雷鋒精神倡議書（精選26篇）
雷鋒精神倡議書 篇1
雷鋒，不只是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。雷鋒精神閃耀著人性的光輝，具有深刻的現實意義和社會意義，為弘揚雷鋒精神，創文明和諧校園，中心校工會、團委倡議在全鎮師生中開展以"學習雷鋒精神"為主題的系列活動。倡議如下：
一、活動主題：學雷鋒 講正氣 樹新風
二、活動時間：XX年3月1日——3月31日三、活動安排：
1。"雷鋒精神學習動員"階段(3月1日——3月8日)
(1)各校要積極行動，立足實際，制定可行的實施方案，并于3月7日前報中心校團委。
(2)各校要營造積極的輿論氛圍，利用校園廣播、學校網站等媒介大力宣揚雷鋒的事跡和精神，通過"國旗下的講話"，師生大會等形式進行活動總動員，引導廣大師生主動熱情的參與到活動中來。
2。"雷鋒精神實踐行動"階段(3月9日——3月25日)
(1)以召開主題班會、組織雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習關于雷鋒的詩歌等形式，在學校廣泛開展"學雷鋒樹文明之風"活動。轉載請著名來自(2)學習雷鋒同志干一行愛一行的"釘子"精神。倡導教師保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，弘揚愛崗敬業、為人師表的優秀師德風尚;倡導學生樹立正確的人生觀和價值觀，發揚刻苦鉆研的精神，勤學上進，力爭上游。
(3)弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。倡導教師自覺遵守職業規范和學校的規章制度，堅持正確的政治方向，勤儉自強，敬業奉獻;倡導學生嚴格遵守《中小學生日常行為規范》，樹立主人翁意識，自覺抵制各種不良習慣，做到心中有集體，心中有他人。
(4)積極開展"追尋雷鋒的足跡"、"尋找身邊的雷鋒"等一系列形式多樣、生動活潑的活動。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為廣大師生的自覺行動。
3。"雷鋒精神深化總結"階段(3月26日——3月31日)
(1)收集本校的好人好事，表彰在"學雷鋒活動月"中表現突出的班級和個人。
(2)各校組織教師和學生寫出學雷鋒活動的心得體會，并進行展示交流。
(3)各校將"活動月"開展情況進行梳理總結，形成書面材料，于4月1日前交中心校團委。
"學習雷鋒精神"旨在引導廣大師生提高思想覺悟和和道德品質，繼承和升華中華民族的傳統美德。各校要高度重視該項活動，對活動開展情況及時總結，及時報道，做好過程記錄，材料歸檔工作。中心校將組織專人隨時跟蹤學校活動進程，大力推介活動中的先進經驗及活動中涌現的好人好事，助推活動健康、高效開展。 在充滿激情與活力的陽春三月，在毛澤東題詞"向雷鋒同志學習"四十八周年之際，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的實際行動美化校園，共創和諧校園。
雷鋒精神倡議書 篇2
尊敬的老師親愛的同學們：
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠的堅守崗位?
時至北京奧運決戰之年，三月的鑒開校園呈現出一派欣欣向榮的勃勃生機，到處都有著師生們忙忙碌碌的身影，處處盛開著文明之花。四十多年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的號召，四十多年來雷鋒精神已深深融入中華兒女建設祖國，奉獻社會的熱血中，成為中國文化精神的重要組成部分。
學校將開展“讓雷鋒的精神在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”的系列活動，校團委積極號召全校教師、學生;黨員、團員和優秀學生干部，要深入學習貫徹“xx大”精神和“三個代表”重要思想，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務的宗旨，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，以“青年志愿者就在你身邊”為主題開展系列志愿服務活動。
我們一定要以英雄為榜樣，以身邊的好人好事為學習典型，把學習先進內化為加強自身思想品德修養，提高自身綜合素質的自覺行為，把學習先進轉化為扎實工作、勤奮學習、立志成才、報效祖國的自覺行動，努力開創校園文明的新局面，同時我們要帶動和鼓勵其他同學刻苦學習、助人為樂，要積極發揚愿做一顆“永不生銹的螺絲釘”精神，要讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，讓文明新風吹遍每一個角落，讓文明在校園里閃閃發光，以實際行動迎接奧運勝利召開。
同學們，崇高的理想感召著我們鑒開學子，光榮的使命激勵著我們有為青年。讓我們行動起來，共同參與到建設文明校園的行列中，弘揚雷鋒精神，宣揚奧運精神。用我們的真誠和友愛，把幸福和快樂送給每位師生;用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給學校;我們是新世紀的青年文明使者，志愿用我們火熱的心和溫暖的手共創一個溫馨美好的家園!
