2023國慶文明倡議書(通用3篇)
2023國慶文明倡議書 篇1
市民朋友們:
今年10月1日是中華人民共和國成立66周年華誕,為隆重慶祝這一光輝的節日,營造熱烈、喜慶、團結、向上的節日氛圍,深入廣泛地開展創建全國文明城市活動,在20xx年國慶節來臨之際,省會文明辦向廣大市民鄭重倡議:
一、積極參與懸掛國旗迎國慶活動。現在,我市正在開展“五星紅旗飄起來”活動,號召各黨政機關、企事業單位、中小學校、社區農村、居民院(樓)以及廣場公園等公共活動場所,升掛、懸掛國旗,在廣大未成年人中廣泛開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,用實際行動來表達愛國之情。
二、積極開展紀念烈士活動。國慶節前夕的9月30日是今年國家新增設的法定烈士紀念日,號召廣大黨政機關干部、學校師生、部隊官兵以及社會各界群眾積極參與向烈士墓敬獻鮮花、網上紀念、關愛慰問烈士遺屬等活動,緬懷烈士功績,弘揚烈士精神,進一步激發愛國熱情,凝聚奮進力量。
三、積極參與關愛禮遇道德模范活動。道德模范、中國好人、文明公民標兵是大家學習的榜樣,號召各界群眾、廣大志愿服務組織、公益組織、文明單位等社會力量,為他們送溫暖獻愛心,學習他們的先進事跡,幫助他們解決實際困難,讓他們切實感受到全社會的尊重,增強榮譽感。
四、積極參與文明創建各項活動。目前,我市正在創建全國文明城市,需要人人參與,號召廣大市民在假期游玩時不亂扔垃圾、不亂寫亂刻等,做“文明旅游”的參與者;就餐時不剩菜不剩飯、勤儉節約,做“文明餐桌”的倡導者;出行時不闖紅燈、相互禮讓,做“文明交通”的踐行者;家庭團聚時,尊老愛幼,做“孝老愛親”的傳承者。
市民朋友們,讓我們從小事做起養成文明習慣,從身邊做起踐行愛國精神,過一個歡樂祥和、喜慶文明的國慶節。
2023國慶文明倡議書 篇2
文明城市需要文明交通,文明交通離不開文明市民。在中秋、國慶佳節即將來臨之際,為倡導低碳環保、文明出行,彰顯鎮遠精神風采。自覺遵守交通安全法規,倡導文明交通新風尚,摒棄交通陋習。特作如下倡議:
一、低碳出行。中秋、國慶佳節,前來我縣旅游的游客較多,請廣大市民盡量減少機動車出行,多步行,坐公交,把有限的道路資源讓給游客和急需通行的人們,讓他們感受到鎮遠的文明與和諧。
二、開文明車。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按位停放、按章駕乘”的交通習慣,不爭道、搶道、占道,不亂停放、亂掉頭,不闖紅燈。杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。保持安全行車車距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線。在行駛中不撥打、接聽手機,不向車外拋灑物品。駕乘摩托車戴好安全頭盔,遵守交通法規,安全行駛。
三、行文明路。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走,不違反交通信號指示通行,不妨礙機動車正常通行。
四、做文明人。愛護交通安全設施。自覺排隊上下車,在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕婦和帶小孩的乘客讓座。
廣大市民及游客朋友們,交通文明關乎每個人生活,交通安全維系著每個家庭幸福。讓我們立即行動起來,從我做起,從現在做起,自覺成為文明交通的實踐者、參與者、支持者,自覺養成文明交通好習慣,關愛生命,文明出行,攜手共建暢通有序的交通環境,讓出行更通暢、讓鎮遠更和諧!
2023國慶文明倡議書 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
三月陽光明媚,三月萬物復蘇,三月,文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,學做文明人,學做社會人。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?
我們要樹立現代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰,從自身做起,從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。在此,我向全校同學發出以下倡議:
1、將微笑進行到底:
師生見面先微笑,敬個禮來問聲好。
見到長輩笑盈盈,真心誠意來幫忙。
2、將右行進行到底:
讓出半邊給他人,安全禮讓真時尚。
習慣養成靠堅持,相互提醒共受益。
3、將文明進行到底:
公共場合莫喧嘩,言談舉止重文雅。
沒有急事不奔跑,休閑之時莫吵民。
4、將寬容進行到底:
君子動口不動手,有話坐下好好說,換個角度看世界,理解萬歲歡樂多。
5、將關愛進行到底:
你有困難我來幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛樂融融。
6、將責任進行到底:
小小崗位責任大,誠信第一是關鍵,事情交我請放心,盡心盡力來完成。
7、將奉獻進行到底:
付出不為求回報,眾人拾柴火焰高,人人獻出一份愛,世界變得更美好。
在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的'孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓二校成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。
倡議人:
日期: