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小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書

發(fā)布時(shí)間:2023-05-01

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書(精選29篇)

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇1

  大家好!

  水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水,我們?nèi)祟惥筒荒苌妫f物就不能生長,世界將不會多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會節(jié)約用水。

  在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國家正面臨水源不足。

  10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問題也日益突出;由于人口迅速增長,加快了對水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來越大,濕地越來越少,使世界面臨水的危機(jī)。

  盡管如此,人類還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識,他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來清澈的小河變得烏黑烏黑。

  地球是的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失,保護(hù)賴以生存的地球。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇2

  早上好!

  你們知道明天是什么日子嗎?3月22日,是世界水日,所以今天我演講的題目是節(jié)約用水。

  我可以問大家?guī)讉(gè)問題嗎?你每天早上起來用什么洗臉呢?_媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢?答案可以是同一個(gè):水。是啊,水對于維持我們的生命至關(guān)重要,并且是世界上最重要,最珍貴的資源。要是沒有水,人類無法生存,更不用說發(fā)展和進(jìn)步了。

  既然水是如此的重要,那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎?

  至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上,淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%,但是只有2.6%的是淡水,而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極,只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要,那么淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問題甚至帶來災(zāi)難。或許大家都聽說過,在未來國家之間很有可能會發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河——黃河每年也要斷流幾個(gè)月。如果你覺得這些還離我們的生活太遙遠(yuǎn)的話,那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個(gè)沿海城市,我們地下的淡水資源非常的稀少,如果我們過度使用,將會發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象,那么以后,或許就是不久的將來我們將會沒有任何可以喝的淡水了。

  作為一個(gè)深圳的中學(xué)生,我們應(yīng)該深深地知道水對我們的重要性,節(jié)約用水,不能浪費(fèi)一點(diǎn)水。讓我們從我自己做起,從小事做起。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇3

  小學(xué)全體同學(xué)們:

  水占人體體重的五分之四,它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑唬俏野l(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水

  仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。 在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:

  1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

  3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

  4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

  5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇4

  大家好!

  也許同學(xué)們會認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測定,如果滴水不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見,一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過統(tǒng)計(jì),如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇5

  大家好!

  水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

  水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的。可見,人類社會是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒有水,那體系也將隨著坍塌,生命最終也會因此而枯竭!

  宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

  由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%啊!同學(xué)們!當(dāng)我們面對這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無動于衷嗎?

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇6

  親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長們:水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長們發(fā)出以下倡議:

  1、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

  2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

  4、遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。

  5、常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。

  6、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  7、家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

  8、用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:___

  20__年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五四班的朱昱靜,今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。

  水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷,水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

  水,參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié),在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境,也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地~~~~

  地球雖然號稱水球,地球表面71%的面積被誰覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧國家之一。

  “節(jié)約用水”對于我們小學(xué)生說,就要從一點(diǎn)一滴做起,我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門:

  1、用洗衣過菜的水沖廁所,用淘過米的水拖地。

  2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

  3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

  4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)約水60公斤。

  5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請及時(shí)修理。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會安寧和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

  1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

  2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時(shí)適量。

  3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷。

  5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告知后勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

  不舍細(xì)流,方成洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

  七年級全體學(xué)生

  年 月 日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇9

  中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。

  全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。

  然而,水的浪費(fèi)又是驚人的:一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月可以流掉1至6立方米的水;一個(gè)漏水的馬桶,一個(gè)月要流掉3至25立方米的水。我們在市區(qū)一些施工現(xiàn)

  場、汽車站、公園、公廁等公共用水場所也經(jīng)常看到,一些水龍頭沒有擰緊,或是壞了沒有及時(shí)維修等現(xiàn)象。這些不良習(xí)慣浪費(fèi)了大量水資源。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀! 雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。

  水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源,讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。如果我們生活中沒有了它,我們將無法生存。

  水無色無味,它為我們貢獻(xiàn)了多少。每年的3月22日是世界水日,那一周是中國水周。以前,我們的水是非常干凈的,可是,現(xiàn)在由于我們?yōu)榱朔奖悖涯切┡K東西,污自給排放到了水里。有些工廠甚至為了開在有水的地方,然后再將臟東西排放在了水里。這種現(xiàn)象,我們都很常見。