讓青春在奉獻中閃光!讓文明之風在校園中永駐!
雷鋒精神倡議書 篇3
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——"向雷鋒同志學習!"__年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓201_年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，阜陽十中全體同學!
倡議人：___
時間：____年__月__日
雷鋒精神倡議書 篇4
親愛的同學們：
大家好!
金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來了第15個“中國青年志愿者服務日”，亦是第52個“雷鋒日”。為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，弘揚“全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神，我院將與團州委同步開展“志愿四川•青春同行”系列主題活動。 說起雷鋒，不禁會有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……，這不是口號，而是要我們將雷鋒的奉獻精神傳承和發揚。
想想現在有不少人覺得孤獨、無助、不快樂，·那么，你們想過為什么嗎?因為你們還沒有學會在關愛和幫助別人的過程中享受快樂。科技信息高速發展把世界連成一個地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開始變得些許疏遠：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見不相識，與人方便與己方便，似乎成了達成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學習的榜樣，他們的奉獻精神離我們的日常生活漸行漸遠了嗎? 當然不是，我們的社會是一個和諧的社會，我們還有焦裕祿、任長霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬萬個活雷鋒的代表，他們永遠活在人們的心中，因為社會的發展需要他們這樣無私奉獻的人。我們應該向他們學習，只有這樣我們才能共同創造出更加美好和諧的未來，才能擁有幸福快樂的生活。
奉獻是民族乃至人類共同的事業，這就是雷鋒為什么被世人稱為民族英雄的理由。一個不知奉獻的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有愛卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個無知的民族。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界”。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果”。
學習雷鋒精神是我們的必修課，應該從生活點滴做起，學會幫助，學會奉獻，·你就學會了快樂，找到了生活的意義。青春因奉獻而綻放光華，時代因我們而前進!踐行雷鋒的志愿精神，讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!
老師們、同學們，一起行動吧!加入甘孜州萬名群眾工作志愿者的隊伍，讓我們用愛書寫嶄新篇章，讓我們用心凝聚強大合力，讓我們攜手，在志愿服務中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠、友愛、奉獻、快樂”成為一種生活理念，讓我們攜手共創美好明天，我們都是志愿者!
