠(chéng)信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。
2、樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母和長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹(shù)立起“說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，偉大的中華民族，有著上下5020xx年的文明史，曾創(chuàng)造出許許多多令人矚目的文明成果，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，促進(jìn)發(fā)展的重要手段。因此，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)展“講文明，重禮儀”的美好品德。
然而，在我們美好的校園里，常常有不盡人意的地方，損壞公物，亂扔垃圾，隨地吐痰，出口成臟，著裝怪異，燙染頭發(fā)，蓄留長(zhǎng)指甲，男生留長(zhǎng)發(fā)等等不文明的行為屢禁難止。這些不文明的現(xiàn)象往小處說(shuō)是使個(gè)人形象素質(zhì)失色，往大處說(shuō)是給班級(jí)學(xué)校抹黑，使我國(guó)國(guó)民形象黯然無(wú)光，這些被同學(xué)們忽視的手上、身上、行為上的細(xì)節(jié)，正侵蝕著中國(guó)幾千年來(lái)的文明輝煌，難道同學(xué)們就甘心讓“文明禮儀古國(guó)”的雅稱在我們這一代流失嗎?
今天，在“共青團(tuán)員示范崗”和“文明禮儀監(jiān)督崗”成立暨文明禮儀普及活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，我代表校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“做好文明每一天，將文明禮儀進(jìn)行到底”的倡議。
1、同學(xué)相處，請(qǐng)將寬容友愛(ài)進(jìn)行到底。
2、著裝打扮，請(qǐng)將樸素大方進(jìn)行到底。
3、言行舉止，請(qǐng)將文明謙讓進(jìn)行到底。
4、師生見(jiàn)面，請(qǐng)將禮貌微笑進(jìn)行到底。
5、學(xué)生干部，請(qǐng)將奉獻(xiàn)責(zé)任進(jìn)行到底。
6、安全禮儀，請(qǐng)將禮讓右行進(jìn)行到底。
播種文明，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們自覺(jué)接受學(xué)校文明禮儀崗和共青團(tuán)示范崗的監(jiān)督，讓我們從現(xiàn)在做起，提高自己的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的素質(zhì)情操。一起學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，將文明禮儀進(jìn)行到底，讓美麗的校園洋溢文明禮儀之風(fēng)。
謝謝大家!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做文明小學(xué)生。最近，我們學(xué)校加強(qiáng)開(kāi)展養(yǎng)成文明教育活動(dòng)。隨著這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒;還有的同學(xué)在教室、樓道、走廊追逐打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見(jiàn)，手印、腳印、不文明話語(yǔ)在墻上隨處可見(jiàn)------古人說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別因?yàn)檫@些錯(cuò)誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明懂禮貌。我們身邊也有許多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谕嫠r(shí)常常看到他們忙碌的身影，他們犧牲了自己玩耍的時(shí)間，為大家創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，不參加封建迷信活動(dòng)，不看不健康的書刊、影視片，不進(jìn)網(wǎng)吧。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線或天橋。不吃三無(wú)食品，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;我二年級(jí)全體學(xué)生圍繞禮儀教育主題鄭重向全體同學(xué)倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。
三、在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到：
遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇14
做文明小學(xué)生倡議書
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生! 為了配合這次倡議做好以下三項(xiàng)活動(dòng)：“無(wú)語(yǔ)周”活動(dòng);彎彎腰行動(dòng);小臟手，黑脖子學(xué)生互評(píng)活動(dòng)。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇15
___：
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1. 實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2. 實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4. 實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周圍群眾，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，說(shuō)文明話，做文明人，誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇16
�。�
中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
校園是我家，愛(ài)護(hù)公物不損壞;
文明用語(yǔ)你我他，不講粗話很重要;
室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，專心安靜要做到;
公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟;
個(gè)人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;
按時(shí)上課不遲到，有病有事要請(qǐng)假;
小花小草有生命，不踩草坪不搖樹(shù);
公共交通為大家，乘車排隊(duì)不擁擠;
交通安全系萬(wàn)家，不搶道、不亂跑;
團(tuán)結(jié)友愛(ài)一家人，互幫互助共提高。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學(xué)生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開(kāi)始，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
一、做到墻上無(wú)腳印和球印。腳踏實(shí)地維護(hù)校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習(xí)。
二、做到地上無(wú)果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習(xí)。
三、做到上課無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學(xué)習(xí)知識(shí)的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習(xí)。
四、做到在食堂無(wú)文明現(xiàn)象。自覺(jué)維護(hù)食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊(duì)的惡習(xí);用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)備設(shè)施，不帶公共餐具出食堂。
五、無(wú)不關(guān)水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關(guān)水龍頭和電燈的惡習(xí)。
六、無(wú)摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習(xí)。
七、無(wú)吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語(yǔ)得體，摒棄一言不和就動(dòng)口動(dòng)手的惡習(xí)。
八、無(wú)損壞公物現(xiàn)象。以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時(shí)與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習(xí)。
以上所述，看起來(lái)似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學(xué)們的行為。同學(xué)們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生吧，讓文明之花在我們的校園永遠(yuǎn)綻放。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生，創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此，校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議： ——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式�？炭鄬W(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內(nèi)閑逛，遵守上課紀(jì)律;尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語(yǔ)，不講臟話，與他人交流語(yǔ)言得體，舉止文明。
——倡導(dǎo)自覺(jué)維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規(guī)范校園環(huán)境。 ——倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)�？茖W(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng)，不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
——倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。處處節(jié)約資源，從零星點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間，珍惜中學(xué)生活的分分秒秒，把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì)，努力營(yíng)造勤學(xué)善思、勵(lì)志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 ——倡導(dǎo)校園安全文明。進(jìn)一步提高安全意識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，自覺(jué)參與平安校園建設(shè)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己，積善慎獨(dú)，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛(ài)的同學(xué)們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇19
老師們，同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)初，太倉(cāng)市文明辦、太倉(cāng)市教育局決定在全市中小學(xué)中繼續(xù)深入開(kāi)展以“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”，傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念，傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
古人云：食為天，禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀。“文明消費(fèi)，節(jié)儉惜�！�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，內(nèi)含豐富且頗具親切感，既體現(xiàn)出綠色環(huán)保、低碳生活的時(shí)代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為我們新時(shí)代中學(xué)生，更應(yīng)以禮示人，從文明就餐的細(xì)節(jié)中彰顯舌尖上的文明。每位同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的腰包鼓起來(lái)了，但一些人卻漸漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象，有的人只愛(ài)面子不重實(shí)情，點(diǎn)起菜來(lái)只講排場(chǎng)不求健康;有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話;有的人點(diǎn)起菜來(lái)“貪得無(wú)厭”，導(dǎo)致吃一半倒一半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的段子是這樣說(shuō)的：“等我有錢了，豆?jié){買兩碗，喝一碗倒一碗。”如今，在一些城市已有不少人過(guò)上了這種“奢侈”的生活。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中，每年倒掉的飲食最少能養(yǎng)活兩億人。著名主持人白巖松曾發(fā)問(wèn)：咱們真富到了那個(gè)地步了嗎?
基于現(xiàn)狀，作出了“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示。今年春節(jié)前后，全國(guó)上下大吃大喝現(xiàn)象沒(méi)有了，餐桌上的文明出現(xiàn)了。同學(xué)們，文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度，也體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明發(fā)展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的美德，希望通過(guò)今天的倡議，拉開(kāi)我們南郊中學(xué)師生文明餐桌行動(dòng)的序幕，有更多的南中師生開(kāi)始用舌尖品嘗美食的同時(shí)，體現(xiàn)舌尖上的文明。
同學(xué)們，文明就餐從現(xiàn)在做起，讓節(jié)儉成為自覺(jué)行動(dòng)。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
文明學(xué)生倡議書 篇20
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)中心小學(xué)的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的'美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為了配合這次倡議做好以下三項(xiàng)活動(dòng)：“無(wú)語(yǔ)周”活動(dòng);彎彎腰行動(dòng);小臟手，黑脖子學(xué)生互評(píng)活動(dòng)。
羊山中心小學(xué)學(xué)生會(huì)
20__年6月3日
文明學(xué)生倡議書 篇21
爭(zhēng)做文明中學(xué)生倡議書
同學(xué)們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1. 實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2. 實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車、依次上車;主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4. 實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周圍群眾，達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周圍社區(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，說(shuō)文明話，做文明人，誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!
同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
文明學(xué)生倡議書 篇22
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，共建美好城市家園，是太原市全體市民包括廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿和責(zé)任。作為城市的主人，您的一言一行、一舉一動(dòng)都體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵。為教育引導(dǎo)全市中小學(xué)生積極投身文明城市創(chuàng)建，展現(xiàn)新時(shí)代青少年的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，以個(gè)體文明帶動(dòng)家庭文明，以家庭文明帶動(dòng)社會(huì)文明，使“愛(ài)省會(huì)、建太原、樹(shù)形象”成為全體市民的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。在此，市文明辦、市教育局向全市中小學(xué)師生發(fā)出如下倡議：
一、小公民大作為，文明一起走。
一、小公民大作為，文明一起走。主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動(dòng)員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
二、文明市民從我做起。
二、文明市民從我做起。自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起：革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺(jué)做到：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童;友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名友愛(ài)向善的現(xiàn)代公民。
三、遵紀(jì)守法從我做起。
三、遵紀(jì)守法從我做起。切實(shí)提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)學(xué)法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，自覺(jué)抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國(guó)家意志、人民意愿的人和事作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的法治環(huán)境。
四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。
四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，培育友愛(ài)精神，師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)、互幫互助。讓愛(ài)心、善心、誠(chéng)心、真心與我們同在，共同營(yíng)造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。
五、保護(hù)環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識(shí)，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一顆花草樹(shù)木做起，從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用雙手建設(shè)好我們的家園。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善;從日常小事做起，自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)代文明中小學(xué)生。
奮斗新時(shí)代，共創(chuàng)文明城。廣大學(xué)生朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市這一奮斗目標(biāo)做積極的努力和貢獻(xiàn)!
