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不文明行為倡議書

發(fā)布時間:2023-05-15

不文明行為倡議書(精選14篇)

不文明行為倡議書 篇1

  告別校園不文明行為倡議書

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行為倡議書”。

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

  六、就餐時不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

  八、愛護學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

  九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

  十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

不文明行為倡議書 篇2

  菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。 校園文明建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,也是提高學(xué)生素質(zhì),凈化、美化校園環(huán)境,激發(fā)廣大同學(xué)愛校建校熱情的有效載體。然而,在我們美麗的盛興校園,有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球:隨手亂扔現(xiàn)象還在發(fā)生,如廁不沖水的現(xiàn)象仍然存在,違禁品帶進校園現(xiàn)象時有發(fā)生……面對這些現(xiàn)象,我們怎能無動于衷?因此,針對此次調(diào)查報告的結(jié)果,我們希望我校全體同學(xué)從我做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人爭做文明盛興人;相互監(jiān)督,相互提醒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ;樹正氣,同不文明行為作斗爭。

  同學(xué)們,文明與不文明都是一種習(xí)慣,距離我們并不遙遠,近得觸手可及。文明就像一盞燈,燃燒在我們每個人心中,如果每個人都能夠點亮它,那么校園這個小社會就如同夜晚的燈火一樣,光亮多一些,黑暗就會少一些。文明離我們并不遙遠,它就在我們刻意注重言行的瞬間。有時候多走幾步,手中的垃圾就有了歸宿,別人的勞動成果也得到了尊重;有時候多幾秒鐘耐心的等待,對自己的生命是一種珍視,對他人的安全也是一種保障;有時候多說一句謝謝或者對不起,既溫暖了他人,也溫暖了自己……

  同學(xué)們,我們不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。 親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一份希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們攜起手來,共建一個和諧、文明的校園,讓我們每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓和諧之花開遍校園的每個角落。讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進,爭做文明盛興人!

  告別不文明行為,構(gòu)建和諧校園。

不文明行為倡議書 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  步入碩果累累的九月,新的一學(xué)期又開始了,我們的校園,新樓聳立,綠草蔥蔥,環(huán)境優(yōu)美整潔。在這里充滿了生氣,充滿了希望。然而,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現(xiàn)象隨處可見,脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨時可以聽到,偶爾還有拳腳相加而鑄就"血染的風(fēng)采"的現(xiàn)象……不文明的行為正在蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正在污染著我們美麗而純潔的心靈。

  學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

  二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。不打架、喝酒、抽煙。

  三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

  四、愛護公共財物,不人為損壞桌椅,不在課桌上刻畫。

  五、維護公眾利益,不在校園吃零售,休息時間,不高聲喧嘩。

  六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  七、節(jié)約用水、用電,按學(xué)校規(guī)定時間作息,杜絕"長明燈"、"長流水"。

  八、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文明公約》,積極宣傳好人好事, 勇于糾正不文明行為。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立西辛莊小學(xué)文明勤奮形象,培育西辛莊小學(xué)人"文明誠信篤學(xué)善思"的風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

不文明行為倡議書 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園,草地茵茵,書聲瑯瑯。這里充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見,脫口而出的臟話時常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,污染著我們美麗而純潔的心靈。

  學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們初二(5)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

  二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。

  三、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,學(xué)好科學(xué)文化知識。四、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人。

  五、愛護公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  七、節(jié)約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

  八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  九、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試作弊行為逐出校園。

  十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象,培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

  

  20xx年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

  我們的'校園,綠樹鮮花,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

  四、維護公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

  八、愛護學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

  九、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

  十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

  最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步。謝謝大家!

不文明行為倡議書 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關(guān)心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家,愛護靠大家。

  為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

  2、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

  3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。

  4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。

  5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。

  6、遵守紀(jì)律,不遲到、早退,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。

  7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學(xué),不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

  9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

  

  20xx年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇7

  親愛的市民朋友們:

  創(chuàng)建省級文明城市,提高城市現(xiàn)代化水平,營造良好的發(fā)展環(huán)境,尤其是對于維護良好的社會秩序,建設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,具有十分重要的意義。創(chuàng)建活動的開展,必將惠及千家萬戶,造福全體市民。為了杜絕不文明行為,凈化和美化社會環(huán)境,營造和諧社會,我們向全縣市民發(fā)出以下倡議:

  一、要以科學(xué)的生活觀、和諧的人文觀指導(dǎo)我們的生活、學(xué)習(xí)、工作,做文明市民,行文明之事。

  二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。做到“三管六不”(管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腿,不闖紅燈、不橫穿馬路,以自身行動影響和帶動周圍人)。

  三、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“水長流”;節(jié)約用電,杜絕“長明燈”、“太陽燈”。

  四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人,要積極參與到明溪的文化建設(shè)進程中來,倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式,維護良好的市場經(jīng)濟秩序。

  人民城市人民建,建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗,我們的生活環(huán)境更加舒適,我們急切呼吁全市人民趕緊行動起來,向陋習(xí)宣戰(zhàn),向不文明行為告別,讓我們攜起手來人人爭做文明市民,共建美麗新明溪,為明溪的振興與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

不文明行為倡議書 篇8

  文明是什么?在養(yǎng)成良好道德習(xí)慣方面說,文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)遇到困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時一聲親切的問候“您好”,是不小心撞到對方時一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰時主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有一些不文明的行為。例如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾,樓道走廊上起哄大鬧,走路時推推攘攘,隨意敲打飯盒,部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,隨意爬圍墻外出,隨意踐踏草地,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物……

  學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、維護校園整潔,增強環(huán)保意識,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不攀折花草樹木;

  2、舉止文明,言行得當(dāng),使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆,不在走廊、樓梯上追逐打鬧;