  我們應(yīng)該合理利用水資源。珍惜水資源。大家應(yīng)該都先想想,水是怎么來的。如果我們沒有了水會怎么樣?每當(dāng)我們洗澡時(shí),將水放好,都會看到那干凈清澈的水;但洗完澡后,那干凈地水經(jīng)過臟東西一碰,立馬變成了臟水,然后流走了。當(dāng)媽媽買來菜時(shí),用水把菜給洗干凈,那水又變臟了。連我們平時(shí)喝得水也是經(jīng)過加工的,裝在礦泉水里。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道水有多大的用途了嗎它不僅是在維持我們的生命,更在為大自然做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我們的水已經(jīng)被污染了。只要我們從現(xiàn)在做起,不浪費(fèi)一滴水,就不會再造成這樣了。如果我們還是繼續(xù)糟蹋,浪費(fèi)水資源,那后果不堪設(shè)想。

  同學(xué)們,行動起來吧!讓我們一起珍惜水資源,保護(hù)水資源。

  倡議人:_

  20_年_月_日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇11

  親愛的老師和同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)地球上,你知道有多少靈魂,多少生命,多少可愛的精靈?在這個(gè)地球上,你可知道有多少書目,多少鮮花,多少綠色的風(fēng)景?你知道嗎?她們都是來自遠(yuǎn)古時(shí)代,她們用有一個(gè)共同的祖先,那就是——水。

  水已經(jīng)為我們付出了許許多多,我們?nèi)祟愒撛鯓幼觯拍軣o愧于水的恩賜!那就是珍惜生命之源——水。

  為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水,保水意識,我向廣大老師同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議:

  1、請盡量用臉盆洗臉、洗手;

  2、見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請及時(shí)制止;

  3、睡覺之前,出門之前請一定要關(guān)好水龍頭;

  4、停水時(shí),要保證水龍頭關(guān)閉;

  5、洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)要及時(shí)關(guān)閉水龍頭;

  6、充分認(rèn)識節(jié)水的緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性;

  8、依靠科學(xué)提高對水資源充分,最好能夠?qū)λY源實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,以提高其利用率。

  讓我們珍惜每一滴水吧,讓山常青樹常綠鳥常鳴?讓我們珍惜每一滴水吧,讓花常開在人常歡!讓我們珍惜每一滴水吧,為了我們的幸福我們的安康吧!讓我們珍惜每一滴水,讓我們的血液永遠(yuǎn)與水一起奔流,流向永久,流向永恒。

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇12

  “水是生命之源,我們要保護(hù)我們身邊的每一滴水。”這句話說得沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

  節(jié)約用水人人有責(zé),我們從小就應(yīng)該學(xué)會節(jié)約用學(xué),下面我就給你們出幾個(gè)好辦法

  1、洗手時(shí)、洗菜是用個(gè)盆接在下面,水積多了,就可以拿來拖地、沖廁所。

  2、洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里打水仗。要記住:時(shí)間就是水!

  3、玩具是兒童的親密伙伴。但是有的玩具(如噴水槍)需耗費(fèi)水量,就不值得推薦,特別在水資源稀缺的地方,更不宜使用了。還有一些頑皮的青少年,在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗,水花四濺,十分開心,不知不覺之間,干凈的地面弄濕了,過往的行人被嚇得躲躲閃閃,大量的水也浪費(fèi)了。多不好!

  為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜每一滴水。大家一起來家節(jié)約用水,創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇13

  ___:

  面對當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:

  一、充分認(rèn)識節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

  二、洗澡時(shí)盡量縮短用水時(shí)間,搓洗、打浴液時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水,做到人走水停,杜絕“長流水”現(xiàn)象。

  三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

  四、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

  五、帶動身邊人共同節(jié)水,對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要主動采取合理方式提醒和制止,互相監(jiān)督,相互促進(jìn),共同保護(hù)利用好水資源。

  六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現(xiàn)象,要及時(shí)向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映,防止水資源白白流失。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣傳,讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實(shí)際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇14

  親愛的人類朋友們:

  俗話說得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日喝水。”人們生活離不開水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點(diǎn)八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。

  你們看!小明的家里的人正在浪費(fèi)水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜

  后,并沒有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費(fèi)水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗干凈了的,偏偏就要兩桶水來洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,難道不能不倒水嗎?上完廁所的時(shí)候,還可以用臟水來沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?小明的爸爸就要打開水龍頭,一邊用水來洗碗,一邊用水來沖碗,洗完碗后還不把水龍頭關(guān)掉。唉,瞧瞧你們,多浪費(fèi)水啊。唉。

  如果你們再這樣地肆無忌彈地浪費(fèi)水,那么,你們將無法存活,地球?qū)⒉辉诖嬖凇H祟惻笥寻?你們醒醒吧!你們要存活的話,節(jié)約用水吧!不要再浪費(fèi)水了!當(dāng)我們看到水龍頭正在開著的時(shí)候,就請上前用自己的手關(guān)掉開著的水龍頭,避免更多的水流失。當(dāng)我們洗完菜后,請不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……

  朋友們,行動起來吧!為了能讓我們擁有一個(gè)山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、美好、和諧的美麗的家園,珍惜水資源吧!

