幼兒園普通話倡議書（精選3篇）

幼兒園普通話倡議書 篇1

　　親愛的寶寶、老師、家長朋友們:

　　在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

　　從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:

　　1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

　　2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。

　　相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

幼兒園普通話倡議書 篇2

　　尊敬的各位家長:您好!

　　漢語是我國使用人數最多的語言，也是世界上使用人數最多的語言。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規范意識，是國家對每個公民的基本要求。20xx年，國家開始施行《中華人民共和國通用語言文字法》，確認普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。

　　作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質。作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。

　　今年，我區將全面推廣普通話和推行規范用字，并迎接國家三類城市語言文字工作的評估。為此，實驗幼兒園語言文字領導小組特向各位家長倡議:

　　1、請家長們自覺做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。

　　2、在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

　　3、堅持在社會生活中使用普通話，寫規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說普通話，方便你我他;寫規范字，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

　　親愛的家長們，讓我們行動起來吧!

幼兒園普通話倡議書 篇3

　　廣大市民朋友們：我們每天都在抑揚頓挫的語音中感受漢語的魅力，在橫平豎直的筆劃中獲得藝術的熏陶。說好普通話、寫好規范字是我們每個人的責任。為進一步加強我市通用語言文字的推廣和使用，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，現向全體市民發出如下倡議： 

　　1.人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。 

　　2.積極參加第24屆全國推廣普通話宣傳周活動，認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》，做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。 

　　3.在學習、生活過程中堅持使用普通話，養成良好文明的語言習慣，維持規范的語言環境，為城市形象的塑造及城市文明程度的提高盡一份力。

　　4.語言交際中時刻注意自己的口語發音，并與周圍人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。

　　5.能把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行為結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。 

　　__語言文字工作委員會 

　　20__年9月12日