雷鋒精神倡議書 篇5
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的'名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鉆研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師布置的作業。作業字跡端正，貼合規范，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
倡議人：___
20__年__月__日
雷鋒精神倡議書 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
1963年3月5日，《人民日報》刊登了“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發出倡議：
一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
三、學習雷鋒，刻苦鉆研，探究創新。養成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。
四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮__人。
五、學習雷鋒，志愿服務，勤儉節約。從身邊的“微公益”做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業，共創美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐__校園。
__大學團委
__大學學生處
__大學學生會
__大學研究生會
20__年3月
雷鋒精神倡議書 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;有一種深切的懷念在升騰。
1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，至今已49周年。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。49年來，雷鋒的助人為樂精神、熱愛集體精神、嚴于律己精神、勤儉節約精神、“釘子”精神影響和感動了一代又一代人。“雷鋒精神”成為億萬中國人民的自覺實踐。“雷鋒精神”是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合。雖然時代已發生巨大變化，但雷鋒依然活在我們的心中，“雷鋒精神”始終放射著奪目的光芒，為整個社會道德風尚的提高做出了重要貢獻。在新的歷史時期，為了將雷鋒精神發揚光大，更好地激勵我們當代青年奮發向上，積極有為，自覺的承擔起歷史賦予的責任，沿著雷鋒的足跡，秉承“雷鋒精神”，結合學校當前“養成良好習慣 提升文明素養”和“創建‘潔凈校園’”主題教育活動，學校團委特向全校師生發出如下倡議：
第一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培養雷鋒精神，從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的人，展現當代人風范。
第二、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創潔凈、美麗校園。學習雷鋒精神，用我們的文明行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
第三、發展雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。學習雷鋒像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的素養。
第四、培育健康向上的生活情趣，塑造新時代人良好形象。自覺抵御不良生活習性，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情懷。要自覺遵守學校的各項規章制度，積極營造校園良好的學習、生活環境，促進校園文明。
第五、高舉愛國主義旗幟，用崇高理想信念導引人生航向。我們要樹立社會主義榮辱觀，以最誠摯的感情對待自己的祖國，把自己的命運與祖國聯系在一起，做熱愛祖國、忠于祖國、建設祖國、捍衛祖國的實踐者。堅決維護國家的主權、利益、尊嚴和榮譽，堅決反對一切危害國家的行為，堅決反對邪教組織，堅決不做任何有損國格的事情。要樹立遠大的理想和高遠的人生追求。自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德準則，做有理想、有道德、有文化、守紀律的新時代有品位人。 同時，學校正積極開展“養成良好習慣 提升文明素養”和“創建‘潔凈校園’”主題教育活動，學校團委號召全體學生更應從身邊小事做起：一、謹記校風學風，遵規守紀，自省自律，自覺維護校園秩序，做嚴于律己的中學生;二、講文明語言，著得體服裝，謙恭禮讓，自尊自愛，不打架斗毆，不吸煙、酗酒、打牌，注意公共禮儀，做舉止文明的中學生;三、愛護花草樹木和校園設施，不亂寫亂畫，不破壞環境，做熱愛集體的中學生;
四、尊敬老師，認真聽講，不遲到早退，不吃零食，不大聲喧嘩，上課不玩手機，做刻苦學習的中學生;五、上下樓梯靠右行，輕聲走過道，不擁不擠，講究公共秩序，做文明禮讓的中學生;六、節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，節約每一粒糧，做勤儉節約的中學生;七、保持校園整潔，注重教室、寢室衛生，注重個人衛生，做健康衛生的中學生;八、不騎不玩車輛，不亂扔雜物，不向窗外拋灑物品，學習安全知識，牢記安全常識，做維護安全的中學生;九、不言而無信，不知行不一，不考試作弊，不欺騙他人，做誠實守信的中學生;十、反對邪教，遇事謹慎，正確應對各種邪惡勢力，文明上網，做理智進取的中學生。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。讓我們樹起實干的桅桿，揚起理想的風帆，讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步。同學們，紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀„„讓我們行動起來，積極參加“弘揚雷鋒精神 共建文明校園”活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息，爭取全校師生以有品位人的良好風貌、優異成績向黨的獻禮!