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇15

  親愛的少先隊(duì)員們:

  水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境。在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議:

  一、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體,開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動,使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹立正確的用水觀念,從我做起,形成一個(gè)愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。

  三、增強(qiáng)愛水意識,積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動,積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長達(dá)成共識,協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。

  家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

  1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

  3.請盡量使用二次用水沖廁所。

  4.洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請馬上維修。

  6.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。

  7.請做到一水多用,充分利用水資源。

  小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土,一片藍(lán)天。

  我們堅(jiān)信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識,牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會,為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇16

  親愛的家長:

  您好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的.節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實(shí)我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

  一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?

  有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

  20x年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“倡導(dǎo)低碳綠色生活,推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動,在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

  在此,我校節(jié)水改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,杜絕長流水洗漱,做好日常節(jié)約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

  五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇17

  親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧櫍庞辛松仙迫羲母形颉iL期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭„„其實(shí)我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關(guān)上„„這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

  一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?

  有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

  為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動,在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

  在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,節(jié)約用水。

  四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

  五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

  六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇18

  親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長們:水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。  我們沒注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長們發(fā)出以下倡議:

  1. 用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

  2. 樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.  用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

  4. 遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。

  5. 常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。

  6.  洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  7. 家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

  8. 用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)林俐

  20xx年11月14日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇19

  小學(xué)全體同學(xué)們:

  水占人體體重的五分之四,它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑唬俏野l(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:

  1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

  3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

  4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

  5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

  倡議人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇20

  地球村的全體居民:

  一個(gè)人,三天不吃飯可以活下去,而如果三天不喝水,卻怎么也活不了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。

  今年初,在中國西南部的云南、貴州就出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi)。在那里,已經(jīng)造成了20余萬人缺水,嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當(dāng)年播種的3700萬畝小麥中,受災(zāi)面積就有3148萬畝,占總數(shù)的85%。

  大家想一想,如果全世界都沒有水了,大家喝什么?生命又靠什么來維持下去?到那時(shí),水比什么都要貴重。為了活命,所有的生物都將互相殘殺,后果不可想象。

  沒有了水,不僅沒得喝,更沒得吃,莊稼的種子不發(fā)芽,就算是我們平時(shí)最不愛吃的,此時(shí)此刻也沒有了。沒有了吃喝,人類、動物都將面臨著滅絕,地球——我們賴以生存的家園將不復(fù)存在!

  所以,要從現(xiàn)在起、從我做起,節(jié)約用水:

  1,用淘米的水洗菜、澆花;

  2,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米;

  3,用洗衣機(jī)洗衣時(shí),應(yīng)等夠一滿桶后再洗;

  4,洗完臉后的水還可以洗腳;

  5,淋浴時(shí),應(yīng)關(guān)上水,再搽肥皂;

  6,大小便后,可以用洗衣水沖;

  7,自行車、小轎車可以用抹布擦,太臟的話,可以用洗衣水沖洗。

  讓我們一起行動起來吧!節(jié)約如生命般珍貴的水資源,為生命的延續(xù)付出我們每一個(gè)人的努力!

  倡議人:

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇21

  親愛的老師和同學(xué)們:

  通過我們五年級(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺得現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇22

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五四班的朱昱靜,今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎?讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧!

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水,就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。

  水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷,水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

  水,參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié),在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用,被譽(yù)為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境,也可以美化我們的風(fēng)景名勝之地。

  地球雖然號稱水球,地球表面71%的面積被誰覆蓋,但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆蓋,剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個(gè)人均水資源貧國家之一。

  “節(jié)約用水”對于我們小學(xué)生說,就要從一點(diǎn)一滴做起,我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門:

  1、用洗衣過菜的水沖廁所,用淘過米的水拖地。

  2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

  3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

  4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂,洗一次可以節(jié)約水60公斤。

  5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象,請及時(shí)修理。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離而去,生活才會安寧和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。

  倡議人:___

  20__年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇23

  小的老師和同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,且近年來有愈演愈烈之勢,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節(jié)約不少水。

  倡議人:

  日期:

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇24

  親愛的老師和同學(xué)們:

  我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。

  4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時(shí)向管理人員反映解決。

  6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇25

  尊敬的廣大朋友們:

  春回大地,萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒有水,這一切將會是怎樣呢?

