勤儉節約簡短倡議書范文(精選10篇)
勤儉節約簡短倡議書范文 篇1
廣大餐飲企業:
珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。為在餐飲行業弘揚中華民族優良傳統,倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念,形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚,合肥市餐飲烹飪行業協會向全市廣大餐飲企業發出如下倡議:
一、厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。
引導消費者吃多少點多少,剩菜打包。不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費。
二、引導文明用餐,注重低碳環保。
推行“公筷公勺”,杜絕使用一次性餐具。提醒消費者自覺遵守公共道德規范,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不駕車。
三、講究科學飲食,珍惜生態資源。
引導消費者樹立科學的飲食養生新理念,注重膳食均衡,合理搭配菜品,不制作國家明令禁止的野生保護動物,不制作來路不明的原材料菜品。
四、遵守行業規范,提升服務品質。
堅守食品安全,提供放心菜、放心油、放心食品,絕不使用地溝油和變質食品,做到合法經營、誠信經營、童叟無欺、優質服務。
讓我們行動起來,以文明用餐為突破口,以實際行動踐行勤儉節約,從我做起,從現在做起,從點滴做起,真正將中華民族優良的飲食文化和傳統美德傳承下去!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇2
親愛的同學們:
當前,我校正以建設“節儉型學校”為目標,大力倡樹節儉意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從此刻做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節儉的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:
1.節儉用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節儉用電,人人有責。
2.節儉用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗必須到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節儉用水為榮。
3.節儉糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4.節儉用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5.低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。
6.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
7.愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們,“勤儉節儉”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節儉資源、保護環境。把“厲行節儉”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節儉型學校”。
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇3
各位同學:
你們好!
為不斷養成綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹崇尚勤儉節約、拒絕奢侈浪費之風,現向全校教職員工生發出開展“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,減少舌尖浪費,接力光盤行動”活動倡議:
一、節約用電,拒絕長明燈,做到人走燈滅,盡量使用節能燈并減少使用時間。
二、節約用水,珍惜水資源,人走水斷流,避免“水長流”現象發生,看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。
三、節約糧食,倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節約使用學習用品,打印紙、信紙盡量雙面使用,提高利用率,用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒,盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護公共財物,不破壞校園公共設施,看到損壞的設施及時向有關部門報告、及時修理;要有主人翁意識,看到損壞公物的行為及時勸告并制止。
老師們、同學們,勤可補拙,儉以養德,節約是責任,節約是品質,節約更是美德,讓我們共同身先示范,倡樹新風,既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的示范者,更要做“光盤行動”的推動者,用實際行動參與光盤行動中來,傳遞正能量,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚,為建成“美麗”貢獻自己一份力量!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇4
親愛的老師們、同學們:
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,培育節約型校園,特向全校師生發出如下倡議:
1、就餐時做到“吃多少,盛多少”,不浪費糧食。
2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。
3、避免長流水。水龍頭盡量用小水流,并隨時關閉水龍頭。
4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈,最后離開辦公室、教室的人隨手關燈。
5、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現。
6、大家要爭當勤儉節約的表率,更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節約”成為時代徽標。
7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。
8、節約用電,順手關燈。對計算機、打印機、復印機等,做到即開即用。
老師們、同學們!勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏;節約是一種美德,是一種智慧,也是一種習慣!讓我們從現在做起,從細微處做起,從節約糧食做起,共同為建設文明、環保的校園作出自己應有的貢獻!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇5
各位親愛的同學們:
大家好!
勤儉,既是中華民族的優良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時,節約資源是全社會的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時常有同學剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關……在建設節約型社會的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風尚。值此“世界勤儉日”來臨之際,向全校師生倡議:
一、牢固樹立勤儉節約的思想
崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學的心中。
二、落實行動,從我做起,從小事做起
1、節約用水。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。
2、節約用電。人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗。
3、節約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往,提倡使用校園通知相關事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。
4、節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。
5、節約用錢。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢,養成善于理財的好習慣。
6、節約資源。愛護公私財產,提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。
7、節約時間。不流連于吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中,為創建節約型校園而共同努力。
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇6
親愛的同學們:
你們好!