弘揚雷鋒精神倡議書篇二：
各辦、部、局、中心，陸港集團，入區各企業，廣大青年、愛心人士：
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍每一個角落的季節。
為了踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，讓我們行動起來，積極加入志愿者的行列，大力弘揚新時代雷鋒精神，集聚道德正能量，為實現建設中國最大內陸港的目標貢獻自己的力量。
我們倡議：
一、弘揚雷鋒精神，做正能量的傳播者。大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒干一行、愛一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，讓雷鋒精神代代相傳。
二、參與志愿服務，做雷鋒精神的實踐者。學習雷鋒精神就是要以志愿服務為載體，廣泛開展以“做好事做善事做志愿者”為主題的志愿服務活動。希望全區廣大黨員和青年深入農村、社區、公共場所，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶貧助困等活動，為空巢老人、留守兒童、農民工子女、殘疾人等提供更多關愛;廣泛開展“義務植樹”等生態文明志愿服務活動，普及生態文明理念，促進人與自然和諧相處，在平凡中彰顯雷鋒精神。
三、引領社會風尚，做文明新風的倡導者。學習雷鋒精神不在事大事小，難在堅持，貴在堅持。我們要像雷鋒一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上勤奮學習、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。我們要從自身做起，從身邊小事做起，從現在做起。遵守交通規則、不闖紅燈、不跨越交通護欄、主動排隊、主動給有需要的人讓座，不亂丟亂扔、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，切實做到文明出行、文明旅游„„勿以善小而不為、勿以惡小而為之，集涓涓細流匯成道德的汪洋大海，讓雷鋒精神深深融入每個人的心靈。
有事情找志愿者，有時間做志愿者，人人都是志愿者，處處可見志愿服務行為。親愛的朋友們，“奉獻社會，快樂自己”,讓我們在三月的春風里一起行動起來，共同把國際港務區建設成為更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園。
雷鋒精神倡議書 篇8
全體學生、全校團員：
又是三月好春光，又是“雷鋒”行動時。今年3月5日，
是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年的日子。爭當雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風，是我們的神圣責任;
掀起學雷鋒新高潮，爭做學雷鋒排頭兵，是我們的光榮使命。 為此，我校團總支向全校學生、全體團員發出倡議：
一、學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神，牢固樹立遠
大理想。廣大團員、全體學生要切實增強歷史責任感和使命感，發揚八中精神、團結友愛、勤學苦練，為提升我校教育教學質量，貢獻自己的智慧和力量。
二、學習雷鋒銳意進取、自強不息的精神，做“革命事
業中永不生銹的螺絲釘”。要熱愛學習，自主學習，以時不我待的精神培養自己的綜合能力，以扎實過硬的本領在時代發展浪潮中展現青春風采。
三、學習雷鋒謙虛謹慎、勤儉節約的精神，培養良好的
生活習慣。在日常生活中注意節約用水、用電，不亂扔垃圾，珍惜他人的勞動成果，自覺抵制不良生活習慣，培育吃苦耐勞、自立自強、健康向上的新時代學生形象，樹立樸實高尚的生活準則，在對高尚精神境界和價值觀的追求中體現自己的人生價值。
四、學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神，大力弘揚文明新風。積極投身社會公益活動，從現在做起，從自我做起， 從身邊小事做起，為班級、為學校、為社會、為他人奉獻愛心，用行動體現精神，用愛心創造和諧，讓一切需要關愛的人們感受到身邊雷鋒的愛心，感受到春天般的溫暖!
如果我是一滴水，我是否滋潤了一片土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一片黑暗?如果我是一粒糧食，我是否哺育了有用的生命?如果我是一顆小小的螺絲釘，我是否永遠堅守著了自己工作的崗位?
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，做雷鋒精神的傳承者，積極投身于文明、健康、快樂、禮讓、誠信、友愛、和諧新校園建設，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園、社會處處盛放雷鋒之花!