  水是生命之源,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴(yán)重!我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。

  水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的今天,我有希望大家樹立強(qiáng)烈的憂患意識,能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。3月22日是第二十屆“世界水日”、第二xx屆“中國水周”即將來臨,為此,我們向廣大社會同仁發(fā)出如下倡議:

  為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實(shí)際行動,在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

  黨政機(jī)關(guān)要率先行動起來,切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理責(zé)任,努力降低行政成本,爭做節(jié)約用水的示范者、推動者。積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  人人養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,爭做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕“長流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱,洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。

  弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身,更重要的是兼濟(jì)天下,希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來,營造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,作為社會的一分子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧家園,共創(chuàng)美好未來!

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇26

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們正在玩水的時(shí)候,當(dāng)你們用水不停地沖著自己的手的時(shí)候,當(dāng)你們隨意地關(guān)上水龍頭而不擰緊它的時(shí)候,你們是否想過:這些被浪費(fèi)的水是多么寶貴?假如沒了水,地球會怎么樣了呢?鮮花還會開放嗎?鳥兒還會歌唱嗎?人們還會幸福快樂嗎?大地還會生機(jī)盎然嗎?答案是——不會的,絕對不會的!

  大家一定知道,現(xiàn)在,我國西南地區(qū)正在發(fā)生百年不遇的大旱,樹木和莊稼都枯死了,干裂的土地上寸草不生,烈日炎炎,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。照片上,幾個(gè)滿臉灰塵的孩子,用他們那臟兮兮的小手,如獲至寶地捧著一碗在我們看來簡直不能喝的渾濁的泥水;在他們背后,是龜裂的、寸草不生的土地。上天難得地降下了甘凝,直到這一天,水泵才重新裝滿生命之水;直到這一天,人們才重新感受到水的清涼;直到這一天,旱區(qū)才重新升起生命之光……

  由于過度用水,沒有做好水資源的保護(hù)工作,許多名勝已不復(fù)存在:昔日浩瀚雄偉的黃果樹瀑布,今日已變成了涓涓細(xì)流;昔日碧波蕩漾的漓江,今日因缺水,已露出了干裂的河床……

  我們常說:“讓地球不再流眼淚”,可是,我們說做的,卻是讓地球母親無淚可流。地球上的水是有限的!水資源本來是可以循環(huán)再生的,但是由于我們不加限制地濫用,就造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。由于旱災(zāi),有幾千年潑水節(jié)傳統(tǒng)的民族,如今也不得不取消了潑水節(jié)。

  我倡議:從今天開始,我們每一個(gè)人每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水,日積月累,每年就能節(jié)約許許多多的水。

  倡議人:_

  20_年_月_日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇27

  尊敬的市民們:

  大家好!

  我是本市一名六年級的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會,小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細(xì)聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語,但對部分同學(xué)來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

  此類事情雖小,浪費(fèi)也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會再生,也行某一天早上,那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

  資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒了它們,人類怎么生活?所以,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)資源,從關(guān)掉水龍頭開始。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇28

  今天,我在數(shù)學(xué)練習(xí)題上看見了一道題。

  題目是這樣的:我們國家大約有13億人口,如果每人每天節(jié)約1角錢,我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學(xué)的小朋友。

  看了上面的信息,我想:真是人多力量大啊!我突然想:如果這13億人,每人都浪費(fèi)了1滴水,那么一共就浪費(fèi)了13億滴水,那么,大13億滴水有多重呢?

  我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水龍頭下面滴1000滴水,用稱稱了一下滴水重200克,我又動筆算了一下滴克克=260噸。

  真是不算不知道,一算嚇一跳。我去問爸爸:“爸爸,1噸水能發(fā)多少度電呀?”爸爸說:“1噸水能發(fā)100度電。”那也就是說260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了,260噸水竟然有這么多作用。所以,我們要節(jié)約所有的水,不能浪費(fèi)掉一滴。

小學(xué)生節(jié)約用水的倡議書 篇29

  親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長們:

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長們發(fā)出以下倡議:

  1.用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。

  2.樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。

  4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。

  5.常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。

  6.洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。(面試網(wǎng) )

  7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

  8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:

  日期:

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  • 倡議書
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