個人文明生活倡議書(通用4篇)
個人文明生活倡議書 篇1
親愛的同學們:
“宿舍是我家,文明靠大家。”在這生機盎然的春天里,當清晨的陽光攀上枝頭,你是否還貪戀著被窩而忘記了“一年之計在于春,一日之計在于晨”?當夜深人靜的時候,你是否還活躍在qq和游戲里而廢寢忘息、勞神傷身影響第二天的學習甚至影響別人的休息?每天24小時,對我們一樣公平,可是有的人健康、充實而快樂,用勤奮拉長時間維度,而有的人則“慷慨”地讓出早晨,又在本該休息的夜晚“游戲”人生。我們相信,沒有人愿意在最美的青春年華里虛度光陰,更沒有人愿意看著自己遠離目標而無動于衷。為了做到文明作息、健康生活,文學院大學生公寓黨員工作站向全體師大學子發出如下倡議:
一、相互尊重,嚴格遵守作息時間
宿舍是我們共同的生活和休息場所,我們的舍友來自四面八方,有不同的生活和作息習慣。身為大家庭的一員,我們應當相互尊重,多為他人著想,共同營造自覺遵守作息制度的氛圍,從而維護好“家”的和-諧。我們都知道,熬夜容易破壞生物鐘的平衡,打亂人體器官的正常運作規律,導致判斷力減弱、思維遲鈍、協調功能不良,甚至引發各種嚴重疾病,影響身心健康。建議大家合理作息,早睡早起,加強晨練,從而為一天的學習、工作和生活提供充沛的精力。
二、嚴格自律,合理規劃大學生活
大學是一個相對寬松和自由的環境,沒有了家長的管束和老師的說教,我們自己可支配的時間也比較多,在這種情況下,同學們的自律意識就顯得尤為重要。怎么樣管理好、規劃好自己的時間,對于不斷完善自我、提升自身綜合素質起著關鍵性作用。宿舍不僅是我們生活的家,同時也是學習的第二場所,是一個培育和見證我們成長的地方,建議大家從現在開始,規劃好每一天的生活,告別不良習慣,按時作息,以飽滿的精神狀態投入到學業中去,塑造一個優秀的自己。
三 、互相監督,共建和-諧溫馨家園
宿舍不僅是我們休息、學習的重要場所,更是我們與其他同學建立親密友誼的橋梁,是我們交流溝通、增進了解、愉悅性情的溫馨家園。文明和-諧的宿舍環境,團結向上的良好氛圍,無疑將對我們的學習、工作和生活產生積極的影響,對我們每個人的成長起到良好的促進作用。為此,維護共同的生活環境是我們每個成員的責任,讓我們相互提醒,相互監督,從我做起,從今天做起,健康生活,文明作息,共建和-諧溫馨家園。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
個人文明生活倡議書 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
在人類社會帶著科技進步的輝煌成果與對和平、民-主、文明的期望高速發展的時候,在全國上下聚精會神搞建設,一心一意謀發展的大好形勢下,各種宣傳愚昧、危害社會、阻礙進步的邪-惡勢力也試圖以形形色色的面目擠進歷史的舞臺。他們不僅宣揚迷信,反對科學,愚弄人民,給家庭和個人帶來了悲劇和災難,而且還與國外敵對勢力相互勾結,妄圖顛覆社會主義制度,嚴重影響著政治穩定和經濟建設。在我們盡享社會的發展所帶來的祥和與幸福時,我們還要警惕一些邪教組織打著科學和善良的幌子危害社會,給無數家庭和個人造成了悲劇性的災難,對人權造成了嚴重的侵害。并嚴重影響社會的穩定和人民生命財產的安全。為此,我校根據上級文件要求,經校委會研究決定,結合我校實際開展以“崇尚科學,珍惜生命、關愛家庭、反對邪教”為主題的抵制非法宗教、崇尚科學文明生活的活動。現倡議如下:
一、首先要明確老師和學生是不能信仰任何宗教的,不能參加非法學經活動,不能參加非法宗教活動,明確民族風俗習慣和宗教信仰的區別。
二、要有強烈的民族團結意識,用馬克思主義“五觀”“無神論”和愛國主義思想武裝自己,深刻認識非法宗教活動和邪教組織的反動本質和危害,鞏固自己在情感、心理上的思想防線自覺抵制各類不良思潮的干擾和侵蝕。
三、全體師生自覺擔當傳播科學文化知識的使者,充分發揮教育陣地的優勢,通過 “小手拉大手”活動,由自己帶動家庭,由家庭影響社會,筑就一面抵制邪教的銅墻鐵壁。
倡議人:_
日期:20__年__月__日
個人文明生活倡議書 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