雷鋒精神倡議書 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
1963年3月5日，《人民日報》刊登了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發出倡議：
一、學習雷鋒，礪志明德，朝氣蓬勃。樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
二、學習雷鋒，聽從指揮，敬業奉獻。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
三、學習雷鋒，刻苦鉆研，探究創新。養成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的挑戰，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。
四、學習雷鋒，誠實守信，文明友善。做到言行一致，遵守校規校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮xx人。
五、學習雷鋒，志愿服務，勤儉節約。從身邊的“微公益”做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業，共創美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐xx校園。
xx大學團委
xx大學學生處
xx大學學生會
xx大學研究生會
20xx年3月
雷鋒精神倡議書 篇10
親愛的同學們：
陽春三月，寒意未盡，卻處處春意盎然，跟著春天的腳步，同學們，我們又迎來了一年一度的“學習雷鋒月” 。
1963年3月，發出了向雷鋒同志學習的號召，50年來雷鋒這個名字家喻戶曉，熠熠生輝。雖然雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時俱進，有了新的內涵與外延，迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個當代大學生所肩負的神圣使命。
在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統美德，更好地弘揚“學雷鋒，敬師長，愛母親”的偉大精神，現鄭重向全體同學發出倡議：
1.學習雷鋒的奉獻精神。在班級生活中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在處理班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
2.學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人，為他們盡自己的一份綿薄之力，將愛傳遞。
3.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《西安醫學院日常行為規范》和《西安醫學院學生守則》。在學校里，要自覺愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，在學習生活中，自覺做到“三不”上課不遲到，不早退，不曠課，在校園日常生活中要積極參加各項活動，豐富大學校園文化生活，不斷提高自我，積極參加各類比賽，為院系爭光，為學校爭光。
4.學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，主動、及時地完成老師布置的課業任務。遇到疑難問題能向老師積極請教，爭當勤奮好學、勇于創新的大學生。
5. 3月8日是國際勞動婦女節，希望同學們開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。
6.讓雷鋒精神走進校園，走進社區，走進每一個需要幫助的地方，為社會做力所能及的貢獻。
同學們，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，做品德優良、團結友愛的當代大學生，時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪，拔錨起航!!!
倡議人：___
時間：____年__月__日
雷鋒精神倡議書 篇11
大家好!
每年的3月5日，是雷鋒同志逝世53周年的紀念日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。 五十多年來，“學雷鋒，做好事，爭模范”成為人民自覺踐行的行動，深入人心，駐根成長;五十多年來，雷鋒精神滋養著億萬中國人的心靈，激勵著一代代青年學子奉獻社會，成人成才。
雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。” 這句錚錚誓言要求21世紀的中學生不斷發揚以校為家，尊敬師長，團結友愛，提升自我;努力學習，勤儉節約，愛護環境，無私奉獻的優良美德。作為一中的莘莘學子，更應率先垂范，貫徹落實雷鋒這種做事想集體，做人爭模范的奉獻精神。因此，為進一步推動學雷鋒活動在我校深入持續開展，共筑一中文明和諧校園，渦陽一中校團委、政教處現向全校同學發出倡議：
1.愛護校園環境。校園的文明直接折射出社會的文明，校園的衛生展現出每位學生的文明程度。作為一名高中生，熱愛衛生，樂于奉獻，維護他人的勞動成果，重視校園衛生的保潔工作，讓我們的校園時刻干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境，是每位高中生應具備的優秀品質。
2. 注意提升自身修養。規范自身行為，自覺遵守法律法規和學校規章制度，自覺愛護學校公共財物，及時制止各種損壞學校公物的行為，積極參加學校組織的各項活動，從日常生活和學習中真正做到講文明、樹新風，努力為班級爭光，為學校爭光。
3.發揚釘子精神和奉獻精神。身為班級的一名成員，應勤奮學習，刻苦鉆研，尊師重教，團結友善，心里時刻裝著樂于助人，時刻想班級之所需，解同學之所困，強化自身的班集體榮譽感，爭做一名優秀學生。
同學們，為了創造優美的育人環境，為了渦陽一中的和諧健康發展，為了讓雷鋒精神更好的傳承與發展，我校將在“學習雷鋒活動月”期間，組織全校同學開展各種有意義的活動，歡迎你的參與。
雷鋒精神倡議書 篇12
三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在于傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約、助人為樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸于行動，這不僅有益于社會、有益于國家，更有益于自己。因為：
無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
所以，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。
同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子里，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保安李偉同志看到我校和蓮花寺小學學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的眾多家長，因此每逢放學人流高峰時，校門經常出現擁擠現象。為消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，并在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱贊;初二2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因為雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。即日起，“校園之聲”接收關于踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
雷鋒精神倡議書 篇13
53年前，偉大領袖_題詞“向雷鋒同志學習”，從此學雷鋒活動在神州大地蓬勃興起。雷鋒同志的先進事跡，激起了無數中國人奉獻愛心的熱情。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，引領和激勵一代又一代人成長。在20__年學雷鋒活動中，為響應中央關于深入開展學雷鋒活動的號召，我們發出倡議：讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在祖國大地開花結果!