太原市文明辦
文明學(xué)生倡議書 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，外賣平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn)，外賣商品以其“方便快捷”的特點(diǎn)席卷全國(guó)，高校更是成為外賣的“重災(zāi)區(qū)”，閩江學(xué)院也不例外。
每逢飯點(diǎn)，學(xué)校里總有大大小小的電動(dòng)車在人海里隨意穿梭，速度飛快，給同學(xué)們的出行帶來(lái)了極大的隱患;大量的外賣餐盒充斥著閩院的各個(gè)角落，儼然成為閩院一道“亮麗”的風(fēng)景線;越來(lái)越多的同學(xué)依賴“外賣”送貨上門而“宅”在宿舍，缺乏戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，精神愈發(fā)頹廢，身體素質(zhì)明顯下降;隨著外賣訂單的不斷增多，送餐員成為學(xué)生兼職的香餑餑，部分同學(xué)甚至不惜逃課去當(dāng)送餐員，這種本末倒置的行為嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè);外賣平臺(tái)對(duì)商家缺乏有效監(jiān)管，一些無(wú)良店家為獲取利益的最大化，采用不新鮮的食材、衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，食用這些黑心商品對(duì)大家的健康百害而無(wú)一利。
健康的生活方式和良好的文明行為是一個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的前提和基礎(chǔ)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)展示良好風(fēng)貌，不負(fù)時(shí)代重托。
為此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
倡議
一、倡導(dǎo)健康生活方式，崇尚運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品，不訂外賣，減少使用一次性餐具;
二、保持良好環(huán)境衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)宿舍、教學(xué)樓;
三、愛(ài)護(hù)教室公共環(huán)境，自覺(jué)清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔;
四、自覺(jué)維護(hù)寢室衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)宿舍環(huán)境，愛(ài)護(hù)共同的家;
五、倡導(dǎo)垃圾分類，自帶下樓，對(duì)亂丟垃圾行為說(shuō)“不”。
同學(xué)們，讓我們從自身做起、從當(dāng)下做起，從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，文明就餐，一起共建良好的校園文明環(huán)境，讓健康、安全、文明、環(huán)保之風(fēng)，吹遍閩院的每一個(gè)角落。
閩江學(xué)院學(xué)生會(huì)
文明學(xué)生倡議書 篇24
尊敬的全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
全國(guó)文明城市和園林城市，是一座城市最靚麗的名片。作為_(kāi)___市唯一一所本科高校、____文化建設(shè)的重要窗口和安徽省第十一屆文明單位，____師范學(xué)院對(duì)____市文明創(chuàng)建負(fù)有義不容辭的責(zé)任。為了全力支持____市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市和園林城市，同時(shí)創(chuàng)建文明校園，營(yíng)造整潔衛(wèi)生、優(yōu)美精致、安全有序、和諧文明的育人環(huán)境，特向全校師生發(fā)出倡議如下：
一、滿腔熱情，爭(zhēng)做文明校園創(chuàng)建的宣傳員
創(chuàng)建文明校園，意義深遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨。全體師生要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明校園的重要性和必要性，增強(qiáng)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感、自覺(jué)性和主動(dòng)性，熱情參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)做文明校園創(chuàng)建的宣傳員，積極宣傳文明創(chuàng)建的意義和政策，大力倡導(dǎo)文明習(xí)慣，做文明禮儀的傳播者和示范者，讓文明理念深入人心，讓文明新風(fēng)蔚為風(fēng)尚，讓文明之花隨處綻放。
二、身體力行，爭(zhēng)當(dāng)文明校園創(chuàng)建的踐行者
全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生骨干要以身作則、率先垂范，全體師生要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，身體力行，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活方式，堅(jiān)決摒棄一切不文明行為。大到對(duì)學(xué)校的交通秩序、綠化種植、宣傳物品設(shè)置、擺攤設(shè)點(diǎn)等系列管理行動(dòng)的積極配合，小到對(duì)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意堆放雜物、不損壞花草樹(shù)木、不浪費(fèi)水電、不在宿舍豢養(yǎng)寵物、保持宿舍、教室衛(wèi)生的高度自覺(jué)，帶頭做文明校園創(chuàng)建的踐行者。爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，以實(shí)際行動(dòng)做文明創(chuàng)建活動(dòng)先鋒，為創(chuàng)建文明校園作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三、敢于負(fù)責(zé)，勇做創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督員
____師院是我家，文明創(chuàng)建靠大家。全體師生既是文明創(chuàng)建的參與者、受益者，同時(shí)又是監(jiān)督者、維護(hù)者。我們既要爭(zhēng)做文明創(chuàng)建的示范者，又要自覺(jué)做創(chuàng)建活動(dòng)的義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)影響學(xué)校文明形象的不良行為要敢于勸阻，對(duì)有損創(chuàng)建活動(dòng)的行為要堅(jiān)決抵制，為創(chuàng)建文明校園積極建言獻(xiàn)策，竭力維護(hù)學(xué)校文明形象。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，我們的每一份努力，都會(huì)使校園變得更加文明和諧;我們的每一份付出，都會(huì)讓城市變得更加美麗怡人。讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，引領(lǐng)文明新風(fēng)，共創(chuàng)美麗家園!