  3、誠實守信,言行一致,尊敬師長,友愛同學(xué);

  4、遵紀(jì)守規(guī),不遲到,不早退,不抄襲作業(yè),考試不作弊,課間活動不大聲喧嘩;

  5、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  6、勤儉節(jié)約,愛惜糧食,不要亂倒剩菜剩飯,節(jié)約用水,做到隨手關(guān)水;

  7、增強安全意識,遵守交通規(guī)則,行車走路,不闖紅燈,不嬉笑打罵,不做危險的游戲;

  8、自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

  同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份尊重。目前,我校正在開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣,告別不文明行為”道德實踐活動,我們應(yīng)該知榮明恥,不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),時刻檢查自己的言行,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,形成良好校風(fēng)。在優(yōu)美的校園里努力學(xué)習(xí),為自己的一生發(fā)展奠基!

不文明行為倡議書 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

  一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

  二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

  三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

  四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

  五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈。

  六、就餐時保持安靜,不浪費糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。

  七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

  八、愛護學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

  九、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

  十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇10

  各位老師、同學(xué)們:

  一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、語言文明、規(guī)范,不說臟話、粗話,不談?wù)摬唤】档脑掝}。

  二、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。

  三、尊敬老師,團結(jié)同學(xué),互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學(xué)。

  四、勤奮好學(xué),上課不開小差,認真完成各科作業(yè)。

  五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

  六.人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇11

  各位老師、同學(xué)們:

  中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生,學(xué)校團委倡議:

  一、端莊儀容儀表 :

  我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

  二、文明行為舉止 :

  1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門,不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水,不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!

  三、提升道德水平 :

  1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!

  2、集體榮譽感:愛集體、關(guān)心集體,能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務(wù)的過程中,能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。

  四、陶冶生活情操 :

  1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動,如:學(xué)校運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

不文明行為倡議書 篇12

  各位老師、同學(xué)們:

  中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。為養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生,學(xué)校團委倡議:

  一、端莊儀容儀表 :

  我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

  二、文明行為舉止 :

  1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒,不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門,不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水,不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!

  三、提升道德水平 :

  1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負關(guān)心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!

  2、集體榮譽感:愛集體、關(guān)心集體,能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務(wù)的過程中,能產(chǎn)生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。

  四、陶冶生活情操 :

  1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動,如:學(xué)校運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!

不文明行為倡議書 篇13

  我們來自五湖四海,因緣聚會創(chuàng)維數(shù)字。無論你是職能、研發(fā)、還是業(yè)務(wù)端的同事,每天我們都有同一個目標(biāo)和夢想,這里的一草一木,這里的角角落落都是那么親切而熟悉,已然這里是我們共同的家 。作為家人我們的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光,無不展示著創(chuàng)維數(shù)字這個大家庭的形象。

  然而,在我們身邊任然存在亂扔垃圾、損壞公物、浪費資源等不文明行為,這些不文明現(xiàn)象,損害了我們這個家園的氛圍,損害了我們內(nèi)心的那份美。

  為此,我們發(fā)出拒絕不文明行為的倡議:

  樹立節(jié)約意識,我們倡議節(jié)約用水用電,下班關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,不過量領(lǐng)取辦公用品、點心;

  愛護公共設(shè)備,我們倡議不將剩飯剩菜倒入洗手池,不故意損壞公物及公共設(shè)施;

  保障會議高效率,合理使用會議室資源,我們倡議按需預(yù)定會議室,合理安排會議時間,會議室使用完畢后整理干凈,方便他人使用;

  著裝及儀容儀表是一個人精神、面貌的外在表現(xiàn),是每個人道德修養(yǎng)、文明程度的具體展現(xiàn)。我們倡議著裝莊重、得體、整潔;

  工牌是數(shù)字人的身份證,我們倡議在辦公區(qū)域佩戴工牌;

  言談舉止是每個人道德修養(yǎng)、文明程度的具體展現(xiàn),我們倡議注重文明用語、注重舉止有禮有節(jié),相互尊重、謙讓;

  創(chuàng)造一個舒適的辦公環(huán)境,我們倡議不在公共場所或辦公室內(nèi)外吵鬧、大聲喧嘩,不亂仍垃圾;

  拒絕二手煙,我們倡議不在辦公區(qū)域抽煙;

  維護企業(yè)形象和企業(yè)利益,我們倡議遵章守紀(jì)、廉潔自律,秉公辦事,不以權(quán)謀私,嚴守保密;

  團結(jié)友善從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關(guān)愛。同在創(chuàng)維數(shù)字生活、學(xué)習(xí)和工作,是緣分。讓愛心、善心與我們同在。在別人遇到困難時真誠關(guān)心,伸出援助之手,幫助他人,共同營造互相關(guān)愛、和諧美好的人際關(guān)系,做一名友好親善的家人,讓我們周圍多一份人文情懷,多一些包容的時代氣息。

  相互監(jiān)督從我做起。你的言談舉止,文明禮貌,行為規(guī)范都受他人關(guān)注。良好的行為則展示你的品質(zhì),你的素養(yǎng),彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養(yǎng),沒禮貌,不衛(wèi)生,邋遢等”這些污點影響你的人生,阻礙你的發(fā)展。

不文明行為倡議書 篇14

  金秋十月,丹桂飄香。在這滿城桂香的美好時節(jié),小區(qū)里出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,例如隨意采摘花朵和桂花樹枝等。希望居民們能夠愛護家園的一草一木,文明賞花,不要隨意采摘、踩踏,拒絕不文明行為的發(fā)生。同時,也鼓勵居民們看到不文明行為能夠及時上前勸導(dǎo)和阻止。愿文明長伴你我身邊。

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