一、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者;
二、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，銳意進取，開拓創新，緊跟時代步伐砥礪前行，不斷提高自己，完善自己;
三、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，愛崗敬業，艱苦奮斗，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習工作中腳踏實地、務實奮進;
四、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，樂于助人，甘于奉獻，讓奉獻的熱情灑遍社會，讓每一份愛心都能點燃希望;
五、向雷鋒同志學習，就要像雷鋒那樣，艱苦樸素、勤儉節約，從身邊小事做起，節約一分錢、一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型社會;
朋友們，盛世中華正在崛起，騰飛的中華展現出美好的前景。讓我們一起攜手，用雷鋒精神把我們的國家建設得更加美好，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份力量!
__雷鋒紀念館
二〇一七年三月
雷鋒精神倡議書 篇14
三月份是我國弘揚雷鋒精神活動月，目的在于傳承雷鋒愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約、助人為樂的良好品質。然而“向雷鋒學習”現在似乎只停留在口號上，我們應該付諸于行動，這不僅有益于社會、有益于國家，更有益于自己。因為：
無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
所以，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。
同樣，學校生活，也是平凡的。就在這平凡的日子里，我校有很多人也在實踐者雷鋒精神：學校保安李偉同志看到我校和蓮花寺小學學生共同出入一個校門，學生人數多，加上中午接送學生的眾多家長，因此每逢放學人流高峰時，校門經常出現擁擠現象。為消除隱患，他主動在校門內劃出禁止騎車的安全線，并在校門外劃出家長接送區和警戒線，確保學生能夠迅速疏散，取得了良好的效果，獲得家長和師生的稱贊;初二2班李軍同學兩年來主動幫老師倒掉垃圾、換水，看似小事，但是能做到且堅持下來，卻是對雷鋒精神最好的實踐。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
同學們，你想要要這樣的生活嗎?如果你的答案是否定的，趕快行動起來吧，從小事做起，從點滴做起，在平凡的生活中踐行雷鋒精神。因為雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。即日起，“校園之聲”接收關于踐行雷鋒精神的來稿，歡迎你關注身邊雷鋒精神的踐行者，積極投稿。投稿到校訊通的作業箱內即可，“校園之聲”將及時播報。
倡議人：_
日期：_年_月_日
雷鋒精神倡議書 篇15
同學們：
1963年3月5日，以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產主義戰士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。50年來，雷鋒的名家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經內化為億萬人自覺的道德實踐。
作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發揚雷鋒精神，賦予它新的時代內涵，爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。為此，我們倡議：
第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發圖強的理想信念。
第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優秀品質。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不舍，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的優良品德。在日常生活中要養成艱苦樸素、厲行節約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。
同學們，雷鋒精神是永恒的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領會雷鋒精神的時代內涵，把向雷鋒同志學習體現在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內形成積極、健康、向上的良好風氣!
雷鋒精神倡議書 篇16
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
20xx年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。53年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;53年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。53年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，校團委向全體學生發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
3、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
4、各團支部要組織、帶領團員青年、志愿者開展“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，共青團員和少先隊員要在活動中學雷鋒做好事，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。活動后團支書將簡要書面材料、圖片資料等交至團委辦公室。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
共青團xx學校委員會
20xx年2月29日
雷鋒精神倡議書 篇17
敬愛的教師，親愛的同學們：
今年是雷鋒同志逝世__周年，是雷鋒同志學習題詞發表__周年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚斗志，更是新時代的禮貌符號。
為了弘揚雷鋒精神、創立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協會向全校同學發出如下倡議：
一、助人為樂、甘于奉獻，為構建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰，手留余香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂于助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志愿服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現當代青年大學生的風范，不斷實現人格和品行的升華。
二、刻苦學習、樂于鉆研，把四會五有用于實際。
感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長為堪當國家建設重任的棟梁之才，在實現個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業愛業、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應用于實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、斗志昂揚的狀態，在學習上進取鉆研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：___
20__年__月__日
雷鋒精神倡議書 篇18
各位市民朋友、志愿者朋友們：
在春回大地、萬物復蘇、生機勃勃的完美時刻，今日，我們在那里舉行隆重的學習雷鋒主題志愿服務活動的啟動儀式。在此，我們以湘東志愿者的名義發出倡議：
期望廣大市民朋友們進取投入到學習雷鋒活動中來，從我做起，從身邊小事做起，滿腔熱情的投身社會公益活動，在參與中理解道德教育、養成禮貌習慣、提高自身素養;在參與中學習、傳承、弘揚雷鋒精神;在參與中啟迪心靈，陶冶情操，享受奉獻帶來的幸福和歡樂。爭做良好社會風尚的倡導者，禮貌新風的傳播者、志愿服務精神的實踐者。
期望廣大志愿者朋友們繼續走在志愿服務的前列，繼續踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念，在“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿活動中，為學習雷鋒志愿服務做出示范，影響和帶動更多的人成為志愿者，用愛去點燃人間的真情與溫暖，做當代雷鋒精神的詮釋者、實踐者、引領者。
和煦春風融暖意，三月瓷都蘊生機。朋友們，讓我們攜起手來，用愛心和微笑一齊繪制湘東禮貌和諧社會的完美畫卷，用行動和汗水共同奏響建成小康社會的時代強音!
光榮屬于志愿者!
倡議人：___
20__年__月__日
雷鋒精神倡議書 篇19
擔負起為實現中國夢鼓與呼的社會責任，是黨和人民賦予新聞媒體的時代重托，是當代新聞工作者的崇高追求，是中華民族同心構筑中國夢的重要支撐。廣大新聞工作者要自覺履行職責使命，為實現中華民族偉大復興提供強大精神動力和思想保證。為此，我們倡議：
一、唱響實現中國夢的時代最強音。要唱響時代主旋律，傳遞社會正能量，壯大主流輿論場。大力宣傳實現國家富強、民族振興、人民幸福是全國各族人民的共同心聲，深入闡釋實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，引導和激勵廣大人民群眾為創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來而不懈努力。
二、忠實履行新聞工作者的職責使命。自覺接受黨的領導，堅持祖國和人民利益高于一切，始終堅持新聞工作的黨性原則，模范遵守憲法和法律，始終堅持正確輿論導向，始終堅持為人民服務、為社會主義服務的根本方向，真正擔負起社會主義事業的建設者，時代發展的記錄者、推動者的職責，把黨和政府的聲音傳播好、把當代社會的主流展示好，把人民群眾的心聲反映好。
三、切實維護新聞的真實性和公正性。要把真實作為新聞的生命，把堅持實事求是作為日常工作準則，把維護媒體公信力視為職業追求。堅持實地采訪、現場采訪、直接采訪，對新聞事實反復求證、多方核實。規范新聞信息來源，不憑道聽途說或主觀臆斷采寫新聞，不為追求轟動效應、發行數量和收聽收視率，故意扭曲新聞事實，編造虛假新聞，努力使新聞報道做到真實、準確、全面、客觀。
四、嚴肅認真地追求新聞報道的社會效果。正確處理社會效益和經濟效益的關系，堅持把社會效益放在首位，防止片面追求經濟效益的錯誤傾向。自覺遵守國家法律法規，堅決抵制有償新聞，始終保持清正廉潔的工作作風。要注重提高新聞報道的品位和格調，注重對人的關心和尊重，傳播先進文化，弘揚社會正氣，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
倡議人：_
日期：_年_月_日
雷鋒精神倡議書 篇20
廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
2019年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”并不是一句口號，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動，深入農村、社區、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志愿、我行動”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心愿、我志愿、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
雷鋒精神倡議書 篇21
青年志愿者朋友們：
當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒。我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召--向雷鋒同志學習。51年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬人的心上，雷鋒的精神在神州大地發揚光大。在20xx年雷鋒活動月來臨之際，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展"向雷鋒同志學習的活動"。在此，謹向全體青年志愿者朋友發出以下倡議：