____師范學(xué)院集中治理校園環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組
20____年6月6日
文明學(xué)生倡議書 篇25
同學(xué)們：
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。今年是北京奧運(yùn)舉辦之年，中國(guó)將迎來(lái)世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒和旅游觀光者，在面向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮貌，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，本學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)文明實(shí)小人”活動(dòng)，借“文明禮儀教育”活動(dòng)開(kāi)展之際，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求做到以下幾點(diǎn)：
1、言語(yǔ)文明——不高聲喧嘩，與人交往使用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等。上學(xué)時(shí)見(jiàn)到客人、師長(zhǎng)主動(dòng)行隊(duì)禮問(wèn)好(強(qiáng)調(diào)隊(duì)禮規(guī)范，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾時(shí)點(diǎn)頭問(wèn)好)，放學(xué)時(shí)，向送路隊(duì)的老師主動(dòng)揮手道別，說(shuō)聲：“老師再見(jiàn)!”。
2、舉止文明——不追打嬉鬧，行走時(shí)輕聲慢步，上下樓梯靠右行，見(jiàn)到客人、師長(zhǎng)能主動(dòng)禮讓;不吃、不買、不帶零食;講清潔愛(ài)衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑能主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不在課桌上亂涂亂畫，不穿越綠化帶，不采摘花草;服從老師管理，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻;
3、交友文明——同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑劑，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在日常生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學(xué)會(huì)感恩他人，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，不妒忌別人，不欺負(fù)弱小同學(xué)，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂(lè)。
4、在家文明——除了在學(xué)校做文明學(xué)生，我們?cè)诩疫�要做文明孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，尊重父母、聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)，禮貌待客、不奢侈浪費(fèi)、不與他人攀比，協(xié)助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動(dòng)中。
學(xué)校將通過(guò)隊(duì)各班評(píng)比檢查，來(lái)落實(shí)常規(guī)。我們將在學(xué)校成立“文明督察隊(duì)”，挑選文明督察員進(jìn)行日常校園文明、衛(wèi)生的督察、評(píng)比，對(duì)不文明行為予以勸導(dǎo)、記錄，違反規(guī)定的同學(xué)名字將公布在“刺猬欄”進(jìn)行批評(píng)，不能參加三好學(xué)生等先進(jìn)評(píng)選;對(duì)于見(jiàn)到紙屑垃圾能主動(dòng)撿起、見(jiàn)到不文明現(xiàn)象能主動(dòng)勸導(dǎo)的同學(xué)，學(xué)校將在每個(gè)月從中評(píng)選出“文明小天使”，在期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”，進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。同時(shí)，各班隊(duì)也將開(kāi)展文明常規(guī)評(píng)比，對(duì)于表現(xiàn)出色的班隊(duì)，將評(píng)為學(xué)校“文明班級(jí)”。
同學(xué)們，我們福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國(guó)、全省文明禮儀示范學(xué)校，而你們是示范學(xué)校的學(xué)生，因此，你們更應(yīng)以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己，讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子，從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，傳承優(yōu)良美德，做文明學(xué)生，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為創(chuàng)設(shè)和諧人文學(xué)校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)接—班人!
簽名：
時(shí)間：20____年____月____日
文明學(xué)生倡議書 篇26
親愛(ài)的同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)文明校園做出積極貢獻(xiàn)，我們向廣大學(xué)生提出以下倡議：
一、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課，不看課外書，不睡覺(jué)，不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明的二中人，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛(ài)。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知文明禮儀，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購(gòu)物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示二中學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明二中人，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂(lè)唱響，用我們的智慧和力量為校園增光，為槐鄉(xiāng)添彩!
洪洞縣第二中學(xué)辦公室
20____年十一月