在人類社會帶著科技進步的輝煌成果與對和平、民-主、文明的期望高速發展的時候,在全國上下聚精會神搞建設,一心一意謀發展的大好形勢下,各種宣傳愚昧、危害社會、阻礙進步的邪-惡勢力也試圖以形形色色的面目擠進歷史的舞臺。他們不僅宣揚迷信,反對科學,愚弄人民,給家庭和個人帶來了悲劇和災難,而且還與國外敵對勢力相互勾結,妄圖顛覆社會主義制度,嚴重影響著政治穩定和經濟建設。在我們盡享社會的發展所帶來的祥和與幸福時,我們還要警惕一些邪教組織打著科學和善良的幌子危害社會,給無數家庭和個人造成了悲劇性的災難,對人權造成了嚴重的侵害。并嚴重影響社會的穩定和人民生命財產的安全。為此,我校根據上級文件要求,經校委會研究決定,結合我校實際開展以“崇尚科學,珍惜生命、關愛家庭、反對邪教”為主題的抵制非法宗教、崇尚科學文明生活的活動。現倡議如下:
一、首先要明確老師和學生是不能信仰任何宗教的,不能參加非法學經活動,不能參加非法宗教活動,明確民族風俗習慣和宗教信仰的區別。
二、要有強烈的民族團結意識,用馬克思主義“五觀”“無神論”和愛國主義思想武裝自己,深刻認識民族分-裂主義、非法宗教活動和邪教組織的反動本質和危害,鞏固自己在情感、心理上的思想防線自覺抵制各類不良思潮的干擾和侵蝕。
三、全體師生自覺擔當傳播科學文化知識的使者,充分發揮教育陣地的優勢,通過 “小手拉大手”活動,由自己帶動家庭,由家庭影響社會,筑就一面抵制邪教的銅墻鐵壁。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
個人文明生活倡議書 篇4
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
我們有一個共同的家園----銅梁。擁有文明、美麗、潔凈的家園是我們的共同心愿。縣委、縣政府站在建設開放、富強、和-諧新龍鄉的高度提出了創建市級衛生城的號召。作為龍鄉的小公民和學生家長,讓我們以飽滿的熱情投入到創城活動中來,人人參與、各盡所能。為此,我們向各位學生及家長發出如下倡議:
一、在校內努力做到“四個好”,做創城的先行者
1、上好健康教育課。認真學習社會公德,遵守校紀校規,熟記衛生常識,全面掌握健康知識,并努力把這些知識運用于指導、改善家庭衛生,形成良好的健康行為。
2、參加好校內健康教育活動。引領家長積極參加專家培訓、現場指導、征文評選、知識競賽等主題活動,說健康話,辦文明事,做文明人,以實際行動樹立新時期學生的良好形象。
3、維護好校園環境衛生。及時參與學校大掃除,不亂扔雜物,清除校園垃圾,消滅衛生死角。
4、搞好個人衛生。樹立“以講衛生為榮,不講衛生為恥”的新風尚。自覺培養文明健康的生活方式,時刻倡導教育系統創城“八榮八恥”歌:“以參與創城為榮,以背離創城為恥;以文明禮貌為榮,以危害文明為恥;以愛護公物為榮,以破壞公物為恥;以保護環境為榮,以白色垃圾為恥;以凈化校園為榮,以周邊臟亂為恥;以深入社區為榮,以亂涂亂畫為恥;以帶動家庭為榮,以亂扔亂放為恥;以美化街道為榮,以亂買亂吃為恥;以影響社會為榮,以留有死角為恥。”積極倡導在杜絕自己的不文明行為時,勸導他人的不文明行為,爭做一位光榮的文明小市民。
二、在校外積極開展家校“三個一”活動,做創城的同行者
1、踴躍參加一次縣城中小學生及家長小手拉大手,共創衛生城行動啟動儀式暨簽字承諾活動,家長支持學生,引領全社會行動起來,共同支持參與創城工作。
2、積極參社會實踐活動,家長有效走進創城中,增長知識水平,提高文明程度,帶動和影響整個社會共同參與創城。
3、認真開展一次“小手拉大手,一生帶一家”學生家庭實踐活動,自己給家長或親屬上一課,學校負責提供創城知識、衛生健康知識等素材;自己給家長或親屬進行一次勸導行動,消除陋習,轉變思想;自己帶領家長或親屬做一件對創城工作有益的事,通過小手拉大手,一生帶一家,影響一個社區,帶動整個社會。
各位家長、同學們,讓我們積極行動起來吧!以自己小行動影響大環境,用我們家校的小手拉起社會一雙雙大手,用我們的合力喚醒全社會的人共同參與----講衛生、倡文明、樹新風、靚家園。從今天開始,培養自己健康興趣,把壞習慣倒進垃圾箱,每分每秒都用健康的方式打扮銅梁美麗的天空;從今天開始,確立一種信仰,督促自我和幫助他人改掉養成已久的陋習,每時每刻都用文明的習慣呵護龍鄉靚麗的家園;從今天開始,讓我們乘著銅梁創建市級衛生城的春風,迎著鮮花綻放的春天,一起向著陽光宣誓:從我做起,從現在做起,從身邊做起,從小事做起,“傳播文明健康,呵護靚麗家園”!共同為建設開放、富強、和-諧的新龍鄉增光添彩,加油加分!
倡議人:_
日期:20__年__月__日