一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚"釘子精神"，刻苦鉆研、勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮，干一行愛一行;作"革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘"。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新公民。
二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，立志成為獻身祖國、振興中華的有為青少年。自覺地把“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。”24字的社會主義核心價值觀，與雷鋒精神的實質--無私奉獻和全心全意為人民服務的精神結合起來，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容，使學雷鋒活動常學常新。
三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。進入新時代，我們更要進一步高舉雷鋒精神的旗幟，積極開展"追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒，今天我做雷鋒，千萬個雷鋒在行動，雷鋒精神永放光芒"等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到社會建設、社區服務、公益勞動，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青少年學生的一種自覺行為。
青年志愿者朋友們，黨的xx大和xx屆三中、四中全會已經吹響了全面實現小康社會的號角，中華民族的美好前景要在我們手中實現，讓我們在黨中央的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
雷鋒精神倡議書 篇22
親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52周年的紀念日。52年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。52年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，院學生會向全體學生發出如下倡議：
1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人,不抽煙，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。
6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
院學生會
雷鋒精神倡議書 篇23
廣大青少年朋友們：
今天，是雷鋒同志逝世51周年的紀念日。今年，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。50年來，雷鋒精神滋養著億萬中國人的心靈，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。為進一步推動學雷鋒活動深入持續開展，以實際行動為恩施州“學習貫徹十八大、爭創發展新業績”作出積極貢獻，我們倡議：
一、弘揚雷鋒精神，崇尚愛崗敬業。讓我們行動起來，從自身做起，立足崗位干一行愛一行、專一行精一行，真正使雷鋒精神扎根在各行各業，在無數個崗位的同頻共振中闊步前行。
二、弘揚雷鋒精神，倡導低碳生活。讓我們行動起來，從現在做起，積極倡導低碳生活理念、綠色文明意識和環保生態觀念，不浪費一滴水、一度電、一張紙，節約資源，踐行低碳生活方式。三、弘揚雷鋒精神，響應“光盤行動”。讓我們行動起來，從自身做起，弘揚中華民族勤儉節約的美德，向舌尖上的浪費說“不”，發動和監督親朋好友積極參與，拒絕浪費，珍惜糧食。四、弘揚雷鋒精神，傳播現代文明。讓我們行動起來，從身邊做起，積極參與真情助困、慈善公益、文明傳播等志愿活動，深入農村、企業、社區、學校，廣泛傳播文明理念，參與文明實踐活動，讓一切需要關愛和幫助的人們感受到您的愛心，感受到社會的溫暖。
朋友們，讓我們團結起來吧!讓雷鋒精神融入家庭、融入生活、融入我們的精神世界，化作強大的道德力量，使微小的個人選擇變為社會集體行為，持續不斷地引領社會風尚，凝聚和釋放社會的正能量。
共青團_州委_州志愿者協會
20_年_月_日
雷鋒精神倡議書 篇24
親愛的少先隊員們:
五十多年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。時間過去了半個世界，但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光，激勵著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統美德。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發出倡議:
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。
二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規范。
六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同創建一個美麗的校園。
雷鋒精神倡議書 篇25
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!
我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!
”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
雷鋒精神倡議書 篇26
親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
2019年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞52周年的紀念日。52年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;52年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。52年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，院學生會向全體學生發出如下倡議：
1.號召大家向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2.號召大家向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3.號召大家向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做一顆永不生銹的螺絲釘。
4.號召大家向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
5.號召大家學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守各項規章制度，不打架，不罵人，不抽煙，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。
6.號召大家在活動中，積極參與到一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動當中，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在 “學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
院學生會
20xx年x月x日