我們小學生是祖國的未來,是社會的小主人,我們要增強時代的責任感,厲行勤儉節約,爭做文明少年。勤儉節約,我們要從現在做起,從我做起,從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始,從小養成勤儉節約的好習慣,為此向同學們發出如下倡議:
1、要節約用水,用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈,節約一度電”,努力做到節約用電,隨手關燈,少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。
6、節約用紙,愛護課本和作業本,不浪費每一張紙,不隨手丟棄紙張。作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。
7、愛護學校的公物和花草樹木,不損壞門窗、桌凳,不踐踏草坪。
8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍,做傳播文明的小使者。
9、節約時間,合理安排和利用時間,爭取的學習效率,從小講文明,養成勤儉節約的好習慣。
10、不僅身體力行,而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人,共同參與節能活動,制止各種浪費行為。
11、節約一杯水,避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉。
同學們,讓我們行動起來,節約用水、用電、用紙、節約糧食,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,厲行勤儉節約,做一個節約型的文明好少年!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇7
廣大市民朋友:
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們應厲行節約、文明用餐,從我做起、從小事做起。為此,橋西區倡議:
一、理性消費,厲行節約。
用餐點菜切合實際,摒棄“愛面子”、“講排場”陋習,樹立按需點菜、浪費可恥的觀念,做到不剩飯、不剩菜、光盤行動,吃不完打包帶走,提倡節儉、杜絕浪費。
二、講究禮儀,文明用餐。
不在賓館、飯店等公共場所肆意喧嘩、隨地吐痰、吸煙酗酒,自覺營造溫馨文明的公共用餐環境;倡導低碳環保,做到開車不喝酒、酒后不開車,尊重生命、珍愛生命。
三、科學飲食,健康生活。
不酗酒、不暴飲暴食、不挑食,科學搭配、注重營養、均衡飲食,從尋常食物中吃出健康。
從每一餐做起,從我做起,從現在做起,養成勤儉節約的好習慣,弘揚“文明用餐”理念,大力開展“光盤行動”,讓我們用文明演繹生活,用行動展示形象!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇8
尊敬的領導:
建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。廣大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際情況,向全校師生發出如下倡議:
一、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各年級、各班級要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。全體教職員工要立足本職,從我做起;廣大學生要互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節約的校園氛圍。
二、落實行動、從身邊做起、從點滴做起,創建“節約型”校園,進一步推動節約型社會建設。
(一)節約用電
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;圖書室、實驗室等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。
3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,下班時必須關閉電源。
(二)節約用水
珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇9
老師、同學們:
作為學校的一份子,我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,學校向全校師生發出如下倡議:
1、節約用電
杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。
2、節約用水
避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時主動關閉,發現“漏水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙
在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節約每一粒糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。
老師們!同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
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20xx年xx月xx日
勤儉節約簡短倡議書范文 篇10
親愛的同學們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節儉是一種美德,但更多的是職責。青年同胞們,請立即行動起來,讓勤儉節儉的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節出發,“莫以善小而不為”,點滴匯成江海,斷絕浪費源頭。讓勤儉節儉的中華民族優良傳統得以更好傳承,讓厲行勤儉節儉、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!
1、要節儉用水。
用水時,水龍頭不要開的太大,要縮短用水時間,養成隨手關水龍頭的良好習慣,確保節儉每一滴水。
2、“少開一盞燈,節儉一度電”,努力做到節儉用電,隨手關燈。
少用電器,光線充足時,不要開燈,外出時關掉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
根據工作需要,正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,盡量使用語音聊天軟件來實現通話;物品或資料的跨區域交接,盡量選擇出差人員捎帶。
3、節儉糧食,不挑食,不隨便丟棄飯菜。
轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節儉意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸,不攀比,不挑吃穿,穿著樸素大方。
確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風,構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢,不隨便花錢,不購買零食,不吃零食。
所以,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護職責,加強對孩子的教育和管理,異常是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救本事,嚴防意外事故的發生。
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